Web程序設計 授課計劃-

Web程序設計授課計劃-供參考[首頁]

（一）、本學期教學目的要求：

通過本課程的學習了解國家標準有關《程序設計》的基本規(guī)定、計算機程序設計基本要素，能創(chuàng)建超鏈接、制作動態(tài)網(wǎng)頁程序、制作交互網(wǎng)頁程序；具備程序設計的基本職業(yè)能力。養(yǎng)成認真負責和嚴謹細致的工作態(tài)度，逐漸養(yǎng)成認真負責、嚴謹細致、精益求精的工作態(tài)度；具有不斷更新知識，具備崗位快速適應能力和可持續(xù)性發(fā)展能力；有較強的人際溝通能力，具有團隊協(xié)作精神。

（二）、采用教材：

名稱：Web程序設計習題集：課后書面作業(yè)結合技能訓練

版本：電子工業(yè)出版社第2版主要參考書：行業(yè)資料、廠商資料

（三）、教學大綱：

上?？萍脊芾韺W校計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)《計算機程序設計》課程標準

（四）、教學時數(shù)：

總教學時數(shù)：72，分1學期完成。已授時數(shù)：0，本學期時數(shù)72(每周時數(shù)：4),后繼時數(shù)：0。

（五）、本學期教學范圍：（從冊章(課)始，至冊章止）

從本冊單元1始，至本冊單元7止.

（六）、作業(yè)布置次數(shù)及批改要求：

每次課后布置作業(yè)，結合云課堂進行操作技能訓練，同時完成程序設計任務作業(yè)。

（七）、提高教學質(zhì)量的打算和措施：

充分利用藍墨云騰訊QQ騰訊會議直播錄播線上指導等信息化手段，充分發(fā)揮學生的動手積極性，挖掘?qū)W生的聰明才智，授課以實際操作為主，以典型案例為載體，實踐技能訓練與理論相結合。在課堂教學中經(jīng)常組織學生討論，引導學生提出問題，分析問題，解決問題，調(diào)動參與積極性，以培養(yǎng)學生實操技能為主。

1、教學方法：

在教學過程中，采用任務項目串聯(lián)教學方法，選用典型任務案例進行分析，注重培養(yǎng)學生實際操作能力，增強學生訓練技能的實效性，在教學中應遵循教學規(guī)律，根據(jù)學生的實際情況，按照易學、易懂、易操的原則，教學同時滲透德育教育安全生產(chǎn)等職業(yè)素養(yǎng)。

2、教學手段：

充分利用藍墨云騰訊QQ騰訊會議直播錄播線上指導答疑等信息化教學手段以及實訓室資源，讓學生在實際操作中提高自己的能力。

（八）、考核辦法：

本課程是考試課，總評成績由平時課堂提問、作業(yè)、課堂紀律、期末考試、程序設計實操成績等構成，從多方面綜合評價學生。

（九）其他說明：

按教學計劃安排執(zhí)行。說明：周次學

時單元實訓

實驗

比例教學目標

（知識、技能、態(tài)度、德育體驗）主要教學內(nèi)容教學設計（教學組織：典型工作情景、典型工作任務、典型設備、典型流程等）教學方法教學手段學生學習

評價方式12任務一安裝、配置IIS與動態(tài)網(wǎng)頁環(huán)境1:1知識目標：靜態(tài)網(wǎng)頁與動態(tài)網(wǎng)頁的概念及其工作；了解ASP.NET的功能與程序組成；了解VS2010中Web應用的開發(fā)環(huán)境；

技能目標：能在WINDOWS2003R2系統(tǒng)上架設IISWEB站點;

態(tài)度目標：端正態(tài)度，配合伙伴完成任務。

德育目標：養(yǎng)成良好的團隊協(xié)作精神，學會彼此配合協(xié)作完成項目任務，成果分享。主要教學內(nèi)容：安裝、配置IIS與動態(tài)網(wǎng)頁環(huán)境利用藍墨云課堂進行施工任務下發(fā)，利用云課堂進行分組、學生互動以及施工過程即時反饋教學互動。

