卷1-2023-2024學年八年級上冊語文期末真題重組卷（原卷版）2

卷120232024學年八年級上冊語文期末真題重組卷（考試時間：120分鐘試卷滿分：120分）第Ⅰ卷一、（本大題共11小題，共29分。14小題，每題2分；511小題，每題3分）（一）積累與運用1．（2023上·天津南開·八年級天津市第二南開中學?？计谀┫旅婕狱c字注音完全正確的一項是（

）A．雕鏤（lòu）

躊躇（chú）

田疇（chóu）

懨懨欲睡（yàn）B．瀕臨（pīn）

婆娑（suō）

秀頎（qí）

摩肩接踵（zhǒng）C．記載（zǎi）

辟邪（bì）

喧囂（xiāo）

惟妙惟肖（xiào）D．推崇（chóng）

遒勁（jìn）

虬枝（qiú）

亭臺軒榭（xuān）2．（2023上·天津·八年級耀華中學?？计谀┮来翁钊胂旅婢渥訖M線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）專注是一種做事的態(tài)度和行為習慣，是我們成就事業(yè)的重要________。繩鋸木斷，水滴石穿。一輩子只干一件事，把簡單做到________就是不簡單，朝著目標專心做事就會有________，甚至創(chuàng)造奇跡。有了專注的心態(tài)和習慣，一件事、一份工作、一個目標、一項事業(yè)，便獲得了一步步前進的持續(xù)性內(nèi)動力。A．保障

極致

收成B．保證

極致

收獲C．保證

極端

收成D．保障

極端

收獲3．（2023上·天津河西·八年級統(tǒng)考期末）下列各句中，沒有語病的一項是（

）A．不遵守交通規(guī)則，隨便亂闖紅燈的人，是一種極不好的習慣。B．生活的最重要部分不是去生活，就是對生活的思考。C．充滿功利色彩的教育，只能培養(yǎng)出只有小聰明而無大智慧。D．一個連教育都得不到尊重的民族是很難屹立于世界民族之林的。4．（2023上·天津東麗·八年級統(tǒng)考期末）下面句子中空缺處，應填標點完全正確的一項是（

）在世界的某個角落，有一個世界奇跡。這個奇跡叫圓明園。藝術(shù)有兩個來源，一是理想（1）____理想產(chǎn)生歐洲藝術(shù)（2）___一是幻想（3）____幻想產(chǎn)生東方藝術(shù)（4）_____圓明園在幻想藝術(shù)中的地位就如同巴特農(nóng)神廟在理想藝術(shù)中的地位。A．（1），（2）。（3），（4）；B．（1），（2）；（3），（4）。C．（1）。（2）。（3），（4）。 D．（1）。（2）；（3）。（4）；（二）詩詞鑒賞5．（2023上·天津紅橋·八年級統(tǒng)考期末）下列對杜牧《赤壁》一詩的賞析，不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）赤

