2025屆貴州省貴陽(yáng)市普通中學(xué)高二上生物期末含解析

2025屆貴州省貴陽(yáng)市普通中學(xué)高二上生物期末請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．下列關(guān)于動(dòng)植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)的說(shuō)法正確的是（）A.在草原上快速奔跑的狼體內(nèi)，興奮以局部電流的形式在神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo)，以化學(xué)信號(hào)的形式在神經(jīng)元間單向傳遞B.溫特利用胚芽鞘和瓊脂塊等進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)中生長(zhǎng)素從胚芽鞘尖端基部進(jìn)入瓊脂塊的方式是擴(kuò)散，并最終發(fā)現(xiàn)了促進(jìn)植物生長(zhǎng)的是吲哚乙酸C.發(fā)現(xiàn)并清除機(jī)體內(nèi)衰老的細(xì)胞體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能D.HIV在人體內(nèi)環(huán)境中不能增殖，但能破壞人體體液免疫過(guò)程2．ATP是細(xì)胞的能量“貨幣”，是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)，如圖為ATP的結(jié)構(gòu)和ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系式。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.酶催化作用的高效性保證了ATP和ADP快速轉(zhuǎn)化B.圖2中反應(yīng)向右進(jìn)行時(shí)，釋放能量，圖1中的c鍵斷裂C.圖1中的“A”代表腺苷，如果b、c特殊的化學(xué)鍵都斷裂則是構(gòu)成RNA的基本單位之一D.葡萄糖分子中穩(wěn)定的化學(xué)能只有轉(zhuǎn)化為ATP分子中活躍的化學(xué)能，才能被細(xì)胞利用3．人在饑餓時(shí)或遇到寒冷刺激，機(jī)體會(huì)進(jìn)行一系列穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)活動(dòng)。下列敘述正確的是（）A.參與這一系列穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的只有下丘腦、甲狀腺、胰島，屬于體液調(diào)節(jié)B.饑餓時(shí)胰高血糖素使血糖升高屬于體液調(diào)節(jié)，腎上腺素使血糖升高屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)C.寒冷直接刺激下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞，引起了立毛肌收縮，會(huì)出現(xiàn)全身顫抖D.為了減少散熱，皮膚毛細(xì)血管收縮，血流量減少，人體會(huì)表現(xiàn)出面色蒼白4．如圖為內(nèi)環(huán)境成分之間的部分關(guān)系圖，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.進(jìn)入毛細(xì)血管動(dòng)脈端的血漿，其中的許多物質(zhì)會(huì)透過(guò)毛細(xì)血管壁進(jìn)入組織液B.淋巴能不斷生成且進(jìn)入血漿中，從而可調(diào)節(jié)血漿與組織液間的平衡C.組織液既可進(jìn)入血漿，也可進(jìn)入淋巴，是所有細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境D.淋巴中混懸著大量的淋巴細(xì)胞，可以協(xié)助機(jī)體抵御疾病5．某人能讀書看報(bào)，也能寫文章，但就是聽不懂別人說(shuō)的話，這表明他的大腦受到損傷，受損傷的區(qū)域是（）A.大腦皮層運(yùn)動(dòng)區(qū) B.大腦皮層語(yǔ)言區(qū)S區(qū)C.大腦皮層語(yǔ)言區(qū)H區(qū) D.大腦皮層語(yǔ)言區(qū)Ｖ區(qū)6．不宜采用樣方法進(jìn)行種群密度調(diào)查的是（）A.昆蟲卵的密度 B.鯽魚的密度 C.蚜蟲的密度 D.跳蝻的密度二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）回答下列有關(guān)生物遺傳物質(zhì)發(fā)現(xiàn)的相關(guān)問(wèn)題：（1）人們?cè)缙谡J(rèn)為蛋白質(zhì)和核酸都可能作為遺傳物質(zhì)，請(qǐng)從構(gòu)成蛋白質(zhì)和核酸的單體角度，說(shuō)出你的理由：_______________。