2025屆甘肅省廣河縣三甲集中學(xué)高二上生物期末含解析

2025屆甘肅省廣河縣三甲集中學(xué)高二上生物期末注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列關(guān)于達(dá)爾文進(jìn)化理論和現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述正確的是（）A.達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說提出種群是生物進(jìn)化的基本單位B.一般一個(gè)種群的突變和基因重組對(duì)另一個(gè)種群的基因頻率無影響C.隔離是新物種形成的條件，隔離必然會(huì)導(dǎo)致種群基因頻率定向改變D.達(dá)爾文通過觀察蘭花細(xì)長的花矩和為其傳粉的蛾，提出共同進(jìn)化理論2．飲酒過量的人表現(xiàn)為語無倫次、走路不穩(wěn)、呼吸急促，與這些生理功能相對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)分別是A.大腦皮層、小腦、腦干 B.小腦、大腦皮層、腦干C.大腦皮層、脊髓、下丘腦 D.腦干、大腦皮層、下丘腦3．“……園中有樹，其上有蟬，蟬高居悲鳴、飲露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附，欲取蟬，不知黃雀在其旁也……”，下列關(guān)于該句古文中涉及生物學(xué)知識(shí)的敘述，正確的是（）A.園中樹是生產(chǎn)者，黃雀是次級(jí)消費(fèi)者B.蟬與園中土壤內(nèi)的蚯蚓都屬于分解者C.該園只有捕食關(guān)系無競爭關(guān)系D.該園屬于一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)4．同學(xué)們從溫暖的教室內(nèi)走到冰天雪地的環(huán)境中，發(fā)生的反應(yīng)是（）A.下丘腦產(chǎn)生了冷覺B.骨骼肌戰(zhàn)栗，產(chǎn)熱增加C.下丘腦分泌的促甲狀腺激素增多D.皮膚血管收縮，比溫暖環(huán)境中的散熱量減少5．下列關(guān)于生長素及其類似物的敘述正確的是A.缺乏氧氣會(huì)影響植物體內(nèi)生長素的極性運(yùn)輸B.植物向光生長能夠說明生長素作用的兩重性C.在花期噴灑高濃度的2,4-D可防止落花落果D.用生長素類似物處理二倍體番茄幼苗，可得到多倍體6．腸道內(nèi)壁上排列著的一些特殊細(xì)胞，可以識(shí)別食物中的化學(xué)成分、酸堿度等信息，并將信息傳遞給中樞神經(jīng)系統(tǒng)。據(jù)此判斷，這些細(xì)胞屬于（）A.感受器 B.傳入神經(jīng) C.傳出神經(jīng) D.效應(yīng)器7．下列關(guān)于減數(shù)分裂和受精作用的說法，錯(cuò)誤的是（）A.減數(shù)第一次分裂前的間期，在光學(xué)顯微鏡下無法看到姐妹染色單體B.減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目的減半發(fā)生在減數(shù)第一次分裂C.玉米體細(xì)胞中有10對(duì)染色體，經(jīng)減數(shù)分裂后，卵細(xì)胞中染色體數(shù)目為5對(duì)D.減數(shù)分裂形成配子的多樣性加，上受精的隨機(jī)性，同一雙親的后代必然呈現(xiàn)多樣性8．（10分）研究發(fā)現(xiàn)，當(dāng)植物處于干旱狀態(tài)時(shí)，植物體內(nèi)的脫落酸會(huì)自動(dòng)增加，幫助葉面的氣孔關(guān)閉，防止水分從氣孔中“逃逸”。據(jù)此分析，下列描述錯(cuò)誤的是（）A.脫落酸增多，植物蒸騰作用減弱B.脫落酸增多，植物吸水能力發(fā)生變化C.脫落酸能提高莊稼的抗旱能力D.脫落酸增多，植物光合作用增強(qiáng)二、非選擇題9．（10分）如圖是自然條件下某種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化模型，請(qǐng)回答:(1)種群密度是種群最基本的___特征，___(填“能”或“不能”)反映種群數(shù)量的變化趨勢(shì)。