浙江省溫州市鹿城區(qū)繡山中學(xué)2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期月考科學(xué)試卷

2024-2025學(xué)年浙江省溫州市鹿城區(qū)繡山中學(xué)八年級（上）月考科學(xué)試卷一.選擇題（本題有12小題，每小題3分，共36分，每小題僅有一個正確答案）1．（3分）具備基本的實(shí)驗(yàn)操作技能是學(xué)習(xí)科學(xué)的基礎(chǔ)和保證。下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（）A．滴管吸取液體 B．滴管滴加液體 C．紙槽取用粉末 D．傾倒液體樣品2．（3分）洞頭區(qū)淡水資源貧乏，需要從珊溪水庫引入淡水才能滿足生活所需，該方法是改變?nèi)鐖D水循環(huán)中的（）A．環(huán)節(jié)① B．環(huán)節(jié)② C．環(huán)節(jié)③ D．環(huán)節(jié)④3．（3分）水是寶貴的生命之源，下列保護(hù)水資源的措施中不可取的是（）A．用洗臉后的水去澆灌花 B．采用低流量的淋浴噴頭 C．收集雨水作為生活用水 D．工業(yè)廢水直接排入地下4．（3分）水是動物生存的基本條件，駱駝的下列形態(tài)或結(jié)構(gòu)中，主要是為了適應(yīng)缺水環(huán)境的是（）A．四題細(xì)長腳掌很大 B．駝峰貯存營養(yǎng)物質(zhì) C．胃室有多個儲水囊 D．四肢的底部有厚皮5．（3分）將廚房中的下列物質(zhì)加入足量水中，充分混合后形成懸濁液的是（）A． B． C． D．6．（3分）如圖是電解水的微觀模型示意圖，下列說法正確的是（）A．水是由氫氣和氧氣組成 B．水分子由氫分子和氧分子構(gòu)成 C．電解前后分子的種類發(fā)生變化 D．電解前后原子的種類發(fā)生變化7．（3分）溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%的甲醛溶液俗稱福爾馬林，農(nóng)業(yè)上常用于種子消毒，下列模型能正確表示福爾馬林的是（）A． B． C． D．8．（3分）如圖所示，一只熱氣球在空中沿虛線方向勻速向上飛行。該熱氣球所受、空氣浮力的方向正確的是（）A．F1 B．F2 C．F3 D．F49．（3分）小明在家中配制一杯紅砂糖水，他將紅砂糖倒入一杯常溫水中充分溶解如圖甲所示，據(jù)此回答問題。下列現(xiàn)象能作為判斷圖甲紅砂糖水是飽和溶液的證據(jù)是（）A．紅砂糖水顏色很深 B．紅砂糖水味道很甜 C．紅砂糖溶解得很快 D．紅砂糖固體有剩余10．（3分）小明在家中配制一杯紅砂糖水，他將紅砂糖倒入一杯常溫水中充分溶解如圖甲所示，據(jù)此回答問題。小明發(fā)現(xiàn)杯底的紅砂糖溶解不了，于是加入了一定量的熱水，等待充分溶解后杯中溶液變成了如圖乙所示的情景，下列說法正確的是（）A．增大 B．不變 C．減小 D．無法確定11．（3分）小明在家中配制一杯紅砂糖水，他將紅砂糖倒入一杯常溫水中充分溶解如圖甲所示，據(jù)此回答問題。下列能正確表示圖乙中紅砂糖分子（紅砂糖分子用“”表示）在溶劑中分布情況的是（）A． B． C． D．12．（3分）2024法國奧運(yùn)會中，我國跳水運(yùn)動員取得了數(shù)名金牌。如圖表示運(yùn)動員從入水到露出水面的過程，其中運(yùn)動員受到水的浮力不斷減小的階段是（）A．①→② B．②→③ C．③→④ D．④→⑤二、非選擇題（本題有8小題，第13、15、16、17、18題各8分，第14題8分，第19題6分，第20題10分，共64分）13．（8分）如表是A、B、C三種固體物質(zhì)在不同溫度下（t1＜t2＜t3）的溶解度，請回答：溫度（℃）t1t2t3物質(zhì)A（克）36.036.237.3物質(zhì)B（克）31.636.2110.0物質(zhì)C（克）0.1650.1350.076（1）℃時，A、B兩種物質(zhì)的溶解度相同。