壁杜牧折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。A．本詩是詩人經(jīng)過真正的古戰(zhàn)場遺址赤壁，看到了古戰(zhàn)場的遺物，又想到自己的遭遇，有感而發(fā)寫成的。B．本詩是一首懷古詠史詩，由“折戟”這一小物引發(fā)思古之幽情，用“二喬”的命運來折射東吳命運，體現(xiàn)了“大中取小，小中見大”的寫法。C．“東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”兩句，詩人巧妙假設了東吳失敗可能遭受的屈辱后果，極富形象性。D．詩中，作者借對三國史事的遐想，慨嘆歷史上英雄成名的機遇，曲折地表達了自己空有抱負，卻生不逢時、無從施展的無奈。（三）實用類文本閱讀（2023上·天津東麗·八年級?？计谀╅喿x《今別月宮去，采得月壤歸》一文，完成下面小題。今別月宮去，采得月壤歸①2020年12月3日23時10分，嫦娥五號上升器月面點火，3000牛發(fā)動機工作6分鐘后，順利將攜帶月壤的上升器送入到預定環(huán)月軌道，成功實現(xiàn)我國首次地外天體起飛。②點火起飛后，上升器經(jīng)歷垂直上升、姿態(tài)調(diào)整和軌道射入3個階段，進入預定環(huán)月飛行軌道。隨后，上升器將與環(huán)月等待的軌返組合體交會對接，將月球樣品轉(zhuǎn)移到返回器，后者將等待合適的月地入射窗口，做好返回地球的準備。③據(jù)介紹，嫦娥五號探測器成功著陸月面后，開展了太陽翼展開、機構(gòu)解鎖等相關準備工作，之后就進入了“挖土”的工作模式，此次嫦娥五號探測器自動采樣任務采用表鉆結(jié)合、多點采樣的方式，設計了鉆具鉆取和機械臂表取兩種模式。④這兩種模式并不是同時進行。首先開啟的鉆取模式，鉆具鉆取主要獲得月面以下樣品。截至12月2日4時53分，嫦娥五號著陸器和上升器組合體完成了月球鉆取采樣及裝。接著，機械臂表取裝置開始自動采樣并封裝，機械臂表取則主要獲得月球表面樣品，截至12月2日22時，經(jīng)過約19小時月面工作，嫦娥五號順利完成月球表面自動采樣，并已按預定形式將樣品封裝保存在上升器攜帶的貯存裝置中。專家介紹，為確保月球樣品在返回地球過程中，保持真空密閉以及不受外界環(huán)境影響，探測器在月面對樣品進行了密封封裝。⑤為了順利完成采樣任務，著陸器隨身攜帶了鉆取采樣裝置、表取采樣裝置、表取初級封裝裝置和密封封裝裝置等“神器”，中國航天科技集團五院嫦娥五號探測器系統(tǒng)設計師介紹，機械臂表取可以想象成類似人手的裝置，在腕關節(jié)設有兩個采樣裝置，很像挖土的鏟子；鉆具鉆取則可以鉆入月球內(nèi)部，鉆取月壤巖芯。它們科學分工，精密配合，采取深鉆、淺鉆、鏟土、挖土、夾土等各種方式，采集月壤樣品并進行密封封裝。⑥距人類上一次從月球采樣至今，已有40多年的時間沒有拿到新的月球樣品?？茖W家表示，對月壤的研究不僅涉及月球本身，還包含太陽系空間物質(zhì)和能量的重要信息。將月球的月壤等關鍵性樣品運回地面實驗室供科學家精準分析研究，有利于進一步了解月球的狀態(tài)、溫度、物質(zhì)含量等重要信息，深化對月壤、月殼和月球形成演化的認識。（選自《人民日報》，有刪改）6．下面的說法不符合原文意思的一項是（

）A．我國已經(jīng)成功實現(xiàn)地外天體起飛。B．上升器是直接進入預定環(huán)月飛行軌道的。C．鉆具鉆取和機械臂表取兩種模式不是同時進行。D．為順利完成采樣任務，著陸器隨身攜帶多種采樣裝置。7．下面對文中畫線句子使用的說明方法及作用的分析，正確的一項是（

）A．使用下定義的說明方法，說明著陸器攜帶的裝置繁多。B．使用下定義的說明方法，說明完成采樣任務難度很大。C．使用舉例子的說明方法，說明為完成采樣任務，著陸器只需攜帶4種裝置。D．使用舉例子的說明方法，說明為完成采樣任務，著陸器要攜帶多種裝置。8．下面對本文的理解分析，不正確的一項是（

）A．第①段寫將攜帶月壤的上升器送入到預定環(huán)月軌道，意味著我國成功實現(xiàn)地外天體起飛。B．第④段加點詞“主要”，體現(xiàn)了說明文語言準確、嚴密的特點。C．第⑤段中的“神器”指的是鉆取采樣、表取采樣、表取初級封裝和密封封裝等裝置。D．本文采用空間順序，通俗易懂地介紹了與嫦娥五號探測器相關的科學知識。（四）課內(nèi)文言文閱讀（2023上·天津·八年級天津市第五十五中學校考期末）閱讀《得道多助，失道寡助》，完成下面小題。天時不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之，必有得天時者矣；然而不勝者，是天時不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不堅利也，米粟非不多也；委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之；多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。9．下面句中加點詞解釋不正確的一項是（