（2）艾滋病毒的遺傳信息蘊(yùn)藏在_______________的排列順序中；RNA結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定，容易受到環(huán)境影響而發(fā)生突變；RNA還能發(fā)生自身催化的水解反應(yīng)，不易產(chǎn)生更長(zhǎng)的多核苷酸鏈，攜帶的遺傳信息量有限；所以，RNA作為遺傳物質(zhì)的功能逐漸被DNA代替，請(qǐng)寫出兩個(gè)DNA能替代RNA作為大多數(shù)生物遺傳物質(zhì)的優(yōu)點(diǎn)：①__________；②________。（3）艾弗里通過(guò)肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)最終得出的結(jié)論是：____________。（4）艾弗里與赫爾希等人的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路有共同之處，請(qǐng)問(wèn)他們最關(guān)鍵是實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路是_______________________。但他們利用的技術(shù)手段不同，艾弗里采用的是物質(zhì)的提純和鑒定等技術(shù)，赫爾希利用的是___________等技術(shù)。8．（10分）下圖是對(duì)某湖泊的能量考查結(jié)果（單位：千焦/厘米2·年），請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是指________，有________千焦/厘米2·年。（2）能量從第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)效率為________%，這說(shuō)明了能量流動(dòng)的特點(diǎn)是________的，也就是說(shuō)食物鏈越長(zhǎng)，________越多。（3）D（熱能）是通過(guò)________產(chǎn)生的能量。（4）能量流動(dòng)具有單向、不循環(huán)的特點(diǎn)，主要原因是由于生物不能在代謝中利用散失的________。（5）生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定其功能，除了能量流動(dòng)外，生態(tài)系統(tǒng)還具有的功能有_____________循環(huán)和_____________。9．（10分）二倍體甜瓜的葉形有缺刻葉和全緣葉，果皮有齒皮和網(wǎng)皮。為了研究葉形和果皮這兩對(duì)性狀的遺傳特點(diǎn)，某同學(xué)用基因型不同的甲、乙、丙、丁4種甜瓜種子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其中甲和丙種植后均表現(xiàn)為缺刻葉網(wǎng)皮。雜交實(shí)驗(yàn)及結(jié)果如下表所示（實(shí)驗(yàn)②中F1自交得到F2）?；卮鹣铝袉?wèn)題：實(shí)驗(yàn)親本F1F2①甲×乙1/4缺刻葉齒皮，1/4缺刻葉網(wǎng)皮1/4全緣葉齒皮，1/4全緣葉網(wǎng)皮/②丙×丁缺刻葉齒皮9/16缺刻葉齒皮，3/16缺刻葉網(wǎng)皮3/16全緣葉齒皮，1/16全緣葉網(wǎng)皮（1）葉形和果皮這兩對(duì)性狀，屬于隱性性狀的是___________和___________，判斷的依據(jù)是___________。（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)①可以判斷葉形和果皮遺傳均符合___________定律，F(xiàn)1中屬于純合體的是___________。甲、乙、丙、丁中屬于雜合體的是___________和___________。（3）實(shí)驗(yàn)②的F2的缺刻葉網(wǎng)皮植株中，基因型與丙相同的比例是___________。F2的缺刻葉齒皮植株中，不能穩(wěn)定遺傳的植株所占的比例為___________。10．（10分）抗利尿激素（ADH）也稱血管升壓素。在全身水腫形成時(shí)，抗利尿激素增多的滯水作用也有一定意義?？估蚣に嘏c遠(yuǎn)曲小管和集合管上皮細(xì)胞管周膜上的V2受體結(jié)合后，激活膜內(nèi)的腺苷酸環(huán)化酶，使上皮細(xì)胞中cAMP的生成增加；cAMP生成增加激活上皮細(xì)胞中的蛋白激酶，蛋白激酶的激活，使位于管腔膜附近的含有水通道的小泡鑲嵌在管腔膜上，增加管腔膜上的水通道，從而增加水的通透性。試回答以下問(wèn)題。（1）據(jù)研究表明，cAMP具有促進(jìn)激素分泌的作用。當(dāng)垂體分泌_________作用于甲狀腺，使甲狀腺中_______濃度增多，激活對(duì)應(yīng)酶合成甲狀腺激素，使甲狀腺激素釋放速率_____（填“變快”，“變慢”或“不變”）?？