（2）t3℃時，分別取等量的B、C飽和溶液于試管甲、乙中（如圖）將試管放入盛有水的燒杯中（不考慮試管中水的變化），有固體析出的試管為（選填“甲”或“乙”）。（3）t1℃時，將40克A固體放入100克水中，充分?jǐn)嚢韬蟆?4．（8分）從自然界中獲得的粗鹽，含有較多的不溶性雜質(zhì)，小明利用所學(xué)的知識對粗鹽進(jìn)行提純（1）如圖甲所示，對圓形濾紙進(jìn)行折疊，不應(yīng)出現(xiàn)的情形是（填序號）。（2）圖乙中利用玻璃棒的作用是。（3）在蒸發(fā)結(jié)晶（圖丙）時，當(dāng)蒸發(fā)皿內(nèi)出現(xiàn)較多固體時，應(yīng)該（填字母）。A.繼續(xù)加熱蒸干水分，再移去酒精燈B.移去酒精燈，用玻璃棒繼續(xù)攪拌（4）小明所獲得的精鹽產(chǎn)率與其他同學(xué)比明顯偏低，其原因可能是（可多選）。A.溶解時將粗鹽一次全部倒入水中，立即過濾B.過濾時濾紙破損C.蒸發(fā)時有一些液體、固體濺出D.提純后的精鹽未完全干燥就稱質(zhì)量15．（8分）為了探究同種溶質(zhì)在不同溶劑中的溶解性，小明設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。（提示：本實(shí)驗(yàn)中汽油與碘、水均不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)）（1）圖丙中上層溶液的溶劑是。（2）觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，判斷碘能否溶在水中并說明理由。（3）根據(jù)圖丙實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，小明認(rèn)為可以得出結(jié)論：碘在汽油中的溶解性比在水中大，小紅認(rèn)為本實(shí)驗(yàn)沒有控制溶劑的量相同，你認(rèn)可誰的觀點(diǎn)并說明理由是。16．（8分）電解水的實(shí)驗(yàn)中，往往加入少量硫酸溶液以增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，小明想探究等量的硫酸溶液對不同體積蒸餾水電解快慢的影響，記錄數(shù)據(jù)如表：實(shí)驗(yàn)組別①②蒸餾水體積/毫升150200加入硫酸溶液的體積/毫升55收集20毫升氫氣的時間/秒578876（1）量筒B收集到的氣體是（填名稱）。（2）本實(shí)驗(yàn)判斷電解水快慢的方法是。（3）小明發(fā)現(xiàn)：每次實(shí)驗(yàn)從開始到結(jié)束的過程中，產(chǎn)生氣泡的速度隨反應(yīng)時間的變化規(guī)律如圖乙所示。請你結(jié)合，上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析其原因是。17．（8分）在科學(xué)課上同學(xué)們開展“制作浮沉子”項(xiàng)目化學(xué)習(xí)活動，與老師討論并一起制定了評價量表（如下所示）。小明用礦泉水瓶和藥劑小玻璃瓶制作了一個“浮沉子”（如圖甲所示），使其漂浮在礦泉水瓶內(nèi)，擰緊瓶蓋使其密封（如圖乙所示），松手恢復(fù)原狀后“浮沉子”即上浮。評價指標(biāo)評價等級優(yōu)秀合格待改進(jìn)活動材料▲材料便宜但不易獲取材料昂貴且不易獲取裝置穩(wěn)定性保持豎直不會傾倒保持豎直偶爾會傾倒經(jīng)常會傾倒調(diào)試效果輕輕一按便能下沉用力一按才能下沉用力一按也不能下沉（1）評價量表中“▲”應(yīng)該填寫的內(nèi)容是。（2）閱讀材料，分析“浮沉子”能下沉的原因是。