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文檔簡介
八年級政治上冊第一單元知識要點
家的重要性有哪些?(為什么家是溫馨的港灣?)
(1)家,是我們每個人最熟悉的地方,在這里有我們親愛的家人,家人們平等相
處,相互關(guān)愛。
(2)家,是一個充滿親情的地方。平凡的家庭小事讓我們感受著家庭的溫暖和
幸福。
(3)家,是我們溫馨的港灣。
二為什么要孝敬父母?
1、父母把子女看做自己生命的一部分,關(guān)心子女勝過關(guān)心自己。父母對子女的
愛是世界上最無私,最真摯的愛。
2,、父母不僅從生喜上無微不至地撫養(yǎng)、照顧我們教給我們基本的生活技能,還
從思想品德上關(guān)懷、教育我們,引導(dǎo)我們確立正確的人生的目標,教給我們?nèi)绾?/p>
做人。
3、我們成長的每一步都離不開父母的呵護、教誨和影響,每一步都浸透父母的
心血。
4、孝敬父母是做人的本分,是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是法律規(guī)定子女應(yīng)盡的
義務(wù)。
二、怎樣孝敬父母?
1、孝敬父母,就要尊重父母,熱愛父母,理解父母。
2、我們孝敬父母,就要做到日常生活中對父母有禮貌,理解父母的心意,聽取
父母的教誨,關(guān)心父母的健康,體貼父母的辛勞,分擔父母的憂愁,不向父母提
出過分的要求。
三.影響與父母溝通的原因是什么?
O1青春期正處于心理上的斷乳期。我們的心理發(fā)展正處在一個半成熟、半幼稚
的階段。在這一階段,我們一方面會以成人自居,另一方面區(qū)又受到自身經(jīng)驗和
能力的限制。
02處于青春期的同學(xué)們對于父母的批評和勸導(dǎo)往往產(chǎn)生抵觸情緒,也就是人們
常說的“逆反心理”。在這種心理支配下,就會感覺和父母溝通存在困難,從而
影響與父母的溝通。
03子女與父母之間的矛盾、誤解也會影響子女與父母的溝通。
④子女與父母是兩代人,生活經(jīng)歷不同,這就使得子女與父母在家庭觀念、思維
方式和行為習慣等方面,會有比較大的差異。
四怎樣與父母進行溝通?(如何搭建與父母心靈溝通的橋梁?)
1、要理解自己的父母。要理解父母的“嘮叨”,要理解父母對自己的殷切期望,
要理解父母也有煩惱。
2、要尊重自己的父母,尊重父母對自己提出的意見和建議,要尊重父母的個性。
3、學(xué)會與父母溝通還要掌握一定的技巧和方法。3.與父母溝通的技巧和方法:
主動交流創(chuàng)造機會認真傾聽主動道歉善于體諒控制情緒分擔責任討論問
題,達成共識
五.我們的祖國有那些可愛之處?
O1我們的祖國位于世界的東方,幅員遼闊,是世界上領(lǐng)土面積最大的國家之一。
祖國山河壯麗、江山如畫。
。2我們的祖國歷史悠久,是人類最早的發(fā)祥地之一,是世界上著名的文明古國,
有文字可考的歷史近4000年。
3在悠悠的歷史長河中,中華民族創(chuàng)造了燦爛的文化,例如文字典籍、藝術(shù)創(chuàng)造、
科技發(fā)明。
六.如何認識我國民族團結(jié)的歷史傳統(tǒng)?(為什么要維護民族團結(jié)?)
1我國是一個統(tǒng)一的多民族國家。各名族人民和睦相處友好往來,譜寫了一曲曲
民族團結(jié)之歌。
2歷史上,我國各民族之間多方面的相互交往,豐富了中華文化,開闊了祖國疆
域,推動了社會發(fā)展。
3在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的今天,各民族更是相互團結(jié)、相互支持,共同創(chuàng)造祖
國繁榮穩(wěn)定的新局面。
七怎樣維護民族團結(jié)?
1、要熱愛祖國的民族大家庭,就要維護民主團結(jié),反對民族分裂,多做有利于
民族團結(jié)的事。
2、在學(xué)校生活中,各民族同學(xué)之間要互相關(guān)心,互相幫助,尊重各民族的風俗
習慣,以實際行動自覺履行維護民族團結(jié)的光榮義務(wù)。
八.中華兒女是如何心系祖國的?(為什么炎黃子孫一脈相承?0
O1實現(xiàn)祖國統(tǒng)一,民族團結(jié),中華騰飛,是包括臺灣同胞在內(nèi)的全國人民的共
同心愿,也是眾多海外華人共同的心聲。
02臺灣自古以來就是中國不可分割的一部分。臺灣海峽兩岸人們是骨肉兄弟。
實現(xiàn)祖國的完全統(tǒng)一,是全體中國人民不可動搖的堅強意志,是不可抗拒的歷史
潮流。
。3許多海外赤子心系祖國。無論是過去還是現(xiàn)在,他們都在以不同的方式支持
和關(guān)注著祖國的建設(shè)和發(fā)展。為促進各國經(jīng)濟繁榮、文化交流,為世界各民族和
睦相處及世界和平與發(fā)展做出了貢獻。
九什么是民族精神?及意義?