1、復習2、導入新課3、新課講授：

4、本課小結5、布置作業(yè)項目串聯(lián)教學法運用多媒體云課堂全媒體教學手段實現(xiàn)全面師生互動自評、互評、教師點評相結合的方式，輔助云課堂匿名評價。12任務二安裝、配置MSSQL數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)1:1知識目標：ASP.NET功能與程序組成；了解MSSQL2008R2數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)；

技能目標：能使用SQL的光盤介質(zhì)安裝MSSQL2008;

態(tài)度目標：端正態(tài)度，配合伙伴完成任務。

德育目標：養(yǎng)成良好的團隊協(xié)作精神，學會彼此配合協(xié)作完成項目任務，成果分享。主要教學內(nèi)容：安裝、配置MSSQL數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)利用藍墨云課堂進行施工任務下發(fā)，利用云課堂進行分組、學生互動以及施工過程即時反饋教學互動。

1、復習2、導入新課3、新課講授：

4、本課小結5、布置作業(yè)項目串聯(lián)教學法運用多媒體云課堂全媒體教學手段實現(xiàn)全面師生互動自評、互評、教師點評相結合的方式，輔助云課堂匿名評價。22任務三安裝VisualStudio軟件系統(tǒng)1:1知識目標：了解VS2010中Web應用的開發(fā)環(huán)境；

技能目標：能安裝.NETFramework集成化開發(fā)環(huán)境VisualStudio2010;?能熟練使用VisualStudio2010.

態(tài)度目標：端正態(tài)度，配合伙伴完成任務。

德育目標：養(yǎng)成良好的團隊協(xié)作精神，學會彼此配合協(xié)作完成項目任務，成果分享。主要教學內(nèi)容：安裝VisualStudio軟件系統(tǒng)利用藍墨云課堂進行施工任務下發(fā)，利用云課堂進行分組、學生互動以及施工過程即時反饋教學互動。

1、復習2、導入新課3、新課講授：

4、本課小結5、布置作業(yè)項目串聯(lián)教學法運用多媒體云課堂全媒體教學手段實現(xiàn)全面師生互動自評、互評、教師點評相結合的方式，輔助云課堂匿名評價。22任務四創(chuàng)建第一個ASP.NETWeb程序網(wǎng)頁1:1知識目標：了解網(wǎng)站、網(wǎng)頁程序、工具箱、控件、屬性定基本知識。

技能目標：創(chuàng)建第一個ASP.NETWeb網(wǎng)站，熟練操作VS2010。

態(tài)度目標：端正態(tài)度，配合伙伴完成任務。

德育目標：養(yǎng)成良好的團隊協(xié)作精神，學會彼此配合協(xié)作完成項目任務，成果分享。主要教學內(nèi)容：

創(chuàng)建第一個ASP.NETWeb程序網(wǎng)頁利用藍墨云課堂進行施工任務下發(fā)，利用云課堂進行分組、學生互動以及施工過程即時反饋教學互動。

1、復習2、導入新課3、新課講授：

4、本課小結5、布置作業(yè)項目串聯(lián)教學法運用多媒體云課堂全媒體教學手段實現(xiàn)全面師生互動自評、互評、教師點評相結合的方式，輔助云課堂匿名評價。32任務一設計加法計算器網(wǎng)頁程序(加法)網(wǎng)頁部分1:1知識目標：通過設計加法計算器WEB程序的設計與實踐，認識不同類型的數(shù)據(jù)表示方法，程序中表達式的作用，運算符的優(yōu)先級。

