安徽省宣城市皖東南六校2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期月考語文試題

皖東南“六校”2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期九年級學(xué)情聯(lián)合調(diào)研語文試題卷你拿到的試卷滿分為150分（其中卷面書寫占5分），考試時間為150分鐘。一、語文積累與運用（35分）1．默寫。（10分）（1）追逐光亮，我們可以從先賢身上汲取精神力量。追光路上，會看到______，______”的斗志昂揚、積極進(jìn)?。唬ɡ畎住缎新冯y》）我們會悟到“______，______”的新陳代謝、前景美好的哲理；（劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》）也會領(lǐng)會到先賢對離人的“______，______”的美好祝愿。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）（2）閱讀古詩文，領(lǐng)略自然意趣美。“槲葉落山路，______”，俯仰之間，落葉繁花，野趣橫生。（溫庭筠《商山早行》）“______，______”，山野之中，春花秀美，夏樹蔥蘢。（歐陽修《醉翁亭記》）“霧凇沆碭，______，上下一白”，霧氣彌漫，天地渾然，銀裝素裹。（張岱《湖心亭看雪》）2．請運用積累的知識，完成（1）-（4）題。（12分）[甲]紫藍(lán)的林子與林子之間由青灰的山坡到青灰的山坡，綠的草原，綠的草原，草原上流著新鮮的乳液似的煙……啊，當(dāng)lí明穿上了白衣的時候，田野是多么新鮮！看，微黃的燈光，正在電桿上顫栗它的最后的時間?？?！1932年1月25日，由巴黎到馬賽的路上[乙]不錯北方是悲哀的。從塞外吹來的沙漠風(fēng)，已卷去北方的生命的綠色與時日的光輝——一片暗淡的灰黃蒙上一層揭不開的沙霧……惶亂的雁群擊著黑色的翅膀叫出它們的不安與悲苦……（寫于1938年）[丙]薄霧在迷蒙著kuàng野啊……前面只隱現(xiàn)著一條漸漸模糊的灰黃而曲折的道路，和道路兩旁的烏暗而枯干的田畝……與枯死的野草，與雜在野草里的腐爛了的禾根；在廣大的灰白里呈露出的到處是一片土黃，暗赭，與焦茶的顏色的混合啊……（寫于1940年）（1）給加點的字注音，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。（4分）lí（）明 顫（）栗 薄（）霧 kuàng（）野（2）請用“/”給下面的詩句標(biāo)出兩處停頓。（2分）正在電桿上顫栗它的最后的時間（3）色彩是美術(shù)作品的重要元素，也是文學(xué)作品獨特的審美表達(dá)。聯(lián)系[甲][乙][丙]三首詩歌所用色彩詞基調(diào)不同于另外兩首的是______。（2分）（4）請結(jié)合時代背景說說“惶亂的雁群”這個意象的內(nèi)涵。（4分）3．請你參加以“走進(jìn)古詩文里的亭臺樓閣”為主題的綜合實踐活動。根據(jù)要求完成下列各題。（13分）（1）請根據(jù)語意，為以下資料橫線處選擇合適的句子。（）（2分）亭，四面臨風(fēng)，輕巧玲瓏。許多名山好水、園林勝跡，都離不開亭的點綴，故有“園林之眼”的美稱。在高處筑亭，______；在山腳邊筑亭，以襯托山勢的高聳；在臨水處筑亭，______；在林木深處筑亭，______。“江山無限景，都聚一亭中”，一座空亭，就是盛放在天地間的一眼空靈、通透的泉?！炯住咳〉玫褂俺扇さ男Ч疽摇縿t平添含蓄的情趣【丙】可供游人統(tǒng)覽全景A．【甲】【乙】【丙】 B．【丙】【甲】【乙】 C．【乙】【甲】【丙】 D．【丙】【乙】【甲】（2）滕王閣、黃鶴樓、岳陽樓，并稱為“江南三大名樓”。