）A．池非不深也

池：護城河 B．委而去之

去：離開C．多助之至

至：到達 D．天下順之

順：歸順，服從10．下面句子中加點的詞，是通假字的一項是（

）A．域民不以封疆之界 B．固國不以山溪之險C．寡助之至 D．親戚畔之11．下面對選文的分析，不正確的一項是（

）A．孟子是繼老子之后的道家學派的代表人物，被尊稱為“亞圣”。B．本文論述中心論點“天時不如地利，地利不如人和”時，強調(diào)了“人和”的重要性。C．文章最后將“多助”與“寡助”進行對比，突出人心向背對戰(zhàn)爭勝負的決定性影響。D．通過學習本文，我們能夠體會到孟子的文章氣勢充沛，邏輯嚴密，說服力強的特點。第Ⅱ卷二、古詩文默寫（本大題共1小題，共6分）12．（2023上·天津南開·八年級天津市第二南開中學?？计谀┟涿瑢憽＃?）采菊東籬下，。（陶淵明《飲酒（其五）》）（2），似曾相識燕歸來。（晏殊《浣溪沙》）（3）我報路長嗟日暮，。（李清照《漁家傲》）（4）興盡晚回舟，。（李清照《如夢令》）（5）杜甫《春望》中寫家書珍貴，表達對家人強烈思念之情的詩句是：，。三、課外文言文閱讀（本大題共3小題，共7分）（2023上·天津·八年級耀華中學校考期末）閱讀下面文言文，完成下面小題。孝文①且崩時，誡太子曰：“即有緩急，周亞夫真可任將兵。”文帝崩，拜亞夫為車騎將軍。孝景②三年，吳楚反。亞夫以中尉為太尉，東擊吳楚。因自請上曰：“楚兵剽輕，難與爭鋒。愿以梁委之，絕其糧道，乃可制。”上許之。太尉既會兵滎陽，吳方攻梁，梁急，請救。太尉引兵東北走昌邑，深壁而守。梁日使使請?zhí)?，太尉守便宜③，不肯往。梁上書言景帝，景帝使使詔救梁。太尉不奉詔，堅壁不出，而使輕騎兵弓高侯等絕吳楚兵后食道吳。吳兵乏糧，饑，數(shù)欲挑戰(zhàn)，終不出。吳兵既餓，乃引而去。太尉出精兵追擊，大破之。于是諸將乃以太尉計謀為是。注釋：①孝文：孝文帝，即漢文帝。②孝景：孝景帝，即漢景帝。③便宜（biànyí）：指有利地勢。13．解釋下列加點字。（2分）（1）孝文且崩時()（2）景帝使使詔救梁()14．翻譯畫橫線的句子。（2分）于是諸將乃以太尉計謀為是。15．周亞夫采用什么策略取得戰(zhàn)爭勝利？（4分）（用自己的話回答）四、文學作品閱讀（本大題共4小題，共15分）（2023上·天津河西·八年級統(tǒng)考期末）閱讀下面的短文，完成文后問題。對一只蝴蝶的關懷李漢榮①初夏的一個上午，我去河邊散步，看見河灣的岸邊一個小男孩和小女孩神情緊張專注，好像在討論一件重要的事情。我輕輕走近他們，才看見他們正在營救一只在水面上盤旋掙扎著的花蝴蝶。那蝴蝶也許翅膀受傷了，跌入水中又使翅膀過于沉重而無法飛行。小男孩將一枝柳條伸向水面，但柳條太短，小女孩又折了一枝柳條，解下自己的紅頭繩將兩根柳條接起來，終于夠著那只蝴蝶了，然而它仍然不配合，不知道趕快爬上這小小“生命線”。小女孩急忙摘下頭上的蝴蝶形發(fā)卡，系在柳條的一端，讓小男孩投向水面的蝴蝶附近，示意它：這是你的同伴來搭救你了，你不認識我們，你總該認識你的同伴吧。果然，那弱小的蝴蝶扇動幾下翅膀，緩緩地挨近這一只“蝴蝶”，緩緩地爬上這只“蝴蝶”結(jié)實的翅膀，小男孩慢慢地將柳條移向岸邊，蝴蝶終于上岸了，兩個孩子快樂得又說又笑起來。②我以為事情到此結(jié)束了，然而，兩個孩子又商量起了這只蝴蝶今后的生活。他們小心地把蝴蝶放在陽光下的草地上正開放著的一叢野薔薇花上，讓它一邊曬太陽，一邊汲取花蜜。但是，他們?nèi)杂X得這種安排不到家，他們擔心貪嘴的鳥啄食了這需要安靜療養(yǎng)的可憐蝴蝶，就采了幾片樹葉搭起一個簡易的綠色“避難所”，將蝴蝶護在里面。他們相信，待它安靜休息一些時候，傷口愈合，體力恢復，它就能重新飛舞在春天的原野上。③今天上午我本來是不準備出門的，想待在家里讀書或?qū)懽?。不知道什么原因我還是出門了。多虧我走出了門，在書本之外，我讀到了春天最純潔、最生動的情節(jié)。在我小小的文字之外、在生硬的鍵盤之外，兩個孩子和那只蝴蝶、那片水灣，組合成真正滿含溫情和詩意的意象。在我的思路之外，孩子們的思路才真正通向春天深處，通向萬物深處，通向心靈深處。④在回家的路上，我想了許多。