中華民族形成了以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不
息的民族精神。
意義:這種民族精神,成為中華民族世世代代世世代代生生不息的力量源泉,
也成為中華民族悠久歷史文化的靈魂和傳統(tǒng)。
十、為什么要對自己的祖國承擔責任和義務(wù)?(為什么要發(fā)揚愛國主義精
神?)
O1祖國存在和發(fā)展是個人生存和發(fā)展的前提。每個人對于自己的祖國都承擔著
不可推卸的責任和義務(wù),自覺承擔起建設(shè)祖國、振興中華的歷史責任,是我們每
個人對祖國應(yīng)盡的義務(wù)。
2推進我國改革開放的偉大事業(yè),加快社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的進程,更需要我們
不斷弘揚愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣,中華民族才能重振雄風,為人類文明
與進步做出更大的貢獻。
十一、怎樣發(fā)揚愛國主義精神?(怎樣與祖國共命運?)
怎樣落實愛國行動?
①我們要適應(yīng)時代發(fā)展的要求,正確認識祖國的歷史和現(xiàn)實,增強熱愛祖國的
情感和振興祖國的責任感,樹立民族自尊心和自信心。
②要弘揚偉大的中華民族精神,高舉愛國主義旗幟,銳意進取、自強不息、艱
苦奮斗、頑強拼搏、真正把愛國之志變成報國之行。
③今天為振興中華而勤奮學(xué)習,明天為創(chuàng)造祖國更輝煌的未來貢獻自己的力量。
第二單元學(xué)會交往天地寬
1.交往的必要性:
①在社會生活中,每個人必須與他人交往。只有在交往中我們才能更好的認識
自我,發(fā)展自我,才能體驗到人生的快樂,悲傷,煩惱,愛與恨,才能滿足
心理上的需要,才能滿足心理上的需要,以更好地適應(yīng)社會。
②交往在人生的各個階段都是必要的。青少年時期是生理、心理發(fā)生急劇變化的
時期。學(xué)會交往,廣交朋友,對中學(xué)生來說顯得尤為重要。
2.交往的重要性:
①通過交往,我們能夠?qū)崿F(xiàn)心靈的溝通,找到感情的寄托,更可以擺脫孤寂,
保持心情愉快。
②我們通過交往可以認識許多新朋友,從而在交往中不斷完善自我。
③在學(xué)習工作生活中,我們常常會遇到困難,遭受挫折。這時候我們的朋友在
物質(zhì)上給予的幫助,在精神上給予的鼓勵,激勵我們?nèi)タ朔щy,戰(zhàn)勝挫折。
3.交朋友時,我們要注意什么?
交往對我們的成長有重要影響,朋友在我們的生活中有著重要的作用。但
是,交往也要慎重。如果在交往中結(jié)交了壞朋友,就會對我們的成長帶來不利
影響。
我們在生活中要學(xué)會交往,謹慎擇友,多交益友,樂交錚友。不交損友。
4.我們的交往圈如何劃分?(如何認識交往的內(nèi)圈和外圈?)
①如果我們把交往圈分為內(nèi)外兩個圓圈的話,一個人的交往,以自我為圓心,
由小及大,向外擴展,可以劃分為幾個圓圈。從交往范圍看,由家庭、鄰里、
學(xué)校、社區(qū)村莊、再到整個社會。從親近程度看,由知心朋友到一般朋友,再
到點頭之交。
②調(diào)著年齡的增長,人的交往范圍會逐步由內(nèi)圈向外圈擴展,交往的范圍越來
越大。青少年的交往主要停留在內(nèi)圈的交往階段,友情主要集中在同學(xué)之間,
而內(nèi)圈的交往恰恰是外圈交往的準備和鋪墊。我們應(yīng)該在內(nèi)圈交往的基礎(chǔ)上,
積極突破內(nèi)圈交往,及早進入外圈交往。
4、青少年如何在內(nèi)圈交往?