技能目標：能設計加法計算器網(wǎng)頁程序(加法)網(wǎng)頁部分。

態(tài)度目標：端正態(tài)度，配合伙伴完成任務。

德育目標：養(yǎng)成良好的團隊協(xié)作精神，學會彼此配合協(xié)作完成項目任務，成果分享。主要教學內(nèi)容：

任務一設計加法計算器網(wǎng)頁部分利用藍墨云課堂進行施工任務下發(fā)，利用云課堂進行分組、學生互動以及施工過程即時反饋教學互動。

1、復習2、導入新課3、新課講授：

4、本課小結5、布置作業(yè)項目串聯(lián)教學法運用多媒體云課堂全媒體教學手段實現(xiàn)全面師生互動自評、互評、教師點評相結合的方式，輔助云課堂匿名評價。32任務一設計加法計算器網(wǎng)頁程序(加法)（加法）代碼部分1:1知識目標：通過設計加法計算器WEB程序的設計與實踐，認識不同類型的數(shù)據(jù)表示方法，程序中表達式的作用，運算符的優(yōu)先級。

技能目標：能設計加法計算器網(wǎng)頁程序(加法)網(wǎng)頁部分。

態(tài)度目標：端正態(tài)度，配合伙伴完成任務。

德育目標：養(yǎng)成良好的團隊協(xié)作精神，學會彼此配合協(xié)作完成項目任務，成果分享。主要教學內(nèi)容：

任務一設計加法計算器（加法）代碼部分利用藍墨云課堂進行施工任務下發(fā)，利用云課堂進行分組、學生互動以及施工過程即時反饋教學互動。

1、復習2、導入新課3、新課講授：

4、本課小結5、布置作業(yè)項目串聯(lián)教學法運用多媒體云課堂全媒體教學手段實現(xiàn)全面師生互動自評、互評、教師點評相結合的方式，輔助云課堂匿名評價。42知識與技能：數(shù)據(jù)類型1:1知識目標：整數(shù)類型實數(shù)類型字符類型布爾類型，

技能目標：能初步運用4種數(shù)據(jù)設計基礎代碼。

態(tài)度目標：端正態(tài)度，配合伙伴完成任務。

德育目標：養(yǎng)成良好的團隊協(xié)作精神，學會彼此配合協(xié)作完成項目任務，成果分享。主要教學內(nèi)容：

數(shù)據(jù)類型利用藍墨云課堂進行施工任務下發(fā)，利用云課堂進行分組、學生互動以及施工過程即時反饋教學互動。

1、復習2、導入新課3、新課講授：

4、本課小結5、布置作業(yè)項目串聯(lián)教學法運用多媒體云課堂全媒體教學手段實現(xiàn)全面師生互動自評、互評、教師點評相結合的方式，輔助云課堂匿名評價。42任務二設計折扣收銀機網(wǎng)頁程序(UI網(wǎng)頁)折扣網(wǎng)頁部分1:1知識目標：變量、數(shù)據(jù)類型、表達式。

技能目標：能聲明變量及設置初始值；能使用條件分支語句進行條件判斷語句實現(xiàn)程序功能。

態(tài)度目標：端正態(tài)度，配合伙伴完成任務。

德育目標：養(yǎng)成良好的團隊協(xié)作精神，學會彼此配合協(xié)作完成項目任務，成果分享。主要教學內(nèi)容：

設計折扣收銀機網(wǎng)頁程序(UI網(wǎng)頁)折扣網(wǎng)頁部分利用藍墨云課堂進行施工任務下發(fā)，利用云課堂進行分組、學生互動以及施工過程即時反饋教學互動。

1、復習2、導入新課3、新課講授：

4、本課小結5、布置作業(yè)項目串聯(lián)教學法運用多媒體云課堂全媒體教學手段實現(xiàn)全面師生互動自評、互評、教師點評相結合的方式，輔助云課堂匿名評價。52任務二設計折扣收銀機網(wǎng)頁程序(UI網(wǎng)頁)折扣代碼部分1:1知識目標：變量、數(shù)據(jù)類型、表達式。

