公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育平臺“大學(xué)習(xí)”活動(dòng)線上專題培訓(xùn)

公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育平臺“大學(xué)習(xí)”活動(dòng)線上專題培訓(xùn)推動(dòng)公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)知識更新與技能提升目錄平臺介紹01培訓(xùn)內(nèi)容概述02線上培訓(xùn)形式03學(xué)習(xí)效果評估04參與人員要求05后續(xù)支持與資源0601平臺介紹平臺成立背景01健康中國戰(zhàn)略為響應(yīng)“健康中國2030”規(guī)劃綱要，加強(qiáng)公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)教育成為首要任務(wù)。平臺成立旨在落實(shí)健康中國戰(zhàn)略，推動(dòng)新一輪科技產(chǎn)業(yè)革命在公共衛(wèi)生領(lǐng)域的應(yīng)用。03國際經(jīng)驗(yàn)借鑒平臺借鑒國際先進(jìn)的預(yù)防醫(yī)學(xué)教育經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我國實(shí)際情況，建立完善的公共衛(wèi)生人才教育框架，推動(dòng)我國公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)教育的全面發(fā)展。應(yīng)對新挑戰(zhàn)隨著全球性公共衛(wèi)生事件的頻發(fā)，如COVID-19疫情，公共衛(wèi)生系統(tǒng)面臨巨大挑戰(zhàn)。平臺通過線上培訓(xùn)提升專業(yè)人員的應(yīng)急反應(yīng)能力，增強(qiáng)疾病預(yù)防與控制能力。02平臺發(fā)展歷程04030102平臺創(chuàng)立背景公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育平臺成立于2015年，旨在提升公共衛(wèi)生及預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)人員的專業(yè)技能和知識水平。該平臺通過整合優(yōu)質(zhì)教育資源，提供在線學(xué)習(xí)和培訓(xùn)服務(wù)，滿足從業(yè)人員的持續(xù)學(xué)習(xí)需求。早期發(fā)展階段在早期發(fā)展階段，平臺主要依靠國內(nèi)外專家講座、案例分析和實(shí)踐操作視頻等形式，為學(xué)員提供多樣化的學(xué)習(xí)資源。同時(shí)，平臺還建立了完善的課程體系和認(rèn)證機(jī)制，確保培訓(xùn)效果。功能擴(kuò)展與優(yōu)化隨著用戶需求的增長和技術(shù)的進(jìn)步，平臺不斷擴(kuò)展新功能，例如智能學(xué)習(xí)推薦系統(tǒng)、在線考試和互動(dòng)討論區(qū)等。這些功能的引入不僅提高了用戶體驗(yàn)，也增強(qiáng)了平臺的吸引力和競爭力。合作與影響力擴(kuò)大平臺積極與國內(nèi)外知名學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)和專業(yè)組織合作，共同開發(fā)課程和舉辦研討會。這些合作不僅提升了平臺的專業(yè)水準(zhǔn)，也擴(kuò)大了其在全國乃至全球的影響力。平臺功能與特色多樣化課程內(nèi)容平臺提供多種公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)相關(guān)課程，包括傳染病預(yù)防、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急管理等。這些課程內(nèi)容豐富，涵蓋面廣，能夠有效提升學(xué)員的專業(yè)知識和技能。靈活學(xué)習(xí)模式平臺采用線上培訓(xùn)方式，學(xué)員可以根據(jù)自身時(shí)間安排靈活參與學(xué)習(xí)。通過視頻課程、在線練習(xí)和模擬考試等多種學(xué)習(xí)形式，提高學(xué)習(xí)效果。持續(xù)教育支持平臺致力于為學(xué)員提供長期的知識更新和支持，確保學(xué)員能夠跟上最新的公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)發(fā)展動(dòng)態(tài)。通過定期更新課程內(nèi)容和推出新的專題培訓(xùn)，保持學(xué)習(xí)的連續(xù)性和實(shí)用性。專業(yè)講師團(tuán)隊(duì)平臺聘請了一批高水平的講師，他們在公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)領(lǐng)域具有深厚的學(xué)術(shù)背景和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。講師們通過生動(dòng)講解和實(shí)例分析，使學(xué)員能夠深入理解復(fù)雜的概念和實(shí)踐操作。