關于班會活動的流程策劃方案

關于班會活動的流程策劃方案 關于班會活動的流程策劃方案1

一、活動對象

_區(qū)_中心小學三(4)班全體學生

二、活動背景

自從接任這個新班半個學期后,對這班學生的了解、觀察,發(fā)現(xiàn)這班大多數(shù)學生不敢參與學校開展的各項活動,即使是有某方面特長的同學,總怕出丑,總認為自己的能力不夠.學生中時常有產(chǎn)生不自信的現(xiàn)象,針對這一情況,特開展一次我自信,我成功主題班會活動.

三、活動目標

1、讓學生掌握什么是自信,自信的意義,以及培養(yǎng)自信的方法

2、使學生能夠認識自我并了解自身的優(yōu)點、長處,建立自信心.

3、通過名人自信的故事,自己身邊的人,從他們身上找到自信,幫助學生形成向上、樂觀、充滿自信等健康心理.

四、活動準備

1、提前一周左右,布置全體學生參與收集古今中外名人自信的故事.

2、制作ppt課件,內(nèi)容包含自信定義,增強自信方法,故事圖片等.

3、布置教室,黑板上寫好活動主題,墻壁張貼有關自信的格言警句.

五、活動形式

講故事、集體唱明天更美好、討論交流等

六、活動分工

1、主持人甲由中隊長張黎、乙由學習委員韋__擔任.集體唱由文藝委員王__負責.

2、講故事由班級小故事員、各小隊長擔任,并且全體學生參與討論交流等.

七、活動時間

40分鐘左右

八、活動過程

1、主持人開場白

2、什么是自信

請同學談談自己如何理解自信.

操作步驟：先同學討論,再指名同學發(fā)言、交流,然后小結,最后班主任點擊多媒體展示字幕,學生齊讀

自信：是一個人對自己的積極態(tài)度,是對自己能力的充分估計和肯定,它的表現(xiàn)是活潑、坦誠、虛心、大度、勇敢.

3、自信帶來的好處

請故事大王上臺為大家講小澤征爾的故事.

操作步驟：先請故事大王講故事,然后回答問題,再體會自信帶來的好處.

4、名人自信榜樣示范

請各小隊長上臺說說你心中名人自信的簡短故事.

操作步驟：班主任點擊多媒體展示故事畫面,然后說名人自信故事,等七個小隊長都講完故事,最后啟發(fā)要以名人自信為榜樣.)

5、建立自信心方法

主持人給大家介紹增強自信心的七種方法.

操作步驟：先主持人點擊多媒體展示字幕,再學生齊讀

A、善于發(fā)現(xiàn)自己的長處.B、給自己一個微笑.C、學會積極地自我暗示.D、學會自我激勵.E、感受別人的欣賞.F、成功的體驗.H、充實自我,提高自身素質(zhì).

6、主持人收尾

操作步驟：主持人講話,再請班主任講話,然后學生齊唱歌曲

7、結束階段

主持人甲乙(合)：我們宣布：三(4)班我自信,我成功主題班會到此結束.謝謝大家!

關于班會活動的流程策劃方案2

一、班會名稱：

感恩

二、班會背景：

感恩一直是一個不變的話題,來自不同村莊的我們從陌生到熟悉從相知到相惜,每個人都經(jīng)歷許多,也收獲了很多,有了收獲我們就要學會感恩.

寒來暑往,轉眼間學校生活已經(jīng)悄然過去了很多,在那些我們共同走過的歲月里,我們同舟共濟,那些日子里我們有淚有笑,不知不覺間已經(jīng)建立了深厚的友誼,在老師、在朋友、在同學的幫助下,我們走過小學幾年的生活,漸漸的我們退去稚嫩慢慢走向成熟,老師、同學間不僅是友誼更多了一份默契.為了鞏固這份友情、友誼,也為了讓我們感恩的心能夠延續(xù),伴我們走過接下去的那些日子,班級組織了以感恩為主的主題班會感恩,并以班會的形式呈現(xiàn),希望同學們在班會過程中不僅能后得到快樂更多的是一份對整個班級的思考,對未來的思索.

