2025屆吉林省重點(diǎn)高中高二生物第一學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題含解析

2025屆吉林省重點(diǎn)高中高二生物第一學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列關(guān)于植物激素及其類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐上的應(yīng)用，不符合實(shí)際的是（）A.利用赤霉素處理大麥可以使大麥種子無需發(fā)芽就產(chǎn)生α-淀粉酶B.一定濃度的NAA溶液可以除去稻田中的雙子葉雜草C.使用乙烯利可以使天然狀態(tài)下的風(fēng)梨有計(jì)劃上市D.在種子的貯藏過程中可使用細(xì)胞分裂素延長(zhǎng)其貯藏期2．下列現(xiàn)象與植物激素作用無關(guān)的是()①青香蕉與熟蘋果放一起容易成熟②水稻感染了赤霉菌后瘋長(zhǎng)③萎蔫的青菜葉浸泡清水后逐漸變得硬挺④松樹寶塔狀的樹形A.③ B.①④ C.②③ D.①②③④3．下圖所示為種群在理想環(huán)境中呈“J”型增長(zhǎng)，在有環(huán)境阻力條件下，呈“S”型增長(zhǎng)。下列關(guān)于種群在某環(huán)境中數(shù)量增長(zhǎng)曲線的敘述，正確的是（）A.當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到e點(diǎn)后，種群數(shù)量增長(zhǎng)速率為最大B.若該種群在c點(diǎn)時(shí)數(shù)量為100，則該種群的K值為400C.種群增長(zhǎng)過程中出現(xiàn)環(huán)境阻力是在c點(diǎn)之后D.圖中陰影部分可表示克服環(huán)境阻力時(shí)淘汰的個(gè)體數(shù)量4．內(nèi)環(huán)境中性激素的含量保持相對(duì)穩(wěn)定主要與性激素的負(fù)反饋調(diào)節(jié)和分級(jí)調(diào)節(jié)有關(guān)。為探究垂體分泌的促性腺激素對(duì)下丘腦分泌促性腺激素釋放激素是否存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)，下列對(duì)實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組小白鼠的處理恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ僮⑸溥m量的促性腺激素②進(jìn)行手術(shù)并切除性腺③不手術(shù)④注射適量的生理鹽水⑤進(jìn)行手術(shù)不切除性腺⑥不注射A.實(shí)驗(yàn)組：②①；對(duì)照組：④⑤ B.實(shí)驗(yàn)組：①③；對(duì)照組：⑥③C.實(shí)驗(yàn)組：②①，對(duì)照組：②④ D.實(shí)驗(yàn)組：④⑤；對(duì)照組：①⑤5．下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)過程中方向的敘述，正確的是（）A.神經(jīng)纖維產(chǎn)生動(dòng)作電位主要靠Na+外流形成B.興奮的傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)電流方向相同C.興奮在神經(jīng)元之間由樹突傳向軸突D.反射過程中，興奮在神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo)6．二倍體水毛茛的黃花基因q1中丟失3個(gè)相鄰堿基后形成基因q2，導(dǎo)致其編碼的蛋白質(zhì)中氨基酸序列發(fā)生了改變，下列敘述正確的是（）A.正常情況下q1和q2可存在于同一個(gè)配子中B.利用光學(xué)顯微鏡可觀測(cè)到q1的長(zhǎng)度較q2短C.突變后，細(xì)胞翻譯時(shí)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則發(fā)生了改變D.突變后，水毛茛的花色性狀不一定發(fā)生改變7．隔離在生物進(jìn)化中發(fā)揮著非常重要的作用，有關(guān)隔離的敘述錯(cuò)誤的是A.隔離是物種形成的必要條件 B.隔離阻止了種群間的基因交流C.不同的物種之間必然存在著地理隔離 D.馬和驢雜交產(chǎn)生了后代騾，但二者仍存在生殖隔離8．（10分）某肽鏈由63個(gè)氨基酸脫水縮合形成，編碼該肽鏈的基因突變后，表達(dá)的肽鏈含有64個(gè)氨基酸。下列分析和判斷合理的是（）A.突變后，該基因轉(zhuǎn)錄的mRNA沒有終止密碼子B.