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4/4第3講解密函數(shù)零點(diǎn)相關(guān)問(wèn)題一、方法綜述新課標(biāo)下的高考越來(lái)越注重對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)的考察,函數(shù)的零點(diǎn)問(wèn)題便是一個(gè)考察學(xué)生綜合素質(zhì)的很好途徑,它主要涉及到基本初等函數(shù)的圖象,滲透著轉(zhuǎn)化、化歸、數(shù)形結(jié)合、函數(shù)與方程等思想方法,在培養(yǎng)思維的靈活性、創(chuàng)造性等方面起到了積極的作用.近幾年的數(shù)學(xué)高考中頻頻出現(xiàn)零點(diǎn)問(wèn)題,其形式逐漸多樣化,但都與函數(shù)、導(dǎo)數(shù)知識(shí)密不可分.根據(jù)函數(shù)零點(diǎn)的定義:對(duì)于函數(shù),把使成立的實(shí)數(shù)叫做函數(shù)的零點(diǎn).即:方程有實(shí)數(shù)根函數(shù)的圖象與軸有交點(diǎn)的橫坐標(biāo)函數(shù)有零點(diǎn).圍繞三者之間的關(guān)系,在高考數(shù)學(xué)中函數(shù)零點(diǎn)的題型主要①函數(shù)的零點(diǎn)的分布;②函數(shù)的零點(diǎn)的個(gè)數(shù)問(wèn)題;③利用導(dǎo)數(shù)結(jié)合圖像的變動(dòng)將兩個(gè)函數(shù)的圖像的交點(diǎn)問(wèn)題轉(zhuǎn)化成函數(shù)的零點(diǎn)的個(gè)數(shù)問(wèn)題.二、解題策略類型一:函數(shù)零點(diǎn)的分布問(wèn)題例1.【2020·河南高考模擬】已知單調(diào)函數(shù)的定義域?yàn)?,?duì)于定義域內(nèi)任意,,則函數(shù)的零點(diǎn)所在的區(qū)間為()A. B. C. D.【舉一反三】函數(shù)f(x)=lnx+x-eq\f(1,2),則函數(shù)的零點(diǎn)所在區(qū)間是()A.B.C.D.(1,2)類型二函數(shù)零點(diǎn)的個(gè)數(shù)問(wèn)題例2.【2020·陜西高考模擬】已知函數(shù),則函數(shù)g(x)=xf(x)﹣1的零點(diǎn)的個(gè)數(shù)為()A.2 B.3 C.4 D.5【舉一反三】【2020·安徽高考模擬】已知函數(shù)若函數(shù)有兩個(gè)零點(diǎn),,則()A. B.或 C.或 D.或或類型三已知函數(shù)零點(diǎn)求參數(shù)例3.【2020·天津高考模擬】已知函數(shù),若關(guān)于的方程恰有三個(gè)不相等的實(shí)數(shù)解,則的取值范圍是A. B. C. D.【舉一反三】【2020·江蘇高考模擬】已知函數(shù)有且僅有三個(gè)零點(diǎn),并且這三個(gè)零點(diǎn)構(gòu)成等差數(shù)列,則實(shí)數(shù)a的值為_______.三、強(qiáng)化訓(xùn)練1.已知函數(shù),若函數(shù)有個(gè)零點(diǎn),則實(shí)數(shù)的取值范圍是()A. B. C. D.【來(lái)源】四川省成都市南開為明學(xué)校2020-2021學(xué)年高三上學(xué)期第二次調(diào)研考試數(shù)學(xué)(理)試題2.已知函數(shù),若函數(shù)在上恒有兩個(gè)零點(diǎn),則實(shí)數(shù)的取值范圍為()A. B.或C.或 D.【來(lái)源】百師聯(lián)盟2020-2021學(xué)年高三上學(xué)期一輪復(fù)習(xí)聯(lián)考(四)全國(guó)卷I文科數(shù)學(xué)試題3.已知函數(shù),,,若與的圖象上分別存在點(diǎn)?,使得?關(guān)于直線對(duì)稱,則實(shí)數(shù)的取值范圍是()A. B. C. D.【來(lái)源】四川省內(nèi)江市高中2020-2021學(xué)年高三上學(xué)期第一次模擬考試數(shù)學(xué)理科試題4.已知函數(shù),以下結(jié)論正確的是()A.