三、班會目的

感恩一直是一個不變的話題,來自坊安街道李家片的不同村莊組建了這個班級,我們從陌生到熟悉從相知到相惜,每個人都經(jīng)歷很多,也收獲了很多,有了收獲我們就要學會感恩.

同學們從剛進學校的小孩,也漸漸退去原來的稚嫩多了一分成熟和深沉.當然伴隨我們更多的是來自同學之間和老師的關懷,為了鞏固和延續(xù)同學之間的這份友誼和師生之間的友情,我們以感恩為主題召開了這次感恩.

這次班會的主要目的就是增進同學之間的友誼、增進與老師之間的交流溝通,將同學們之前一直埋在心中對同學、對老師的話通過此次班會營造出的氛圍,讓每個同學暢所欲言.為了讓每個同學積極參與其中,班會還設置了游戲過程,游戲中大家歡聲笑語,那一刻是大家的笑聲是痛徹心扉的,是永遠都不會忘記的,每個人都暢所欲言,這一晚同學之間沒有隔閡,沒有拘束.整個班會就是有笑聲和淚水構成的,看著過去的照片同學們都感嘆著沒想到我們一起經(jīng)歷了這么多.

四、班會前期準備

為了達到預期的目的,班會的前期準備工作需要做到細致.從班會組織的前期構想、召開目的,到班委會分配任務、班會展示素材的準備,對每個環(huán)節(jié)都做縝密的考慮.物品的購買時必不可少的：感恩小紙條、感恩信箱、氣球、彩帶等等,整個班會的前期準備過程中同學們都積極參與其中,每一位同學都是這次班會的主人.其實在準備的過程中,同學們就能漸漸發(fā)現(xiàn),同學之間已經(jīng)積淀下了很深的友誼,只是同學之間沒有注意,其實友誼就在你我之間,它時刻都在溫暖著你我.

五、班會過程

1.主持人開場：由主持人進行開場白,對此次班會進行介紹,引入班會主題,營造班會感恩的氛圍.

2.歲月之聲：主持人對播放內(nèi)容進行總結,請同學談談看完之后的感想,由班長、團支書首先代表講話,同學看完之后,自己也是參與者肯定有許多感同生受的話想說.

3.同學們討論感恩話題(由同學自由發(fā)言)

導序：記得那年,我們歡歡喜喜地走進小學,是同學、是老師、是朋友幫助我們走過了那段時光,在我們迷茫時、在我們困惑時,是他們的一把援手、是他們的一句關懷溫暖了我們,如今,我們逐漸走向了成熟,許許多多的榮耀、成績漸漸的出現(xiàn)在了我們的生活中,在收獲的同時,我們不能忘記那些猶在耳畔溫暖的話語,那些肯定的眼神.

4.游戲環(huán)節(jié)

游戲一：經(jīng)典團隊.(加強同學、老師之間的互動)

游戲規(guī)則：

(1)分組,每組差不多五到七人

(2)一組排開.除了第一人,其余的人皆面向相反的一邊

(3)主持人把寫著題目的紙條秀給第一人看,然后再表演給觀看者和別組人.

(4)當?shù)谝蝗藴蕚浜煤?計時每人十到十五秒的時間傳動作給下一人看.要傳前先拍打下一人的背好讓那人轉身面向自已.做動作的人不可用寫或出聲來表達題目.

(5)比到最后一人時,主持人向前尋問答案,如果多于半數(shù)的人答錯,可叫第一個比的人再比一次.

(6)每組輪留上去比不同的題目.

題目例子：跳舞;玩游戲等

游戲二：和諧之旅

游戲規(guī)則：每個人都有一把椅子坐,還有一個人沒有位子做,然后這個人就開始刮風,刮什么風全由他定.比如他說“刮今天穿白色襪子的人”,那所有坐著的穿白襪的人必須起身換個位子,主持人就可以趁機坐下,必有一個沒位子.這時候就換他刮風了,要想調(diào)動所有人的話,可以刮“所有的男生和女生”,“吃過早飯的人”;有人會不知所措,突然發(fā)覺自己是被刮的人之一,然后像無頭蒼蠅一樣亂撞.