基因中插入具有三個(gè)堿基對(duì)的片段可導(dǎo)致上述結(jié)果C.該突變對(duì)多肽的結(jié)構(gòu)和功能幾乎沒有影響D.該突變可能導(dǎo)致非等位基因的形成二、非選擇題9．（10分）用現(xiàn)代生物進(jìn)化理論分析解釋狼的進(jìn)化過程。（1）狼群中存在不同類型的個(gè)體，如有跑得快的，有跑得慢的。它說明生物具有______的特性，而這種特性是生物進(jìn)化的___________。（2）隨著環(huán)境的改變，食物稀少，跑得快、兇猛的狼才能獲得食物生存下去。這樣，食物、環(huán)境對(duì)狼起了______作用，而這種作用是______的，它決定著生物進(jìn)化的______。（3）突變是指______和______。新物種形成的標(biāo)志是______。10．（14分）如圖I圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)的部分碳循環(huán)示意圖；II圖為該生態(tài)系統(tǒng)的部分能量流動(dòng)示意圖（不考慮未利用的能量）。據(jù)圖分析回答下列問題：（1）I圖中，乙屬于生態(tài)系統(tǒng)中的_________________（填組成成分）；碳元素進(jìn)入無機(jī)環(huán)境的途徑是_________（填序號(hào)）；能量進(jìn)入群落的主要途徑是____________（填序號(hào)）。（2）生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括__________________和____________________。II圖中A表示_________的能量。若鼠攝入能量為2．2×109kJ，A中能量為1．6×109kJ，狼同化能量為2．4×108kJ，則該生態(tài)系統(tǒng)中由鼠到狼的能量傳遞效率為___________。（3）生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的主要特點(diǎn)是________________。（4）生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)與能量流動(dòng)具有不同的特點(diǎn)，在物質(zhì)循環(huán)中，無機(jī)環(huán)境中的物質(zhì)可以被生物群落___________________。11．（14分）光合作用卡爾文循環(huán)中催化CO2固定的酶Rubisco具有雙功能性，在光下，它既能催化C5與CO2的羧化反應(yīng)進(jìn)行光合作用，又能催化C5與O2的加氧反應(yīng)進(jìn)行光呼吸。圖l是植物光合作用和光呼吸部分途徑示意圖。（1）根據(jù)圖l信息，在氧氣與二氧化碳比值_____的條件下，Rubisco可以催化O2與C5反應(yīng)形成_____，該物質(zhì)中的C原子最終進(jìn)入線粒體放出CO2，完成光呼吸過程。Rubisco作為光合作用中的一種酶，其存在的具體場(chǎng)所是_____。（2）根據(jù)圖1推測(cè)光呼吸對(duì)植物生長(zhǎng)的不利方面表現(xiàn)在_____。（3）海水中的無機(jī)碳主要以CO2和HCO3-兩種形式存在，水體中CO2濃度低、擴(kuò)散速度慢，藍(lán)細(xì)菌具有高效的無機(jī)碳濃縮過程，如圖2所示，CO2通過光合片層膜的方式是_____，圖中HCO3-濃度最高的場(chǎng)所是_____（填“細(xì)胞外”或“細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)”或“光合片層”），可為圖示過程提供ATP的生理過程有_____。（4）某些植物還有另一種CO2濃縮機(jī)制，部分過程見圖3。通過該機(jī)制，提高了Rubisco附近的CO2濃度。①由這種CO2濃縮機(jī)制可以推測(cè)，PEPC與無機(jī)碳的親和力_____（填“高于”或“低于”或“等于”）Rubisco。②圖3所示的物質(zhì)中由光合作用光反應(yīng)提供的是_____。若要通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證某植物在上述CO2濃縮機(jī)制中碳的轉(zhuǎn)變過程及相應(yīng)場(chǎng)所，可以使用_____技術(shù)。12．某植物為雌雄同株異花植物，隨機(jī)受粉，莖有紅莖和綠莖兩種，由一對(duì)等位基因A/a控制，某研究小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)一：隨機(jī)選取一株紅莖植株，讓其自交，F(xiàn)1中紅莖植株：綠莖植株約為3：1。