①青少年時期,朋友圈是我們交往的主要內(nèi)圈,朋友在我們的生活中扮演越
來越重要的角色。
②在校園里,我們應(yīng)當重視與同學(xué)之間的關(guān)系,廣交益友,應(yīng)當敞開心扉,
積極交往,讓交往充實我們的生活。
5、擴大交往范圍的重要性:
①交往越廣泛,越有利于我們拓寬視野。
②當我們把眼光的從內(nèi)圈交往轉(zhuǎn)向外圈交往時,就會發(fā)現(xiàn)外面的世界是那么精
彩。
③啻我們的交往從內(nèi)圈向外圈發(fā)展時,我們的學(xué)習與課外活動就會變得更加豐
富多彩,也就有可能受到更多的教益。
7.擴大交往范圍的好方式是什么?
①參加公益活動或社會活動,是由內(nèi)圈向外圈發(fā)展,擴大交往范圍的好方式。
青少年在外圈交往中應(yīng)該十分謹慎,避免盲從。
②互聯(lián)網(wǎng)帶給我們大量信息,也拓展了我們交往的渠道,有可能把我們的交往
范圍擴大都全世界。我們要正確使用互聯(lián)網(wǎng),從中汲取有利信息,結(jié)交良朋好
友,抵制其不良誘惑,避免互聯(lián)網(wǎng)帶來的負面影響。再沒有國界的交往中,我
們應(yīng)該做好友好往來的使者,過自主的網(wǎng)絡(luò)生活。在交往中真正讓互聯(lián)網(wǎng)發(fā)揮
積極的作用,讓我們的朋友遍天下
8.青少年在外圈交往應(yīng)注意什么?
現(xiàn)實社會生活中的人際關(guān)系比較復(fù)雜,青少年在外圈交往中應(yīng)該十分謹慎,
避免盲從。
9互聯(lián)網(wǎng)的利弊
利:互聯(lián)網(wǎng)帶給我們大量信息,也拓展了我們交往的渠道,有可能把我們的交往
范圍擴大都全世界
弊:使中學(xué)生沉迷于網(wǎng)吧,有損身心健康,影響正常的學(xué)習和生活,荒廢學(xué)業(yè),
喪失進取心。
9怎樣正確使用網(wǎng)絡(luò)進行交往?
互聯(lián)網(wǎng)帶給我們大量信息,也拓展了我們交往的渠道,有可能把我們的交往范圍
擴大都全世界。①我們要正確使用互聯(lián)網(wǎng),從中汲取有利信息,結(jié)交良朋好友,
抵制其不良誘惑,避免互聯(lián)網(wǎng)帶來的負面影響。②再沒有國界的交往中,我們應(yīng)
該做好友好往來的使者,過自主的網(wǎng)絡(luò)生活③在交往中真正讓互聯(lián)網(wǎng)發(fā)揮積極的
作用,讓我們的朋友遍天下。
10文明禮貌在交往中的重要性:或為什么說禮貌是文明交往的前提?
P42①講文明、有禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是對人尊重友好的表現(xiàn),同時也
體現(xiàn)著一個人的思想道德水平和文化修養(yǎng)程度。
②禮貌,是處理人與人之間關(guān)系的一種規(guī)范,是人們在日常交往中應(yīng)當共同遵守
的道德準則。禮貌是文明交往的前提。講文明、有禮貌是做人的基本品質(zhì)。③在
人際交往和社會生活中,謙虛恭敬的言行舉止是相互尊重、有效溝通、增進友誼、
提高自身吸引力的必要條件。而傲慢粗魯?shù)难孕信e止則會導(dǎo)致敵意,妨礙溝通、
惡化關(guān)系、降低自身的吸引力。
11講文明有禮貌的表現(xiàn):和各自的作用要求分別是什么?
①我們在交往中講文明、有禮貌,主要表現(xiàn)在語言、態(tài)度和行為等方面。語言
文明、態(tài)度親和、舉止端莊,是與人友好交往的必備素養(yǎng)。
作用:②語言文明能使交往和諧,為人際關(guān)系增色。禮貌用語的要求:說話
和氣,不強詞奪理,不惡語傷人。談吐文雅,不說粗話臟話。與人交談時,要
謙遜、尊重對方,多用商量的口吻說話,不要盛氣凌人,也不要說大話。
②態(tài)度親和能增添交往的魅力,也是文明禮貌的重要內(nèi)容。我們要做到態(tài)度真
誠、待人和氣。
④舉止端莊能反映我們高雅的氣質(zhì),反映我們的道德素養(yǎng)和文明程度,是我們
要養(yǎng)成的良好行為方式。要求:文明禮貌要通過端莊的舉止來體現(xiàn),注意舉
止的規(guī)范是我們進行社會交往的基本要求。要做到內(nèi)在真心誠意、外在彬彬有
禮。
12交往禮儀三原則
1平等待人、2尊重他人3、理解寬容
(1)
①平等待人是交往禮儀的一條重要原則。在現(xiàn)代禮儀中,(平等原則)是基礎(chǔ),
是最重要的。②交往中我們要做到平等待人,而不要盛氣凌人;同時,也
不能卑躬屈膝。
(2)尊重他人的重要性:(為什么說尊重他人就是尊重自己?)①每個人都
有自尊,在人際交往中每個人也都渴望受到他人的尊重。②在交往中,任何
不尊重他人的言行,都會引起他人的反感,也不會贏得他人對自己的尊重。
尊重他人也就是尊重自己。
(3)寬容:寬容是一種美德,也是交往禮儀的重要原則之一。它表現(xiàn)為一個
人待人寬厚有氣量。嚴于律己,寬以待人,是為人處世的較高境界,也是有
良好修養(yǎng)的表現(xiàn),青少年應(yīng)努力追求。
13.怎樣學(xué)會尊重他人?