技能目標：能聲明變量及設置初始值；能使用條件分支語句進行條件判斷語句實現(xiàn)程序功能。

態(tài)度目標：端正態(tài)度，配合伙伴完成任務。

德育目標：養(yǎng)成良好的團隊協(xié)作精神，學會彼此配合協(xié)作完成項目任務，成果分享。主要教學內(nèi)容：

設計折扣收銀機網(wǎng)頁程序(UI網(wǎng)頁)折扣代碼部分利用藍墨云課堂進行施工任務下發(fā)，利用云課堂進行分組、學生互動以及施工過程即時反饋教學互動。

1、復習2、導入新課3、新課講授：

4、本課小結5、布置作業(yè)項目串聯(lián)教學法運用多媒體云課堂全媒體教學手段實現(xiàn)全面師生互動自評、互評、教師點評相結合的方式，輔助云課堂匿名評價。52任務三設計判斷閏年網(wǎng)頁程序1:1知識目標：分支結構語句。

技能目標：能聲明變量及設置初始值；能使用條件分支語句進行條件判斷語句實現(xiàn)程序功能。

態(tài)度目標：端正態(tài)度，配合伙伴完成任務。

德育目標：養(yǎng)成良好的團隊協(xié)作精神，學會彼此配合協(xié)作完成項目任務，成果分享。主要教學內(nèi)容：

設計判斷閏年網(wǎng)頁程序利用藍墨云課堂進行施工任務下發(fā)，利用云課堂進行分組、學生互動以及施工過程即時反饋教學互動。

1、復習2、導入新課3、新課講授：

4、本課小結5、布置作業(yè)項目串聯(lián)教學法運用多媒體云課堂全媒體教學手段實現(xiàn)全面師生互動自評、互評、教師點評相結合的方式，輔助云課堂匿名評價。62機動（清明放假）62任務五設計階乘計算網(wǎng)頁程序1:1知識目標：循環(huán)語句用于代碼段的重復執(zhí)行。C#中提供了4種循環(huán)語句：while語句、do-while語句、for語句和foreach語句。

技能目標：能執(zhí)行循環(huán)初始化表達式；使用循環(huán)條件進行判斷是否滿足循環(huán)條件的要求；執(zhí)行循環(huán)體語句；

態(tài)度目標：端正態(tài)度，配合伙伴完成任務。

德育目標：養(yǎng)成良好的團隊協(xié)作精神，學會彼此配合協(xié)作完成項目任務，成果分享。主要教學內(nèi)容：

設計階乘計算網(wǎng)頁程序利用藍墨云課堂進行施工任務下發(fā)，利用云課堂進行分組、學生互動以及施工過程即時反饋教學互動。

1、復習2、導入新課3、新課講授：

4、本課小結5、布置作業(yè)項目串聯(lián)教學法運用多媒體云課堂全媒體教學手段實現(xiàn)全面師生互動自評、互評、教師點評相結合的方式，輔助云課堂匿名評價。72完成施工任務，編寫一頁面顯示1+2+3+4+5+……+100值網(wǎng)頁程序，請使用三種代碼方式，截圖源碼與程序運行結果。1:1知識目標：循環(huán)語句用于代碼段的重復執(zhí)行。

技能目標：能執(zhí)行循環(huán)初始化表達式；使用循環(huán)條件進行判斷是否滿足循環(huán)條件的要求；執(zhí)行循環(huán)體語句；

態(tài)度目標：端正態(tài)度，配合伙伴完成任務。

德育目標：養(yǎng)成良好的團隊協(xié)作精神，學會彼此配合協(xié)作完成項目任務，成果分享。主要教學內(nèi)容：

循環(huán)代碼綜合運用利用藍墨云課堂進行施工任務下發(fā)，利用云課堂進行分組、學生互動以及施工過程即時反饋教學互動。

1、復習2、導入新課3、新課講授：

4、本課小結5、布置作業(yè)項目串聯(lián)教學法運用多媒體云課堂全媒體教學手段實現(xiàn)全面師生互動自評、互評、教師點評相結合的方式，輔助云課堂匿名評價。723-任務一設計合同管理頁面程序1:1知識目標：服務器控件功能作用。