估蚣に嘏cV2受體結(jié)合后最終改變了_______________。（2）大量飲清水后，血漿滲透壓_____，抗利尿激素分泌______，腎對(duì)水重吸收作用______，將體內(nèi)多余的水排出體外，此現(xiàn)象稱水利尿（waterdiuresis）。憋尿時(shí)，抗利尿激素分泌______，同時(shí)____神經(jīng)興奮，血管____（填“收縮”或“擴(kuò)張”）。這說(shuō)明憋尿的調(diào)節(jié)機(jī)制是______________。（3）某人患全身水腫，此時(shí)抗利尿激素含量_________（填“升高”，“降低”或“不變”，下同）。給此人注射0．9mol/L生理鹽水，一段時(shí)間后抗利尿激素濃度__________。運(yùn)動(dòng)時(shí)出大量的汗液，人體內(nèi)抗利尿激素濃度_____，醛固酮濃度____，所以在劇烈運(yùn)動(dòng)后推薦__________________（寫一種做法）。11．（15分）植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的基本形式是激素調(diào)節(jié)，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）研究人員為探究一定濃度的CaCl2和赤霉素對(duì)某植物種子胚軸生長(zhǎng)的影響做了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如甲圖所示。由圖可知，一定濃度的CaCl2對(duì)胚軸的生長(zhǎng)具有______作用。根據(jù)赤霉素的生理作用推測(cè)，實(shí)驗(yàn)中加入赤霉素溶液的時(shí)間為______。（2）將大小相近、生理狀態(tài)相同且生長(zhǎng)良好的同種植物分為①、②、③三組，分別進(jìn)行不同的處理，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如乙圖所示。根據(jù)①、③組結(jié)果可得出的結(jié)論是______；②組結(jié)果與①、③組進(jìn)行比較，可得出的結(jié)論是______。（3）適宜的激素水平是植物正常生長(zhǎng)的保證，將黃豆芽胚軸的提取液加入IAA溶液中可顯著降解IAA，但提取液經(jīng)沸水浴處理并冷卻后，不再降解IAA，說(shuō)明黃豆芽胚軸中含有______。簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路證明上述觀點(diǎn)：______。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、D【解析】1、興奮部位和非興奮部位形成電位差，產(chǎn)生局部電流，興奮就以電信號(hào)的形式傳遞下去，但在神經(jīng)元之間以神經(jīng)遞質(zhì)的形式傳遞。2、反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，反射需要完整的反射弧參與。3、免疫系統(tǒng)的功能：（1）防御功能：保護(hù)機(jī)體不受損害，幫助機(jī)體消滅外來(lái)的細(xì)菌、病毒以及避免發(fā)生疾??；（2）穩(wěn)定清潔功能：不斷清除衰老死亡的細(xì)胞，保持體內(nèi)的凈化更新；（3）監(jiān)控功能：及時(shí)識(shí)別和清除染色體畸變或基因突變的細(xì)胞，防止癌瘤的發(fā)生?！驹斀狻緼、興奮在體內(nèi)沿著反射弧單向傳遞，故在草原上快速奔跑的狼體內(nèi)，興奮以局部電流的形式在神經(jīng)纖維上單向傳導(dǎo)，A錯(cuò)誤；B、溫特利用胚芽鞘和瓊脂塊等進(jìn)行實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了促進(jìn)植物生長(zhǎng)的是某種化學(xué)物質(zhì)，但沒(méi)有證明是吲哚乙酸，B錯(cuò)誤；C、發(fā)現(xiàn)并清除機(jī)體內(nèi)衰老的細(xì)胞體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的監(jiān)控和清除功能，C錯(cuò)誤；D、病毒的增殖離不開細(xì)胞，HIV在內(nèi)環(huán)境中不能增殖，但HIV能破壞T細(xì)胞，影響體液免疫和細(xì)胞免疫過(guò)程，D正確。故選D。2、C【解析】1、ATP中文名稱叫三磷酸腺苷，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式A-P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基團(tuán)，～代表特殊化學(xué)鍵。ATP水解時(shí)遠(yuǎn)離A的特殊化學(xué)鍵斷裂，釋放能量，供應(yīng)生命活動(dòng)。