①在交往中要熱情、真誠。②要給人留面子。③允許他人表達觀點。觀點:
尊重他人才能贏得他人的尊重。
14、學(xué)會傾聽的作用
學(xué)會傾聽能夠使我們更好地與人溝通。
學(xué)會傾聽還是擴大人際交往的好辦法
善于傾聽,我們就會被更多的人愛,就會有更多的談話伙伴
15、怎樣學(xué)會傾聽?
學(xué)會傾聽,就是要學(xué)會認真仔細地聽別人講話。
(1)傾聽時要耐心,精神集中,神情專注。
(2)要虛心,不隨便打斷他人的講話或?qū)λ说挠^點妄加評判。
(3)要用心,在聆聽中善于思考,取人之長補己之短。
(4)要會心,注意與說話人經(jīng)常進行目光交流,或用點頭來表示你在注意
認真聽,以鼓勵對方繼續(xù)說下去。
16、學(xué)會表達的作用
學(xué)會表達是學(xué)會與人共處的重要內(nèi)容,有人因會表達而受歡迎,有人因為表
達方式不當在人際交往中吃虧。令人愉快的談話是一種技巧,也是一門藝術(shù)。
17、怎樣學(xué)會表達?
(1)說話時要選擇對方感興趣的話題,講究與人對話,不要只顧自己說或是只
談?wù)撟约骸?/p>
(2)說話時要注意分寸和角度,要善于選擇談話的時機,善于創(chuàng)設(shè)談話的氛
圍。
(3)說話時要有情感的投入,注意語氣誠懇、姿勢端莊自然,態(tài)度謙虛友善。
18、學(xué)會贊美他人作用
贊美要講究分寸,恰如其分的贊美能使人感受到人際間的理解和溫馨,能有
效的增進贊美者與被贊美者之間的交流,進而增進雙方的友誼。
19怎樣學(xué)會贊美他人?
(1)贊美是門藝術(shù),贊美也有技巧。贊美要有針對性,需自然順勢,需具體真
誠。
(2)要能夠給對方渴望得到的那份贊美,還要多贊美那些不被注意的人們。
20、在交往中,應(yīng)掌握那些交往的藝術(shù)和技巧?
交往是門藝術(shù),交往要講究技巧。除了要學(xué)會傾聽、學(xué)會表達、學(xué)會贊美
他人,還要學(xué)會微笑、學(xué)會拒絕、學(xué)會妥協(xié)、學(xué)會批評等。只有這樣我們才能營
造出和諧、溫馨的人際空間。
21我們?yōu)槭裁匆拿鹘煌?/p>
對個人:文明交往有利于建立良好的人際關(guān)系,促進個人進步和發(fā)展。
對社會:文明交往有利于建立良好的人際關(guān)系和穩(wěn)定、和諧的社會秩序,促進社
會的文明、進步和發(fā)展。
22同學(xué)們怎樣與同學(xué)友好相處?中學(xué)生應(yīng)怎樣交往?
(1)我們在交往中講文明、有禮貌,主要表現(xiàn):①語言文明;②態(tài)度親和;③
舉止端莊
<2)遵守交往禮儀三原則:①平等待人、②尊重他人、③寬容待人。
(3)交往講藝術(shù)講技巧;學(xué)會傾聽;學(xué)會表達;學(xué)會贊美他人;還要學(xué)會微笑、
拒絕、妥協(xié)、批評等.
(4)學(xué)會交往,謹慎交友,努力做到善交益友、樂交逢友、不交損友。
(5)我們要消除閉鎖心理,敞開心扉,積極交往,廣交益友。
(6)參加公益活動和社會活動,利用互聯(lián)網(wǎng),擴大交往范圍。
第三單元知識點在合作中發(fā)展
第五課合作競爭求發(fā)展
1、為什么要合作?