在區(qū)間上是增函數(shù)B.C.若方程恰有個(gè)實(shí)根,則D.若函數(shù)在上有個(gè)零點(diǎn),則【來(lái)源】四川省師范大學(xué)附屬中學(xué)2020-2021學(xué)年高三上學(xué)期期中數(shù)學(xué)(理)試題5.為實(shí)數(shù),表示不超過(guò)的最大整數(shù).,若的圖像上恰好存在一個(gè)點(diǎn)與的圖像上某點(diǎn)關(guān)于軸對(duì)稱,則實(shí)數(shù)的取值范圍為___________.6.已知,,若函數(shù)(為實(shí)數(shù))有兩個(gè)不同的零點(diǎn),,且,則的最小值為___________.7.已知函數(shù)存在個(gè)零點(diǎn),則實(shí)數(shù)的取值范圍是__________.【來(lái)源】江西宜春市2021屆高三上學(xué)期數(shù)學(xué)(理)期末試題8.已知函數(shù)給出下列四個(gè)結(jié)論:①存在實(shí)數(shù),使函數(shù)為奇函數(shù);②對(duì)任意實(shí)數(shù),函數(shù)既無(wú)最大值也無(wú)最小值;③對(duì)任意實(shí)數(shù)和,函數(shù)總存在零點(diǎn);④對(duì)于任意給定的正實(shí)數(shù),總存在實(shí)數(shù),使函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞減.其中所有正確結(jié)論的序號(hào)是______________.【來(lái)源】中國(guó)人民大學(xué)附屬中學(xué)2021屆高三3月開學(xué)檢測(cè)數(shù)學(xué)試題9.已知是奇函數(shù),定義域?yàn)?,?dāng)時(shí),(),當(dāng)函數(shù)有3個(gè)零點(diǎn)時(shí),則實(shí)數(shù)的取值范圍是__________.10.設(shè)函數(shù),若b,c,d分別為函數(shù)的三個(gè)不同零點(diǎn),則的最大值是_______.第3講解密函數(shù)零點(diǎn)相關(guān)問(wèn)題一、方法綜述新課標(biāo)下的高考越來(lái)越注重對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)的考察,函數(shù)的零點(diǎn)問(wèn)題便是一個(gè)考察學(xué)生綜合素質(zhì)的很好途徑,它主要涉及到基本初等函數(shù)的圖象,滲透著轉(zhuǎn)化、化歸、數(shù)形結(jié)合、函數(shù)與方程等思想方法,在培養(yǎng)思維的靈活性、創(chuàng)造性等方面起到了積極的作用.近幾年的數(shù)學(xué)高考中頻頻出現(xiàn)零點(diǎn)問(wèn)題,其形式逐漸多樣化,但都與函數(shù)、導(dǎo)數(shù)知識(shí)密不可分.根據(jù)函數(shù)零點(diǎn)的定義:對(duì)于函數(shù),把使成立的實(shí)數(shù)叫做函數(shù)的零點(diǎn).即:方程有實(shí)數(shù)根函數(shù)的圖象與軸有交點(diǎn)的橫坐標(biāo)函數(shù)有零點(diǎn).圍繞三者之間的關(guān)系,在高考數(shù)學(xué)中函數(shù)零點(diǎn)的題型主要①函數(shù)的零點(diǎn)的分布;②函數(shù)的零點(diǎn)的個(gè)數(shù)問(wèn)題;③利用導(dǎo)數(shù)結(jié)合圖像的變動(dòng)將兩個(gè)函數(shù)的圖像的交點(diǎn)問(wèn)題轉(zhuǎn)化成函數(shù)的零點(diǎn)的個(gè)數(shù)問(wèn)題.二、解題策略類型一:函數(shù)零點(diǎn)的分布問(wèn)題例1.【2020·河南高考模擬】已知單調(diào)函數(shù)的定義域?yàn)?,?duì)于定義域內(nèi)任意,,則函數(shù)的零點(diǎn)所在的區(qū)間為()A. B. C. D.【答案】C【解析】根據(jù)題意,對(duì)任意的,都有,又由是定義在上的單調(diào)函數(shù),則為定值,設(shè),則,又由,∴,所以,所以,所以,因?yàn)?,所以零點(diǎn)所在的區(qū)間為(3,4).