有人這樣評價：黃鶴樓仙風(fēng)道骨，曠放飄逸，多有“仙氣”；滕王閣瑰偉絕特，神采飛揚，頗具“靈氣”；岳陽樓堂堂正正，典重端方，最稱“浩氣”。請你任選一座樓并結(jié)合學(xué)過的古詩文中的詩句簡述這樣評價它的原因。（4分）（3）安徽滁州醉翁亭、北京先農(nóng)壇陶然亭、湖南長沙愛晚亭、浙江杭州湖心亭被稱為中國古代“四大名亭”。凡亭臺皆有千古楹聯(lián)題記，下面是一位同學(xué)收集的有關(guān)“四大名亭”的楹聯(lián)。請你任選一副判斷它屬于哪座名亭的對聯(lián)，并說明理由。（3分）A．云里帝城雙鳳闕雨中春樹萬人家 B．平添楓葉三分艷難寫江天一葉秋C．酒洌泉香招客飲山光水色入樽來 D．波涌湖光遠(yuǎn)山催水色深（4）下面是小安參加完活動后寫的活動心得的部分內(nèi)容，請你按要求幫助他修改。（4分）【甲】“山水藉文章以顯，文章憑山水以傳”千百年來文人墨客、遷客騷人早已賦予《三大名樓》以非凡的品格和神韻?！疽摇克鼈儾粌H飽含了中國文化對自然、對人生、對自我的叩問與思索，而且也承載著博大精深的中國古建筑文化。①[甲]處有一處標(biāo)點使用不當(dāng)，請修改。（2分）②[乙]處有語病，請修改。（2分）二、閱讀（55分）閱讀下面的文字，回答問題。（一）（23分）從理解一朵花開始黃詠梅①說實話，在往前一點的年歲，四季之中我最愛秋季，喜歡它從涼漸變至冷的那個階段，清涼又不至于蕭瑟，而最重要的是，喜歡它不像春天那么熱鬧。春天看花的時候，我亦獨賞枝頭的那一朵。土地解凍，萬物蘇生，百鳥歸巢，嘰嘰喳喳，這種熱鬧的春天景象，一度被年輕的我偏執(zhí)地認(rèn)為不夠“酷”。真正認(rèn)識春天，懂得欣賞春天的時候，我已人屆中年。那幾乎就是從理解一朵花開始的。②去年春天，我們?nèi)グ不沾X山縣看梨花。梨花，在古典詩詞的意象中，總是隱喻離愁別緒。分離、飄零、楚楚可憐，甚至形容女孩的眼淚也是“梨花帶雨”。然而在一個叫良梨的村子里，我體會到梨花的另一種隱喻。碭山縣有百萬畝梨園，每年春天，梨花開的時候，名符其實一片香雪海。在這里，梨花似乎遠(yuǎn)離了文學(xué)作品賦予的形象，它美好、甜蜜、盛大，梨花的盛開便是一張張豐收的笑臉。蜜蜂圍著花蕊跳舞，昆蟲在花心里探頭探腦，甚至一陣微風(fēng)吹來，對這里的人來說，都是大自然對他們的報答。在良梨村的萬頃梨園，我看到果農(nóng)爬上高高的梯子，手上拿著一根小棍子，像是在對一朵朵梨花施展魔法。當(dāng)?shù)氐拇迕窀嬖V我，他們這是在爭分奪秒點梨花。點梨花是碭山梨園世代沿襲的傳統(tǒng)絕活。一根小棍子上系一小團雞絨毛，蘸一下采集來的花粉，往梨花的花蕊中輕輕一點，這里一下，那里一下，果實就這樣獲得了孕育的機會。梨花花期短暫，果農(nóng)爭分奪秒，人工授粉可以大大提高梨樹的結(jié)果率。碭山梨是整個村子的經(jīng)濟支柱，延伸的產(chǎn)業(yè)鏈更是以一朵梨花為開端的。從某種意義上說，梨花成就了這個村。當(dāng)?shù)赜幸豢帽幻麨椤盀觚埮钡睦鏄渫?，三百多歲了，依舊不負(fù)眾望，潔白的梨花幾乎將樹上的虬枝全都覆蓋住了。這棵梨樹王，豐年的時候，結(jié)果可達(dá)四千多斤。我從那一樹梨花中，仿佛看到壓滿枝頭的金燦燦的梨子，感受到它蓬勃的生命氣息。③梨花帶活了良梨村的旅游經(jīng)濟，田野上建起了一間間嶄新的民宿，設(shè)施既現(xiàn)代化又不失鄉(xiāng)土氣息。令我印象最深的是，在民宿外墻上那一幅幅色彩鮮艷、生趣盎然的農(nóng)民畫。其中有一面墻，畫著一個滿臉皺紋的老農(nóng)婦，她的頭上裹著繡滿梨花的綠色頭巾，懷里抱著一只老母雞。她張大眼睛，深情地望向遠(yuǎn)方。