實(shí)驗(yàn)二：隨機(jī)選取一株綠莖植株，讓其自交，F(xiàn)1全為綠莖植株。實(shí)驗(yàn)三：隨機(jī)選取30株紅莖植株，讓其隨機(jī)傳粉，F(xiàn)1中紅莖植株：綠莖植株約為15：1。請(qǐng)回答以下問題：（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)___________可判斷出，紅莖和綠莖這一對(duì)相對(duì)性狀中，_________為顯性性狀，理由是_____________________________________________________________。（2）實(shí)驗(yàn)三中F1性狀分離比不為3：1，其原因是_____________________________________。實(shí)驗(yàn)三中親本紅莖植株的基因型及其比例為___________。（3）將實(shí)驗(yàn)三F1中的綠莖個(gè)體拔掉，讓F1中紅莖植株進(jìn)行隨機(jī)受粉，得到F2，理論上，F(xiàn)2的紅莖植株中純合子所占比例為__________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】（1）赤霉素的作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)、引起植株增高，促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)成熟；（2）細(xì)胞分裂素促進(jìn)細(xì)胞分裂（分布在根尖）；（3）脫落酸抑制細(xì)胞分裂，促進(jìn)衰老脫落（分布在根冠和萎蔫的葉片）；（4）乙烯：促進(jìn)果實(shí)成熟；（5）生長(zhǎng)素最明顯的作用是促進(jìn)植物生長(zhǎng)，但對(duì)莖、芽、根生長(zhǎng)的促進(jìn)作用因濃度而異，即生長(zhǎng)素具有雙重性。【詳解】A、用一定濃度的赤霉素處理大麥，可以使大麥種子無需發(fā)芽就能產(chǎn)生α-淀粉酶，A正確；B、雙子葉植物比單子葉植物對(duì)生長(zhǎng)素類似物更敏感，一定濃度的NAA溶液可以除去稻田中的雙子葉雜草，B正確；C、乙烯利能促進(jìn)果實(shí)成熟，使用乙烯利可以使天然狀態(tài)下的風(fēng)梨有計(jì)劃上市，C正確；D、細(xì)胞分裂素促進(jìn)細(xì)胞分裂，在種子的貯藏過程中可使用青鮮素（抑制發(fā)芽）延長(zhǎng)其貯藏期，D錯(cuò)誤。故選D。2、A【解析】①青香蕉與熟蘋果放在一起容易成熟，是熟蘋果釋放出乙烯，催熟了青香蕉，與植物激素作用有關(guān)，①錯(cuò)誤；②赤霉菌感染水稻后，產(chǎn)生的赤霉素會(huì)使水稻瘋長(zhǎng)，與植物激素作用有關(guān)，②錯(cuò)誤；③萎蔫的青菜葉浸泡清水后逐漸變得硬挺，屬于滲透作用，與植物激素作用無關(guān)，③正確；④松樹寶塔狀的樹形是頂端優(yōu)勢(shì)，和生長(zhǎng)素有關(guān)，④錯(cuò)誤。故選A。3、D【解析】據(jù)圖分析，曲線中的兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：c點(diǎn)時(shí)，增長(zhǎng)速率達(dá)到最大，它意味著種群的繁殖力最強(qiáng)；e點(diǎn)時(shí)，種群數(shù)量達(dá)到最大，這時(shí)種群增長(zhǎng)速率最小，它意味著出生率與死亡率或遷入率與遷出率接近于等值。“J”型曲線：指數(shù)增長(zhǎng)函數(shù)，描述在食物充足，無限空間，無天敵的理想條件下生物無限增長(zhǎng)的情況?！癝”型曲線：是受限制的指數(shù)增長(zhǎng)函數(shù)，描述食物、空間都有限，有天敵捕食的真實(shí)生物數(shù)量增長(zhǎng)情況，存在環(huán)境容納的最大值K，種群增長(zhǎng)速率先增加后減少，在K/2處種群增長(zhǎng)速率最大?！驹斀狻緼、當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到e點(diǎn)后，種群數(shù)量達(dá)到了環(huán)境容納量，此時(shí)種群數(shù)量增長(zhǎng)速率為0，A錯(cuò)誤；B、若該種群在c點(diǎn)時(shí)數(shù)量為K/2=100，則該種群的K值為200，B錯(cuò)誤；C、由圖分析可知，兩條曲線在b點(diǎn)后不再重合，故種群數(shù)量增長(zhǎng)過程中出現(xiàn)環(huán)境阻力是在b點(diǎn)之后，C錯(cuò)誤；D、圖中陰影部分表示在環(huán)境阻力作用下被淘汰的個(gè)體數(shù)量，D正確。