技能目標：能使用文本相關服務器控件Label、TextBox、HyperLink制作頁面；使用列表與選擇服務器控件RadioButton等等控件制作頁面。

態(tài)度目標：端正態(tài)度，配合伙伴完成任務。

德育目標：養(yǎng)成良好的團隊協(xié)作精神，學會彼此配合協(xié)作完成項目任務，成果分享。主要教學內(nèi)容：

通過任務一設計合同管理頁面學習，會服務器控件的使用方法技能。利用藍墨云課堂進行施工任務下發(fā)，利用云課堂進行分組、學生互動以及施工過程即時反饋教學互動。

1、復習2、導入新課3、新課講授：

4、本課小結5、布置作業(yè)項目串聯(lián)教學法運用多媒體云課堂全媒體教學手段實現(xiàn)全面師生互動自評、互評、教師點評相結合的方式，輔助云課堂匿名評價。823-任務二設計調(diào)查問卷網(wǎng)頁程序1:1知識目標：服務器控件功能作用。

技能目標：能使用CheckBox控件服務器控件CheckBoxList控件屬性和事件制作頁面，會相應語句和運用的技能。

態(tài)度目標：端正態(tài)度，配合伙伴完成任務。

德育目標：養(yǎng)成良好的團隊協(xié)作精神，學會彼此配合協(xié)作完成項目任務，成果分享。主要教學內(nèi)容：

設計調(diào)查問卷網(wǎng)頁程序利用藍墨云課堂進行施工任務下發(fā)，利用云課堂進行分組、學生互動以及施工過程即時反饋教學互動。

1、復習2、導入新課3、新課講授：

4、本課小結5、布置作業(yè)項目串聯(lián)教學法運用多媒體云課堂全媒體教學手段實現(xiàn)全面師生互動自評、互評、教師點評相結合的方式，輔助云課堂匿名評價。82控件屬性-調(diào)查問卷網(wǎng)頁程序1:1知識目標：常見控件的作用

技能目標：能運用常見控件進行表單設計。

態(tài)度目標：端正態(tài)度，配合伙伴完成任務。

德育目標：養(yǎng)成良好的團隊協(xié)作精神，學會彼此配合協(xié)作完成項目任務，成果分享。主要教學內(nèi)容：

運用常見控件進行表單設計利用藍墨云課堂進行施工任務下發(fā)，利用云課堂進行分組、學生互動以及施工過程即時反饋教學互動。

1、復習2、導入新課3、新課講授：

4、本課小結5、布置作業(yè)項目串聯(lián)教學法運用多媒體云課堂全媒體教學手段實現(xiàn)全面師生互動自評、互評、教師點評相結合的方式，輔助云課堂匿名評價。92任務一設計母版頁網(wǎng)頁程序1:1知識目標：了解母版網(wǎng)頁的作用

技能目標：能根據(jù)應用程序需求設計Web程序界面，能應用Visualstudio2010設計獨立Web程序頁面，熟練使用控件進行表單設計。

態(tài)度目標：端正態(tài)度，配合伙伴完成任務。

德育目標：養(yǎng)成良好的團隊協(xié)作精神，學會彼此配合協(xié)作完成項目任務，成果分享。主要教學內(nèi)容：

設計母版頁網(wǎng)頁程序利用藍墨云課堂進行施工任務下發(fā)，利用云課堂進行分組、學生互動以及施工過程即時反饋教學互動。

1、復習2、導入新課3、新課講授：

4、本課小結5、布置作業(yè)項目串聯(lián)教學法運用多媒體云課堂全媒體教學手段實現(xiàn)全面師生互動自評、互評、教師點評相結合的方式，輔助云課堂匿名評價。92數(shù)據(jù)庫附加分離備份恢復知識目標：附加分離備份恢復概念