農(nóng)民畫，畫得并不講究，但畫中老婦的眼神一下就吸引了我，我不由自主地隨著她目光的方向看過去：那是一片土地上的海洋，梨花如層層海浪，如此壯觀，如此繁盛，隔著那么遠(yuǎn)，我都能感受到梨花在枝間喜悅的顫動。我將這幅畫取名為《春天在那里》。④很長一段時間，在對著春花秋月感懷的時候，我?guī)缀跬浟?，花朵的盛開不僅僅只有好看，也不是只為了勾起人們朝花夕拾的唏噓?；ǘ涫菍麑嵉恼賳?，如同春天是對秋天的召喚，那些被花瓣小心呵護(hù)著的花蕊，是鮮花懷抱著的果實的心愿。從一朵嬌弱的梨花里，我看到了豐碩的果實，看到了生命的尊嚴(yán)和力量。春天，一年之初，四季之始，在春天盛開的所有花朵里，都蘊藏著一個個果實的心愿。這是花朵的本義，也是春天的本義。我愛上了這樣的花朵，也愛上了這樣的春天，因為人無論處于哪個年齡段，都應(yīng)該懷抱著這樣的心愿。4．下列對文章內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（）（3分）A．文章綜合運用記敘、描寫、抒情等表達(dá)方式，抒發(fā)情感，表達(dá)哲思。B．文章第②段畫線句運用了擬人的手法，生動形象地展現(xiàn)了良梨村美好、甜蜜、生機勃勃的景象。C．“梨花”在作者的筆下，既是離愁別緒的象征，又是貫穿全文的線索。D．名為“烏龍披雪”的梨樹王雖然三百多歲了，卻老當(dāng)益壯，不負(fù)眾望，碩果累累，作者從中感受到了生命的獨特意義。5．從全文來看，作者更喜歡春季，但是為什么開篇要說自己最愛秋季呢？請簡要分析。（4分）6．結(jié)合語境，根據(jù)括號中的提示，賞析下列句子。（6分）①一根小棍子上系一小團雞絨毛，蘸一下采集來的花粉，往梨花的花蕊中輕輕一點，這里一下，那里一下，果實就這樣獲得了孕育的機會。（加點詞語的表達(dá)效果）（3分）②我從那一樹梨花中，仿佛看到壓滿枝頭的金燦燦的梨子，感受到它蓬勃的生命氣息。（寫作手法）（3分）7．第③段作者將民宿墻上一幅農(nóng)民畫取名為《春天在那里》合適嗎？請說說你的看法。（4分）8．標(biāo)題為“從理解一朵花開始”，那作者從“一朵花”中理解到了什么？（6分）（二）（16分）“五一”假期，全國各地景區(qū)處處可見身穿中式服飾頭上簪花的游客。同學(xué)們打算探究非遺——“簪花”的前世今生。請你完成相關(guān)任務(wù)。材料一“簪花”新聞速遞序號新聞標(biāo)題出處和時間1“簪花”的姑娘，成了濟南府老城一景“新浪網(wǎng)”2024.5.12假期首日超10萬人涌入這個古鎮(zhèn)洛帶簪花為何如此“上頭”？《成都商報》2024.5.33穿漢服戴簪花，年輕人大明湖夜游花樣多《齊魯晚報》2024.5.34到哈爾濱“簪花”定格美好瞬間《哈爾濱日報》2024.5.45長沙街頭現(xiàn)送花爺爺“簪花郎”《新民晚報》2024.5.9材料二中國新聞網(wǎng)記者走進(jìn)位于福建省泉州市豐澤區(qū)的蟳埔村，以下是記者和泉州當(dāng)?shù)匾晃?1歲的蟳埔女（阿嬤）的采訪內(nèi)容。記者阿嬤（1）______？我們這從小就戴花。大概四五歲左右吧，父母就會幫我們挑花然后盤頭。那時候覺得挺好玩的，也沒覺得有啥特別的，就覺得好看。到了十多歲我們就要自己盤頭發(fā)簪花了。（2）______？平時我們就戴新鮮（時令）的花，黃菊，紅菊，茉莉花，馬蹄花，含笑花，覺得好看就選了。像現(xiàn)在一樣，過春節(jié)的時候，我們就會戴紅花和黃花多。送給家人的都用一個手掌大的大花，送給別人的會用個頭小一些的。對于蟳埔村而言，女子簪花有什么特殊的意義？我人生苦，習(xí)慣了。戴花能使心情好。不管是捕魚還是賣海蠣，只要天天都能戴不同的花，心情就會特別好，手里的活也不覺得辛苦了。外面的人一看到我們這樣打扮，也就知道是我們這邊（蟳埔）人了。