2024高考地理一輪復(fù)習(xí)第三章規(guī)范答題地貌的形成過程學(xué)案湘教版

PAGE5-第三章規(guī)范答題地貌的形成過程思路·典題透析【典例】(2024全國(guó)Ⅲ卷,37)閱讀圖文材料,完成下列各題。某河發(fā)源于美國(guó)內(nèi)陸高山,河流上游河段受季節(jié)性融雪和大氣降水補(bǔ)給。7月后主要受降水補(bǔ)給,降水多為暴雨。該河段流量和含沙量年內(nèi)改變大,但河面寬度改變不明顯。下圖示意該河段典型河流斷面不同時(shí)間的水體形態(tài)。(1)對(duì)該河段河面寬度改變不明顯的現(xiàn)象作出合理說明。(2)指出4—6月該斷面河水深度的改變特征,并說明緣由。(3)分析8月該河段河底淤積的緣由?！舅仞B(yǎng)解讀】本題以美國(guó)內(nèi)陸某河流基本概況為背景材料,以河流斷面圖為載體,考查河流斷面形態(tài)改變的緣由,體現(xiàn)了對(duì)區(qū)域認(rèn)知和綜合思維的考查?！舅悸穼?dǎo)引】第(1)題,河床寬度的改變主要與河流的作用、易受侵蝕程度有關(guān)。河流流速慢,側(cè)蝕作用強(qiáng),河床變寬。反之,流速快,下蝕作用強(qiáng),河床寬度改變不大。其次,河床兩岸易受侵蝕,河床易變寬,反之,不易受侵蝕,則河床寬度改變不大。第(2)題,河水深度的改變從圖示可看出包括兩方面,其一是上升,其二是加深。因此應(yīng)從補(bǔ)給量的改變、河流對(duì)河床的侵蝕兩方面分析。第(3)題,題意為分析河底淤積的緣由。河流淤積主要從物質(zhì)來源和沉積作用兩方面分析。物質(zhì)來源主要是河流,沉積作用主要與河流流速有關(guān)。

[嘗試解答]