2、據(jù)圖1分析，方框內(nèi)表示腺嘌呤核糖核苷酸，bc表示特殊化學(xué)鍵；圖2向右代表ATP的水解，向左代表ATP的合成?！驹斀狻緼、ATP與ADP快速轉(zhuǎn)化依賴于酶催化作用的高效性，A正確；B、圖2中反應(yīng)向右進(jìn)行時(shí)，ATP水解，遠(yuǎn)離腺苷的特殊化學(xué)鍵（圖1，c）斷裂，釋放大量能量，供細(xì)胞的生命活動(dòng)利用，B正確；C、圖1中的“A”代表堿基（腺嘌呤），如果b、c特殊的化學(xué)鍵都斷裂則是構(gòu)成RNA的基本單位之一，C錯(cuò)誤；D、ATP是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)，葡萄糖中穩(wěn)定的化學(xué)能只有轉(zhuǎn)化為ATP分子中活躍的化學(xué)能，才能被細(xì)胞利用，D正確。故選C。3、D【解析】人體體溫調(diào)節(jié)：（1）體溫調(diào)節(jié)中樞：下丘腦；（2）機(jī)理：產(chǎn)熱和散熱保持動(dòng)態(tài)平衡；（3）寒冷環(huán)境下：①增加產(chǎn)熱的途徑：骨骼肌戰(zhàn)栗、甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加；②減少散熱的途徑：立毛肌收縮、皮膚血管收縮等。（4）炎熱環(huán)境下：主要通過(guò)增加散熱來(lái)維持體溫相對(duì)穩(wěn)定，增加散熱的途徑主要有汗液分泌增加、皮膚血管舒張?！驹斀狻緼、人在饑餓或遇到寒冷刺激時(shí)，機(jī)體通過(guò)神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)進(jìn)行體溫和血糖調(diào)節(jié)，參與這一穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的有大腦皮層(產(chǎn)生饑餓感或冷覺)、垂體(分泌促甲狀腺激素)、下丘腦(分泌促甲狀腺激素釋放激素、以及通過(guò)傳出神經(jīng)支配胰島A細(xì)胞)、甲狀腺(分泌甲狀腺激素)、胰腺(胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素)等器官，A錯(cuò)誤；B、饑餓時(shí)胰高血糖素使血糖升高屬于體液調(diào)節(jié)，腎上腺素使血糖升高屬于體液調(diào)節(jié)，但是腎上腺分泌腎上腺素是神經(jīng)調(diào)節(jié)，胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素既可通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)，也可通過(guò)體液調(diào)節(jié)，B錯(cuò)誤；C、寒冷直接刺激皮膚上的冷覺感受器，冷覺感受器感受到刺激，傳遞到下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞，引起了立毛肌收縮，會(huì)出現(xiàn)全身顫抖，C錯(cuò)誤；D、為了減少散熱，皮膚毛細(xì)血管收縮，血流量減少，人體會(huì)表現(xiàn)出面色蒼白，D正確。故選D。4、C【解析】?jī)?nèi)環(huán)境是細(xì)胞外液，包括組織液、淋巴、血漿，組織液和血漿之間是雙向滲透的，組織液進(jìn)入淋巴，但是淋巴不能進(jìn)入組織液，淋巴最后通過(guò)淋巴循環(huán)通過(guò)左右鎖骨下靜脈匯入到血漿中?！驹斀狻緼、血漿和組織之間可以相互滲透，動(dòng)脈端的血漿，可以透過(guò)毛細(xì)血管壁進(jìn)入組織液，組織液可以在靜脈端又回到血漿，A正確；B、組織液有大部分回到血漿，還有小部分滲入淋巴，而淋巴液會(huì)匯入到各級(jí)淋巴管里面，再通過(guò)左右鎖骨下靜脈回到血漿，B正確；C、組織液是組織細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境，但是血細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是血漿，淋巴細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是淋巴液，C錯(cuò)誤；D、淋巴中混懸著大量的淋巴細(xì)胞核吞噬細(xì)胞等，可以協(xié)助機(jī)體抵御疾病，D正確。故選C?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖，考查內(nèi)環(huán)境的組成，要求考生識(shí)記內(nèi)環(huán)境的組成及成分，能準(zhǔn)確判斷圖中各數(shù)字的名稱。