(2)圖中曲線是反映種群數(shù)量動(dòng)態(tài)變化的___模型，用該模型解釋建立大熊貓自然保護(hù)區(qū)的目的是___，以利于大熊貓種群數(shù)量的增加。(3)圖中A點(diǎn)時(shí)種群的年齡組成為___型,A點(diǎn)后種群的增長速率___(填“增大”、“減小”、“基本不變”)。(4)提高種群的K值，可采用___的措施，這是對(duì)生物多樣性最有效的保護(hù)。(5)研究還發(fā)現(xiàn)田鼠繁殖能力很強(qiáng)，在調(diào)查統(tǒng)計(jì)最初的一個(gè)月內(nèi)種群數(shù)量每天增加1.47%。研究者通常采用___法估算該地區(qū)田鼠的種群數(shù)量。根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)構(gòu)建了田鼠種群增長模型為Nt=N0λt，由此可知田鼠在最初的一個(gè)月內(nèi)的生存環(huán)境條件是___，這種數(shù)量增長形式稱作___型增長。而實(shí)際上自然界的資源和空間總是有限的，家鼠的數(shù)量增長往往呈現(xiàn)出___型曲線。重復(fù)觀察統(tǒng)計(jì)田鼠數(shù)量，對(duì)所建立的模型進(jìn)行___，以利于鼠害的防治。10．（14分）負(fù)向光性是植物在高光強(qiáng)或其它不良條件下發(fā)生的一種背向光源彎曲生長的適應(yīng)性反應(yīng)。（1）光不僅是植物進(jìn)行光合作用的能量來源，還可以作為一種______影響、調(diào)控植物生長發(fā)育的全過程。研究表明，光敏色素作為光受體，主要接收紅光和遠(yuǎn)紅光（>600nm）；藍(lán)光/UV—A受體主要接收藍(lán)光（400—500nm）和近紫外光。用不同光質(zhì)的光照射水稻根，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖，推測(cè)誘導(dǎo)水稻根負(fù)向光性生長的光受體更可能是______。（2）為進(jìn)一步研究根負(fù)向光性的原因，研究人員利用水稻種子進(jìn)行了表1的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)?jiān)诳瞻滋庍x填相應(yīng)處理內(nèi)容，完成實(shí)驗(yàn)方案。表1組別處理方式彎曲度（℃）根尖生長狀況1______38.7±5.23負(fù)向光性生長2黑暗；在根的一側(cè)貼空白瓊脂0垂直生長3______42.4±5.39向含有IAA的瓊脂塊方向生長4③⑤32.1±8.32向含有IAA的瓊脂塊方向生長①側(cè)光照②均勻光照③黑暗④在根的一側(cè)貼空白瓊脂⑤在根的一側(cè)貼有IAA的瓊脂⑥在根的一側(cè)貼有IAA的瓊脂根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可推知，單側(cè)光引起根尖兩側(cè)IAA含量差異是導(dǎo)致根負(fù)向光性的原因，IAA濃度高時(shí)彎曲度加大。（3）研究人員測(cè)定水稻根向光側(cè)和背光側(cè)在單側(cè)光刺激后IAA含量的變化。結(jié)果如表2所示。表2不同光強(qiáng)處理后根尖向光側(cè)和背光側(cè)IAA含量變化處理向光側(cè)（）背光側(cè)（）光強(qiáng)（）210.5421.7光強(qiáng)（）184.8498.6黑暗418.6418.6根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可推測(cè)負(fù)向光性產(chǎn)生的機(jī)制可能是：①________；②________。11．（14分）科研人員采用外源脫落酸（ABA）和生長素（IAA）對(duì)草莓進(jìn)行處理，研究植物激素對(duì)果實(shí)成熟的調(diào)控機(jī)制，為定向改良果品提供新思路。請(qǐng)回答問題：（1）植物激素是由植物體內(nèi)產(chǎn)生，能從產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)絖_____，對(duì)植物生長發(fā)育起______作用的微量高效的有機(jī)物。