7.感恩之路

(1)請班主任老師為此次班會進行總結并寄予厚望;

(2)總結后,同學們自發(fā)將準備好的學期總結與展望及想對老師說的話,塞進準備好的感恩信箱.由班級代表老師,并向老師表態(tài)建設好班級的決心.

(3)溫馨寄語.全班同學之間、師生之間相互之間互贈帶有寄語的愛心卡片,上面寫有想對他和她說的話.

8.溫馨之圓

12月是班級的生日,借此班會之際,我們進行慶生活動,由小組長的發(fā)言,并請班主任和老師為我們切開了這塊象征友誼的蛋糕,同學們吃著蛋糕相互祝福.

9少先隊誓言

由班長共同帶領全班同學進行少先隊宣誓,把成績搞好、把工作做好、把生活享受好.宣誓結束后,同學們在紙上寫上我們的誓言,然后再大家的注目下放飛蒼穹,放飛我們的夢想與誓言.

10.少先隊展望

本次感恩班會的最后一個環(huán)節(jié)是全體同學一起唱班歌少先隊歌并結束此次的班會.

六、班會效果

通過本次班會,提高班級同學之間、和老師的感情和友情.同時也讓同學了解在我們的身邊,一直有那么一群可愛的人在陪伴著我們、幫助我們,我們在接受幫助和給予的同時,更要懂得感恩,可以更好地、即時的回報,讓每一位同學都能擁有一顆感恩的心,充盈飛度過自己的小學生生活.懂得人際交往,建立和諧的人際關系.使我們班級更加地默契、更加地團結.對我們班級今后的管理與發(fā)展起到一定的、積極的推動作用.

七、教育反思

小學的生活環(huán)境,同學們除了上課在一起其他沒有更多的時間相聚,但是一個人脫離了群體是不能夠生存的,相信這次班會以后同學們對小學之間的友情能夠重新進行審視.相信這次班會給大家?guī)砹嗽S多美好的回憶,大家的友誼不會隨著時間而褪色反而會成為我們小學生活中最亮麗的一抹色彩.

關于班會活動的流程策劃方案3

活動目的：

1、使學生理解什么是誠實守信,懂得誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們每個少年兒童立身做人的基本道德準則.

2、懂得誠實守信的重要性,誠實守信是我們少年兒童自已的一份責任,從小事做起,用誠信立學,用誠信立行.

3、感受他人誠實守信的事例,學會做一個誠實守信的人.

教育對象：三年級學生

教育形式：主題班會

課前準備：

1、讓學生查找有關“誠信”的感人故事.

2、收集“誠信”的名言.

教育過程：

(主持人甲、乙)

甲：同學們,今天我給大家?guī)硪皇缀寐牭母枨?想不想聽啊?

全體學生齊答：想.

甲：我們一起來聽一聽吧

全體師生齊拍掌跟著唱.

好孩子要誠實

小花貓喵喵叫,喵喵叫,是誰把花瓶打碎了?爸爸沒看見,媽媽不知道,

小花貓對我叫,喵!喵!喵!小花貓你別叫,你別叫,是我把花瓶打碎了?好孩子要誠實,有錯要改掉,小花貓對我叫,喵!喵!喵!

乙：我聽到剛剛好多同學都唱了,是不是以前聽過了?

生齊答：是!

甲：這首歌的名字是什么?

生：好孩子要誠實.

乙：那這首歌曲講了一件什么事情呢?

生：講了一件一個小朋友不小心把臺上的花瓶打碎了,就把小貓吵醒了.小貓看見地上摔爛的花瓶就喵喵叫,那個小男孩就說,小貓小貓不要叫.后來他就看了一下爸爸,爸爸不知道,媽媽也不知道.但是他還是決定要誠實的跟爸爸媽媽說.