5、C【解析】A、大腦皮層運(yùn)動(dòng)區(qū)受損后會(huì)導(dǎo)致肢體癱瘓，A錯(cuò)誤；B、大腦皮層言語(yǔ)區(qū)S區(qū)受損，患者能聽懂別人說(shuō)的話，但自己不會(huì)說(shuō)話，不能用詞語(yǔ)表達(dá)思想，B錯(cuò)誤；C、患者聽不懂別人說(shuō)的話，這表明他的大腦皮層的聽覺性語(yǔ)言中樞受損，C正確；D、大腦皮層言語(yǔ)區(qū)Ｖ區(qū)受損，患者能聽懂別人說(shuō)的話，但是不能看懂文字，D錯(cuò)誤。故選C。【點(diǎn)睛】本題考查了腦的高級(jí)功能，解答本題的關(guān)鍵是能正確區(qū)分大腦皮層各功能區(qū)的功能及受損時(shí)的癥狀。6、B【解析】樣方法指在被調(diào)查種群的生存環(huán)境內(nèi)隨機(jī)選取若干個(gè)樣方，通過(guò)計(jì)數(shù)每個(gè)樣方內(nèi)的個(gè)體數(shù)，求得每個(gè)樣方的種群密度，以所有樣方種群密度的平均值作為該種群的種群密度的調(diào)查方法。適用于植物種群密度，昆蟲卵的密度的取樣調(diào)查，主要用于移動(dòng)能力較低，種群密度均勻的種群。標(biāo)志重捕法指在被調(diào)查種群的生存環(huán)境中，捕獲一部分個(gè)體，將這些個(gè)體進(jìn)行標(biāo)志后再放回原來(lái)的環(huán)境，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后進(jìn)行重捕，根據(jù)重捕中標(biāo)志個(gè)體占總捕獲數(shù)的比例來(lái)估計(jì)該種群的數(shù)量的調(diào)查方法。適用于活動(dòng)能力強(qiáng)，活動(dòng)范圍較大的動(dòng)物種群。【詳解】昆蟲卵的密度、蚜蟲的密度、跳蝻的密度常用樣方法進(jìn)行調(diào)查；鯽魚活動(dòng)能力強(qiáng)、活動(dòng)范圍廣，常用標(biāo)志重捕法調(diào)查種群密度。故選B。二、綜合題：本大題共4小題7、(1).單體的排列順序是構(gòu)成其多樣性的主要原因(2).堿基（核糖核苷酸）；(3).堿基數(shù)目多；(4).復(fù)制的準(zhǔn)確性高（③結(jié)構(gòu)相對(duì)穩(wěn)定）(5).DNA才是使R型細(xì)菌產(chǎn)生穩(wěn)定性遺傳變化的物質(zhì)（DNA是遺傳物質(zhì)，蛋白質(zhì)等其他物質(zhì)不是遺傳物質(zhì)）(6).設(shè)法把DNA與蛋白質(zhì)分開，單獨(dú)地、直接地去觀察DNA或蛋白質(zhì)的作用；(7).放射性同位素標(biāo)記【解析】1、作為遺傳物質(zhì)應(yīng)具備的特點(diǎn)是：a、分子結(jié)構(gòu)具有相對(duì)穩(wěn)定性；b、能自我復(fù)制，保持上下代連續(xù)性；c、能指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成；d、能產(chǎn)生可遺傳變異。2、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，其中格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明S型細(xì)菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”，能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌；艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)。3、細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)都是DNA，病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA?！驹斀狻浚?）科學(xué)家認(rèn)為蛋白質(zhì)和核酸是遺傳物質(zhì)，組成蛋白質(zhì)氨基酸有21種，而蛋白質(zhì)是生物大分子，因此蛋白質(zhì)多樣性的原因是組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目和排列順序以及形成的多肽鏈的空間結(jié)構(gòu)的千差萬(wàn)別導(dǎo)致了蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性，因此蛋白質(zhì)能儲(chǔ)存遺傳大量的遺傳信息，且蛋白質(zhì)是生物性狀的主要表達(dá)者，組成核酸的核苷酸的種類雖然不多，但核酸中堿基的排列順序多樣導(dǎo)致了核酸的多樣性，同樣核酸也具有儲(chǔ)存大量遺傳信息的能力，即核酸和蛋白質(zhì)的單體排列順序決定了核酸和蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多樣性。