（2）果實(shí)成熟首先表現(xiàn)的是色澤和軟度的變化。對(duì)白熟期草莓進(jìn)行不同激素注射處理，待到第4天，檢測(cè)各組中花青素合成酶基因PAL及與果實(shí)軟度相關(guān)果膠酶基因PL的表達(dá)水平，結(jié)果如圖1所示。與對(duì)照組相比，單獨(dú)外源ABA處理可促進(jìn)PAL表達(dá)，使花青素合成增加，草莓變紅；同時(shí)______，從而促進(jìn)草莓成熟。單獨(dú)外源IAA處理抑制相關(guān)酶基因的表達(dá)，外源ABA與IAA同時(shí)處理對(duì)相關(guān)酶基因表達(dá)無影響，推測(cè)兩種激素之間存在______關(guān)系。（3）果實(shí)成熟過程中F基因的表達(dá)與果實(shí)成熟度呈負(fù)相關(guān)。①請(qǐng)預(yù)測(cè)不同激素處理下F基因表達(dá)水平，在圖2中用柱狀圖表示______。②為進(jìn)一步研究F基因在果實(shí)成熟過程中的作用機(jī)理，分別檢測(cè)野生型和______基因缺失的突變體草莓中PAL、PL基因的表達(dá)水平。發(fā)現(xiàn)野生型的PAL、PL基因的表達(dá)水平均低于突變體，說明F基因通過抑制PAL、PL基因的表達(dá)，從而抑制草莓的成熟過程。（4）依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，完善IAA、ABA對(duì)果實(shí)調(diào)節(jié)機(jī)制的模式圖。請(qǐng)?jiān)冢ǎ┲羞x填“＋”“－”（＋表示促進(jìn)，－表示抑制）。______、______、______、______。12．選取同種、年齡與生長狀況相同的健康大鼠若干只，實(shí)施切除手術(shù)，一段時(shí)間后隨機(jī)等分成四組，分別注射激素及生理鹽水30天，結(jié)果如下圖所示，下列敘述正確的是()A.該實(shí)驗(yàn)中大鼠的性別、年齡、初始體重是無關(guān)變量，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒有影響B(tài).該實(shí)驗(yàn)需要切除大鼠的胰腺和下丘腦以排除內(nèi)源性激素的干擾C.實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明胰島素和生長激素均能促進(jìn)大鼠的生長D.實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明胰島素與生長激素拮抗作用的效應(yīng)大于它們單獨(dú)作用之和

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】1、達(dá)爾文自然選擇學(xué)說：（1）過度繁殖：地球上的各種生物普遍具有很強(qiáng)的繁殖能力，都有依照幾何比率增長的傾向。（2）生存斗爭：過度繁殖是引起生存斗爭的主要原因，任何一種生物在生活過程中都必須為生存而斗爭。（3）遺傳和變異：一切生物都具有產(chǎn)生變異的特性。在生物產(chǎn)生的各種變異中有的能夠遺傳，有的不能夠遺傳。（4）適者生存：在生存斗爭中具有有利變異的個(gè)體容易生存，反之，具有不利變異的個(gè)體容易被淘汰。（5）聯(lián)系：①過度繁殖是自然選擇的前提，生存斗爭是自然選擇的手段和動(dòng)力，遺傳變異是自然選擇的內(nèi)因和基礎(chǔ)，適者生存是自然選擇的結(jié)果。②變異一般是不定向的，自然選擇是定向的，決定生物進(jìn)化的方向。2、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為：生物進(jìn)化的單位是種群，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變，引起生物進(jìn)化的因素包括突變、自然選擇、遷入和遷出、非隨機(jī)交配、遺傳漂變等；可遺傳變異為生物進(jìn)化提供原材料，可遺傳變異包括基因突變、染色體變異、基因重組，基因突變和染色體變異統(tǒng)稱為突變；自然選擇決定生物進(jìn)化的方向；隔離導(dǎo)致新物種的形成。