甲：同學們聽得很仔細.是呀,我們都應該說誠實的話,做誠實的事,做一個誠實的好孩子.

乙：說得真好,誠信是一杯不摻水的牛奶.是一雙不冒牌的球鞋.

甲：生活有了誠信才更加燦爛,

乙：人生有了誠信才更加迷人.

合：世界因為有了誠信才更加精彩.

三年級一班誠信在我心中主題班會現(xiàn)在開始.

甲：誠信是一塊金子,擁有誠信的人,他的人生便會閃光.

乙：誠信是一個“真”字,我們需要這個字來相互了解,彼此真誠.

甲：其實“誠信”二字在我們的人生、生活中扮著相當重要的角色.

誠信演講稿關于誠信的名言警句有關誠信的詩句

請聽故事：狼來了

講誠信故事：

乙：中華民族自古就是一個誠信的民族,誠信之事數(shù)不勝數(shù).下面就請聽同學們帶來的誠信小故事：曾子殺豬取信.

曾參是孔子的得意門生.一天他妻子要上集市買東西,兒子曾參哭鬧著不讓去,曾妻為擺脫兒子的糾纏,便哄騙他說：“你在家好好玩,你爹回家讓他殺豬給你煮肉吃.”等曾妻趕集回來一看,家里那只黑豬已變成一堆白肉.“怎么把豬殺了?”曾子說：“你既然已答應孩子了,www.就應該算數(shù).今天你在孩子面前言而無信,明天孩子就會像你那樣去哄騙別人.一口豬殺了是小事,教育孩子從小知道做人的根本,可是關系他一輩子的大事.”

甲：我認為曾子不僅是個誠信的人,而且是一個很偉大的父親.從古至今,為人誠實的人,都能得到別人的尊重和信任.

接著我們欣賞第二個小故事手捧空花盆的故事

乙：我們曾學過課文我不能失信主要講的是宋慶齡奶奶小時候誠實守信的事.有一次,宋慶齡一家要去伯伯家,宋慶齡也非常想去,因為伯伯養(yǎng)了幾只可愛的鴿子,還答應送一只給宋慶齡.可真當全家要出門時,宋慶齡突然想起下午還要教同學小珍折花籃,于是就毫不遲疑地決定留下來等小珍.家人勸說宋慶齡可以向小珍說明情況改天再教,可宋慶齡怎么也不答應.她說,答應了別人的事,一定要做到,不能失信.

宋慶齡奶奶那么小的時候就這么守信,真是我學習的榜樣.

甲：聽了這些誠信的故事,相信同學們從中都能獲得許多啟示.

乙：請同學們把自己搜集到的有關誠信方面的名言和大家分享吧!

如果要別人誠信,首先要自己要誠信——莎士比亞

失足,你可能馬上復站立,失信,你也許永難挽回——富蘭克林

失去了誠信,就等同于敵人毀滅了自己——莎士比亞

甲：誠信,是我們成長路上美麗的種子,只要你用心澆灌,就會綻放出美麗的花朵.你來說說誠信還是什么?

學生說誠信的名言.或者是自己對誠信的理解.

乙：“同學們說得多好呀!誠信是那提醒同學們休息的悅耳的鈴聲.”

甲：“誠信是我每天交給老師那工整的作業(yè).”

讓我們齊誦拍手歌,把誠信牢記在心中.

拍手歌

你拍一,我拍一,不睡懶覺早早起.

你拍二,我拍二,別人玩具不亂拿.

你拍三,我拍三,借了東西要歸還.

你拍四,我拍四,做錯事情要承認.

你拍五,我拍五,幫助別人要熱心.

你拍六,我拍六,朋友團結又友愛.

你拍七,我拍七,水電糧食要珍惜.

你拍八,我拍八,愛護公物不損壞.

你拍九,我拍九,升國旗時要立正.

你拍十,我拍十,人人都要講誠信.