（2）艾滋病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，因此其遺傳信息蘊(yùn)藏在堿基（核糖核苷酸）的排列順序中；RNA結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定，容易受到環(huán)境影響而發(fā)生突變；RNA還能發(fā)生自身催化的水解反應(yīng)，不易產(chǎn)生更長(zhǎng)的多核苷酸鏈，攜帶的遺傳信息量有限；根據(jù)RNA作為遺傳物質(zhì)局限性可推測(cè)DNA能替代RNA作為大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)的優(yōu)點(diǎn)是DNA分子量大，即其中含有的堿基數(shù)目多，因而儲(chǔ)存的遺傳信息多；DNA為雙鏈結(jié)構(gòu)，穩(wěn)定性高，而且復(fù)制方式為半保留復(fù)制，復(fù)制的準(zhǔn)確性高。（3）艾弗里通過(guò)將S型肺炎雙球菌的物質(zhì)分離出來(lái)然后單獨(dú)的、直接的觀察它們的作用之后，發(fā)現(xiàn)DNA才是使R型細(xì)菌發(fā)生穩(wěn)定遺傳變化的物質(zhì)，即DNA是遺傳物質(zhì)，蛋白質(zhì)等其他物質(zhì)不是遺傳物質(zhì)。（4）艾弗里與赫爾希等人的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路有共同之處，最關(guān)鍵是實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路設(shè)法把DNA與蛋白質(zhì)分開，單獨(dú)地、直接地去觀察DNA或蛋白質(zhì)的作用。但他們利用的技術(shù)手段不同，艾弗里采用的是物質(zhì)的提純和鑒定等技術(shù)，赫爾希利用的是放射性同位素標(biāo)記等技術(shù)?！军c(diǎn)睛】本題主要考查人類對(duì)遺傳物質(zhì)的探究歷程，要求考生熟知DNA是遺傳物質(zhì)的證據(jù)的各個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理及相關(guān)結(jié)論，能夠掌握探究的背景教師在處理課本實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)注重實(shí)驗(yàn)原理和實(shí)驗(yàn)步驟的分析以及背景的拓展。8、(1).生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能的總量(2).0．46(3).13．5(4).逐級(jí)遞減(5).能量流失(6).呼吸作用(7).呼吸放出的熱能(8).物質(zhì)(9).信息傳遞【解析】1、圖中A可以利用太陽(yáng)能，應(yīng)為生產(chǎn)者，則B、C分別為初級(jí)消費(fèi)者和次級(jí)消費(fèi)者，結(jié)合圖中數(shù)據(jù)可分析營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率和能量流動(dòng)特點(diǎn)。2、食物鏈中能量逐級(jí)遞減的原因：①各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物都會(huì)因呼吸作用消耗大部分能量。②各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量都會(huì)有一部分流入分解者，包括未被下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物利用的部分?！驹斀狻浚?）圖中A為生產(chǎn)者，流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是指生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能的總量，為0.46千焦/厘米2·年。（2）能量從第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率為0.062/0.46×100%=13.5%，一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量只有少部分傳遞到下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，說(shuō)明能量流動(dòng)的特點(diǎn)是逐級(jí)遞減的，食物鏈越長(zhǎng)，損耗的能量越多。（3）各個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量大部分在呼吸作用中以熱能的形式散失。（4）生物體可利用的能量包括光能、化學(xué)能，不能利用呼吸放出的熱能合成有機(jī)物，故能量流動(dòng)具有單向、不循環(huán)的特點(diǎn)。