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少兒美術(shù)優(yōu)秀課件教學對象幼兒園、小學《山

楂》一、適合年齡:8-12歲四、教學重難點:重點:認識和了解山楂的相關(guān)知識。參考山楂的圖片素材,了解和掌握山楂的外形、色彩,嘗試用彩鉛創(chuàng)作出山楂。難點:運用彩鉛表達明暗的形式表現(xiàn)山楂。學習通過素描關(guān)系的繪畫技法來表現(xiàn)山楂的外形特征以及葉子裝飾??梢栽诋嫷臅r候把握好外形,然后內(nèi)部通過疊加顏色的深淺過渡變化來表現(xiàn)山楂的明暗關(guān)系,再用白色色小點來豐富山楂的質(zhì)感與體積。二、教具準備:卡紙/素描紙、鉛筆、勾線筆、橡皮擦三、教學目標:1、知識和技能:初步學會用彩鉛表達畫面明暗關(guān)系的能力,創(chuàng)作出山楂圖,培養(yǎng)學生觀察、記憶和表達能力。2、過程與方法:通過彩鉛表達畫面明暗的方法來創(chuàng)作出山楂。3、情感態(tài)度和價值觀:嘗試體驗用不同顏色的彩鉛給人帶來的不同感受,引導學生對繪畫的興趣,激發(fā)學生熱愛大自然、熱愛生活的情感,鼓勵學生樹立信心,大膽地表達自己的感受,體驗繪畫的樂趣。課程要點課程導入這是什么,大家吃過嗎?課程導入是山楂,冰糖葫蘆?說到山楂,相信我們大多數(shù)人都不會陌生,有名的冰糖葫蘆、山楂條、山楂糕、山楂片,大多是我們童年時代的美味記憶,它們都是用山楂作為主要原料制得的美食。課程導入山楂種植的地域廣泛山楂樹五月開花,8到10月份結(jié)果成熟的山楂,是薔薇科、山楂屬的落葉喬木,它的別名很多,還叫做酸里紅、山里紅果、山里果、山里紅、紅果、紅果子、山林果等,分布的地區(qū)很廣泛,我國的南部、北部、中部地區(qū)都有分布。課程導入問題引導同學們,請你仔細觀察山楂有什么特征呢?山楂像什么?是什么顏色的?下面我們一起去深入了解一下山楂的相關(guān)知識吧!問題引導課程導入果實近球形或梨形,干制后可入藥外面稍具稜,內(nèi)面兩側(cè)平滑深紅色,有淺色斑點是健脾開胃、消食化滯、活血化痰的良藥核果類水果,核質(zhì)硬,果肉薄,味微酸澀認識山楂課程導入山楂斑點山楂葉片山楂果肉光源的方向陰影亮部暗部山楂的外形特征課程導入果實近球形或梨形,直徑1-1.5厘米,深紅色,有淺色斑點;小核3-5,外面稍具稜,內(nèi)面兩側(cè)平滑;萼片脫落很遲,先端留一圓形深洼?;ㄆ?-6月,果期9-10月。山楂的顏色特征山楂長得圓滾滾的,不仔細看,像個小櫻桃,仔細看,山楂的身上布滿密密麻麻的暗黃色“小雀斑”,它的蒂就像一朵盛開的小紅花。課程導入瞧!一個個的山楂是多么招人喜愛!我們一起來描繪出酸甜的山楂吧!課程導入消食積,散瘀血,驅(qū)絳蟲。治肉積,癥瘕,痰飲,痞滿,吞酸,瀉痢,腸風,腰痛,疝氣產(chǎn)后兒枕痛,惡露不盡,小兒乳食停滯。消食健胃,行氣散瘀。用于肉食積滯、胃烷脹滿、瀉痢腹痛、瘀血經(jīng)閉、產(chǎn)后瘀阻、心腹刺痛、疝氣疼痛、高血脂癥。課程導入?yún)⒖妓夭膮⒖妓夭拿靼店P(guān)系是指物體因受光、不受光而有亮面和暗面,由于明暗的感覺才造成視覺上的立體感。同一種物品在光的照射下,我們會發(fā)現(xiàn),顏色會有很大的差別。受光面會有高光點,兩面的顏色比物體的固有色要亮很多,而暗面會比固有色暗很多。繪畫知識范畫過程問引導步驟一:豎構(gòu)圖,參考山楂的素材圖片,用鉛筆在白卡紙上面勾畫出山楂的果實與葉片,注意山楂與山楂之間的遮擋關(guān)系,還有葉片的的褶皺與邊緣。范畫過程問引導步驟二:用彩鉛先畫出山楂枝條和部分葉子的顏色,注意涂色的時候不要留有縫隙。范畫過程問引導步驟三:深淺不一的顏色畫出山楂的葉子,棕色的畫出山楂的枝干,暗面用深棕色疊加,表現(xiàn)出枝干的明暗。范畫過程問引導步驟四:用紅色彩鉛給山楂的果實上色,先平涂上一遍顏色,注意涂色的時候不要留有縫隙。范畫過程問引導步驟五:用紅色彩鉛給下面山楂的果實上色,先平涂上一遍顏色,注意涂色的時候留出高光位置。范畫過程問引導步驟六:山楂用紅色彩鉛疊加,注意區(qū)分出暗面和亮面的區(qū)別。范畫過程問引導步驟七:觀察山楂的明暗關(guān)系,暗的地方用深色的彩鉛疊加顏色畫出暗部與陰影。高光筆在山楂的表皮添加些點狀的斑點。范畫過程1、課程中,以山楂為主題來進行創(chuàng)作,小朋們通過觀察、參考山楂的素材圖片,了解了它的外形形態(tài)特征,提高了他們的觀察和概括能力。2、在創(chuàng)作中,運用彩鉛疊色的方式來創(chuàng)作山楂,并用彩鉛上色描繪出山楂的枝葉和果實,將平面的畫變的更加有趣,使畫面具有鮮明的對比,充滿獨特的視覺效果,也體現(xiàn)了小朋友們對大自然的熱愛。3、在整體畫面中,運用素描

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