技能目標：能用向?qū)?shù)據(jù)庫進行附加分離備份恢復操作。

態(tài)度目標：端正態(tài)度，配合伙伴完成任務。

德育目標：養(yǎng)成良好的團隊協(xié)作精神，學會彼此配合協(xié)作完成項目任務，成果分享。主要教學內(nèi)容：

附加分離備份恢復數(shù)據(jù)庫利用藍墨云課堂進行施工任務下發(fā)，利用云課堂進行分組、學生互動以及施工過程即時反饋教學互動。

1、復習2、導入新課3、新課講授：

4、本課小結5、布置作業(yè)項目串聯(lián)教學法運用多媒體云課堂全媒體教學手段實現(xiàn)全面師生互動自評、互評、教師點評相結合的方式，輔助云課堂匿名評價。102機動（五一放假）102任務二設計用GridView控件瀏覽留言程序（程序代碼部分）1:1知識目標：什么是GridView控件。

技能目標：能在數(shù)據(jù)庫網(wǎng)頁程序中運用控件GridView。

態(tài)度目標：端正態(tài)度，配合伙伴完成任務。

德育目標：養(yǎng)成良好的團隊協(xié)作精神，學會彼此配合協(xié)作完成項目任務，成果分享。主要教學內(nèi)容：

設計用GridView控件瀏覽留言程序（程序代碼部分）利用藍墨云課堂進行施工任務下發(fā)，利用云課堂進行分組、學生互動以及施工過程即時反饋教學互動。

1、復習2、導入新課3、新課講授：

4、本課小結5、布置作業(yè)項目串聯(lián)教學法運用多媒體云課堂全媒體教學手段實現(xiàn)全面師生互動自評、互評、教師點評相結合的方式，輔助云課堂匿名評價。112任務二設計用GridView對留言分頁排序編輯刪除功能（網(wǎng)頁部分）1:1知識目標：什么是GridView控件。

技能目標：能在數(shù)據(jù)庫網(wǎng)頁程序中運用控件GridView。

態(tài)度目標：端正態(tài)度，配合伙伴完成任務。

德育目標：養(yǎng)成良好的團隊協(xié)作精神，學會彼此配合協(xié)作完成項目任務，成果分享。主要教學內(nèi)容：

設計用GridView控件瀏覽留言程序（網(wǎng)頁部分）利用藍墨云課堂進行施工任務下發(fā)，利用云課堂進行分組、學生互動以及施工過程即時反饋教學互動。

1、復習2、導入新課3、新課講授：

4、本課小結5、布置作業(yè)項目串聯(lián)教學法運用多媒體云課堂全媒體教學手段實現(xiàn)全面師生互動自評、互評、教師點評相結合的方式，輔助云課堂匿名評價。112任務二設計用GridView對留言分頁排序編輯刪除功能（程序代碼部分）1:1知識目標：什么是GridView控件。

技能目標：能在數(shù)據(jù)庫網(wǎng)頁程序中運用控件GridView。

態(tài)度目標：端正態(tài)度，配合伙伴完成任務。

德育目標：養(yǎng)成良好的團隊協(xié)作精神，學會彼此配合協(xié)作完成項目任務，成果分享。主要教學內(nèi)容：

設計用GridView控件瀏覽留言程序（程序代碼部分）利用藍墨云課堂進行施工任務下發(fā)，利用云課堂進行分組、學生互動以及施工過程即時反饋教學互動。

1、復習2、導入新課3、新課講授：

4、本課小結5、布置作業(yè)項目串聯(lián)教學法運用多媒體云課堂全媒體教學手段實現(xiàn)全面師生互動自評、互評、教師點評相結合的方式，輔助云課堂匿名評價。122階段知識技能綜合復習122任務一設計創(chuàng)建公司日志文本文件網(wǎng)頁程序（網(wǎng)頁部分）1:1知識目標：什么是FileStream、FileMode.Create、FileAccess.Write、StreamWriter、WriteLine、Flush。

