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文檔簡介

7.行為觀察法具體步驟是():①進(jìn)行面談②處理信息③觀察前的準(zhǔn)備④確定培訓(xùn)A、0.1C、IRO模型D、CIPP模型D、引用標(biāo)準(zhǔn)45.在培訓(xùn)項(xiàng)目開發(fā)過程中，應(yīng)緊密結(jié)合企業(yè)實(shí)際需求，堅(jiān)持以()為基B、培訓(xùn)需求46.按照黨中央提出的新時(shí)代“兩步走”戰(zhàn)略安排要求，錨定2030年前實(shí)現(xiàn)碳達(dá)A、培訓(xùn)前2周B、培訓(xùn)前1周C、培訓(xùn)前3天D、培訓(xùn)前1天A、培訓(xùn)前2周B、培訓(xùn)前1周C、培訓(xùn)前3天D、培訓(xùn)前1天122.教學(xué)設(shè)計(jì)的正確流程是():①課程教學(xué)分析②課程目標(biāo)確定③教學(xué)內(nèi)容搭建A、考前準(zhǔn)備C、組織考核A、培訓(xùn)前2周B、培訓(xùn)前1周C、培訓(xùn)前3天D、培訓(xùn)前1天D、協(xié)調(diào)者B、自我認(rèn)知B、中期A、MP4A、培訓(xùn)秩序維護(hù)中2030年至2045年是()。D、拆除設(shè)備(物資)處置方案編制合理386.案例分析法中，分析點(diǎn)評是對各討論小組分析結(jié)果的總體評價(jià)，應(yīng)遵循()A、反應(yīng)層評估B、學(xué)習(xí)層評估D、結(jié)果層評估389.項(xiàng)目可研方案是確定建設(shè)實(shí)訓(xùn)室(場)前具有()的文件。友好、低碳(零碳)循環(huán)、清潔高效的能源體系。

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