【詳解】A、種群是生物進(jìn)化的基本單位是現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的內(nèi)容，A錯(cuò)誤；B、不同的種群一般不能進(jìn)行基因交流，一個(gè)種群的突變和基因重組對(duì)另一個(gè)種群的基因頻率無影響，B正確；C、隔離是新物種形成的條件，但隔離不一定會(huì)導(dǎo)致種群基因頻率定向改變，自然選擇才會(huì)導(dǎo)致種群基因頻率定向改變，C錯(cuò)誤；D、達(dá)爾文通過觀察蘭花細(xì)長的花矩，認(rèn)為一定存在為其傳粉的昆蟲，但并沒有提出共同進(jìn)化理論，共同進(jìn)化理論是現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的內(nèi)容之一，D錯(cuò)誤。故選B。2、A【解析】閱讀題干可知，該題的知識(shí)點(diǎn)是人腦的高級(jí)功能，梳理大腦、小腦、腦干等的功能，然后結(jié)合題干信息進(jìn)行解答?！驹斀狻匡嬀七^量的人語無倫次與人的大腦的言語區(qū)有關(guān)；走路不穩(wěn)說明平衡能力下降，與小腦有關(guān)；呼吸中樞在腦干，呼吸急促與腦干有關(guān)。故選A。3、D【解析】1、從此古文中可以看出里面的生物包括：植物、蟬、螳螂、黃雀。各生物間是吃與被吃的關(guān)系：蟬以植物為食，螳螂捕食蟬，黃雀捕食螳螂，植物是生產(chǎn)者，各種動(dòng)物是消費(fèi)者。2、食物鏈的寫法是：起點(diǎn)是生產(chǎn)者，依次是初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者→三級(jí)消費(fèi)者→…終點(diǎn)是最高級(jí)別的消費(fèi)者?！驹斀狻緼、分析古詩可以判斷，其中蘊(yùn)含的食物鏈為：樹→蟬→螳螂→黃雀，即園中樹是生產(chǎn)者，黃雀是三級(jí)消費(fèi)者，A錯(cuò)誤；B、蟬屬于消費(fèi)者，B錯(cuò)誤；C、生物和生物之間有著密切的聯(lián)系，自然界中的每一種生物，都受到周圍很多其他生物的影響，該園中都以植物為食的動(dòng)物存在競爭關(guān)系，C錯(cuò)誤；D、該園中生物群落和無機(jī)環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)，D正確。故選D。4、B【解析】寒冷環(huán)境→皮膚冷覺感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→增加產(chǎn)熱（骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素分泌增加），減少散熱（毛細(xì)血管收縮、汗腺分泌減少）→體溫維持相對(duì)恒定?！驹斀狻緼、冷覺的產(chǎn)生部位是大腦皮層，A錯(cuò)誤；B、從溫暖環(huán)境進(jìn)入寒冷環(huán)境中機(jī)體為了維持體溫相對(duì)恒定，需要增加產(chǎn)熱，降低散熱，則骨骼肌戰(zhàn)栗和立毛肌收縮，進(jìn)而增加產(chǎn)熱，B正確；C、促甲狀腺激素是由垂體分泌的，C錯(cuò)誤；D、從溫暖的教室內(nèi)走到冰天雪地的環(huán)境中，皮膚血管收縮，皮膚的血流量減少，從而減少散熱，為維持體溫穩(wěn)定，寒冷環(huán)境中產(chǎn)熱量和散熱量均大于溫暖環(huán)境，D錯(cuò)誤。故選B。5、A【解析】A、生長素的極性運(yùn)輸是一種主動(dòng)運(yùn)輸，需要能量和載體，植物體的能量主要來自有氧呼吸，所以缺乏氧氣會(huì)影響植物體內(nèi)生長素的極性運(yùn)輸，A正確；B、生長素的兩重性是指低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長。植物向光生長的原因是單側(cè)光照射導(dǎo)致莖尖端背光側(cè)生長素濃度高于向光側(cè)，背光側(cè)生長較快，向光側(cè)生長較慢，無論背光側(cè)還是向光側(cè)都體現(xiàn)了生長素的促進(jìn)作用，不能體現(xiàn)兩重性，B錯(cuò)誤；C、2,4-D是生長素類似物，低濃度可以防止落花落果，高濃度可以疏花疏果，花期應(yīng)該使用低濃度溶液，C錯(cuò)誤；D、用秋水仙素處理二倍體番茄幼苗，可以得到多倍體；用適宜濃度的生長素類似物處理未授粉的番茄雌蕊柱頭，可以獲得無子番茄，D錯(cuò)誤。