材料三朝代相關(guān)文字記載秦漢彼之女子，以彩絲穿花心，以為首飾?！戀Z《南越行紀(jì)》戚夫人（劉邦寵妃）侍兒賈佩蘭，后出為段儒妻，說在宮內(nèi)時，九月九日佩茱萸，食蓬餌，飲菊花酒，云令人長壽?！鳚h劉歆《西京雜記》魏晉南北朝陽春百花生，摘插環(huán)髻前?！铣未百|(zhì)《石城樂》茱萸生狹斜，結(jié)子復(fù)銜花。遇逢纖手摘，濫得映鉛華。雜與鬟簪插，偶逐鬢鈿斜?！铣捍捑V《茱萸女》唐長安春時，盛于游賞，園林樹木無間地。故學(xué)士蘇順應(yīng)制云：“飛埃結(jié)紅霧，游蓋飄青云。”帝覽之，嘉賞焉，遂以御花親插顧之巾上。時人榮之?！跞试！堕_元天寶遺事》唐代著名畫家周昉所作《簪花仕女圖》中所畫為貴族人物，畫中貴婦的姿態(tài)各異，頭梳高髻，簪著金步搖，從左到右，頭上分別插著芍藥、海棠、荷花、薔薇和牡丹以裝飾。宋酒五行，預(yù)宴官并興就次，賜花有差。少頃，戴花畢，與宴官詣望闕位立，謝花，再拜訖，復(fù)升就坐?！端问贰ざY志》春時，城中無貴賤，皆插花，雖負(fù)擔(dān)者亦然?！獨W陽修《洛陽牡丹記》元簪花之風(fēng)衰落下去，在重大的節(jié)日與儀式中不再流行簪花習(xí)俗；由于文人地位下降，前朝的賜花受寵、杏林及第成為過眼云煙。但在部分人中，依然比較流行。明文人保持簪花習(xí)俗。清簪花習(xí)俗式微，逐漸成為女性的特權(quán)，男子已少有簪花之人。9．以下表述符合材料內(nèi)容的一項是（）（3分）A．簪花已成為今年“五一”假期各地旅游活動的新寵，這股風(fēng)吹向全國多個景區(qū)，成為一種風(fēng)潮。B．如果外地游客在泉州看到簪花的人，他們就知道這些人來自蟳埔村。C．簪花是古代達(dá)官貴人、文人雅士特有的生活方式。D．從古代到現(xiàn)代，“簪花”群體在不斷擴大，從男性簪花擴大到女性簪花。10．請你根據(jù)受訪者的回答在材料二橫線處填寫相關(guān)采訪問題。（4分）11．某同學(xué)梳理“簪花”習(xí)俗歷史發(fā)展畫了一張圖，請根據(jù)上述材料為該圖所表達(dá)的內(nèi)容配上解說詞。（4分）12．對近期各地興起流行的“簪花熱”現(xiàn)象，你怎么看？請結(jié)合閱讀材料、鏈接材料和生活體驗，探究此種現(xiàn)象的產(chǎn)生原因。（5分）鏈接材料：羽絨服搭配馬面裙、泡泡袖旗袍、盤扣上衣配百褶裙……最近，以“新中式”為代表的國風(fēng)元素服裝頗受追捧，“為什么年輕人都喜歡新中式”等話題也接連登上熱搜榜?！吨袊請蟆?024.2.16（三）（16分）[甲]嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰與歸？時六年九月十五日。（節(jié)選自范仲淹《岳陽樓記》）[乙]黃岡之地多竹，大者如椽。竹工破之，用代陶瓦。比屋皆然，以其價廉而工省也。因作小樓二間，與月波樓通。遠(yuǎn)吞山光，不可具狀。夏宜急雨，有瀑布聲；冬宜密雪。有玉聲。宜鼓琴，琴調(diào)和暢；宜詠詩，詩韻清絕；宜圍棋，子聲丁丁然。皆竹樓之所助也。公退之暇，被鶴氅衣①，戴華陽巾②，手執(zhí)《周易》一卷焚香默坐消遣世慮。江山之外，第見帆沙鳥，煙云竹樹而已。待其酒力醒，茶煙歇，送夕陽，迎素月，亦謫居之勝概也。（節(jié)選自王禹偁《黃州新建小竹樓記》，有刪改）【注】①鶴氅（chǎng）衣：指道服。②華陽巾：道士戴的頭巾。13．解釋下列加點詞在文中的意思。（4分）（1）不以物喜，不以己悲 以______（2）微斯人，吾誰與歸？ 微______（3）公退之暇，被鶴氅衣 被______（4）亦謫居之勝概也。 勝______14．用“/”給文中畫波浪線句子斷句，斷兩處。（2分）手執(zhí)《周易》一卷焚香默坐消遣世慮15．