(1)生活中處處有合作。合作無處不在,無處不有。是生活中的一種普遍現(xiàn)象
(必要性)(2)生活需要合作。合作的意義(重要性)
①合作是一種力量,也是一種財富,要想順利完成一項工作,實現(xiàn)自己的理想,
都離不開與他人的合作。
②合作有助于個人健康成長。通過合作學(xué)習,大家互相幫住互相啟發(fā)彼此交流,
從而獲取更多的信息,可以彌補個人知識的不足,提高我們解決問題的能力。同
時,通過合作有助于我們形成開朗、活潑、勇敢等積極的個性心理品質(zhì)。
③善于合作,有助于事業(yè)的成功。通過合作,借助別人的智力、能力和才干,可
使自己的事業(yè)獲得成功。同時,要想把事業(yè)堅持到底,僅僅依靠信念的支撐是不
夠的,必須有友情的滋潤,這樣才能在遭受挫折時得到鼓勵,從中獲得力量,進
而有勇氣邁向新的征程。
④善于合作,是時代的要求。21世紀的成功者將是全面發(fā)展的人,富有開拓精神
的人,善于與他人合作的人
2、為什么要競爭?
(1>
競爭和合作相伴相隨,競爭也是生活中的一種普遍現(xiàn)象。(必要性)
z>
x(2
①競爭的積極作用(重要性)
②、如果沒有競爭,合作就會缺乏生機與活力,就會變成一潭死水;
③、正是由于競爭對手的激勵,人們才會不斷進取,奮力向前。
、在與對手的競爭過程中,人們更易找出差距,彌補不足,從而進
步、發(fā)展得更快。
3、正確認識合作與競爭的關(guān)系(為什么競爭離不開合作)
競爭和合作相伴相隨,都是生活中的普遍現(xiàn)象。(必要性)如果沒有競爭,
合作就會缺乏生機與活力,就會變成一潭死水
(1)競爭與合作既對立又統(tǒng)一,在合作中有競爭,在競爭中有合作,二者相互
滲透、相輔相成。我們既要合作又要競爭,
(2)競爭不忘合作,沒有合作的競爭稱不上是積極向上的競爭。。
(3)只有既競爭又合作,我們的事業(yè)才能取得成功,經(jīng)濟才能繁榮,社會
才能進步。
4在競爭中,如何實現(xiàn)雙贏?
(1)競爭不忘合作.
⑵雙贏是競爭最理想的結(jié)果。我們只要在在法律和道德允許的范圍內(nèi),按照平
等、公平、誠信的原則去進行競爭,在競爭過程中雙方相互激勵'相互幫助'取長
補短,大家都會有所收獲,都能得到提高,實現(xiàn)“雙贏”。
5、在生活中如何正確處理競爭與合作的關(guān)系?(怎么做
在生活中,我們應(yīng)正確對待競爭與合作的關(guān)系,既要保持敢為人先、不甘落
后的進取精神,又要樹立協(xié)作、互助的合作觀念;在競爭中合作,在合作中競爭,
最終實現(xiàn)共同發(fā)展、共同提高。競爭的原則:按照平等、公平、誠信的原則去進
行競爭。
6不正當競爭的危害
那種置道德與法律于不顧的不正當競爭,害人害己
6課心中有他人
7、怎樣處理合作中的人際關(guān)系?
(1)平等待人是建立良好合作關(guān)系的基礎(chǔ).
(2)能否體諒他人的處境,能否尊重他人的意愿,關(guān)系到與人合作的效果。
(3)人與人之間的合作需要理解和寬容
(4)誠實守信是為人處事的一種美德
8、為什么要平等待人?
(1)平等相待你我他、平等待人。平等待人是建立良好合作關(guān)系的基礎(chǔ)。每個
人在人格和法律上的地位都是平等的。平等對待別人,別人才能平等對待
自己。
9、怎樣平等待人?
應(yīng)把對方看成和自己同等的人,平等相處,尊重對方的人格、利益,自
覺承擔應(yīng)有的責任,才會贏得對方的好感和認同,才能與之結(jié)成良好的合作
關(guān)系。
10為什么要體諒他人?
體諒他人換位思考。能否體諒他人的處境,能否尊重他人的意愿,關(guān)系到
與人合作的效果。
11怎樣體諒他人?
合作中,己所不欲,勿施于人,即自己不情愿做的、不接受的事就不要
推給他人,要求他人去做。與他人產(chǎn)生了矛盾,應(yīng)主動地站到對方的位珞上
想問題,體諒對方的情感,以便在理解對方的同時,尋找解決問題的最佳方
法。
12為什么要理解和寬容他人?
學(xué)會理解和寬容,與人為善。人與人之間的合作需要理解和寬容。善于理
解別人才會被人理解,能夠?qū)捜菟瞬拍艿玫剿说膶捜?。讓人不是怕人,寬?/p>
不是軟弱,而是一種博大的情懷,是理解人、有愛心的表現(xiàn)。
13怎樣理解寬容他人?