故選A。【點(diǎn)睛】生長素作用的兩重性分析方法(1)生長素的作用具有兩重性，即在一定濃度范圍內(nèi)促進(jìn)植物器官生長，濃度過高則抑制植物器官生長。(2)生長素作用的兩重性多涉及坐標(biāo)曲線圖形式的試題。一定要區(qū)分清促進(jìn)作用或抑制作用時(shí)對(duì)應(yīng)的生長素濃度。不要誤把最適生長素濃度看成促進(jìn)作用和抑制作用的“分水嶺”。(3)常見的體現(xiàn)生長素作用兩重性的實(shí)例①植物的頂端優(yōu)勢(shì)：生長素對(duì)頂芽表現(xiàn)為促進(jìn)作用，對(duì)側(cè)芽表現(xiàn)為抑制作用。②除草劑：一定濃度的生長素類似物對(duì)雙子葉雜草表現(xiàn)為抑制作用，而對(duì)單子葉作物表現(xiàn)為促進(jìn)作用。③根的向地性：近地側(cè)高濃度的生長素表現(xiàn)為抑制作用，遠(yuǎn)地側(cè)低濃度的生長素表現(xiàn)為促進(jìn)作用。6、A【解析】一個(gè)典型的反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器五部分。其中，感受器為接受刺激的部位；傳入神經(jīng)為感覺神經(jīng)元，是將感受器與神經(jīng)中樞聯(lián)系起來的通路；中間神經(jīng)即神經(jīng)中樞，包括腦和脊髓；傳出神經(jīng)為運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元，是將中樞與效應(yīng)器聯(lián)系起來的通路，效應(yīng)器是產(chǎn)生效應(yīng)的器官，如肌肉或腺體。只有在反射弧完整的情況下，反射才能完成。任何部分發(fā)生病變都會(huì)使反射減弱或消失?！驹斀狻扛鶕?jù)上述分析可知，感受器一般是神經(jīng)組織末梢的特殊結(jié)構(gòu)，它能把內(nèi)外界刺激的信息轉(zhuǎn)變?yōu)樯窠?jīng)的興奮活動(dòng)變化，并將信息傳遞給中樞神經(jīng)系統(tǒng)，綜上分析，A正確，BCD錯(cuò)誤。故選A。7、C【解析】減數(shù)分裂過程：（1）分裂前的間期：染色體的復(fù)制。（2）減數(shù)第一次分裂：①前期：聯(lián)會(huì)，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對(duì)的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；④末期：細(xì)胞質(zhì)分裂。（3）減數(shù)第二次分裂過程：①前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；②中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；③后期：著絲粒分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；④末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失?！驹斀狻緼、染色體在減數(shù)第一次分裂前期形成，故減數(shù)第一次分裂前的間期，在光學(xué)顯微鏡下能看到姐妹染色單體，A正確；B、染色體數(shù)目的減半發(fā)生在減數(shù)第一次分裂時(shí)期，因?yàn)樵撨^程發(fā)生了同源染色體的分離，B正確；C、玉米體細(xì)胞中有10對(duì)染色體，經(jīng)減數(shù)分裂后，卵細(xì)胞中染色體數(shù)為10條，且互為非同源染色體，因而不能表示5對(duì)，C錯(cuò)誤；D、減數(shù)分裂形成配子的過程中由于基因重組導(dǎo)致配子種類多樣，再加上受精過程中多樣的雌雄配子隨機(jī)結(jié)合導(dǎo)致了同一雙親的后代呈現(xiàn)多樣性，D正確。故選C。