思維建模1.侵蝕地貌和積累地貌成因分析思路侵蝕地貌和積累地貌成因類問題一般有三種:一是推斷影響侵蝕地貌或積累地貌的主要因素(流水、風(fēng)力、冰川、海浪);二是分析形成侵蝕地貌和積累地貌的緣由,強(qiáng)調(diào)外力是怎樣影響該地貌的;三是描述侵蝕地貌和積累地貌的形成過程,側(cè)重時(shí)間上的先后依次。在高考中多以推斷地貌類型、描述成因等設(shè)問形式呈現(xiàn)?！窘忸}流程】分析外力作用地貌的成因,其答題思路為:2.答題思路思索方向答題術(shù)語侵蝕地貌流水侵蝕地貌河谷、溝谷、峽谷水在流淌的過程中,對(duì)河床及兩岸的沖蝕作用形成喀斯特地貌可溶性石灰?guī)r在含有CO2的流水的作用下,發(fā)生化學(xué)反應(yīng),被溶解而形成的地貌風(fēng)力侵蝕地貌風(fēng)攜帶的大量沙石對(duì)四周巖石造成破壞形成的地貌,如風(fēng)蝕蘑菇、風(fēng)蝕城堡、戈壁等續(xù)表思索方向答題術(shù)語積累地貌流水積累地貌沖積扇河流流出山口,地勢(shì)突然趨于平緩,水道變寬,水流速度減慢,河流攜帶的大量碎石和泥沙在山前積累下來,形成沖積扇(洪積扇)三角洲河流攜帶大量泥沙注入海洋,由于地勢(shì)低平,加上海水的頂托作用,水流緩慢,大量泥沙在河流入?？谔幏e累成三角洲風(fēng)力積累地貌風(fēng)攜帶的大量碎屑物質(zhì)受到阻擋,風(fēng)速降低,大量物質(zhì)沉積而形成的地貌,如沙丘等冰川積累地貌溫度上升時(shí),冰川溶化,冰川攜帶的大量物質(zhì)在原地積累而形成冰磧地貌,如東歐平原等規(guī)范·對(duì)應(yīng)訓(xùn)練(2024廣東深圳高三二模)閱讀圖文材料,完成下列各題。大分水嶺盆地位于美國(guó)懷俄明州中南部地區(qū),平均海拔約2100米。盆地內(nèi)年平均降水量120~300毫米,淺水湖湖面年平均蒸發(fā)量大于750毫米。地質(zhì)歷史時(shí)期由于造山運(yùn)動(dòng)形成盆地,盆地內(nèi)發(fā)育河流R(現(xiàn)為時(shí)令河),R河向東通過埡口注入北普特拉河。冰川期的北普特拉河源頭山區(qū)冰川廣布,氣候轉(zhuǎn)暖期冰川大規(guī)模消融,北普特拉河徑流量劇增。地殼運(yùn)動(dòng)使R河出口處的海拔逐步升至1990米,大分水嶺盆地出口被封閉,由外流盆地演化為內(nèi)流盆地并始終保持封閉狀態(tài)(河流無法外泄)。近1萬年來,大分水嶺盆地內(nèi)沙丘廣泛發(fā)育。下圖示意大分水嶺盆地及周邊地形圖。(1)簡(jiǎn)述冰川消融期造成大分水嶺盆地封閉的內(nèi)、外力作用過程。(2)分析盆地內(nèi)沙丘廣泛發(fā)育的緣由。(3)分析沙丘廣泛發(fā)育對(duì)阻擋R河外流的作用。核心素養(yǎng)·專項(xiàng)提升規(guī)范答題地貌的形成過程思路·典題透析思路導(dǎo)引侵蝕水位河床含沙量解析第(1)題,該河段河面寬度改變不明顯,主要從河水對(duì)河岸的侵蝕作用及河岸巖性、河岸形態(tài)等角度進(jìn)行分析。該河段地處河流上游河段,因地殼抬升導(dǎo)致河流落差大,流速快,河流以下蝕作用為主;河岸巖性單一(或相近),河岸直立,因此水位改變對(duì)河面寬度影響小。第(2)題,讀圖可知,該斷面河水深度增加,其緣由主要從河流補(bǔ)給量的改變及河水的侵蝕、沉積作用進(jìn)行分析。4—6月份,該河段河流主要以融雪補(bǔ)給為主,隨著氣溫上升,補(bǔ)給量增加,河流水位上升,致使河水深度增加;該河段河流以融雪補(bǔ)給為主,河水含沙量低,且流量、流速持續(xù)增加,沉積作用弱,河流不斷下切侵蝕河床,河道變深,使河水深度增加。第(3)題,8月份該河段以大氣降水補(bǔ)給為主,坡面侵蝕強(qiáng),導(dǎo)致河水含沙量高。因降水具有不連續(xù)性,河流徑流量改變大,流量減小、流速降低時(shí),泥沙沉積作用明顯。答案(1)(地殼抬升,)河流下切(未搖擺);單一巖性(巖性相近)河岸,河岸直立。(2)改變特征:深度增加。緣由:融雪補(bǔ)給為主,流量持續(xù)增長(zhǎng),水位上升;融雪補(bǔ)給為主,含沙量低,流速持續(xù)加快,侵蝕河床。(3)降水補(bǔ)給,(坡面侵蝕強(qiáng),)河水含沙量高;徑流量與流速變率大,流速降低時(shí)泥沙快速淤積。規(guī)范·對(duì)應(yīng)訓(xùn)練答案(1)內(nèi)力作用:大分水嶺盆地出口處地殼抬升,使大分水嶺盆地封閉。外力作用:盆地內(nèi)地勢(shì)較低,冰川分布少,冰川融水補(bǔ)給較少;盆地內(nèi)地勢(shì)平緩,河流侵蝕實(shí)力較弱,無法切穿原出口處的高地。(2)山脈阻擋盛行西風(fēng)氣流,降水少,蒸發(fā)實(shí)力強(qiáng),氣候干燥;植被覆蓋率低;土壤發(fā)育差,晝夜溫差大,地表物質(zhì)風(fēng)化作用強(qiáng),沙源豐富;盆地內(nèi)部地勢(shì)平坦,積累空間廣袤。(3)盆地東北側(cè)的沙丘覆蓋增大了地表高度,進(jìn)一步阻礙R河外流;沙丘增大,使地表水下滲損失增多,削減地表徑流量,降低侵蝕實(shí)力,使流水切穿原出口處高地的可能性降低。解析第(1)題,由材料可知,冰川消融期,R河出口處地殼抬升,海拔逐步升至1990米,大分水嶺盆地出口被封閉;其后,由于盆地內(nèi)地勢(shì)較低,冰川分布少,冰川融水補(bǔ)給量較少,盆地內(nèi)地勢(shì)平緩,河流侵蝕實(shí)力較弱,無法切穿原出口處的高地,所以,大分水嶺盆地由外流盆地演化為內(nèi)流盆地并始終保持封閉狀態(tài)。第(2)題,盆地內(nèi)沙丘廣泛發(fā)育的緣由可從氣候、植被、土壤和地形角度分析。從氣候角度來看,由于山脈阻擋盛行西風(fēng)氣流,降水少,蒸發(fā)實(shí)力強(qiáng);從植被角度來看,由于氣候干旱,植被覆蓋率低;從土壤角度來看,植被稀有,土壤發(fā)育差,多疏松的沙質(zhì)沉積物,由于晝夜溫差大,地表物質(zhì)風(fēng)化作用強(qiáng),沙源豐富;從地形角度來看,盆