首先我覺得我的善心比孩子們淡漠得多也少得多，或許我更關心的是自己的生存、利益、臉面、尊嚴，而對其他生命和生靈的生存處境及他（它）們所受到的傷害，并不是太關心，即使關心，也不是感同身受和傾力相助，即使關心了，也并非完全不求回報?？傊?，我覺得，僅就善良、純潔這些人性中最美好的東西而言，我們不是與日俱增，而是與日俱減。人隨著年齡的增長、閱歷的加深，人性中的“水土流失”也會逐漸加劇，而流失的，恰恰是善良、純潔這些人性的好水土，內(nèi)心的河流漸漸變得混濁，泥沙俱下。細想來，這是多么可惜的事情。人性的好水土流失了，純真情懷少了，實用理性多了，率真少了，算計多了，在這一多一少的增減過程里，人們的情感和心靈，就漸漸出現(xiàn)輕度或重度的“荒漠化”了。由這樣荒漠化的人組成的人群和社會，豈不是大沙漠？那時不時呼嘯著撲面而來、飛沙走石、遮天蔽日的，莫不是人性和人心的沙塵暴？⑤那兩個可愛的孩子，他們是這個早晨的天使。他們對一只蝴蝶的同情、對事物的愛，是真正出自善良的天性和純潔的內(nèi)心。除了愛，他們沒有別的動機，愛在愛中滿足了。不求回報的愛，才是大愛、真愛。不求回報的愛，也許才會獲得事物本身乃至整個大自然更豐厚的回報。16．文章中小男孩和小女孩對一只蝴蝶的關懷體現(xiàn)在三件事上，請用簡潔的語言進行概括。（3分）17．文章第①段中畫橫線的句子運用了哪些描寫方法？有什么作用？（4分）18．文章第④段主要運用了什么表達方式？有什么作用？（4分）19．讀了這篇文章后，小男孩和小女孩對一只蝴蝶的關懷，以及這件事帶給作者的深思等內(nèi)容，給了你怎樣的啟示？（4分）五、綜合性學習與名著閱讀（本大題共4小題，共13分）（一）綜合性學習（5分）（2023上·天津紅橋·八年級統(tǒng)考期末）家庭教育關乎未成年人的健康成長和家庭的幸福安寧，也關乎國家發(fā)展、民族進步、社會穩(wěn)定。為了做好《家庭教育促進法》宣傳普及工作，學校將開展“家庭教育”的相關活動。請你按照要求，完成下面小題。20．請給下面的新聞擬寫一個標題。（不超過20個字）（2分）2021年10月23日，第十三屆全國人大常委會第三十一次會議表決通過了《中華人民共和國家庭教育促進法》（以下簡稱《家庭教育促進法》）。這是我國首次就家庭教育進行專門立法。自此以后，“依法帶娃”有了遵循的法律?！都彝ソ逃龠M法》指出，未成年人的父母或其他監(jiān)護人應當針對不同年齡段未成年人的身心發(fā)展特點，開展家庭教育：幫助未成年人樹立正確的成才觀，引導其培養(yǎng)廣泛興趣愛好、健康審美追求和良好學習習慣，增強科學探索精神、創(chuàng)新意識和能力。21．為了做好《家庭教育促進法》的宣傳工作，學校決定后天下午兩點半在多媒體教室召開“家校共育呵護成長”的主題家長會，要求學生今天下午放學回家后通知家長按時參會，并提醒家長參會時戴好口罩，做好個人防護。請你把轉(zhuǎn)述給家長的話寫下來。（3分）（二）名著閱讀（8分）22．（2023上·天津東麗·八年級統(tǒng)考期末）閱讀下面的文字，回答問題。（5分）我第二次到北京期間，讀了許多關于俄國情況的書、我熱心地搜尋那時候能找到的為數(shù)不多的用中文寫的共產(chǎn)主義書籍。有三本書特別深地銘刻在我的心中，建立起我對馬克思主義的信仰。我一旦接受了馬克思主義是對歷史的正確解釋以后，我對馬克思主義的信仰就沒有動搖過。到了一九二○年夏天，在理論上，而且在某種程度的行動上，我已成為一個馬克思主義者了，而且從此我也認為自己是一個馬克思主義者了。我被派到上海去幫助組織反對趙恒惕的運動。那年（一九二二年）冬天，第二次黨代表大會在上海召開，我本想?yún)⒓?，可是結(jié)果沒有能出席。我回到湖南，大力推動工會的工作?！５录印に怪Z《紅星照耀中國》（1）文中的“我”是誰？（1）（2）下列有一本書不屬于材料中提到的“三本書”是（

）（2分）A．《共產(chǎn)黨宣言》 B．《資本論》 C．《階級斗爭》 D．《社會主義史》（3）這部作品通過實地采訪，真實報道了中國許多紅軍領袖、紅軍將領的情況，如毛澤東，朱德等，除此之外，請再列舉出兩位紅軍、。（2分）23．（2023