8、D【解析】根據(jù)題干信息分析可知，當(dāng)植物處于干旱狀態(tài)時(shí)，植物體內(nèi)的脫落酸會(huì)自動(dòng)增加，幫助葉面的氣孔關(guān)閉，以減少水分的散失；同時(shí)，由于氣孔的關(guān)閉，導(dǎo)致植物細(xì)胞吸收的二氧化碳減少，影響了光合作用的暗反應(yīng)過程，導(dǎo)致植物光合作用減弱?！驹斀狻緼、脫落酸增多，幫助葉面的氣孔關(guān)閉，則植物蒸騰作用會(huì)減弱，A正確；B、脫落酸增多，幫助葉面氣孔關(guān)閉，減少了水分的散失，則會(huì)影響植物的吸水能力，B正確；C、脫落酸增多，幫助葉面的氣孔關(guān)閉，減少了水分的散失，進(jìn)而提高了莊稼的抗旱能力，C正確；D、脫落酸增多，幫助葉面的氣孔關(guān)閉，則植物吸收的二氧化碳減少，導(dǎo)致植物光合作用減弱，D錯(cuò)誤。故選D。二、非選擇題9、(1).數(shù)量(2).不能(3).數(shù)學(xué)(4).有效提高大熊貓種群的K值(5).增長(6).減小(7).就地保護(hù)(8).標(biāo)志重捕(9).理想條件（或食物和空間條件充裕、氣候適宜、沒有天敵）(10).J(11).S(12).檢驗(yàn)或修正【解析】據(jù)圖分析，種群數(shù)量先增加后基本不變，符合S型曲線。曲線中的兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：K/2點(diǎn)時(shí)，增長速率達(dá)到最大，它意味著種群的繁殖力最強(qiáng)；K點(diǎn)時(shí)，種群數(shù)量達(dá)到最大，這時(shí)種群增長速率最小，它意味著出生率與死亡率或遷入率與遷出率接近于等值?！驹斀狻浚?）種群密度是種群最基本的數(shù)量特征，不能反映種群數(shù)量的變化趨勢(shì)。（2）圖中曲線為種群增長的數(shù)學(xué)模型。該曲線表示在自然界的資源和空間有限的條件下，種群呈現(xiàn)“S”型增長。建立大熊貓自然保護(hù)區(qū)，可以改善大熊貓棲息地的環(huán)境條件，提高（大熊貓種群的）K值，以利于大熊貓種群數(shù)量的增加。（3）圖中A點(diǎn)前后，種群數(shù)量不斷增加，說明出生率大于死亡率，因此A點(diǎn)時(shí)種群的年齡組成為增長型。A點(diǎn)后，曲線的上升幅度變緩，說明種群的增長速率減小。（4）提高種群的K值，可采用就地保護(hù)的措施，這是對(duì)生物多樣性最有效的保護(hù)。（5）研究者通常采用標(biāo)志重捕法法估算該地區(qū)田鼠的種群數(shù)量。研究人員根據(jù)最初的一個(gè)月內(nèi)田鼠的數(shù)量調(diào)查數(shù)據(jù)構(gòu)建的田鼠種群增長模型為Nt=N0?λt，由此可知田鼠在最初的一個(gè)月內(nèi)的生存環(huán)境條件是理想條件（或食物和空間條件充裕、氣候適宜、沒有天敵），種群數(shù)量呈J型曲線。由于食物、空間都有限，有天敵捕食，就存在環(huán)境容納的最大值K。若研究人員對(duì)此棄耕農(nóng)田進(jìn)行長期研究，將會(huì)發(fā)現(xiàn)田鼠的種群增長模型的變化趨勢(shì)是由“J”型增長變?yōu)椤癝”型增長，所以需對(duì)建立的模型進(jìn)行檢驗(yàn)和修正。【點(diǎn)睛】本題重點(diǎn)是理清建構(gòu)種群增長模型的方法和種群增長的“S”曲線的相關(guān)知識(shí)，從題圖中提取信息，特別是分析曲線的變化趨勢(shì)和各段蘊(yùn)含的生物學(xué)含義并結(jié)合問題情境加，以此分析解答相關(guān)解答。10、（1）①.信號(hào)②.藍(lán)光/UV-A受體（2）①.①④②.③⑥（3）①.光受體接受刺激②.背光側(cè)IAA濃度高，向光側(cè)IAA濃度低【解析】1、生長素作用具有兩重性，即低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長，主要表現(xiàn)為：既能促進(jìn)生長，也能抑制生長；既可以疏花疏果，也可以防止落花落果；既能促進(jìn)生根，也能抑制生根。植物不同器官對(duì)生長素的敏感程度不同，其中根對(duì)生長素濃度最敏感，其次是芽，再次是莖。