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文檔簡介
第三課
夢想始于當下提高正確看待學習中遇到的困難的能力,體驗學習的力量,培養(yǎng)積極的生活態(tài)度。道德修養(yǎng)能正確理解學習的意義和本質(zhì),通過多種途徑培養(yǎng)學習能力。健全人格以積極的心態(tài)對待學習,培養(yǎng)正確的學習觀念和成就動機,樹立為他人、為社會服務(wù)的遠大學習目標。責任意識核心素養(yǎng)學習導航為什么要學習?01如何學會學習?03如何理解學習?02頭腦風暴從小到現(xiàn)在,你經(jīng)歷過哪些形式的學習?【任務(wù)一】探究分享:何為學習?123465思考:同學們,你們認識這兩個字嗎?圖中的①-⑥各代表什么?小強利用課余時間廣泛閱讀課外書籍。小南在周末去敬老院做義工。小鵬回家自己做飯,還經(jīng)常給加班的爸爸送飯。小利在榜樣的影響下,開始加入公益隊伍,熱心公益,樂于助人獲取科學文化知識培養(yǎng)實踐能力自理自立能力樂于助人的品德思考:他們是在學習嗎?①初中階段的學習內(nèi)容豐富,包括知識的獲取、能力的提升、品德的培養(yǎng)結(jié)合視頻思考:學習的意義是什么?桂海潮——從小鎮(zhèn)做題家到“摘星星的人”1.學習的意義P19筆記落實01020304是報國為民的重要基礎(chǔ)學習是立身做人的永恒主題是現(xiàn)階段的基本任務(wù)是我們成就夢想的重要路徑桂海潮少年時代便因“中國航天之父”錢學森致力于航天報國的事跡而感動,在內(nèi)心里埋下了一個航天夢。好奇心極強的他在課堂上如饑似渴地汲取文化知識,從小學到初中,一直是學霸。為了實現(xiàn)自己的航天夢,他敢于吃苦,甚至自討苦吃。他能把所有的精力都用在學習和體育鍛煉上。
面向國家重大需求,桂海潮瞄準航天動力學與控制領(lǐng)域繼續(xù)深耕,取得多項國際頂尖的學術(shù)成果,不少還是國家級項目。在航天員見面會上,他說‘祖國利益高于一切’這八個大字時刻激勵著我們刻苦訓練,為祖國的載人航天事業(yè)貢獻自己的青春和力量!”成就夢想立身做人報國為民靈魂拷問:
學習僅僅是在學校里做題看書嗎?牙牙學語的嬰兒演奏樂器的少年操場上踢足球的青年做家務(wù)的孩子敬老院的志愿者學習范圍
思考:同是一次春游,同學們各有不同的收獲。他們的收獲分別是什么呢?爬山真帶勁兒!我好高興啊!我在那里聽到許多有意思的歷史故事,收獲很大!我覺得和同學們一起玩很有意思!我收集了一些植物的葉子,準備把它們做成標本。收獲了愉悅的心情。收獲了歷史知識。培養(yǎng)實踐能力收獲了同學友情。②學習不僅局限在學校,我們在生活中的所看、所聽、所嘗、所觸、所做,都可以是學習學生上課學生做題學生實驗學生觀察學生志愿服務(wù)學生孝敬父母接受掌握探究發(fā)現(xiàn)體驗感悟思考:學習的表現(xiàn)形式有哪些?③學習不僅表現(xiàn)為接受和掌握,而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗和感悟。人際交往能力社會實踐能力掌握知識……自理自立能力學習筆記2.怎樣理解學習P20①學習的內(nèi)容:初中階段的學習內(nèi)容非常豐富,既有知識的獲取,又有能力的提升、品德的培養(yǎng)等。②學習的范圍:學習并不局限在學校,我們生活中的所看、所聽、所嘗、所觸、所做,都可以是學習。③學習的表現(xiàn):學習不僅表現(xiàn)為接受和掌握,而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗和感悟。我們可以從一切經(jīng)歷中學習:認識世界,關(guān)愛他人,遵守規(guī)則……帶著學習的心態(tài),生活中的點點滴滴都是學習。④學習的時間:終生學習(補充)對學習的認識探究與分享在生活中,你是怎樣學習的?和同學們一起討論。小強利用課余時間閱讀科幻小說。小勝在周末去敬老院做義工。小鵬經(jīng)常主動幫助父母做家務(wù)。小麗和小伙伴利用周末調(diào)查垃圾分類情況。積極參加社會實踐活動,到社會大課堂去讀好“無字之書”,獲得更多的啟迪。周恩來總理:“為中華之崛起而讀書”。也有人為了宏偉的理想而學習,還有一些人說為了生存和過上品質(zhì)生活而學習。
3.怎樣才能成就我們的人生夢想?①夢想的實現(xiàn),需要我們努力學習,善于學習。發(fā)現(xiàn)并保持對學習的興趣,更加自覺、主動地學習;養(yǎng)成良好的學習習慣,掌握科學的學習方法,提高學習效率;積極參加社會實踐活動,到社會大課堂去讀好“無字之書”,活動更多的啟迪。②學習不僅關(guān)乎個人的前途和命運,更關(guān)乎民族的未來和發(fā)展。我們應(yīng)將所學知識轉(zhuǎn)化為幫助他人、服務(wù)社會的實踐活動,學以致用,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻力量。與你共勉激發(fā)正能量學習是自己最能掌控的一件事,學習是為了讓將來的你有更多的選擇,學習點亮人生!課堂小結(jié)學習成就夢想如何學習學習興趣學習習慣和方法社會實踐重要性理解學習學習內(nèi)容立身做人終身學習基本任務(wù)提神品德和境界關(guān)乎個人命運和民族未來學習表現(xiàn)學習范圍【課堂訓練】——掌握怎么樣,我來試一試1.平平上課時最先解答出了一道語文題,老師在全班表揚他后,他感覺越來越自信,對學習的興趣也越來越濃厚。這說明(
)A.學習總是一件快樂的事情B.學習總會遇到一些困難C.我們解決某個問題時,能發(fā)現(xiàn)自己的潛能,可以體味到學習帶來的快樂D.對學習有興趣就能持久獲得學習的樂趣C2.河南滑縣農(nóng)民李官奇為了讓大豆變成衣服,自學高分子化學、生物化學等,經(jīng)過努力終獲成功,被譽為“世界植物蛋白纖維第一人”,并創(chuàng)辦了河南李官奇大豆纖維服飾有限公司,實現(xiàn)了人生價值的自我提升。這說明(???)?A.學習才能適應(yīng)社會發(fā)展的要求?B.學習能夠增長才干,提升智慧?C.要想有出息,唯一出路就是學習?D.學習可以提高人們的道德修養(yǎng)課堂檢測B3.“玉不琢,不成器;人不學,不知義?!毕铝袑Α皩W習”認識正確的是(???)?①學習主要表現(xiàn)為接受和掌握?②帶著學習的心態(tài),生活處處都是學習?③只要努力學習就會擁有一切?④學習點亮生命,學習伴隨我們成長?A.①②③
B①②④???C.①④???D.②④課堂檢測4.因為熱愛,所以堅持。今年已經(jīng)70歲的徐安玲從中央美院中國畫專業(yè)順利畢業(yè)還
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