部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)識(shí)字3《拍手歌》精美課件

拍手歌3拍手歌唱

保護(hù)動(dòng)物大家聽過(guò)拍手歌嗎，是不是很有趣？今天讓我們來(lái)學(xué)習(xí)一首關(guān)于動(dòng)物的拍手歌吧！認(rèn)識(shí)14個(gè)生字，會(huì)寫10個(gè)生字，了解“隹、鳥”偏旁表義的特點(diǎn)。能正確、流利地朗讀兒歌，讀出兒歌的節(jié)奏，體驗(yàn)兒歌帶來(lái)的快樂(lè)。感受動(dòng)物生活的自由、快樂(lè)，產(chǎn)生保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。聽范讀邊聽邊畫出文中的生字，注意生字的讀音。用自己喜歡的方式自由讀課文，要求：圈出文中的生字新詞，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子，遇到讀不順的地方可以多讀幾遍。預(yù)習(xí)讀世界孔雀錦雄鷹翔雁叢深猛靈休世世紀(jì)世事界界限

邊界是shì，不是sì。男：男生辨一辨孔小孔毛孔雀孔雀麻雀孫：孫子鵲：喜鵲辨一辨錦錦囊錦雞雄雄偉英雄棉：棉花難：困難辨一辨鷹老鷹鷹爪翔飛翔滑翔注意讀準(zhǔn)后鼻音“ing”翅：翅膀辨一辨雁大雁鴻雁叢叢林草叢燕：燕子從：自從辨一辨深深藍(lán)深色猛猛虎勇猛

探：偵探蜢：蚱蜢辨一辨靈靈活靈巧休休息

午休

錄：記錄體：身體辨一辨世界孔雀錦雄鷹翔雁拍掌游戲叢深猛靈休歌寫叢深六熊貓九朋友組詞：造句：結(jié)構(gòu)：部首：筆畫：筆順：她會(huì)唱很多兒歌。歌唱歌頌歌曲能歌善舞左右欠14G音序：辨字：哥表哥大哥組詞：造句：結(jié)構(gòu)：部首：筆畫：筆順：我們要保持正確的寫字姿勢(shì)。書寫

寫作描寫輕描淡寫上下冖5X音序：辨字：與贈(zèng)與與其組詞：造句：結(jié)構(gòu)：部首：筆畫：筆順：草叢里有許多小蟲子?；▍膊輩?/p>

叢林密密叢叢上下一5C音序：辨字：從從前從來(lái)組詞：造句：結(jié)構(gòu)：部首：筆畫：筆順：小紅今天穿了一件深藍(lán)色的衣服。深淺深山深情情深意重左右氵11S音序：辨字：探探索探險(xiǎn)組詞：造句：結(jié)構(gòu)：部首：筆畫：筆順：六月一日是兒童節(jié)。五顏六色三六九等獨(dú)體字亠4L音序：辨字：大大小大哥組詞：造句：結(jié)構(gòu)：部首：筆畫：筆順：大熊貓是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。熊貓狗熊黑熊虎背熊腰上下灬14X音序：辨字：能能力能耐組詞：造句：結(jié)構(gòu)：部首：筆畫：筆順：這只小花貓真淘氣。小貓

貓咪躲貓貓左右犭11M音序：辨字：描描寫描繪組詞：造句：結(jié)構(gòu)：部首：筆畫：筆順：九月十日是我國(guó)的教師節(jié)。九州數(shù)九

九牛一毛獨(dú)體字丿2J音序：辨字：丸肉丸丸子組詞：造句：結(jié)構(gòu)：部首：筆畫：筆順：小明和小剛是好朋友。朋友賓朋滿座親朋好友左右月8P音序：辨字：明明白明天組詞：造句：結(jié)構(gòu)：部首：筆畫：筆順：同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛。友好朋友

友誼走親訪友半包圍又4Y音序：辨字：反反思反面詞語(yǔ)表寫字叢林深處竹林熊貓朋友挑戰(zhàn)一下

他堅(jiān)持晚間

出去散步，從未間

斷過(guò)。注意紅色字的讀音原文示例間（晚間）（間斷）

·你拍三，我拍三，雄鷹飛翔云彩間（）。多音字伙伴飛翔朋友翱翔近義詞叢林：茂密的樹林。嬉戲：游戲，玩耍。 [造句]茂密的叢林里，有很多珍貴的自然資源。[造句]那兩只天鵝正在湖面上嬉戲。詞語(yǔ)解釋