【解題秘籍】判斷函數(shù)零點(diǎn)所在區(qū)間有三種常用方法:①直接法,解方程判斷;②定理法;③圖象法.【舉一反三】函數(shù)f(x)=lnx+x-eq\f(1,2),則函數(shù)的零點(diǎn)所在區(qū)間是()A.B.C.D.(1,2)【答案】C【解析】函數(shù)f(x)=lnx+x-eq\f(1,2)的圖象在(0,+∞)上連續(xù),且=lneq\f(3,4)+eq\f(3,4)-eq\f(1,2)=lneq\f(3,4)+eq\f(1,4)<0,f(1)=ln1+1-eq\f(1,2)=eq\f(1,2)>0,故f(x)的零點(diǎn)所在區(qū)間為.學(xué)科$網(wǎng)類型二函數(shù)零點(diǎn)的個(gè)數(shù)問(wèn)題例2.【2020·陜西高考模擬】已知函數(shù),則函數(shù)g(x)=xf(x)﹣1的零點(diǎn)的個(gè)數(shù)為()A.2 B.3 C.4 D.5【答案】B【解析】由g(x)=xf(x)﹣1=0得xf(x)=1,當(dāng)x=0時(shí),方程xf(x)=1不成立,即x≠0,則等價(jià)為f(x)=,當(dāng)2<x≤4時(shí),0<x﹣2≤2,此時(shí)f(x)=f(x﹣2)=(1﹣|x﹣2﹣1|)=﹣|x﹣3|,當(dāng)4<x≤6時(shí),2<x﹣2≤4,此時(shí)f(x)=f(x﹣2)=[﹣|x﹣2﹣3|]=﹣|x﹣5|,作出f(x)的圖象如圖,則f(1)=1,f(3)=f(1)=,f(5)=f(3)=,設(shè)h(x)=,則h(1)=1,h(3)=,h(5)=>f(5),作出h(x)的圖象,由圖象知兩個(gè)函數(shù)圖象有3個(gè)交點(diǎn),即函數(shù)g(x)的零點(diǎn)個(gè)數(shù)為3個(gè),故選:B.【點(diǎn)睛】函數(shù)零點(diǎn)的求解與判斷方法:(1)直接求零點(diǎn):令f(x)=0,如果能求出解,則有幾個(gè)解就有幾個(gè)零點(diǎn).(2)零點(diǎn)存在性定理:利用定理不僅要函數(shù)在區(qū)間[a,b]上是連續(xù)不斷的曲線,且f(a)·f(b)<0,還必須結(jié)合函數(shù)的圖象與性質(zhì)(如單調(diào)性、奇偶性)才能確定函數(shù)有多少個(gè)零點(diǎn).(3)利用圖象交點(diǎn)的個(gè)數(shù):將函數(shù)變形為兩個(gè)函數(shù)的差,畫兩個(gè)函數(shù)的圖象,看其交點(diǎn)的橫坐標(biāo)有幾個(gè)不同的值,就有幾個(gè)不同的零點(diǎn).【舉一反三】【2020·安徽高考模擬】已知函數(shù)若函數(shù)有兩個(gè)零點(diǎn),,則()A. B.或 C.或 D.或或【答案】D【解析】當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),,故在上為減函數(shù),當(dāng)時(shí),,故在上為增函數(shù),所以當(dāng)時(shí),的最小值為.又在上,的圖像如圖所示:因?yàn)橛袃蓚€(gè)不同的零點(diǎn),所以方程有兩個(gè)不同的解即直線與有兩個(gè)不同交點(diǎn)且交點(diǎn)的橫坐標(biāo)分別為,故或或,若,則,故,則,若,則.綜上,選D.類型三已知函數(shù)零點(diǎn)求參數(shù)例3.【2020·天津高考模擬】已知函數(shù),若關(guān)于的方程恰有三個(gè)不相等的實(shí)數(shù)解,則的取值范圍是A. B. C. D.【答案】C【解析】關(guān)于的方程恰有三個(gè)不相等的實(shí)數(shù)解,即方程恰有三個(gè)不相等的實(shí)數(shù)解,即與有三個(gè)不同的交點(diǎn).令,當(dāng)時(shí),,函數(shù)單調(diào)遞減;當(dāng)時(shí),,函數(shù)單調(diào)遞增;且當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),,,當(dāng)時(shí),,據(jù)此繪制函數(shù)的圖像如圖所示,結(jié)合函數(shù)圖像可知,滿足題意時(shí)的取值范圍是.本題選擇C選項(xiàng).