合：伙伴們,行動起來吧,從小事做起,從身邊的事做起,培養(yǎng)自己誠實守信的美德,一起做個誠實守信的好少年吧!

三、主題班會結束.

甲：誠信是我們心中苦苦追求的生命之樹開出的金花.

乙：誠信,生活的導航燈主題班會就要結束了,下面,請班主任講話.

同學們,誠信,是做人的根本,擁有誠信,你的世界會無限大,生活會無限好;擁有誠信,你就會永遠美麗,讓誠信扎根在我們的心靈,讓我們心中時刻裝著它.在今后的學習生活中,希望同學們時時處處做到誠實守信,讓誠信成為你們生活的導航燈,成長路上的好伙伴.

關于班會活動的流程策劃方案4

一、活動目的

1、通過活動,使學生能夠認識自我,悅納自我,建立自信心,以健康的心態(tài)面對人生,迎接挑戰(zhàn).

2、通過活動,使學生學會欣賞別人,接納別人,欣賞別人的能力和個性,在班級營造一個欣賞和被欣賞的融洽氣氛.

二、活動內(nèi)容

1、通過同學們各自的表演,表現(xiàn)同學們的特長.

2、通過同學的互相肯定,展示大家的優(yōu)點.

三、活動形式

小品、個人技能表演,討論,個人演講

四、活動準備

1、由班委會研究確定二名節(jié)目主持人,成立相應的籌委會.

2、請有特長的同學準備好各自的絕活,尤其要注意讓那些平日默默無聞的同學有機會向大家展示他們的才華.

3、要求學生留心本組同學的長處,以欣賞的角度看待周圍事物,多多挖掘閃光點,以便在“請你珍存”活動中寫出最佳的評語.

4、籌劃海報,要求：活潑、新穎、明了.

5、事先邀請兄弟班級代表前來參加.

五、活動程序

1、小品：自卑.自負

〔主要事件〕電視臺招收主持人準備開辦一個反映中學生生活的欄目.通過參加這次招聘主持人測試,自卑的小A對自己的才能有了一定的了解,自負的小B則對自己的能力有了新的認識.兩人都懂得了應該如何去正確認識自己.

〔得出認識〕玉總有瑕庇,不可能至善至美,正如一個人總有自己的優(yōu)缺點一樣.如何正確看待自己呢?是對自信敬而遠之,還是傲視一切呢?答案是否定的.人們只有做到欣賞自我,認識自己,才能以健康的心態(tài),良好的狀態(tài)去面對人生,走向成功.

2、繪畫

3、舞蹈：傣族舞是你給我愛

4、方言薈萃

5、獨唱

6、“請你珍存”活動

方法：以每一大組為一個單位,選出兩位同學,請其他成員為這兩位同學寫出對他們的評定,注意：以寫優(yōu)點為主.但要注意：稱贊要由衷、貼切.

主題班會活動設計——“展開理想的翅膀”

活動目的：通過主題班會,讓每個學生都樹立遠大的理想,從今天做起,好好學習.

活動形式：手抄報競賽、小品等

活動準備：(1)手抄報,小品

(2)自由組合,四人為一組,準備探究材料.

活動過程：

引入：(班主任)今天我們開一主題班會,理想.

(班主任)理想,像一道彩虹,高高地吸引我們?nèi)ヅW習、奮斗.俄國思想家車爾尼雪夫斯基說過：“人的活動如果沒有理想的鼓舞,就會變得空虛而渺小”.一個人沒有理想,就如同大海中一葉無人駕駛的輕舟,隨時可能被狂風惡浪吞沒,即使風平浪靜,也難到達彼岸.一個人沒有理想,就沒有了做人的目標,活著也沒有意思.一個人只有從小樹立理想,為實現(xiàn)理想而努力學習,長大了才能為實現(xiàn)理想而奮斗,并且為祖國作出貢獻.

(班主任)每個人心中都應有一個理想,那么你的理想是什么呢?大家一起來談談吧.