02培訓(xùn)內(nèi)容概述課程設(shè)置與分類專業(yè)實(shí)務(wù)類課程涵蓋職業(yè)衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)等內(nèi)容，通過案例分析與實(shí)操訓(xùn)練，使學(xué)員能夠?qū)⒗碚撝R應(yīng)用于實(shí)際工作中，提高解決實(shí)際問題的能力。高級研究類課程面向中高層專業(yè)人員，包括高級流行病學(xué)、衛(wèi)生政策與法規(guī)、衛(wèi)生事業(yè)管理學(xué)等，通過前沿研究和深度討論，培養(yǎng)學(xué)員的科研能力和綜合決策能力。新興學(xué)科與跨學(xué)科課程如社會醫(yī)學(xué)、健康教育學(xué)、毒理學(xué)基礎(chǔ)等，關(guān)注當(dāng)前公共衛(wèi)生領(lǐng)域的熱點(diǎn)問題和跨學(xué)科知識，增強(qiáng)學(xué)員的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。專業(yè)實(shí)務(wù)類課程030405高級研究類課程新興學(xué)科與跨學(xué)科課程公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育平臺的課程設(shè)置覆蓋了公共衛(wèi)生和預(yù)防醫(yī)學(xué)的多個(gè)領(lǐng)域，旨在幫助從業(yè)人員系統(tǒng)提升專業(yè)知識和技能。課程內(nèi)容廣泛，從基礎(chǔ)理論到實(shí)踐應(yīng)用，滿足不同層次的學(xué)習(xí)需求?；A(chǔ)類課程主要包括公共衛(wèi)生學(xué)概論、流行病學(xué)原理、衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)等，這些課程為學(xué)習(xí)者提供堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，是進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)其他專業(yè)課程的前提。0102課程設(shè)置概覽基礎(chǔ)類課程培訓(xùn)模塊詳解課程內(nèi)容介紹平臺提供多個(gè)公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)的培訓(xùn)模塊，涵蓋《全球健康概論》、《傳染病預(yù)防與控制》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急管理》等核心課程，幫助學(xué)員系統(tǒng)掌握相關(guān)領(lǐng)域的最新知識和技能。課程時(shí)長設(shè)置每個(gè)培訓(xùn)模塊設(shè)計(jì)了不同的學(xué)時(shí)數(shù)，如《傳染病預(yù)防與控制》為16學(xué)時(shí)，《臨床研究方法》為12學(xué)時(shí)，確保學(xué)員有足夠的時(shí)間深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高專業(yè)能力。線上學(xué)習(xí)形式平臺采用線上培訓(xùn)形式，學(xué)員通過注冊和登錄后，可隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)。線上課程包括視頻講解、互動(dòng)討論和在線測試，提升學(xué)習(xí)的靈活性和效率。培訓(xùn)效果評估平臺設(shè)置了完善的培訓(xùn)效果評估機(jī)制，包括在線測試、作業(yè)提交和學(xué)習(xí)報(bào)告等，對學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度和效果進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控和評估，確保培訓(xùn)目標(biāo)的達(dá)成。學(xué)習(xí)資源與工具01020304線上學(xué)習(xí)平臺公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育平臺提供多樣化的學(xué)習(xí)資源，包括電子書籍、課件、視頻講座等。這些資源支持學(xué)員根據(jù)自身需求進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和進(jìn)度安排，靈活高效地提升專業(yè)知識。專業(yè)培訓(xùn)模塊平臺設(shè)計(jì)了豐富的專業(yè)培訓(xùn)模塊，涵蓋流行病學(xué)、衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)、環(huán)境衛(wèi)生等多個(gè)領(lǐng)域。每個(gè)模塊包含詳細(xì)的課程內(nèi)容和實(shí)踐案例，幫助學(xué)員深入理解學(xué)科知識并應(yīng)用于實(shí)際工作中。互動(dòng)學(xué)習(xí)社區(qū)平臺建立了互動(dòng)學(xué)習(xí)社區(qū)，學(xué)員可以在這里交流學(xué)習(xí)心得、討論熱點(diǎn)問題、分享實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。