《交通工程-專業(yè)認識實習》課程教學大綱

《專業(yè)認識實習》課程教學大綱（模板）課程名稱：專業(yè)認識實習CognitionPractice課程編號：020030341課程性質(zhì)：必修□選修課程類別：□通識課程□專業(yè)課程實踐教學適用專業(yè)：交通工程課程學時：1周課程學分：1學分應開課學期：第三學期先修課程：專業(yè)導論任課學院、系部：能源科學與工程交通工程系一、課程簡介專業(yè)認識實習是教學計劃中非常重要的實踐性教學環(huán)節(jié)，實習的主要內(nèi)容包括：實習動員、交通安全知識學習、公交運營、交通管理方法、交通調(diào)查方法、道路分類及施工等。通過實習：加深學生對專業(yè)的感性認識，使學生了解專業(yè)所涉及行業(yè)的基本生產(chǎn)知識、生產(chǎn)工藝技術(shù)、設備概況，為后續(xù)專業(yè)課程的學習打下基礎；培養(yǎng)學生勇于探索的創(chuàng)新精神、嚴肅認真的學習態(tài)度，理論聯(lián)系實際，在生產(chǎn)實際中研究、觀察、分析、解決問題的能力和方法；了解現(xiàn)代化生產(chǎn)方式和先進制備技術(shù)，學習企業(yè)的改革與發(fā)展經(jīng)驗和先進的管理方法；學習工程技術(shù)人員的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的作風，為今后走上工作崗位及進一步深造打下基礎。二、課程教學的目標及與畢業(yè)要求的關(guān)系（一）課程目標課程總目標：通過實習，使學生對本專業(yè)具有一定的認識，了解交通工程學科的基本理論、基本知識，具有初步的科學研究和實際工作能力，對企業(yè)取得一定的感性認識。通過認識實習使學生初步接觸社會，激發(fā)學生對本專業(yè)的興趣，為今后專業(yè)課和專業(yè)基礎課的學習打下堅實的基礎。課程目標1：對交通規(guī)劃、設計、施工、運營及管理等建立全面系統(tǒng)的概念，加深對專業(yè)的認識與了解；課程目標2：使學生能夠正確認識到交通工程的未來發(fā)展趨勢，以及學好交通工程對交通強國的意義；課程目標3：使學生在實踐中了解專業(yè)技能，獲得對交通工程實踐的感性認識，提高學生解決實際問題的能力。（二）課程目標與畢業(yè)要求的對應關(guān)系本課程目標支持的主要畢業(yè)要求如下表（各專業(yè)根據(jù)實際情況使用此表，非工程認證專業(yè)可刪除“指標點”列）：課程目標畢業(yè)要求1．課程目標1畢業(yè)要求3：問題分析：具有邏輯思維、系統(tǒng)分析和發(fā)現(xiàn)問題的能力，能夠應用數(shù)學、自然科學和交通工程科學的基本原理，識別、表達、并通過文獻研究分析復雜工程問題，并獲得有效結(jié)論。2．課程目標2畢業(yè)要求8.環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展：熟悉交通環(huán)境保護和交通可持續(xù)發(fā)展的方針政策，能夠從可持續(xù)發(fā)展的角度對交通工程項目及設計方案等進行綜合分析及評價。3.課程目標2畢業(yè)要求7.工程與社會：熟悉本專業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)與安全管理技術(shù)，能夠基于交通工程相關(guān)背景知識進行合理分析，對專業(yè)工程實踐和復雜工程技術(shù)問題解決方案的影響進行多維評價。三、課程教學的基本內(nèi)容及教學安排（課程內(nèi)容需細化到章、節(jié)和知識點，并說明授課學時、實驗項目及類型或?qū)嵺`教學具體安排）（一）課堂實驗/實踐教學內(nèi)容及要求（無課堂實驗/實踐，可刪除此表）序號項目名稱內(nèi)容、要求學時實驗/實踐類別實驗/實踐類型每組人數(shù)必做/選做課程目標1實習準備與動員實習紀律、實習要求、準備工作0.5天專業(yè)綜合型30必做課程目標12交通安全知識實習觀看安全教育紀錄片0.5天專業(yè)綜合型30必做課程目標23參觀公交公司公交調(diào)度與運營0.5天專業(yè)綜合型30必做課程目標34參觀交警指揮中心交通管理采用的管理方法以及技術(shù)措施0.5天專業(yè)綜合型30必做課程目標15參觀酒駕中心學習了解交通支隊對酒駕現(xiàn)象的處理和處置方法0.5天專業(yè)綜合型30必做課程目標26參觀車管所在車輛檢測處了解車輛檢測內(nèi)容及必要性0.5天專業(yè)綜合型30必做課程目標37參觀焦作市規(guī)劃展覽館焦作城市發(fā)展史，規(guī)劃成果占，未來展望0.5天專業(yè)綜合型30必做課程目標18交通調(diào)查交通狀況感性認識、調(diào)查方法認識0.5天專業(yè)綜合型30必做課程目標29道路、交通港站認識道路分類、結(jié)構(gòu)及高鐵站經(jīng)營管理認識0.5天專業(yè)綜合型30必做課程目標310道路橋梁施工方法施工工藝和施工機械的認識0.5天專業(yè)綜合型30必做課程目標111路基路面認識路面各自的優(yōu)缺點、常用建材的認識0.5天專業(yè)綜合型30必做課程目標212橋梁認識認識橋梁結(jié)構(gòu)以及主要作用0.5天專業(yè)綜合型30必做課程目標313實習報告整理實習筆記，寫實習報告1天專業(yè)綜合型30必做課程目標1、2、3基本要求1．實習期間聽從導師與企業(yè)主管人員的調(diào)配，做到禮貌對人，遵守公司或企業(yè)的規(guī)章制度。2.虛心向有經(jīng)驗的設計師或工程技術(shù)人員學習，做到學以致用。對企業(yè)或公司的設計流程與方法進行調(diào)查分析。逐漸形成自己對課題的主要研究內(nèi)容、研究方法和設計構(gòu)思以及模型的制作。3.實習過程中，要善于組織及表達，養(yǎng)成撰寫實習日記的習慣，記錄崗位實習中的心得與體會；4.實習結(jié)束后，需要完成實習報告一份，要求圖文并茂，語言簡練，表達順暢，條理清晰，內(nèi)容詳實、分析透徹、結(jié)論正確。報告不少于2000字，含目的、意義、內(nèi)容、實習單位簡介、實習過程、實習的收獲與體會等?？偨Y(jié)報告1000字左右，含實習的收獲與體會等。課程目標1、2、3注：實驗/實踐類別：專業(yè)、上機等實驗/實踐類型：操作型、驗證型、演示型、綜合型等。四、本課程與其他課程的聯(lián)系（先修后續(xù)關(guān)系）先修課程：專業(yè)導論后續(xù)課程：交通規(guī)劃、交通設計、路基路面工程五、教材與其他教學資源（含教學參考書或在線資源）（一）建議教材（建議選用新出版的國家級規(guī)劃教材）無（二）其他教學資源在實習過程中，可以參考《交通強國建設綱要》，及《交通中國》、《超級工程》、《智能中國》等記錄片。六、教學方法與學習建議（授課方式、重點、難點及后續(xù)自主學習建議）專業(yè)認識實習是教學計劃中非常重要的實踐性教學環(huán)節(jié)，是學生利用所學的理論知識掌握、發(fā)現(xiàn)、解決實際問題最直接、最不可或缺的途徑，對學生的進一步發(fā)展至關(guān)重要。因此，專業(yè)認識實習采用以下學習方法相結(jié)合：一是理論+實踐，時積極將實踐中發(fā)現(xiàn)的問題進行反饋，采用所學嘗試解決。二是討論法，對實踐過程中的關(guān)鍵生產(chǎn)環(huán)節(jié)、關(guān)鍵問題開展分組討論，擴展實踐成果；三是換位法，學習現(xiàn)場工程技術(shù)人員的一言一行以及說明問題、解決問題的能力，換位思考，如果同樣的工作自己來開展會怎么樣。七、課程考核及成績評定方式（要求平時考核、過程考核與終結(jié)性評價有機結(jié)合，并有具體細則和記錄。同時要求課程目標與知識單元和考試內(nèi)容對應）（一）課程考核（說明考核方式及占總成績的比例）實習結(jié)束時，由指導教師組織對學生全面考核，按百分制評定，最后按五級分制折算（優(yōu)、良、中、及格、不及格）評定成績，評分的依據(jù)是：（1）平時成績（占總成績的50％）考察學生實習態(tài)度、安全紀律執(zhí)行情況、實習日記的記錄情況等。（2）實習報告成績（占總成績的50％）包括報告的正確性，廣度、深度、概括性，文字表達能力及工整程度。（3）應注意的：①實習報告文字草率，發(fā)現(xiàn)錯別字不改者，不得給“優(yōu)”、“良”成績。②集體安排的實習活動（報告、參觀、下井等）無故缺勤一次，不得給“優(yōu)”、“良”“中”成績③照抄他人資料而沒有消化，平時對生產(chǎn)實際一無所知者，應給“不及格”成績。④實習不認真，違反實習單位和校方規(guī)定，無組織無紀律者，應給“不及格”成績。⑤不論什么原因，凡實習時間未達1／3者，一律不給成績，按“缺生產(chǎn)實習”對待。⑥對于“實習不及格”及“缺生產(chǎn)實習”者，按學校學籍管理辦法規(guī)定處理。（二）課程目標與考核內(nèi)容的關(guān)系課程具體目標與知識單元和考試內(nèi)容的關(guān)系如下：課程目標知識單元考試內(nèi)容1．課程目標11.實習準備與動員2.交通管理方法3.城市規(guī)劃施工方法考察學生對實習任務、目的、要求的掌握情況；明確實習內(nèi)容；實