想一想，課文主要寫了什么。探究讀根據(jù)朗讀指導(dǎo)，朗讀課文，探究下列問(wèn)題：

本文節(jié)奏感很強(qiáng)，讀起來(lái)朗朗上口。朗讀時(shí)注意節(jié)奏，語(yǔ)氣要?dú)g快，可以邊拍手。朗讀指導(dǎo)課文給我們描繪了一些動(dòng)物在自然界里生存的美好畫面。想一想，課文主要寫了什么。你拍一，我拍一，動(dòng)物世界很新奇。動(dòng)物世界到底新奇在哪里呢？你拍一，我拍一，動(dòng)物世界很新奇。你拍二，我拍二，孔雀錦雞是伙伴。你拍三，我拍三，雄鷹飛翔云彩間。你拍四，我拍四，天空雁群會(huì)寫字?？兹稿\雞是伙伴它們倆是不是長(zhǎng)得很像？雄鷹飛翔云彩間雄鷹高飛在云彩中。一只雁雁群天空雁群會(huì)寫字？群雁真的會(huì)寫字嗎？一字形人字形擬人形象地寫出了大雁飛行的特點(diǎn)。仿照這一小節(jié)，自己寫一寫。你拍八，我拍八，青蛙衛(wèi)士護(hù)莊稼。小練筆你拍五，我拍五，叢林深處有猛虎。你拍六，我拍六，黃鸝百靈唱不休。你拍七，我拍七，竹林熊貓?jiān)阪覒?。上述課文中出現(xiàn)的這些小動(dòng)物，你有認(rèn)識(shí)的嗎？下面我們來(lái)一一認(rèn)識(shí)他們吧！叢林深處有猛虎老虎常住在叢林的深處。黃鸝百靈唱不休黃鸝鳥和百靈鳥的叫聲很好聽。擬人竹林熊貓?jiān)阪覒虼笮茇堊钕矏鄢灾褡?。你拍八，我拍八，大小?dòng)物都有家。你拍九，我拍九，人和動(dòng)物是朋友。你拍十，我拍十，保護(hù)動(dòng)物是大事。為什么說(shuō)保護(hù)動(dòng)物是一件大事？動(dòng)物是人類的好朋友，人類和動(dòng)物之間是相互依存的，所以保護(hù)動(dòng)物是一件大事。前面老師已經(jīng)對(duì)這篇課文進(jìn)行了詳細(xì)的講解，接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們開啟你的智慧之門，探究以下問(wèn)題。本文告訴了我們什么道理？今后我們?cè)撛趺醋?？地球是人類與動(dòng)物共同的家園，動(dòng)物與人類互相依存，保護(hù)動(dòng)物是我們的責(zé)任。今后我們應(yīng)該愛護(hù)、保護(hù)動(dòng)物。本文告訴了我們什么道理？今后我們?cè)撛趺醋觯磕阆矏坌?dòng)物嗎，最喜歡哪種小動(dòng)物？它長(zhǎng)什么樣子，有什么地方讓你覺得最可愛？請(qǐng)你大膽說(shuō)一說(shuō)。

錦（）熊（）叢（）棉（）能（）從（）2.根據(jù)課文內(nèi)容選詞填空。(填序號(hào))①天空②叢林③竹林④云彩間雄鷹在()飛翔雁群在()寫字猛虎在()深處熊貓?jiān)?)嬉戲1.比一比，再組詞。錦雞棉花熊貓能力草叢從此④①②③本文通過(guò)一首活潑輕快的“拍手歌”描繪了一些動(dòng)物在自然界生存的美好畫面，告訴我們大自然是人類和動(dòng)物，還告訴我們，。共同的家園人和動(dòng)物是朋友，保護(hù)動(dòng)物是大事拍手歌雁群孔雀、錦雞猛虎雄鷹世界新奇保護(hù)動(dòng)物黃鸝、百靈熊貓拍手歌孔雀大雁老鷹錦雞黃鸝天鵝......

第一組加點(diǎn)的字中都包含“隹”，第二組加點(diǎn)的字中都包含“鳥”。讀一讀，說(shuō)說(shuō)每組加點(diǎn)的字有什么相同之處。識(shí)字3拍手歌歌貓熊六寫叢九朋友深歌曲寫字叢林深海六月熊貓貓咪九天朋友友善

拍手歌二年級(jí)上冊(cè)·人教版3第一課時(shí)你知道下面的小朋友玩的是什么游戲嗎？課前導(dǎo)入

對(duì)照拼音，自由朗讀課文。圈出生字詞，重復(fù)讀兩遍，讀準(zhǔn)讀順，初步體會(huì)拍手歌的韻律。初讀課文世shì界jiè我會(huì)認(rèn)雀què孔kǒnɡ錦jǐn雄xiónɡ鷹yīnɡ翔xiánɡ雁yàn叢cónɡ深shēn猛měnɡ靈línɡ休xiū世雁深界叢雀錦雄鷹猛翔靈休孔小鳥唱歌世界