以豁達的胸懷原諒別人就是說他人無意或過失傷害了自己,應(yīng)不予計較和
追究,由衷的原諒、饒恕他人的錯誤和過失。哪怕是他人故意刁難自己,只要沒
給自己造成嚴重傷害,對方又表示了歉意,也可以原諒、饒恕對方。
14、誠實守信的含義及二者之間的關(guān)系?
(1)誠實守信是為人處事的一種美德。誠實,就是忠誠老實,不講假話。
(2)守信,就是信守諾言,說話算數(shù),講信譽,重信用。
(3)誠實和守信是互相聯(lián)系在一起的,誠實是守信的基礎(chǔ),守信是誠實具
體表現(xiàn);不誠實很難做到守信,不守信也很難說是真正誠實。
15、為什么說誠信無價?(誠信的意義)
(1)誠實守信是為人處事的一種美德
(2)“人無信不立”,誠信是公民的“第二身份證”。一個人要想在社會上立足,
并干出一番事業(yè),就必須具有誠實守信的品德。
(2)誠信是金,是與他人合作交往的通行證。誠實能使人放心,守信能贏得別
人的信任。
16、在生活中,如何做到誠實守信?(1)(2)(3)(4)
⑴誠實守信是為人之本。誠信首先要做到誠實。誠實首先要對自己誠實,因為只
有對自己誠實的人才能對人誠實。對自己誠實在于不自欺,對自己實事求是,不
說違心話,不做違心事。當然誠實并不意味著要說出全部真話,公布自己的全部
秘密?!吧埔獾闹e言”
(2)°信彳誠諾,‘?而有信是一種品格。不輕易許諾是守信的重要保證。在合作
中,許諾要慎重,要量力而行,一切從自己的實際能力以及客觀可能性出發(fā),同
時,還應(yīng)考慮是否符合法律和道德的要求。
(3)承諾一旦做出,就必須兌現(xiàn)。如不能實現(xiàn),應(yīng)盡早向?qū)Ψ饺鐚嵳f明并向?qū)?/p>
方道歉。
(4)當然信守諾言要具體情況具體分析,在某些特殊情況下做出的不合理、不
正確的承諾就不能去履行。
第四單元法律知識點
一、法律權(quán)利
1、什么是法律?和其基本特征
在社會生活中,有許多行為規(guī)范。法律和道德都是行為規(guī)范。法律是由國家
制定,靠國家強制力保證實施,對全體社會成員具有普遍約束力的一種特殊的行
為規(guī)范。
2.法律最主要的特征是靠國家強制力保證實施;
法律的本質(zhì)是掌握國家政權(quán)的統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn);我國是人民當家作主的
社會主義國家,人民是國家的主人,我國法律的本質(zhì)是工人階級及其領(lǐng)導(dǎo)下的廣
大人民意志和利益的體現(xiàn)。
3、我國公民的基本權(quán)利和基本義務(wù):
1)在我國,憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利有:①平等權(quán),②政治權(quán)利和自由,③
選舉權(quán)和被選舉權(quán),④人身自由權(quán)利⑤勞動權(quán)⑥批評建議權(quán)⑦受教育權(quán)⑧獲得物
質(zhì)幫助權(quán)和取得國家賠償權(quán)。
2)憲法規(guī)定公民的基本義務(wù)有:①遵守憲法和法律,②保守國家秘密③愛護公
共財務(wù)④尊重社會公德⑤遵守勞動紀律⑥遵守公共秩序⑦維護國家統(tǒng)一和民族
團結(jié)⑧依法納稅⑨服兵役等。我國其他法律也規(guī)定了公民應(yīng)履行的義務(wù),如孝敬
父母、受教育、依法保護環(huán)境等。公民一律平等地享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利。
公民在依法享有各項權(quán)利的同時,還必須自覺履行各項法定的義務(wù)
4.正確理解公民權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系?
我國公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性。主要表現(xiàn)在:
1)公民的權(quán)利和義務(wù)是密不可分的。在我國,公民既享有權(quán)利,又履行義
務(wù)。
2)公民的某些權(quán)利和義務(wù)是相互結(jié)合的。在某些條件下,權(quán)利就是義務(wù),義務(wù)
就是權(quán)利。
3)公民的權(quán)利和義務(wù)是相互促進的。
5、怎樣依法行使權(quán)利,自覺履行法律義務(wù)?