2、據(jù)圖分析，圖中自變量是光的波長，當(dāng)波長為400～500nm左右，胚芽鞘的相對(duì)彎曲度較高，當(dāng)波長>600nm，彎曲角度為0，說明對(duì)藍(lán)光更為敏感?！拘?詳解】光不僅是植物進(jìn)行光合作用的能量來源，還可以作為一種信號(hào)，影響、調(diào)控植物生長發(fā)育的全過程。據(jù)圖分析，圖中自變量是光的波長，當(dāng)波長為400～500nm左右，胚芽鞘的相對(duì)彎曲度較高，當(dāng)波長>600nm，彎曲角度為0，結(jié)合題意，光敏色素主要接收紅光和遠(yuǎn)紅光（>600nm）；藍(lán)光/UV-A受體主要接收藍(lán)光（400-500nm）和近紫外光。可推測(cè)誘導(dǎo)水稻根負(fù)向光性生長的光受體更可能是藍(lán)光/UV-A受體?！拘?詳解】分析表格可知，第1組結(jié)果是根尖負(fù)向光性生長，因此第1組的處理方式應(yīng)該是單側(cè)光照、在根的一側(cè)貼空白瓊脂，即①④；第2組作為對(duì)照，目的是排除瓊脂塊對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響；第3、4組的結(jié)果都是向含有IAA的瓊脂塊方向生長，說明第3、4組的處理方式都應(yīng)該是黑暗、在根的一側(cè)貼有一定濃度IAA的瓊脂，由彎曲方向（向含有IAA的瓊脂塊方向生長）可知，第3、4組外用IAA對(duì)根的生長所起的作用是抑制其生長，且外用生長素濃度越高抑制作用越強(qiáng)，彎曲角度越大，綜上所述，第3組的處理方式應(yīng)該是③⑥，第4組的處理方式應(yīng)該是③⑤。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可推知，單側(cè)光引起根尖兩側(cè)IAA含量差異是導(dǎo)致根負(fù)向光性的原因，IAA濃度高時(shí)彎曲度加大?！拘?詳解】表格為不同光強(qiáng)處理后根尖向光側(cè)和背光側(cè)IAA含量變化，根據(jù)表格中數(shù)據(jù)可知，單側(cè)光下，背光側(cè)IAA濃度高，向光側(cè)IAA濃度低，據(jù)此可推測(cè)負(fù)向光性產(chǎn)生的機(jī)制可能是：單側(cè)光→光受體接受刺激→一系列信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)→IAA橫向運(yùn)輸→背光側(cè)IAA濃度高，向光側(cè)IAA濃度低→背光側(cè)比向光側(cè)生長速度慢→根負(fù)向光性生長?！军c(diǎn)睛】本題以圖文資料為載體，考查植物負(fù)向光性有關(guān)問題，目的考查學(xué)生對(duì)課本基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記與理解，訓(xùn)練學(xué)生能夠通過分析資料得出相關(guān)結(jié)論的能力?？忌軌驕?zhǔn)確確定實(shí)驗(yàn)的自變量；掌握對(duì)照實(shí)驗(yàn)的單一變量原則；具有一定的實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)、預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和得出結(jié)論的能力。11、(1).作用部位(2).調(diào)節(jié)(3).促進(jìn)PL的表達(dá)，降解細(xì)胞壁結(jié)構(gòu)，使草莓軟化(4).拮抗(5).(6).F(7).-(8).+(9).-(10).+【解析】1、植物激素是由植物體內(nèi)產(chǎn)生，能從產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课?，?duì)植物生長發(fā)育起調(diào)節(jié)作用的微量高效的有機(jī)物。2、分析圖1，ABA處理可促進(jìn)PAL基因和PL基因的表達(dá)，從而促進(jìn)草莓成熟。IAA處理抑制PAL基因和PL基因的表達(dá)，外源ABA與IAA同時(shí)處理對(duì)相