（3）小明發(fā)現(xiàn)自己的作品在“調(diào)試效果”中處于“合格”等級如果想達(dá)到“優(yōu)秀”等級請結(jié)合浮沉子的工作原理，提出改進(jìn)的建議是。18．（8分）繡繡想用彈簧測力計(jì)、物塊、燒杯和水探究“浮力大小的相關(guān)因素”實(shí)驗(yàn)，如圖所示，請回答問題：（1）物塊完全浸沒在水中受到的浮力是N。（2）由圖中的（選填“乙”、“丙”或“丁”）兩幅圖對比可知浸在水中的物體受到的浮力大小跟物體浸在水中的體積有關(guān)。（3）繡繡分析圖中的甲、乙、丙數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，隨著物體浸入液體中的深度增加，物體所受的浮力也在變大，請?jiān)u價繡繡的觀點(diǎn)是否正確，并說明理由：。19．（6分）為保證每日的校園安全，學(xué)校常用“二氧化氯”消毒液進(jìn)行學(xué)校教室、食堂等公眾場所的衛(wèi)生消毒，繡繡觀察到消毒液瓶上的標(biāo)簽如表所示。求：二氧化氯1000mL溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)80%密度1.2g/cm3強(qiáng)腐蝕性，陰冷，密封儲藏（1）這1000毫升二氧化氯消毒液中含溶質(zhì)二氧化氯多少克？（2）我校欲配制60kg質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀二氧化氯消毒液用來消毒，需要這種二氧化氯消毒液多少克？（寫出計(jì)算過程）20．（10分）如圖所示，體積V＝400cm3的木塊在繩子拉力F＝1N的作用下完全浸沒在水中（繩子重力不計(jì)）。求：（1）木塊此時受到浮力。（2）剪斷繩子后，木塊緩緩運(yùn)動，請你根據(jù)木塊沉浮狀況2過程中浮力大小隨時間變化圖補(bǔ)充完整（剪斷繩子時，時間記為0秒；木塊上表面恰好與水面相平時記為t1；木塊開始靜止時記為t2；要求：在圖中標(biāo)出浮力數(shù)值）。2024-2025學(xué)年浙江省溫州市鹿城區(qū)繡山中學(xué)八年級（上）月考科學(xué)試卷參考答案與試題解析一.選擇題（本題有12小題，每小題3分，共36分，每小題僅有一個正確答案）1．（3分）具備基本的實(shí)驗(yàn)操作技能是學(xué)習(xí)科學(xué)的基礎(chǔ)和保證。下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（）A．滴管吸取液體 B．滴管滴加液體 C．紙槽取用粉末 D．傾倒液體樣品【答案】C【解答】解：A、滴管不要平放或倒置，圖示操作錯誤；B、滴管滴加液體時，圖示操作錯誤；C、取用粉末狀固體藥品可以用鑰匙，取用的方法是先把試管平放，以免藥品粉末粘在試管壁上；D、為防止瓶塞沾的東西污染瓶內(nèi)的試劑；為防止流下的藥液腐蝕標(biāo)簽，所以標(biāo)簽要正對著手心，所以瓶口要緊挨試管口。故選：C。2．（3分）洞頭區(qū)淡水資源貧乏，需要從珊溪水庫引入淡水才能滿足生活所需，該方法是改變?nèi)鐖D水循環(huán)中的（）A．環(huán)節(jié)① B．環(huán)節(jié)② C．環(huán)節(jié)③ D．環(huán)節(jié)④【答案】D【解答】解：讀圖可知，在水循環(huán)的各個環(huán)節(jié)中。通過輸水管道從珊溪水庫引入淡水改變了環(huán)節(jié)④地表徑流。故選：D。3．（3分）水是寶貴的生命之源，下列保護(hù)水資源的措施中不可取的是（）A．用洗臉后的水去澆灌花 B．采用低流量的淋浴噴頭 C．收集雨水作為生活用水 D．工業(yè)廢水直接排入地下【答案】D【解答】解：用洗臉后的水去澆灌花，采用低流量的淋浴噴頭，而工業(yè)廢水直接排入地下會造成地下水污染。故選：D。4．