1)正確行使權(quán)利①:遵守憲法和法律的規(guī)定,不得超越法律許可的范圍,不
得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法權(quán)益。
②要尊重他人的權(quán)利,不能在合法權(quán)利之外謀取非法利益。否則要承擔相應(yīng)
的法律責任。
③公民的合法權(quán)利受到侵害有權(quán)運用法律保護自己所擁有的權(quán)利,但必須采
用合法的方式、按照法定的程序依法維權(quán)。不能采取非法手段。否則,將會
損害國家、集體或他人的利益,甚至違反法律
(2)自覺履行義務(wù):凡是憲法和法律所提倡和鼓勵的行為要積極去做。
凡是憲法和法律對公民提出具體要求的,就必須去做。
凡是憲法和法律所禁止的行為,就堅決不做。否則,就是違法犯罪
6、法律在公民生活中的作用:
⑴法律規(guī)范人們的行為。法律正是通過規(guī)定權(quán)利和義務(wù)來規(guī)范人們行為的。
⑵法律維護公民的合法權(quán)益。法律正是通過解決公民之間的權(quán)利義務(wù)糾紛和制
裁違法犯罪,來維護公民合法權(quán)益的
7、法律怎樣規(guī)范人們行為?
法律規(guī)范人們的行為。規(guī)定公民的權(quán)利與義務(wù)是法律的重要內(nèi)容,法律正是
通過規(guī)定人們可以干什么,不可以干什么來規(guī)范人們的行為的。法律正是通過規(guī)
定權(quán)利和義務(wù)來規(guī)范人們行為的。
8、法律怎樣維護公民的合法權(quán)利?
在我國,任何公民當自己的合法權(quán)益受到非法侵害時,都有權(quán)根據(jù)法律規(guī)定,
按照法定程序,向有關(guān)部門、機關(guān)和團體尋求法律保護。通過協(xié)商和解、提起訴
訟(刑事訴訟、民事訴訟、行政訴訟)等途徑,依法解決糾紛和制裁違法犯罪(違
憲制裁、行政制裁、刑事制裁、民事制裁)。法律正是通過解決公民之間的權(quán)利
義務(wù)糾紛和制裁違法犯罪,來維護公民合法權(quán)益的
二、生命健康權(quán)
9、為什么生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)?(生命健康權(quán)重要性)
重要性:人最寶貴的是生命,健康是人們幸福生活乃至生命安全的重要前提。
生命健康權(quán)是公民參加一切社會活動、享有其他一切權(quán)利的基礎(chǔ)。生命一旦喪失,
任何權(quán)利都失去了意義,生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)。
10、法律怎樣保護生命健康?:公民的生命健康權(quán)受法律保護。
(1)我國法律(憲法、刑法、民法通則、未成年人保護法等)規(guī)定:公民的生
命健康權(quán)不受侵犯,侵犯公民的生命健康權(quán)的行為應(yīng)承擔相應(yīng)的法律責任。
(2)我國未成年人保護法等法律對未成年人的生命健康權(quán)給予了特殊的保護。
未成年人是祖國的未來和民族的希望,由于年幼、能力欠缺和經(jīng)驗不足,生命
健康較容易受到侵害。保護未成年人的生命健康,是全社會的共同責任。
11、為什么我國未成年人生命健康受法律特殊保護?
未成年人是祖國的未來和民族的希望,由于年幼、能力欠缺和經(jīng)驗不足,生
命健康較容易受到侵害。保護未成年人的生命健康,是全社會的共同責任。
12.怎樣做一一依法保護我們的生命健康權(quán)?
(1)學(xué)會依法維權(quán)。當自己的生命健康和健康受到威脅和侵害時,一定要勇敢
地拿起法律武器維權(quán)。一要及時、如實地向公安機關(guān)報案,不能讓侵害者逍遙法
外;二要采用合法手段為自己對回“公道”,不能以牙還牙、以惡對惡。
(2)依法保護生命健康權(quán),還要加強自我保護,學(xué)習一些自我保護的方法,提
高自找保護能力。多一份防范,多一份安全。
(3)我們應(yīng)愛護、尊重他人的生命健康權(quán)
我們要增強法制觀念,決不做侵犯和危害別人生命和健康的事。同學(xué)之間要相
互愛護、相互尊重,嬉鬧要適度,避免因過失而給對方造成傷害,引起不必要的
糾紛和沖突。
13、怎樣對待他人的生命健康?
我們珍惜愛護自己生命和健康,同樣也應(yīng)愛護、尊重他人的生命健康權(quán)
我們要增強法制觀念,決不做侵犯和危害別人生命和健康的事。同學(xué)之間要相
互愛護、相互尊重,嬉鬧要適度,避免因過失而給對方造成傷害,引起不必要的
糾紛和沖突。
三、人格尊嚴權(quán)
14、什么是人格尊嚴及地位?