【舉一反三】【2020·江蘇高考模擬】已知函數(shù)有且僅有三個(gè)零點(diǎn),并且這三個(gè)零點(diǎn)構(gòu)成等差數(shù)列,則實(shí)數(shù)a的值為_______.【答案】或【解析】函數(shù)0,得|x+a|a=3,設(shè)g(x)=|x+a|a,h(x)=3,則函數(shù)g(x),不妨設(shè)f(x)=0的3個(gè)根為x1,x2,x3,且x1<x2<x3,當(dāng)x>﹣a時(shí),由f(x)=0,得g(x)=3,即x3,得x2﹣3x﹣4=0,得(x+1)(x﹣4)=0,解得x=﹣1,或x=4;若①﹣a≤﹣1,即a≥1,此時(shí)x2=﹣1,x3=4,由等差數(shù)列的性質(zhì)可得x1=﹣6,由f(﹣6)=0,即g(﹣6)=3得62a=3,解得a,滿足f(x)=0在(﹣∞,﹣a]上有一解.若②﹣1<﹣a≤4,即﹣4≤a<1,則f(x)=0在(﹣∞,﹣a]上有兩個(gè)不同的解,不妨設(shè)x1,x2,其中x3=4,所以有x1,x2是﹣x2a=3的兩個(gè)解,即x1,x2是x2+(2a+3)x+4=0的兩個(gè)解.得到x1+x2=﹣(2a+3),x1x2=4,又由設(shè)f(x)=0的3個(gè)根為x1,x2,x3成差數(shù)列,且x1<x2<x3,得到2x2=x1+4,解得:a=﹣1(舍去)或a=﹣1.③﹣a>4,即a<﹣4時(shí),f(x)=0最多只有兩個(gè)解,不滿足題意;綜上所述,a或﹣1.三、強(qiáng)化訓(xùn)練1.已知函數(shù),若函數(shù)有個(gè)零點(diǎn),則實(shí)數(shù)的取值范圍是()A. B. C. D.【來(lái)源】四川省成都市南開為明學(xué)校2020-2021學(xué)年高三上學(xué)期第二次調(diào)研考試數(shù)學(xué)(理)試題【答案】A【解析】令,則,則函數(shù)有個(gè)零點(diǎn)即直線與函數(shù)有個(gè)交點(diǎn),將直線與函數(shù)的圖像分別沿軸的正方向上移個(gè)單位,即直線與函數(shù)的圖像有個(gè)交點(diǎn),因?yàn)?,滿足,所以函數(shù)是奇函數(shù),因?yàn)橹本€過(guò)點(diǎn),所以只需滿足直線與剛好有除點(diǎn)外的另一個(gè)交點(diǎn)即可,,,,故在點(diǎn)處的切線方程為,如圖,將直線繞原點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),顯然與只有一個(gè)交點(diǎn),故實(shí)數(shù)的取值范圍是,故選:A.2.已知函數(shù),若函數(shù)在上恒有兩個(gè)零點(diǎn),則實(shí)數(shù)的取值范圍為()A. B.或C.或 D.【來(lái)源】百師聯(lián)盟2020-2021學(xué)年高三上學(xué)期一輪復(fù)習(xí)聯(lián)考(四)全國(guó)卷I文科數(shù)學(xué)試題【答案】B【解析】作出和,如圖所示,要使函數(shù)在上恒有兩個(gè)零點(diǎn),即函數(shù)與的圖象有兩個(gè)交點(diǎn),易知當(dāng)時(shí),滿足題意;當(dāng)時(shí),有三個(gè)交點(diǎn),不滿足題意;當(dāng)時(shí),考慮與相切時(shí),設(shè)切點(diǎn)坐標(biāo)為,所以,解得,所以當(dāng)時(shí),有兩個(gè)交點(diǎn),滿足題意;當(dāng)時(shí),有四個(gè)交點(diǎn),不滿足題意;當(dāng)時(shí),無(wú)交點(diǎn),不滿足題意綜上,實(shí)數(shù)的取值范圍為或,故選.3.已知函數(shù),,,若與的圖象上分別存在點(diǎn)?,使得?關(guān)于直線對(duì)稱,則實(shí)數(shù)的取值范圍是()A. B. C. D.【來(lái)源】四川省內(nèi)江市高中2020-2021學(xué)年高三上學(xué)期第一次模擬考試數(shù)學(xué)理科試題【答案】C【解析】設(shè)是函數(shù)的圖象上的任意一點(diǎn),其關(guān)于對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)為,所以,所以函數(shù)關(guān)于對(duì)稱的函數(shù)為.