（3分）水是動物生存的基本條件，駱駝的下列形態(tài)或結(jié)構(gòu)中，主要是為了適應(yīng)缺水環(huán)境的是（）A．四題細(xì)長腳掌很大 B．駝峰貯存營養(yǎng)物質(zhì) C．胃室有多個儲水囊 D．四肢的底部有厚皮【答案】C【解答】解：A、四踢細(xì)長腳掌很大，適于沙漠中行走，A不符合題意。B、駱駝的駝峰是用來儲存脂肪的，駝峰中貯存的是沉積脂肪，與適應(yīng)缺水條件無關(guān)。C、駱駝的胃分三室（缺少瓣胃）第一個胃能貯藏水，是對缺水環(huán)境的一種適應(yīng)。D、駱駝四肢底部有厚皮可以防止被高溫的沙子燙傷，D不符合題意。故選：C。5．（3分）將廚房中的下列物質(zhì)加入足量水中，充分混合后形成懸濁液的是（）A． B． C． D．【答案】A【解答】解：A、面粉難溶于水，以小顆粒的形式分散到液體中形成懸濁液。B、蔗糖易溶于水、穩(wěn)定的混合物，故選項(xiàng)錯誤。C、菜油難溶于水，不均一，屬于乳濁液。D、黃酒易溶于水、穩(wěn)定的混合物，故選項(xiàng)錯誤。故選：A。6．（3分）如圖是電解水的微觀模型示意圖，下列說法正確的是（）A．水是由氫氣和氧氣組成 B．水分子由氫分子和氧分子構(gòu)成 C．電解前后分子的種類發(fā)生變化 D．電解前后原子的種類發(fā)生變化【答案】C【解答】解：A、水是由氫元素和氧元素組成的；B、由微粒的構(gòu)成可知，故B錯誤；C、由微粒的構(gòu)成可知，故C正確；D、由微觀示意圖可知，故D錯誤；故選：C。7．（3分）溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%的甲醛溶液俗稱福爾馬林，農(nóng)業(yè)上常用于種子消毒，下列模型能正確表示福爾馬林的是（）A． B． C． D．【答案】A【解答】解：A.該圖所示甲醛溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)＝×100%＝40%；B.該圖所示甲醛溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)＝，故B錯誤×100%≈28.6%；D.該圖所示甲醛溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)＝×100%＝71.4%；故選：A。8．（3分）如圖所示，一只熱氣球在空中沿虛線方向勻速向上飛行。該熱氣球所受、空氣浮力的方向正確的是（）A．F1 B．F2 C．F3 D．F4【答案】B【解答】解：無論熱氣球處于什么狀態(tài)，熱氣球所受空氣浮力的方向總是豎直向上的。故選：B。9．（3分）小明在家中配制一杯紅砂糖水，他將紅砂糖倒入一杯常溫水中充分溶解如圖甲所示，據(jù)此回答問題。下列現(xiàn)象能作為判斷圖甲紅砂糖水是飽和溶液的證據(jù)是（）A．紅砂糖水顏色很深 B．紅砂糖水味道很甜 C．紅砂糖溶解得很快 D．紅砂糖固體有剩余【答案】D【解答】解：A、紅砂糖水顏色很深，故選項(xiàng)錯誤。B、紅砂糖水味道很甜，故選項(xiàng)錯誤。C、紅砂糖溶解得很快，故選項(xiàng)錯誤。D、紅砂糖固體有剩余，說明紅砂糖水是飽和溶液。故選：D。10．（3分）小明在家中配制一杯紅砂糖水，他將紅砂糖倒入一杯常溫水中充分溶解如圖甲所示，據(jù)此回答問題。小明發(fā)現(xiàn)杯底的紅砂糖溶解不了，于是加入了一定量的熱水，等待充分溶解后杯中溶液變成了如圖乙所示的情景，下列說法正確的是（）A．增大 B．不變 C．減小 D．無法確定【答案】D【解答】解：小明發(fā)現(xiàn)杯底的紅砂糖溶解不了，于是加入了一定量的熱水，乙中溶質(zhì)質(zhì)量比甲中多、乙中溶劑質(zhì)量不同。故選：D。11．（3分）小明在家中配制一杯紅砂糖水，他將紅砂糖倒入一杯常溫水中充分溶解如圖甲所示，據(jù)此回答問題。