人格尊嚴是指公民所具有的自尊心以及應(yīng)當受到社會和他人最起碼的尊重的
權(quán)力。包括肖像權(quán)、名譽權(quán)、榮譽權(quán)姓名權(quán)、隱私權(quán)等。
地位:人格尊嚴是公民所必須具有的、終身守護的權(quán)利。在我國每個人都平
等的享有人格尊嚴的權(quán)利,不容非法侵害。我國法律尊重公民的人格尊嚴,保護
公民的人格尊嚴不受侵犯。
15、當我們的人格尊嚴受到侵害時,該怎么辦?(如何依法維護我們的
人格尊嚴)
人格尊嚴一一我國法律尊重公民的人格尊嚴,保護公民的人格尊嚴不受侵
犯。
1)自尊自愛,依法規(guī)范自己的言行,維護人格尊嚴。
2)提高維權(quán)意識,當自己的人格尊嚴受到侵害時,應(yīng)依法維護自己的權(quán)利,找
回失去的尊嚴。
3)每個人要像尊重自己人格尊嚴那樣,要愛護、尊重他人的人格尊嚴。
四、隱私權(quán)
16、什么是隱私權(quán)?
——隱私權(quán)是公民依法享有的不愿公開或不愿讓他人知悉的不危害社會的個人
秘密(個人的私生活。日記、照相簿、生活習慣、通信秘密、身體缺陷等)的權(quán)
利。
17、為什么一一法律規(guī)定:我國法律保護公民的隱私權(quán)?
公民:在我國,公民的隱私權(quán)受法律(憲法、民法、統(tǒng)計法)保護
未成年人:(1)未成年人同樣享有隱私權(quán),受法律的保護。未成年人保護法和預(yù)
防未成年人犯罪法規(guī)定:任何組織和個人不得披露未成年人的隱私。
(2)在現(xiàn)實生活中,由于人們?nèi)狈Ψㄖ朴^念或?qū)ξ闯赡耆说年P(guān)心愛護方式不當,
使侵犯未成年人隱私權(quán)的現(xiàn)象時有發(fā)生。
18、當我們的隱私權(quán)被侵犯時,該怎么辦?(青少年怎樣保護自己的
隱私權(quán)?)
(1)首先要管理好含有自己隱私的物品。一旦發(fā)現(xiàn)有人披露自己的個人隱私,
要依法制止,學(xué)會運用法律武器維護自己的隱私權(quán)。。
(2)其次,我們還要尊重他人的隱私權(quán)。只有大家相互維護,相互尊重,才能
保證每個人生活的自由和安寧
五、財產(chǎn)權(quán)
19、財產(chǎn)權(quán)包括:公民享有合法的私有財產(chǎn)。依法對自己的財產(chǎn)享有占有權(quán)、
使用權(quán)、收益權(quán)、處分權(quán)。
20為什么一一法律規(guī)定:法律怎樣保護公民合法財產(chǎn)?
(1)我國憲法規(guī)定,公民的合法私有財產(chǎn)不受侵犯。國家依照法律規(guī)定保護
公民的私有財產(chǎn)權(quán)。國家運用刑事和民事等法律手段保護公民的私有財產(chǎn)權(quán)。
(2)我國法律只保護公民合法的私有財產(chǎn),對于公民通過非法方式、方法獲得
的財產(chǎn),法律不但不給予保護,國家還要依法予以追究和處罰。
21、當合法私有財產(chǎn)受到侵害時,該怎么辦?
1)當合法私有財產(chǎn)受到侵害時,我們要學(xué)會依法維護自己的合法財產(chǎn)所有權(quán)。
(2)可以與侵害者協(xié)商解決,如果協(xié)商不成應(yīng)提起訴訟,請求法律的幫助。
3)同時,我們要尊重別人的財產(chǎn)所有權(quán),維護他人的合法權(quán)益。
六、繼承權(quán)
22法律怎樣保護繼承權(quán)?
規(guī)定:我國的憲法規(guī)定,國家依照法律規(guī)定保護公民的繼承權(quán)。保護公民的繼承
權(quán),是保護公民的私有財產(chǎn)權(quán)的延伸和體現(xiàn)。
23、遺產(chǎn)繼承的方式
依據(jù)法律規(guī)定,公民的遺產(chǎn)繼承可分為法定繼承和遺囑繼承兩種方式。遺囑繼承
優(yōu)先于法定繼承。每個公民都依法享有繼承權(quán),為成年人也不例外
24、繼承范圍:
配偶、子女、父母、兄弟姐妹、祖父母和外祖父母
25、繼承順序:
第一順序:配偶、子女、父母
第二順序:兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。
繼承開始后,由第一順序繼承人開始,沒有第一順序繼承人的,由第二順序繼承
人開始繼承。
26.怎樣做一一如何維護繼承權(quán)?
(1)公民在自己的合法繼承權(quán)被侵害后,要
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