由于與的圖象上分別存在點(diǎn)?,使得?關(guān)于直線對(duì)稱,故函數(shù)與函數(shù)圖象在區(qū)間有交點(diǎn),所以方程在區(qū)間上有解,所以,即,所以.故選:C.4.已知函數(shù),以下結(jié)論正確的是()A.在區(qū)間上是增函數(shù)B.C.若方程恰有個(gè)實(shí)根,則D.若函數(shù)在上有個(gè)零點(diǎn),則【來(lái)源】四川省師范大學(xué)附屬中學(xué)2020-2021學(xué)年高三上學(xué)期期中數(shù)學(xué)(理)試題【答案】C【解析】由題意,作出函數(shù)的圖象,如圖所示,對(duì)于A中,當(dāng),若,即,可得,當(dāng)時(shí),為周期為的函數(shù),作出在區(qū)間的函數(shù),可知在區(qū)間上先增后減,所以A錯(cuò)誤;對(duì)于B中,因?yàn)闀r(shí),函數(shù)為周期為的函數(shù),又由,所以,,所以,所以B錯(cuò)誤;對(duì)于C中,直線恒過(guò)定點(diǎn),函數(shù)的圖象和函數(shù)的圖象有三個(gè)交點(diǎn),當(dāng),設(shè)與相切于點(diǎn),則,解得,當(dāng),根據(jù)對(duì)稱性可知,當(dāng)與相切時(shí),,則,即,綜上可得,當(dāng)函數(shù)的圖象和函數(shù)的圖象有三個(gè)交點(diǎn)時(shí),,所以C正確.對(duì)于D中,又由函數(shù)在上有個(gè)零點(diǎn),故直線與在上由6個(gè)交點(diǎn),不妨設(shè),由圖象可知關(guān)于直線對(duì)稱,關(guān)于直線對(duì)稱,關(guān)于直線對(duì)稱,所以,所以D錯(cuò)誤.故選:C.5.為實(shí)數(shù),表示不超過(guò)的最大整數(shù).,若的圖像上恰好存在一個(gè)點(diǎn)與的圖像上某點(diǎn)關(guān)于軸對(duì)稱,則實(shí)數(shù)的取值范圍為___________.【答案】【解析】設(shè),點(diǎn)關(guān)于軸對(duì)稱,由題意可知在有一個(gè)解,故在有一個(gè)解設(shè),寫成分段函數(shù)形式即為作出函數(shù)圖象可知與,只有一個(gè)交點(diǎn),由圖象可知,的取值范圍為或故答案為:6.已知,,若函數(shù)(為實(shí)數(shù))有兩個(gè)不同的零點(diǎn),,且,則的最小值為___________.【答案】【解析】,求導(dǎo),在上單調(diào)遞增.函數(shù)有兩個(gè)不同零點(diǎn),等價(jià)于方程有兩個(gè)不等實(shí)根.設(shè),則,又在上單調(diào)遞增,作出函數(shù)的圖像,則問(wèn)題轉(zhuǎn)化為在上有兩個(gè)不同的實(shí)根,,則,則,,.設(shè),,則,在上單調(diào)遞增,且,由零點(diǎn)存在性定理知,在上有唯一零點(diǎn),故在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,所以.7.已知函數(shù)存在個(gè)零點(diǎn),則實(shí)數(shù)的取值范圍是__________.【來(lái)源】江西宜春市2021屆高三上學(xué)期數(shù)學(xué)(理)期末試題【答案】【解析】令,可得,令,,,令,可得,列表如下:極大值所以,函數(shù)在處取得最大值,即.當(dāng)時(shí),.所以,函數(shù)的定義域?yàn)?,,令,由于,解得,列表如下:極大值所以,函數(shù)在處取得最大值,即,若使得函數(shù)存在個(gè)零點(diǎn),則直線與函數(shù)的圖象恰有兩個(gè)交點(diǎn),設(shè)交點(diǎn)的橫坐標(biāo)分別為、,作出函數(shù)的圖如下圖所示:由圖象可知,.作出函數(shù)與函數(shù)在上的圖象如下圖所示:由圖象可知,當(dāng)時(shí),即當(dāng)時(shí),直線與函數(shù)在上的圖象有兩個(gè)交點(diǎn),綜上所述,實(shí)數(shù)的取值范圍是.8.
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