下列能正確表示圖乙中紅砂糖分子（紅砂糖分子用“”表示）在溶劑中分布情況的是（）A． B． C． D．【答案】A【解答】解：一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中，形成均一的，它的基本特征是均一性和穩(wěn)定性，得到的是紅砂糖溶液，能正確表示紅砂糖分子在溶劑中分布情況的是A。故選：A。12．（3分）2024法國奧運(yùn)會中，我國跳水運(yùn)動員取得了數(shù)名金牌。如圖表示運(yùn)動員從入水到露出水面的過程，其中運(yùn)動員受到水的浮力不斷減小的階段是（）A．①→② B．②→③ C．③→④ D．④→⑤【答案】D【解答】解：在跳水運(yùn)動員跳水過程中，液體的密度一定，①→②：運(yùn)動員排開水的體積不斷增大，④→⑤：運(yùn)動員排開水的體積逐漸減小浮＝ρ水gV排知運(yùn)動員在此過程中，①→②：運(yùn)動員受到水的浮力變大，④→⑤：運(yùn)動員受到水的浮力減小。故選：D。二、非選擇題（本題有8小題，第13、15、16、17、18題各8分，第14題8分，第19題6分，第20題10分，共64分）13．（8分）如表是A、B、C三種固體物質(zhì)在不同溫度下（t1＜t2＜t3）的溶解度，請回答：溫度（℃）t1t2t3物質(zhì)A（克）36.036.237.3物質(zhì)B（克）31.636.2110.0物質(zhì)C（克）0.1650.1350.076（1）t2℃時，A、B兩種物質(zhì)的溶解度相同。（2）t3℃時，分別取等量的B、C飽和溶液于試管甲、乙中（如圖）將試管放入盛有水的燒杯中（不考慮試管中水的變化），有固體析出的試管為甲（選填“甲”或“乙”）。（3）t1℃時，將40克A固體放入100克水中，充分?jǐn)嚢韬?6.5%?！敬鸢浮浚?）t2；（2）甲；（3）26.5%?！窘獯稹拷猓海?）由表中信息可知，t2℃時，A、B兩種物質(zhì)的溶解度相同。（2）向燒杯中加入一定量硝酸銨（不考慮試管中水的變化），硝酸銨溶于水吸熱，B的溶解度減小；C的溶解度增大，則有固體析出的試管為甲。（3）t1℃時A的溶解度是36.3g，t1℃時，將40克A固體放入100克水中，充分?jǐn)嚢韬螅萌芤褐腥苜|(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。故填：14．（8分）從自然界中獲得的粗鹽，含有較多的不溶性雜質(zhì)，小明利用所學(xué)的知識對粗鹽進(jìn)行提純（1）如圖甲所示，對圓形濾紙進(jìn)行折疊，不應(yīng)出現(xiàn)的情形是D（填序號）。（2）圖乙中利用玻璃棒的作用是引流。（3）在蒸發(fā)結(jié)晶（圖丙）時，當(dāng)蒸發(fā)皿內(nèi)出現(xiàn)較多固體時，應(yīng)該B（填字母）。A.繼續(xù)加熱蒸干水分，再移去酒精燈B.移去酒精燈，用玻璃棒繼續(xù)攪拌（4）小明所獲得的精鹽產(chǎn)率與其他同學(xué)比明顯偏低，其原因可能是AC（可多選）。A.溶解時將粗鹽一次全部倒入水中，立即過濾B.過濾時濾紙破損C.蒸發(fā)時有一些液體、固體濺出D.提純后的精鹽未完全干燥就稱質(zhì)量【答案】（1）D。（2）引流。（3）B。（4）AC。【解答】解：（1）如圖甲所示，對圓形濾紙進(jìn)行折疊。故答案為：D。（2）圖乙中利用玻璃棒的作用是引流。故答案為：引流。（3）在蒸發(fā)結(jié)晶（圖丙）時，當(dāng)蒸發(fā)皿內(nèi)出現(xiàn)較多固體時，用玻璃棒繼續(xù)攪拌。故答案為：B。（4）小明所獲得的精鹽產(chǎn)率與其他同學(xué)比明顯偏低，其原因可能是溶解時將粗鹽一次全部倒入水中、蒸發(fā)時有一些液體。故答案為：AC。15．（8分）為了探究同種溶質(zhì)在不同溶劑中的溶解性，小明設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。