社區(qū)還設(shè)有專家答疑區(qū)，學(xué)員可以直接向業(yè)內(nèi)專家請教，獲取專業(yè)的解答和建議?？荚嚺c評估系統(tǒng)平臺配備完善的考試與評估系統(tǒng)，定期組織在線考試和測評，及時(shí)了解學(xué)員的學(xué)習(xí)效果。系統(tǒng)自動(dòng)生成成績單和學(xué)習(xí)報(bào)告，幫助學(xué)員發(fā)現(xiàn)不足之處，有針對性地進(jìn)行復(fù)習(xí)和提高。03線上培訓(xùn)形式平臺操作指南平臺注冊與登錄首次使用公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育平臺的用戶需要進(jìn)行注冊，通過填寫個(gè)人信息和選擇專業(yè)領(lǐng)域完成賬戶創(chuàng)建。成功注冊后，用戶可以使用用戶名和密碼登錄平臺，進(jìn)入系統(tǒng)主界面。課程選擇與學(xué)習(xí)平臺上提供多種公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)相關(guān)的課程資源，用戶可以根據(jù)個(gè)人需求選擇合適的課程進(jìn)行學(xué)習(xí)。每個(gè)課程通常包含視頻講座、閱讀材料和在線測試，幫助用戶全面掌握相關(guān)知識?；?dòng)交流與討論平臺支持用戶之間的互動(dòng)交流，包括課程討論區(qū)和論壇功能。用戶可以在討論區(qū)發(fā)表觀點(diǎn)、提問或分享學(xué)習(xí)心得，與其他學(xué)員進(jìn)行實(shí)時(shí)互動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。證書獲取與驗(yàn)證完成課程學(xué)習(xí)并通過考核后，用戶可以申請獲取相應(yīng)的電子結(jié)業(yè)證書。平臺會定期更新證書信息，用戶可以通過證書編號在平臺上查詢證書狀態(tài)，確保證書的真實(shí)性和有效性。在線學(xué)習(xí)模式在線直播教學(xué)在線直播教學(xué)通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行實(shí)時(shí)授課，教師與學(xué)員雖身處不同空間但能即時(shí)互動(dòng)。這種方式包括視頻演示、講解和互動(dòng)討論，使學(xué)習(xí)更加生動(dòng)和直觀。已錄課程教學(xué)已錄課程教學(xué)通過錄制好的教學(xué)視頻或資料進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)員可以在任何時(shí)間回看課程內(nèi)容。這種方式適合自主學(xué)習(xí)和鞏固知識，能夠有效提升學(xué)習(xí)效果。雙平臺/雙師協(xié)同教學(xué)雙平臺/雙師協(xié)同教學(xué)模式結(jié)合了線上直播和錄播課程的優(yōu)勢，通過兩個(gè)平臺分別提供同步和異步的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。學(xué)員可以同時(shí)獲得即時(shí)指導(dǎo)和靈活的學(xué)習(xí)時(shí)間安排?；旌鲜皆诰€教學(xué)混合式在線教學(xué)將在線直播和已錄課程結(jié)合起來，通過線上平臺實(shí)現(xiàn)多樣化的教學(xué)活動(dòng)。學(xué)員不僅能觀看視頻課程，還能參與實(shí)時(shí)討論和交流，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。互動(dòng)交流與答疑實(shí)時(shí)在線討論通過公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育平臺，學(xué)員可以實(shí)時(shí)參與線上討論，交流學(xué)習(xí)心得和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這種互動(dòng)方式有助于促進(jìn)知識的深入理解和應(yīng)用，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)員之間的溝通與合作。專家答疑解惑定期邀請領(lǐng)域內(nèi)專家進(jìn)行在線答疑，為學(xué)員提供專業(yè)解答和指導(dǎo)。通過專家的引導(dǎo)，學(xué)員能夠更好地掌握復(fù)雜知識點(diǎn)和前沿研究動(dòng)態(tài)，解決學(xué)習(xí)過程中遇到的實(shí)際問題。案例分析與分享學(xué)員可以上傳和分享實(shí)際案例，通過集體討論和分析，提高解決復(fù)雜公共衛(wèi)生問題的能力。案例分析不僅加深了對理論的理解，還培養(yǎng)了批判性思維和實(shí)際應(yīng)用能力。小組協(xié)作學(xué)習(xí)設(shè)置小組協(xié)作任務(wù)，鼓勵(lì)學(xué)員分組討論和合作解決問題。小組協(xié)作學(xué)習(xí)增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，提高了學(xué)員在多學(xué)科背景下解決公共衛(wèi)生問題的綜合能力。