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（6分）（1）居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。（2）遠(yuǎn)吞山光，不可具狀。16．【甲】【乙】兩文都是作者被貶官之后所作，分別表達(dá)了作者怎樣的人生態(tài)度和精神追求？（4分）三、寫作（55分）17．閱讀下面的材料，按要求作文。古人有詩云：“松花釀酒，春水煎茶”“行到水窮處，坐看云起時”“看似尋常最奇崛”現(xiàn)實生活中，我們常常忽視看似尋常的事物；看似尋常的一句話；看似尋常的一件事；看似尋常的一個細(xì)節(jié)；看似尋常的一個變化……如果你能細(xì)心觀察，用心品味，以此為樂，你就會迸發(fā)出許多睿智的見解，成為洞察人生的智者，熱愛生活的達(dá)者，從而領(lǐng)略人生的無限精彩。認(rèn)真閱讀以上材料，聯(lián)系生活，自選角度，寫一篇文章。要求：（1）自擬題目；（2）文體不限（詩歌、戲劇除外）；（3）不得泄露個人信息；（4）不少于600字；（5）書寫要正確、規(guī)范、力求美觀。皖東南“六校”2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期九年級學(xué)情聯(lián)合調(diào)研語文參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)一、語文積累與運用（35分）1．（1）長風(fēng)破浪會有時直掛云帆濟滄海沉舟側(cè)畔千帆過病樹前頭萬木春但愿人長久千里共嬋娟（2）枳花明驛墻野芳發(fā)而幽香佳木秀而繁陰天與云與山與水（每空1分）2．（1）黎zhànbó曠（每處1分）（2）正在電桿上/顫栗/它的最后的時間（標(biāo)對一處給1分，多標(biāo)不給分。）（3）[甲]（2分）（4）示例：“惶亂的雁群”指日本帝國主義侵略下的北方人民流離失所、逃亡他鄉(xiāng)的情景。（答出雁群象征逃亡的北方人民，意思對即可。（4分）3．（1）B（2分）【甲】取得倒影成趣的效果，應(yīng)有水的存在，應(yīng)是“在臨水處筑亭”，在第二空格處填寫；【乙】則平添含蓄的情趣，應(yīng)是“在林木深處筑亭”，在第三空格處填寫；【丙】可供游人統(tǒng)覽全景，應(yīng)是“在高處筑亭”，在第一空格處填寫。（2）示例：黃鶴樓有“仙氣”：崔顥《黃鶴樓》中的首聯(lián)“昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓”，這里運用了典故傳說古代有一位名叫費祎的仙人，在此乘鶴登仙。鶴去樓空，歲月難再、世事茫然，美麗的傳說給黃鶴樓增添了“仙氣”。示例二：岳陽樓有“浩氣”：范仲淹《岳陽樓記》中寫下“不以物喜，不以己悲”“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，這是作者在被貶官的情況下，人生處在困境之時抒發(fā)的浩然正氣，因而使得岳陽樓擁有了“浩氣”。評分標(biāo)準(zhǔn)：聯(lián)系古詩文詩句2分，合理分析2分。（3）安徽滁州醉翁亭，因歐陽修的《醉翁亭記》而出名，文中有“泉香而酒?！币痪?，可見相對應(yīng)的對聯(lián)為C。北京先農(nóng)壇陶然亭，位于都城北京，由“帝城”一詞，可見相對應(yīng)的對聯(lián)為A。湖南長沙愛晚亭，因杜牧的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”而得名，由“楓葉”一詞，可見相對應(yīng)的對聯(lián)為B。浙江杭州湖心亭，位于西湖的中心，有山有水，可見相對應(yīng)的對聯(lián)為D。