故選D。4、C【解析】由題意呈現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹疤骄看贵w分泌的促性腺激素對(duì)下丘腦分泌促性腺激素釋放激素是否存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)”可知，在實(shí)驗(yàn)過程中需要排除性激素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響；該實(shí)驗(yàn)的自變量為對(duì)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物是否注射促性腺激素，因變量是檢測(cè)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物內(nèi)促性腺激素釋放激素的含量，據(jù)此和依據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)遵循的單一變量原則和等量原則來對(duì)實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組進(jìn)行設(shè)置?！驹斀狻恳李}意可知：實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組小鼠是否注射促性腺激素為自變量，因變量是測(cè)定小鼠體內(nèi)促性腺激素釋放激素的含量。為了排除小鼠體內(nèi)產(chǎn)生的性激素對(duì)下丘腦分泌促性腺激素釋放激素的負(fù)反饋調(diào)節(jié)作用，所以實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組小鼠都應(yīng)切除性腺，只是實(shí)驗(yàn)組小鼠要注射適量的促性腺激素，對(duì)照組小鼠只注射等量的生理鹽水。綜上分析，實(shí)驗(yàn)組處理為②①，對(duì)照組處理為②④。故選C。5、B【解析】興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是以局部電流的形式，當(dāng)神經(jīng)纖維處于靜息狀態(tài)時(shí)，鉀離子通道打開，鉀離子外流，神經(jīng)細(xì)胞呈現(xiàn)內(nèi)負(fù)外正，當(dāng)神經(jīng)纖維受到刺激時(shí)，鈉離子通道打開，鈉離子內(nèi)流，神經(jīng)細(xì)胞呈現(xiàn)內(nèi)正外負(fù)，興奮區(qū)和非興奮區(qū)之間存在電位差，從而形成局部電流?！驹斀狻緼、神經(jīng)纖維產(chǎn)生動(dòng)作電位主要靠Na+內(nèi)流形成，A錯(cuò)誤；B、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向與細(xì)胞膜內(nèi)電流方向相同，B正確；C、興奮在神經(jīng)元之間可由前神經(jīng)元的軸突傳向后神經(jīng)元的樹突或細(xì)胞體，C錯(cuò)誤；D、興奮在反射弧中是單向傳遞的，故反射過程中興奮在神經(jīng)纖維上單向傳導(dǎo)，D錯(cuò)誤。故選B。6、D【解析】黃花基因q1中丟失3個(gè)相鄰堿基后，可改變mRNA中密碼子的種類和數(shù)量。黃花基因q1中丟失3個(gè)相鄰堿基后形成基因q2，若q1相對(duì)于q2是顯性，不會(huì)改變花色，反之，會(huì)改變花色?！驹斀狻緼、依題意可知，q1和q2是一對(duì)等位基因，在減數(shù)分裂過程中，等位基因隨同源染色體的分開而分離，因此正常情況下q1和q2不可能存在于同一個(gè)配子中，A錯(cuò)誤；B、基因突變是分子水平的變化，而光學(xué)顯微鏡只能觀察到細(xì)胞水平的結(jié)構(gòu)變化，不能觀測(cè)到基因中堿基的變化，B錯(cuò)誤；C、堿基互補(bǔ)配對(duì)這一原則不會(huì)發(fā)生變化，突變后，細(xì)胞翻譯時(shí)，改變是參與堿基互補(bǔ)配對(duì)的密碼子，以及生成的蛋白質(zhì)中的氨基酸序列，C錯(cuò)誤；D、根據(jù)題意，如果發(fā)生的是隱性突變，則水毛茛的花色性狀可能不會(huì)發(fā)生改變，D正確。故選D。7、C【解析】隔離是物種形成的必要條件，只有產(chǎn)生了生殖隔離就標(biāo)志著新物種的產(chǎn)生，A正確。無論是地理隔離還是生殖隔離都阻止了種群間的基因交流，B正確。