04學(xué)習(xí)效果評估學(xué)習(xí)進(jìn)度監(jiān)控學(xué)習(xí)進(jìn)度實(shí)時(shí)跟蹤平臺提供學(xué)習(xí)進(jìn)度的實(shí)時(shí)跟蹤功能，通過數(shù)據(jù)分析和可視化展示用戶學(xué)習(xí)情況。用戶可以及時(shí)了解自身學(xué)習(xí)進(jìn)度，便于自我管理和調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃。定期學(xué)習(xí)報(bào)告平臺定期生成學(xué)習(xí)報(bào)告，總結(jié)用戶的學(xué)習(xí)成果和不足之處。報(bào)告內(nèi)容包括學(xué)習(xí)時(shí)長、完成的課程數(shù)量、測試成績等關(guān)鍵數(shù)據(jù)，幫助用戶全面了解自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)置與提醒平臺支持用戶自定義學(xué)習(xí)目標(biāo)，并提供目標(biāo)提醒功能。用戶可以根據(jù)個(gè)人需求設(shè)定短期和長期目標(biāo)，系統(tǒng)會在達(dá)到目標(biāo)時(shí)發(fā)送提醒，確保用戶按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)進(jìn)度社交互動(dòng)平臺提供學(xué)習(xí)進(jìn)度的社交互動(dòng)功能，用戶可以分享自己的學(xué)習(xí)心得和成就，互相鼓勵(lì)和交流。社交互動(dòng)不僅增強(qiáng)了學(xué)習(xí)動(dòng)力，還提供了更多學(xué)習(xí)資源和經(jīng)驗(yàn)分享。學(xué)習(xí)成果展示學(xué)習(xí)成果展示目的學(xué)習(xí)成果展示旨在全面反映學(xué)員在公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)領(lǐng)域知識、能力和素養(yǎng)的提升。通過總結(jié)和展示所學(xué)內(nèi)容，學(xué)員能夠更好地鞏固知識，提升專業(yè)能力，并促進(jìn)學(xué)術(shù)交流與合作。學(xué)習(xí)成果展示可以通過線上平臺、學(xué)術(shù)會議、研究成果發(fā)表等多種方式進(jìn)行。線上平臺可以設(shè)立專題頁面，展示學(xué)員的學(xué)習(xí)筆記、心得體會以及相關(guān)研究項(xiàng)目，促進(jìn)知識的共享與傳播。優(yōu)秀學(xué)習(xí)成果案例展示優(yōu)秀學(xué)員的學(xué)習(xí)成果，如某學(xué)員通過線上培訓(xùn)后，成功發(fā)表了關(guān)于疫情防控的研究論文，并在省級學(xué)術(shù)會議上作報(bào)告，展示了其扎實(shí)的專業(yè)知識和良好的研究能力，激勵(lì)其他學(xué)員積極學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)成果展示形式反饋與改進(jìn)機(jī)制01反饋渠道多元化平臺提供多種反饋渠道，包括在線調(diào)查、郵件和電話等。通過這些渠道，用戶可以方便地提出意見和建議，確保平臺能夠及時(shí)了解用戶需求并作出相應(yīng)調(diào)整。定期用戶滿意度調(diào)查定期開展用戶滿意度調(diào)查，收集用戶對培訓(xùn)內(nèi)容、講師表現(xiàn)、課程安排等方面的反饋。根據(jù)調(diào)查結(jié)果，平臺不斷優(yōu)化課程設(shè)計(jì)和用戶體驗(yàn)，提高用戶滿意度。建立快速響應(yīng)機(jī)制設(shè)立專門的客服團(tuán)隊(duì)，負(fù)責(zé)處理用戶的反饋和咨詢。客服團(tuán)隊(duì)實(shí)行24小時(shí)在線服務(wù)，確保用戶問題能夠在最短時(shí)間內(nèi)得到解決，提高平臺的服務(wù)質(zhì)量和用戶滿意度。020305參與人員要求報(bào)名條件與流程報(bào)名基本條件學(xué)員應(yīng)具備公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)相關(guān)背景，如本科以上學(xué)歷或在醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)中有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。此外，學(xué)員需擁有良好的職業(yè)道德和較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，以確保能順利完成培訓(xùn)內(nèi)容。線上平臺注冊流程學(xué)員首先訪問公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育平臺的官方網(wǎng)站或使用平臺提供的APP進(jìn)行注冊。注冊過程中需填寫個(gè)人信息并上傳相關(guān)證明材料，如學(xué)歷證明和工作證明，以便審核。