技能目標：能創(chuàng)建公司日志文本文件網(wǎng)頁程序。

態(tài)度目標：端正態(tài)度，配合伙伴完成任務。

德育目標：養(yǎng)成良好的團隊協(xié)作精神，學會彼此配合協(xié)作完成項目任務，成果分享。主要教學內(nèi)容：

設計創(chuàng)建公司日志文本文件網(wǎng)頁程序（網(wǎng)頁部分）利用藍墨云課堂進行施工任務下發(fā)，利用云課堂進行分組、學生互動以及施工過程即時反饋教學互動。

1、復習2、導入新課3、新課講授：

4、本課小結5、布置作業(yè)項目串聯(lián)教學法運用多媒體云課堂全媒體教學手段實現(xiàn)全面師生互動自評、互評、教師點評相結合的方式，輔助云課堂匿名評價。132任務一設計創(chuàng)建公司日志文本文件網(wǎng)頁程序（程序代碼部分）1:1知識目標：什么是FileStream、FileMode.Create、FileAccess.Write、StreamWriter、WriteLine、Flush。

技能目標：能創(chuàng)建公司日志文本文件網(wǎng)頁程序。

態(tài)度目標：端正態(tài)度，配合伙伴完成任務。

德育目標：養(yǎng)成良好的團隊協(xié)作精神，學會彼此配合協(xié)作完成項目任務，成果分享。主要教學內(nèi)容：

設計創(chuàng)建公司日志文本文件網(wǎng)頁程序（程序代碼部分）利用藍墨云課堂進行施工任務下發(fā)，利用云課堂進行分組、學生互動以及施工過程即時反饋教學互動。

1、復習2、導入新課3、新課講授：

4、本課小結5、布置作業(yè)項目串聯(lián)教學法運用多媒體云課堂全媒體教學手段實現(xiàn)全面師生互動自評、互評、教師點評相結合的方式，輔助云課堂匿名評價。132任務二設計查看日志文本文件網(wǎng)頁程序（網(wǎng)頁部分）知識目標：DirectoryInfo(String)構造函數(shù)、DirectoryInfo.GetFiles()方法。

技能目標：能設計查看日志文本文件網(wǎng)頁程序。

態(tài)度目標：端正態(tài)度，配合伙伴完成任務。

德育目標：養(yǎng)成良好的團隊協(xié)作精神，學會彼此配合協(xié)作完成項目任務，成果分享。主要教學內(nèi)容：

設計查看日志文本文件網(wǎng)頁程序（網(wǎng)頁部分）利用藍墨云課堂進行施工任務下發(fā)，利用云課堂進行分組、學生互動以及施工過程即時反饋教學互動。

1、復習2、導入新課3、新課講授：

4、本課小結5、布置作業(yè)項目串聯(lián)教學法運用多媒體云課堂全媒體教學手段實現(xiàn)全面師生互動自評、互評、教師點評相結合的方式，輔助云課堂匿名評價。142任務二設計查看日志文本文件網(wǎng)頁程序（程序代碼部分）知識目標：DirectoryInfo(String)構造函數(shù)、DirectoryInfo.GetFiles()方法。

技能目標：能設計查看日志文本文件網(wǎng)頁程序。

態(tài)度目標：端正態(tài)度，配合伙伴完成任務。

德育目標：養(yǎng)成良好的團隊協(xié)作精神，學會彼此配合協(xié)作完成項目任務，成果分享。主要教學內(nèi)容：

設計查看日志文本文件網(wǎng)頁程序（程序代碼部分）利用藍墨云課堂進行施工任務下發(fā)，利用云課堂進行分組、學生互動以及施工過程即時反饋教學互動。

1、復習2、導入新課3、新課講授：

4、本課小結5、布置作業(yè)項目串聯(lián)教學法運用多媒體云課堂全媒體教學手段實現(xiàn)全面師生互動自評、互評、教師點評相結合的方式，輔助云課堂匿名評價。142任務三設計日志文本文件編輯與刪除網(wǎng)頁程序（網(wǎng)頁部分）1:1知識目標：什么是FileStream、FileMode.Create、FileAccess.Write、StreamWriter、WriteLine。