不同的物種之間必然存在著生殖隔離，即使生活同一個(gè)區(qū)域也不能進(jìn)行基因交流，C錯(cuò)誤。馬和驢雜交產(chǎn)生了后代騾，但騾是不可育的，所以二者仍存在生殖隔離，D正確。點(diǎn)睛：不同物種之間一定有生殖隔離，同一個(gè)物種之間可能存在地理隔離，導(dǎo)致了亞種的形成。8、B【解析】1、基因突變的外因：①物理因素。②化學(xué)因素。③生物因素；內(nèi)因：DNA復(fù)制時(shí)偶爾發(fā)生錯(cuò)誤，DNA的堿基組成發(fā)生改變等。2、轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程，該過程需要核糖核苷酸作為原料；翻譯是指在核糖體上，以mRNA為模板、以氨基酸為原料合成蛋白質(zhì)的過程，該過程還需要tRNA來運(yùn)轉(zhuǎn)氨基酸。3、基因突變后，表達(dá)所得的肽鏈中氨基酸數(shù)由63個(gè)變?yōu)?4個(gè)，最大可能是突變（基因中插入三對(duì)堿基）使mRNA中多了一個(gè)密碼子。【詳解】A、mRNA兩端都有不翻譯的序列，若突變導(dǎo)致終止密碼子消失（變?yōu)闆Q定氨基酸的密碼子），翻譯所得多肽（蛋白質(zhì)）中氨基酸會(huì)增加多個(gè)或許多個(gè)，不合題意，A錯(cuò)誤；B、基因中插入具有三個(gè)堿基對(duì)的片段，可讓mRNA中增加一個(gè)密碼子，翻譯得到的多肽（蛋白質(zhì)）會(huì)增加一個(gè)氨基酸，B正確；C、結(jié)構(gòu)決定功能，突變對(duì)多肽的結(jié)構(gòu)產(chǎn)生了影響，其功能相應(yīng)發(fā)生改變，C錯(cuò)誤；D、突變產(chǎn)生等位基因，而不是非等位基因，D錯(cuò)誤。故選B。二、非選擇題9、（1）①.變異②.原材料（2）①.選擇②.定向的③.方向（3）①.基因突變②.染色體變異③.生殖隔離【解析】現(xiàn)代進(jìn)化理論的基本內(nèi)容是：①進(jìn)化是以種群為基本單位，進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群的基因頻率的改變；②突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料；③自然選擇決定生物進(jìn)化的方向；④隔離導(dǎo)致物種形成?！拘?詳解】狼群中存在不同類型個(gè)體，如有跑得快的，有跑得慢的，說明生物具有變異的特性，是由突變和基因重組產(chǎn)生的，是生物進(jìn)化的原材料?！拘?詳解】隨著環(huán)境的改變，食物稀少，跑得快、兇猛的狼才能獲得食物生存下去，這樣，食物、環(huán)境對(duì)狼起了選擇作用，即發(fā)生了自然選擇，自然選擇是定向的，它決定著生物進(jìn)化的方向?！拘?詳解】突變包括基因突變和染色體變異；新物種形成的標(biāo)志是產(chǎn)生生殖隔離?！军c(diǎn)睛】本題考查現(xiàn)代生物進(jìn)化理論內(nèi)容，考查學(xué)生識(shí)記基礎(chǔ)知識(shí)能力，熟記教材相關(guān)知識(shí)即可分析作答。10、①.生產(chǎn)者②.②③④③.①④.組成成分（或生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和非生物的物質(zhì)和能量）⑤.營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)（或“食物鏈和食物網(wǎng)”）⑥.鼠同化⑦.15%⑧.單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減⑨.反復(fù)利用（或“循環(huán)利用”）【解析】1、生態(tài)系統(tǒng)的功能包括能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞，三者缺一不可；物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ)，能量流動(dòng)是生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)力，信息傳遞則決定著能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的方向和狀態(tài)；信息傳遞是雙向的，能量流動(dòng)是單向的，物質(zhì)循環(huán)具有全球性。2、分析圖Ⅰ：甲為大氣中的CO2庫，乙為生產(chǎn)者，丙為消費(fèi)者，丁為分解者。3、分析圖Ⅱ，A為鼠同化的能量，B為鼠用于生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的能量，C是分解者的分解作用?！