（5）生態(tài)系統(tǒng)的功能包括能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞。【點(diǎn)睛】本題考查物生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，意在考查學(xué)生對(duì)能量流動(dòng)的特點(diǎn)的理解與掌握程度，培養(yǎng)了學(xué)生分析圖形、獲取信息、解決問(wèn)題的能力。9、（1）①.全緣葉②.網(wǎng)皮③.實(shí)驗(yàn)②中的F1為缺刻葉齒皮，F(xiàn)2出現(xiàn)全緣葉網(wǎng)皮（2）①.分離②.全緣葉網(wǎng)皮③.甲④.乙（3）①.1/3②.8/9【解析】分析表格：實(shí)驗(yàn)②中F1自交得F2，F(xiàn)1全為缺刻葉齒皮，F(xiàn)2出現(xiàn)全緣葉和網(wǎng)皮，可以推測(cè)缺刻葉對(duì)全緣葉為顯性（相關(guān)基因用A和a表示），齒皮對(duì)網(wǎng)皮為顯性（相關(guān)基因用B和b表示），且F2出現(xiàn)9：3：3：1。說(shuō)明兩對(duì)性狀由兩對(duì)基因控制，遵循自由組合定律?！拘?wèn)1詳解】根據(jù)實(shí)驗(yàn)②，F(xiàn)1全為缺刻葉齒皮，F(xiàn)2出現(xiàn)全緣葉和網(wǎng)皮，可以推測(cè)缺刻葉對(duì)全緣葉為顯性，齒皮對(duì)網(wǎng)皮為顯性，所以隱性性狀是全緣葉和網(wǎng)皮?！拘?wèn)2詳解】對(duì)實(shí)驗(yàn)①F1分別統(tǒng)計(jì)，缺刻葉：全緣葉=1：1，齒皮：網(wǎng)皮=1：1，每對(duì)相對(duì)性狀結(jié)果都符合測(cè)交的結(jié)果，可判斷這2對(duì)相對(duì)性狀的遺傳均符合基因的分離定律。據(jù)分析可知，隱性性狀是全緣葉和網(wǎng)皮，則全緣葉網(wǎng)皮是隱性純合子。根據(jù)已知條件，甲、乙、丙、丁的基因型不同，其中甲和丙種植后均表現(xiàn)為缺刻葉網(wǎng)皮（A-bb），實(shí)驗(yàn)①雜交的F1結(jié)果類似于測(cè)交，說(shuō)明甲為雜合子，基因型為Aabb，則乙的基因型為aaBb，實(shí)驗(yàn)②的F2出現(xiàn)9：3：3：1，則F1的基因型為AaBb，則丙的基因型為AAbb，丁的基因型為aaBB，甲、乙、丙、丁中屬于雜合體的是甲和乙?！拘?wèn)3詳解】據(jù)分析可知，丙的基因型為AAbb，實(shí)驗(yàn)②的F2的缺刻葉網(wǎng)皮植株基因型為1/3AAbb，2/3Aabb，所以基因型與丙相同的比例是1/3。F2的缺刻葉齒皮植株為9/16A-B-，其中純合子為1/16AABB，其他為雜合子，所以不能穩(wěn)定遺傳的比例是8/9?！军c(diǎn)睛】本題考查基因的分離定律和自由組合定律，需要根據(jù)子代結(jié)果分析親代基因型，并根據(jù)雜交結(jié)果判斷是否符合分離定律和自由組合定律是解答本題的關(guān)鍵。10、（1）①.促甲狀腺激素②.cAMP③.變快④.腎小管和集合管的重吸收作用（2）①.降低②.降低#減少③.減少④.增多⑤.交感⑥.收縮⑦.神經(jīng)----體液調(diào)節(jié)（3）①.升高②.降低③.升高④.升高⑤.飲用含微量鹽的水【解析】抗利尿激素是由下丘腦合成分泌的蛋白質(zhì)類激素，能促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水的重吸收。分析題意可知，cAMP生成增加能激活細(xì)胞中相應(yīng)的酶，促進(jìn)腺體細(xì)胞合成相應(yīng)激素增多?！拘?wèn)1詳解】分析題意可知，垂體分泌保甲狀腺激素作用于甲狀腺，使甲狀腺中的cAMP增多，使甲狀腺激素釋放速率變快?？估蚣に啬艽龠M(jìn)腎小管和集合管對(duì)水的重吸收，所以當(dāng)其與V2受體結(jié)合后，腎小管和集合管的重吸收作用增強(qiáng)。【小問(wèn)2詳解】大量飲清水后，血漿滲透壓降低，抗利尿激素分泌減少，腎小管和集合管對(duì)水的重吸收作用減弱，促使腎對(duì)水的重吸收作用減少。憋尿時(shí)，抗利尿激素分泌增多，交感神經(jīng)興奮促進(jìn)血管收縮，這說(shuō)明憋尿的調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)－體液調(diào)節(jié)?！拘?wèn)3詳解】若某人患全身水腫，說(shuō)明體內(nèi)組織液滲透壓較高，此時(shí)抗利尿激素含量升高。0.9%的生理鹽水滲透壓與人體細(xì)胞外液滲透壓相等，若給此人注射0．9mol/L生理鹽水，由于0．9mol/L生理鹽水滲透壓小于此時(shí)細(xì)胞外液滲透壓，一段時(shí)間后抗利尿激素濃度降低，促進(jìn)機(jī)體排出多余水分。運(yùn)動(dòng)時(shí)出大量的汗液，人體細(xì)胞外液滲透壓升高，抗利尿激素濃度，促進(jìn)水分的重吸收；人體在排汗的同