評分標(biāo)準(zhǔn)：判斷正確1分，說明理由2分。（4）①把書名號改為引號；（2分）②它們不僅承載著博大精深的中國古建筑文化，而且也飽含了中國文化對自然、對人生、對自我的叩問與思索。（2分）二、閱讀（55分）（一）（23分）4．C（3分）（聯(lián)系“我從那一樹梨花中，仿佛看到壓滿枝頭的金燦燦的梨子，感受到它蓬勃的生命氣息”可知，在古典詩詞意象中，梨花通常隱喻離愁別緒、分離、飄零，但本文卻從另一個獨特的角度，給梨花一種嶄新的詮釋。）5．用了欲揚先抑的手法。（2分）先寫年輕時作者最愛秋天的清涼蕭瑟，不喜歡春天的熱鬧。這是為了引出下文人到中年時從理解一朵花開始，懂得欣賞春天。突出了對梨花、對春天的熱愛之情。（2分）6．①系，系上；蘸，蘸?。稽c，觸碰。這一系列的動詞生動形象地描繪了良梨村果農(nóng)點梨花時繁忙的勞動場景，表現(xiàn)其技藝的嫻熟和勤勞的品質(zhì)，表達(dá)了他們內(nèi)心的喜悅和對豐收的期盼。評分標(biāo)準(zhǔn)：分析詞義1分，句子內(nèi)容1分，體現(xiàn)出人物品質(zhì)或感情1分。②運用了聯(lián)想。由眼前實實在在的一樹梨花，聯(lián)想到果實累累的畫面。從側(cè)面強烈地突出眼前花開得熱烈、繁盛、壯觀的特點。（聯(lián)想手法1分，聯(lián)想的過程1分，分析好處1分。）7．合適。①畫中的農(nóng)婦“張大眼睛，深情地望向遠(yuǎn)方”的“梨樹林”，畫面的內(nèi)容和主題與春天密切相關(guān)。（2分）②春天象征農(nóng)民對未來美好的希望?！洞禾煸谀抢铩纷鳛楫嬅罨宋恼碌闹髦?。（2分）8．①體會到梨花的美好、甜蜜、盛大；②看到梨花給人們帶來豐收的期盼和經(jīng)濟效益；③感受到梨花蓬勃的生命氣息、生命的尊嚴(yán)和力量；④感受到對生活的希望和期許；⑤理解到新農(nóng)村建設(shè)取得的豐碩成果。（答出三點即可，每點2分。）（二）（17分）9．A【解析】B．材料二說外面的人一看到蟳埔女這樣打扮，就知道是蟳埔人，但并不是看到所有簪花的人就知道來自蟳埔村。C．材料三表明唐宋時期簪花之風(fēng)盛行，不僅達(dá)官貴人、文人雅士簪花，“春時，城中無貴賤，皆插花”。D．材料三表明簪花習(xí)俗從秦漢時期就有女子簪花，并非從男性簪花擴大到女性簪花。10．①蟳埔村的女子是從幾歲開始簪花的？②那你們一般都戴什么花，有講究嗎？【解析】第一個括號處根據(jù)阿嬤的回答可知，這個問題是在詢問蟳埔村女子開始戴花的時間。第二個括號處阿嬤隨后的回答，詳細(xì)說明了平時戴花的種類以及不同情況下戴花的講究，與這個問題相呼應(yīng)。11．示例：簪花，起于秦漢，鮮花以各種形式進(jìn)入人們的生活。魏晉南北朝時期，人們發(fā)髻插花的現(xiàn)象逐漸多起來了。唐朝時期簪花在貴族上流社會中漸成風(fēng)尚，可簪之花類型也漸漸豐富發(fā)展起來。宋代，簪花時尚達(dá)到極盛，并有了相關(guān)的禮儀程序，而且無論男女，不論貴賤，均行簪花。（找出不同時代的簪花習(xí)俗，按照演變發(fā)展規(guī)律加以解說。按照時代順序介紹四種即可得4分）12．示例1：簪花自古以來就有對美的追求和渴望，表現(xiàn)讀書人對前途的吉兆，表達(dá)人們對美好理想生活的向往之情，同時也增添了生活的儀式感，能獲得沉浸式的美好體驗感。而馬面裙、中式盤扣等興起流行，也意味著中國傳統(tǒng)服飾的文化呈現(xiàn)，反映了國人對歷史和文化的認(rèn)可，對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感越來越強烈，在傳承中賡續(xù)中華文脈。示例2：簪花自古以來就有對美的追求和渴望，表現(xiàn)讀