驹斀狻浚?）圖I中：乙是生產(chǎn)者；碳元素進(jìn)入無機(jī)環(huán)境的途徑是各種動(dòng)植物的呼吸作用②③和分解者的分解作用④，能量進(jìn)入群落的主要途徑是光合作用①。（2）生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括組成成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)（食物鏈和食物網(wǎng)）。圖II中A表示鼠同化的能量。因鼠的同化能量A為1.6×109kJ，狼同化能量為2.4×108kJ，則該生態(tài)系統(tǒng)中由鼠到狼的能量傳遞效率為2.4×108÷1.6×109=15%。（3）生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的主要特點(diǎn)是：?jiǎn)蜗蛄鲃?dòng)、逐級(jí)遞減。（4）在物質(zhì)循環(huán)中，無機(jī)環(huán)境中的物質(zhì)可以被生物群落反復(fù)利用。【點(diǎn)睛】本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)與物質(zhì)循環(huán)。要求學(xué)生熟知生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)與物質(zhì)循環(huán)的過程，尤其會(huì)分析碳循環(huán)模式圖，能量流動(dòng)圖。11、（1）①.高②.C2③.葉綠體基質(zhì)（2）光呼吸會(huì)消耗C5不利于植物光合作用暗反應(yīng)的進(jìn)行（3）①.主動(dòng)運(yùn)輸②.光合片層③.呼吸作用和光合作用（4）①.高于②.ATP和NADPH③.同位素示蹤【解析】光合作用過程包括光反應(yīng)和暗反應(yīng)。光反應(yīng)的場(chǎng)所在葉綠體類囊體薄膜，完成水的光解產(chǎn)生NADPH和氧氣，以及ATP的合成；暗反應(yīng)：場(chǎng)所在葉綠體基質(zhì)中，包括二氧化碳的固定和C3的還原兩個(gè)階段。光反應(yīng)為暗反應(yīng)C3的還原階段提供NADPH和ATP?！拘?詳解】根據(jù)圖l信息，在氧氣與二氧化碳比值高的條件下，Rubisco可以催化O2與C5反應(yīng)形成C2，該物質(zhì)中的C原子最終進(jìn)入線粒體放出CO2，完成光呼吸過程。Rubisco作為光合作用中的一種酶，能催化CO2固定，因此其存在的具體場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)?！拘?詳解】據(jù)圖分析可知，光呼吸會(huì)消耗C5不利于植物光合作用暗反應(yīng)的進(jìn)行，從而對(duì)植物生長(zhǎng)不利。【小問3詳解】分析圖示可知，CO2通過光合片層膜需要CO2轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白參與并消耗能量，說明CO2通過光合片層膜的方式是主動(dòng)運(yùn)輸。HCO3-運(yùn)輸需要HCO3-轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白參與并消耗能量，說明HCO3-離子通過光合片層膜的方式是主動(dòng)運(yùn)輸，主動(dòng)運(yùn)輸一般是逆濃度運(yùn)輸?shù)模纱送茢鄨D中HCO3-濃度最高的場(chǎng)所是光合片層。該過程中，細(xì)胞質(zhì)需要的ATP由呼吸作用提供，光合片層中的ATP由光合作用提供，因此可為圖示過程提供ATP的生理過程有呼吸作用和光合作用?！拘?詳解】①PEPC參與催化HCO3-+PEP過程，說明PEPC與無機(jī)碳的親和力高于Rubisco。②圖2所示的物質(zhì)中，可由光合作用光反應(yīng)提供的是ATP和NADPH，若要通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證某植物在上述CO2濃縮機(jī)制中碳的轉(zhuǎn)變過程及相應(yīng)場(chǎng)所，可以使用同位素示蹤技術(shù)?！军c(diǎn)睛】本題考查光合作用的過程，意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，并通過分析題干和題圖獲取信息，利用相關(guān)信息結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行解答問題。12、①.一和三②.紅莖③.若紅莖為隱性性狀，則隱性純合子自交及隨機(jī)傳粉的