孔雀

錦雞詞語(yǔ)熟讀雄鷹

飛翔

雁群shìjièquèkǒnɡjǐnxiónɡyīnɡxiánɡyàn叢林深處猛虎百靈唱不休

cónɡshēnměnɡlínɡxiū世界雁群深處叢林孔雀錦雞猛虎雄鷹飛翔百靈不休摘桃子歌寫叢深六熊貓九朋友gēxiěcóngshēnliùxióngmāojiǔpéngyǒu我會(huì)寫書寫指導(dǎo)叢cóng“從”左小右大，第二筆是點(diǎn)。===熊xióng上部右邊上小下大；四點(diǎn)比“能”稍寬。友yǒu橫稍短，第二筆撇舒展。新奇——奇特

伙伴——同伴

保護(hù)——保衛(wèi)嬉戲——玩耍深——淺朋友——敵人

新奇——平常

保護(hù)——破壞詞語(yǔ)對(duì)對(duì)碰近義詞反義詞詞語(yǔ)解釋新奇：新鮮而特別。飛翔：盤旋地飛，泛指飛。嬉戲：游戲；玩耍。保護(hù)：盡力照顧，使不受損害?！糇杂勺x課文，說(shuō)說(shuō)課文中提到了哪些動(dòng)物。整體感知孔雀、錦雞、雄鷹、大雁、猛虎、黃鸝、百靈、熊貓

拍手歌二年級(jí)上冊(cè)·人教版3第二課時(shí)認(rèn)真聽課文朗讀，說(shuō)圈出拍手歌提到的動(dòng)物名字。課文詳解你拍一，我拍一，動(dòng)物世界很新奇。你拍二，我拍二，孔雀錦雞是伙伴。觀察圖片，想一想，為什么說(shuō)“孔雀錦雞是伙伴”呢？因?yàn)榭兹负湾\雞外形相似，顏色都很艷麗，尾巴都特別長(zhǎng)。你拍三，我拍三，雄鷹飛翔云彩間。飛得真高?。∧闩乃?，我拍四，天空雁群會(huì)寫字。一字形人字形擬人手法寫大雁飛行特點(diǎn)。你拍五，我拍五，叢林深處有猛虎。你拍六，我拍六，黃鸝百靈唱不休。思考：黃鸝百靈是不是真的“唱不休”？

黃鸝和百靈也會(huì)休息。但它們叫聲動(dòng)聽、悅耳，像歌聲一樣優(yōu)美。“唱不休”體現(xiàn)它們嘰嘰喳喳地歌唱，寫出了黃鸝、百靈愛鳴叫的特點(diǎn)。你拍七，我拍七，竹林熊貓?jiān)阪覒颉Ｎ覟閯?dòng)物朋友找家①孔雀

②錦雞

③雄鷹

④大雁

⑤老虎

⑥黃鸝

⑦百靈

⑧熊貓鳥類：①②③④⑥⑦獸類：

⑤⑧我會(huì)仿照課文編拍手歌你拍

，我拍

，

。你拍

，我拍

，

。一一蜜蜂花間采花蜜二二小狗小貓是伙伴你拍八，我拍八，大小動(dòng)物都有家。你拍九，我拍九，人和動(dòng)物是朋友。你拍十，我拍十，保護(hù)動(dòng)物是大事。唱完了拍手歌，你明白了什么呢？動(dòng)物是人類的好朋友，動(dòng)物與人類之間互相依存，我們應(yīng)該保護(hù)它們。那為了保護(hù)動(dòng)物，我們應(yīng)該做些什么呢？示例：我們不能傷害小動(dòng)物；不吃野生動(dòng)物；制作一些保護(hù)動(dòng)物的標(biāo)語(yǔ)放置于山林、景區(qū)或動(dòng)物園等。主旨概括

本文以拍手歌的形式，描繪了孔雀、錦雞、雄鷹、大雁、老虎、黃鸝、百靈、熊貓8種動(dòng)物的生活場(chǎng)景，告訴我們地球是人類和動(dòng)物共同的家園，動(dòng)物與人類是朋友，我們要保護(hù)動(dòng)物。

行為規(guī)范拍手歌你拍一，我拍一，奏響國(guó)歌要肅立。你拍二，我拍二，問(wèn)好敬禮有樣兒。你拍三，我拍三，上下樓梯靠右邊。你拍四，我拍四，說(shuō)話從不帶臟字。你拍五，我拍五，雙手接過(guò)長(zhǎng)輩物。拓展延伸你拍六，我拍六，廢紙雜物不亂丟。你拍七，我拍七，公益活動(dòng)要積極。你拍八，我拍八，勤做好事人人夸。你拍九，我拍九，別人東西不動(dòng)手。你