課程選擇與報(bào)名學(xué)員根據(jù)自身需求和專業(yè)發(fā)展目標(biāo)選擇適合的課程，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)通過平臺完成報(bào)名。報(bào)名成功后，學(xué)員將收到確認(rèn)通知，并按照課程安排參與線上學(xué)習(xí)及互動(dòng)環(huán)節(jié)。學(xué)習(xí)進(jìn)度管理學(xué)員可以隨時(shí)查看自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度、已獲學(xué)分及課程完成情況，并通過平臺導(dǎo)出學(xué)習(xí)報(bào)告功能進(jìn)行總結(jié)和自我評估。平臺還提供學(xué)習(xí)提醒和反饋機(jī)制，幫助學(xué)員有效管理學(xué)習(xí)過程。學(xué)習(xí)紀(jì)律與規(guī)定準(zhǔn)時(shí)參加課程線上培訓(xùn)要求學(xué)員務(wù)必準(zhǔn)時(shí)參加每一節(jié)課程。按時(shí)參與可以確保學(xué)習(xí)進(jìn)度不受延誤，同時(shí)有助于培養(yǎng)良好的時(shí)間管理習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率。遵守課堂紀(jì)律在線上培訓(xùn)過程中，學(xué)員應(yīng)保持安靜，避免在課堂上進(jìn)行無關(guān)的討論或操作其他可能干擾他人學(xué)習(xí)的行為。遵守課堂紀(jì)律是保證學(xué)習(xí)效果的重要條件。禁止惡意行為學(xué)員應(yīng)避免在平臺上發(fā)布不當(dāng)言論、廣告或其他惡意內(nèi)容，尊重其他參訓(xùn)者的學(xué)習(xí)權(quán)益。惡意行為不僅影響自身形象，還可能對整個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境造成負(fù)面影響。完成作業(yè)與考核為了確保學(xué)習(xí)效果，學(xué)員需認(rèn)真完成線上布置的作業(yè)和參與定期考核。按時(shí)提交作業(yè)并積極備考，有助于鞏固所學(xué)知識，提高整體學(xué)習(xí)效果?？己伺c認(rèn)證方式線上考核方式線上培訓(xùn)平臺通過線上考試系統(tǒng)進(jìn)行考核，包括單選題、多選題和判斷題等多種題型，以全面評估學(xué)員的學(xué)習(xí)效果。學(xué)員需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成考試，并獲得合格成績。實(shí)踐操作考核針對需要實(shí)際操作的技能課程，平臺采用線上模擬操作和線下實(shí)地操作相結(jié)合的考核方式。學(xué)員需在指定設(shè)備上完成操作任務(wù)，并提交操作記錄及結(jié)果，由專家評審打分。認(rèn)證與證書發(fā)放完成線上培訓(xùn)并通過考核的學(xué)員將獲得電子結(jié)業(yè)證書，該證書具有官方認(rèn)證效力。學(xué)員還可以選擇申請紙質(zhì)版證書，通過郵寄方式獲取。證書信息可在中國公共衛(wèi)生協(xié)會官網(wǎng)查詢。06后續(xù)支持與資源持續(xù)學(xué)習(xí)機(jī)會多樣化課程設(shè)置公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育平臺提供豐富的課程設(shè)置，涵蓋流行病學(xué)、環(huán)境衛(wèi)生、營養(yǎng)與食品衛(wèi)生等領(lǐng)域。通過多樣化的課程選擇，滿足不同專業(yè)背景和學(xué)習(xí)需求，促進(jìn)多學(xué)科知識融合。在線學(xué)習(xí)資源平臺提供大量優(yōu)質(zhì)的在線學(xué)習(xí)資源，包括視頻講座、教材下載、案例分析等。學(xué)員可以通過隨時(shí)隨地訪問這些資源，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和知識更新，提高專業(yè)技能和理論水平。持續(xù)學(xué)習(xí)支持平臺設(shè)有專門的技術(shù)支持團(tuán)隊(duì)，為學(xué)員提供持續(xù)的學(xué)習(xí)支持和服務(wù)。無論是課程咨詢、學(xué)習(xí)進(jìn)度管理還是技術(shù)問題解決，學(xué)員都能獲得及時(shí)幫助，確保學(xué)習(xí)過程順利進(jìn)行。專業(yè)論壇與社群專業(yè)論壇設(shè)置公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育平臺“大學(xué)習(xí)”活動(dòng)中的專業(yè)論壇設(shè)置了多個(gè)分論壇，涵蓋流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)、環(huán)境與健康、全球衛(wèi)生治理與傳染病防控等領(lǐng)域，為公共衛(wèi)生領(lǐng)域的專業(yè)人士提供深入交流的平臺。熱點(diǎn)話題探討專業(yè)論壇匯聚了全球公共衛(wèi)生領(lǐng)域的專家和學(xué)者，針對人才培養(yǎng)、創(chuàng)新與