（提示：本實(shí)驗(yàn)中汽油與碘、水均不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)）（1）圖丙中上層溶液的溶劑是汽油。（2）觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，判斷碘能否溶在水中并說明理由能溶在水中；取一小粒碘放入試管中，加入5g水振蕩后靜置，形成淡黃色溶液。（3）根據(jù)圖丙實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，小明認(rèn)為可以得出結(jié)論：碘在汽油中的溶解性比在水中大，小紅認(rèn)為本實(shí)驗(yàn)沒有控制溶劑的量相同，你認(rèn)可誰的觀點(diǎn)并說明理由是認(rèn)可小明的觀點(diǎn)；取一小粒碘放入試管中，加入5g水振蕩后靜置，碘溶解的很少；加入2g汽油振蕩后，靜置，上層形成紫紅色溶液，碘全部溶解，無需控制溶劑的量相同，也能說明碘在汽油中的溶解性比在水中大?！敬鸢浮浚?）汽油；（2）能溶在水中；取一小粒碘放入試管中，加入5g水振蕩后靜置，形成淡黃色溶液；（3）認(rèn)可小明的觀點(diǎn)；取一小粒碘放入試管中，加入5g水振蕩后靜置，碘溶解的很少；加入2g汽油振蕩后，靜置，上層形成紫紅色溶液，碘全部溶解，無需控制溶劑的量相同，也能說明碘在汽油中的溶解性比在水中大?！窘獯稹拷猓海?）由圖中實(shí)驗(yàn)可知，碘能溶于水形成淡黃色溶液，靜置，紫紅色溶液是碘溶于汽油形成的。（2）由圖中實(shí)驗(yàn)可知，取一小粒碘放入試管中，形成淡黃色溶液。（3）由圖中實(shí)驗(yàn)可知，取一小粒碘放入試管中，碘溶解的很少；加入2g汽油振蕩后，上層形成紫紅色溶液，形成紫紅色溶液，故認(rèn)可小明的觀點(diǎn)。故答案為：（1）汽油；（2）能溶在水中；取一小粒碘放入試管中，形成淡黃色溶液；（3）認(rèn)可小明的觀點(diǎn)；取一小粒碘放入試管中，碘溶解的很少，靜置，碘全部溶解，也能說明碘在汽油中的溶解性比在水中大。16．（8分）電解水的實(shí)驗(yàn)中，往往加入少量硫酸溶液以增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，小明想探究等量的硫酸溶液對不同體積蒸餾水電解快慢的影響，記錄數(shù)據(jù)如表：實(shí)驗(yàn)組別①②蒸餾水體積/毫升150200加入硫酸溶液的體積/毫升55收集20毫升氫氣的時間/秒578876（1）量筒B收集到的氣體是氫氣（填名稱）。（2）本實(shí)驗(yàn)判斷電解水快慢的方法是產(chǎn)生氣泡快慢或試管中液面下降速率。（3）小明發(fā)現(xiàn)：每次實(shí)驗(yàn)從開始到結(jié)束的過程中，產(chǎn)生氣泡的速度隨反應(yīng)時間的變化規(guī)律如圖乙所示。請你結(jié)合，上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析其原因是隨著水的減少，硫酸濃度增大，導(dǎo)致水的導(dǎo)電性增強(qiáng)，反應(yīng)速率加快?！敬鸢浮浚?）氫氣。（2）產(chǎn)生氣泡快慢或試管中液面下降速率。（3）隨著水的減少，硫酸濃度增大，導(dǎo)致水的導(dǎo)電性增強(qiáng)，反應(yīng)速率加快?！窘獯稹拷猓海?）量筒B收集到的氣體是氫氣。故答案為：氫氣。（2）本實(shí)驗(yàn)判斷電解水快慢的方法是產(chǎn)生氣泡快慢或試管中液面下降速率。故答案為：產(chǎn)生氣泡快慢或試管中液面下降速率。（3）小明發(fā)現(xiàn)：每次實(shí)驗(yàn)從開始到結(jié)束的過程中，產(chǎn)生氣泡的速度隨反應(yīng)時間的變化規(guī)律如圖乙所示，上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析其原因是隨著水的減少，導(dǎo)致水的導(dǎo)電性增強(qiáng)。故答案為：隨著水的減少，硫酸濃度增大，反應(yīng)速率加快。17．（8分）在科學(xué)課上同學(xué)們開展“制作浮沉子”項(xiàng)目化學(xué)習(xí)活動，與老師討論并一起制定了評價量表（如下所示）。小明用礦泉水瓶和藥劑小玻璃瓶制作了一個“浮沉子”（如圖甲所示），使其漂浮在礦泉水瓶內(nèi)，擰緊瓶蓋使其密封（如圖乙所示），松手恢復(fù)原狀后“浮沉子”即上浮。評價指標(biāo)評價等級優(yōu)秀合格待改進(jìn)活動材料▲材料便宜但不易獲取材料昂貴且不易獲取裝置穩(wěn)定性保持豎直不會傾倒保持豎直偶爾會傾倒經(jīng)常會傾倒調(diào)試效果輕輕一按便能下沉用力一按才能下沉用力一按也不能下沉（1）評價量表中“▲”應(yīng)該填寫的內(nèi)容是材料便宜且易獲取。（2）閱讀材料，分析“浮沉子”能下沉的原因是用手?jǐn)D壓時，礦泉水瓶中壓強(qiáng)增大，玻璃瓶中水增多，重力變大當(dāng)重力大于浮力時，玻璃瓶下沉。（3）小明發(fā)現(xiàn)自己的作品在“調(diào)試效果”中處于“合格”等級如果想達(dá)到“優(yōu)秀”等級請結(jié)合浮沉子的工作原理，提出改進(jìn)的建議是把小藥瓶口用橡皮泥封住，留一小孔，方便水的進(jìn)出。【答案】（1）材料便宜且易獲??；（2）用手?jǐn)D壓時，礦泉水瓶中壓強(qiáng)增大，玻璃瓶中水增多，重力變大當(dāng)重力大于浮力時，玻璃瓶下沉；（3）把小藥瓶口用橡皮泥封住，留一小孔，方便水的進(jìn)出?！窘獯稹拷猓海?）參照后面的兩個活動材料的特點(diǎn)：“材料便宜但不易獲取”、“材料昂貴且不易獲取”；（2）當(dāng)擠壓瓶子時，瓶子的容積會縮小，使得瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)增大，增大了玻璃瓶的重力，下沉，瓶內(nèi)氣壓減小，從而使吸管重量減輕，浮沉子會上?。唬?）小明的作品，“裝置穩(wěn)定性”是保持豎直偶爾會傾倒，從這兩方面分析，所以改進(jìn)辦法是：把小藥瓶口用橡皮泥封一封，這樣既增加了質(zhì)量也可降低重心。故答案為：（1）材料便宜且易獲??；（2）用手?jǐn)D壓時，玻璃瓶中水增多，玻璃瓶下沉，留一小孔。18．（8分）繡繡想用彈簧測力計(jì)、物塊、燒杯和水探究“浮力大小的相關(guān)因素”實(shí)驗(yàn)，如圖所示，請回答問題：（1）物塊完全浸沒在水中受到的浮力是2N。（2）由圖中的乙、丙（選填“乙”、“丙”或“丁”）兩幅圖對比可知浸在水中的物體受到的浮力大小跟物體浸在水中的體積有關(guān)。（3）繡繡分析圖中的甲、乙、丙數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，隨著物體浸入液體中的深度增加，物體所受的浮力也在變大，請?jiān)u價繡繡的觀點(diǎn)是否正確，并說明理由：不正確，由甲、丙、丁可知，當(dāng)物體完全浸沒在水中時，深度改變物體所受浮力大小不變，故物體所受浮力與浸沒在水中的深度無關(guān)?！敬鸢浮浚?）2；（2）乙、丙；（3）不正確，由甲、丙、丁可知，當(dāng)物體完全浸沒在水中時，深度改變物體所受浮力大小不變，故物體所受浮力與浸沒在水中的深度無關(guān)。【解答】解：（1）由甲、丙兩圖中知?。紾﹣F丙＝3N﹣1N＝7N；（2）探究浸沒在液體中的物體所受浮力的大小與物體排開液體的體積有關(guān)時應(yīng)控制液體的密度相同，故應(yīng)選擇乙；（3）由圖中的丙、丁兩幅圖可知，深度不同，由圖可知彈簧測力計(jì)的示數(shù)相同，丙丁兩種情況物體所受浮力相等、丁兩幅圖可知。故答案為：（1）2