各組代表發(fā)言暢談理想.(10分鐘)

(班主任)看來,每個人的理想都是很美好的,美好的理想,激勵著美好的人生.但美好理想,并不是虛幻的彩虹,還要從腳下一步一步開始.可是我發(fā)現(xiàn)啊,我們有些同學,講理想也很輝煌,但卻沒有實際地一步一個腳印去做,學習不認真,怕苦怕累,學習跟不上去就灰心,這樣是沒法實現(xiàn)理想的.下面我們看一個小品,在這里,或許有你的影子哦,請演員上場!

小品表演：(5分鐘)

A：今天我們老師給我們講了一節(jié)關于樹立遠大理想的課,我聽了真是受益匪淺,看來,不樹立遠大理想真的不行啊.從今天起,我就要發(fā)奮圖強,認真學習,爭取取得優(yōu)異成績.閑話少說,馬上學習英語先.

B：(敲門)A在家嗎?

A：(開門)是你啊?有事嗎?

B：今天星期六,不如出去玩玩好嗎?

A：不行!我要復習英語,我英語成績不好.

B：行了行了,什么英語啊!天氣又這么好,不出去簡直就是浪費,走啦!

A：(看看作業(yè),又看看天氣)好吧,出去一會兒吧!

一小時過去了,兩小時過去了,三小時過去了……

A：今天玩了一天,真累啊!(倒床睡覺)

(班主任)看來,我們這位同學的理想只能在他的夢中去實現(xiàn)了.其實我們平常也經(jīng)常會遇到這樣的事情,理想我們都有,可是經(jīng)不起身邊的誘惑,理想終于慢慢的從我們心中走遠.下面大家交流一下我們在理想中遇到的挫折.看看如何才能克服困難,到達理想的彼岸.

討論：理想過程中遇到的挫折.(5分鐘)

學生發(fā)言.(10分鐘)

(班主任)我知道同學們?yōu)榱诉@個主題班會都準備了一份手抄報,下面大家交換一下,共同欣賞一下,評出一等獎、二等獎、三等獎.(5分鐘)

六、班主任總結.

在我們的心中,理想是一個很崇高的字眼,它像一座燈塔,指引著人生前進的方向,照亮著人生前進的路程,沒有理想就會迷失方向,就會失去前進的動力,而我們正處在樹立理想,明確人生目標的重要時期,非?？释ㄟ^自身的奮斗和追求,實現(xiàn)其人身價值.同學們,古今中外在事業(yè)上有成就的人為我們提供的一條基本的經(jīng)驗是：千里之行,始于足下.成功是由一個個目標的不斷實現(xiàn)而積累起來的.努力從今日始,就能一步一步登上高峰,欣賞壯麗的景色;努力從今日始,就能爬上樹梢,品嘗最甜美的果實;努力從今日始,你們就能踏入人生最輝煌的圣殿.我祝愿大家多努力,再努力,展開理想的翅膀,戰(zhàn)勝成長道路上的一個個難題!

關于班會活動的流程策劃方案5

一、班會目的：

通過開展以“珍愛生命,安全第一”為主題的安全知識教育班會,增強班內(nèi)學生的安全意識,能懂會用一些基本常用到的校內(nèi)外的安全知識,達到積極預防危險的發(fā)生并提高學生基本自我保護的能力.

二、活動內(nèi)容：

1、十多種常用安全標志的圖片的鞏固學習.

2、利用貼近學生校內(nèi)生活安全方面的兒歌安全歌進行學習.

3、齊做安全知識的選擇題.

三、活動準備：

1、收集適合學生特點的一些安全標志圖片并打印部分圖片.

2、改編貼近學生實際的安全歌,收集有關交通、消防、校內(nèi)外安全自護的知識作為選擇題內(nèi)容.

四、活動過程

1、師生問好并組織活動紀律,讓班內(nèi)學生明確本節(jié)班會的主題,讓學生在生活中懂得珍惜愛護自己寶貴的生命,始終把安全放在第一位.接下來師引領學生回憶鞏固五一前夕了解過的一些關于安全標志的