技能目標：能設計日志文本文件編輯與刪除網(wǎng)頁程序。

態(tài)度目標：端正態(tài)度，配合伙伴完成任務。

德育目標：養(yǎng)成良好的團隊協(xié)作精神，學會彼此配合協(xié)作完成項目任務，成果分享。主要教學內(nèi)容：

設計日志文本文件編輯與刪除網(wǎng)頁程序（網(wǎng)頁部分）利用藍墨云課堂進行施工任務下發(fā)，利用云課堂進行分組、學生互動以及施工過程即時反饋教學互動。

1、復習2、導入新課3、新課講授：

4、本課小結5、布置作業(yè)項目串聯(lián)教學法運用多媒體云課堂全媒體教學手段實現(xiàn)全面師生互動自評、互評、教師點評相結合的方式，輔助云課堂匿名評價。152任務三設計日志文本文件編輯與刪除網(wǎng)頁程序（程序代碼部分）1:1知識目標：什么是FileStream、FileMode.Create、FileAccess.Write、StreamWriter、WriteLine。

技能目標：能設計日志文本文件編輯與刪除網(wǎng)頁程序。

態(tài)度目標：端正態(tài)度，配合伙伴完成任務。

德育目標：養(yǎng)成良好的團隊協(xié)作精神，學會彼此配合協(xié)作完成項目任務，成果分享。主要教學內(nèi)容：

設計日志文本文件編輯與刪除網(wǎng)頁程序（程序代碼部分）利用藍墨云課堂進行施工任務下發(fā)，利用云課堂進行分組、學生互動以及施工過程即時反饋教學互動。

1、復習2、導入新課3、新課講授：

4、本課小結5、布置作業(yè)項目串聯(lián)教學法運用多媒體云課堂全媒體教學手段實現(xiàn)全面師生互動自評、互評、教師點評相結合的方式，輔助云課堂匿名評價。152任務四設計上傳文檔資料網(wǎng)頁程序（網(wǎng)頁部分）1:1知識目標：什么是FileUpload與PostedFile.SaveAs控件。

技能目標：能設計上傳文檔資料網(wǎng)頁程序網(wǎng)頁部分。

態(tài)度目標：端正態(tài)度，配合伙伴完成任務。

德育目標：養(yǎng)成良好的團隊協(xié)作精神，學會彼此配合協(xié)作完成項目任務，成果分享。主要教學內(nèi)容：

設計上傳文檔資料網(wǎng)頁程序（網(wǎng)頁部分）利用藍墨云課堂進行施工任務下發(fā)，利用云課堂進行分組、學生互動以及施工過程即時反饋教學互動。

1、復習2、導入新課3、新課講授：

4、本課小結5、布置作業(yè)項目串聯(lián)教學法運用多媒體云課堂全媒體教學手段實現(xiàn)全面師生互動自評、互評、教師點評相結合的方式，輔助云課堂匿名評價。162任務四設計上傳文檔資料網(wǎng)頁程序（程序代碼部分）1:1知識目標：什么是FileUpload與PostedFile.SaveAs控件。

技能目標：能設計上傳文檔資料網(wǎng)頁程序程序代碼部分。

態(tài)度目標：端正態(tài)度，配合伙伴完成任務。

德育目標：養(yǎng)成良好的團隊協(xié)作精神，學會彼此配合協(xié)作完成項目任務，成果分享。主要教學內(nèi)容：

設計上傳文檔資料網(wǎng)頁程序（程序代碼部分）利用藍墨云課堂進行施工任務下發(fā)，利用云課堂進行分組、學生互動以及施工過程即時反饋教學互動。

1、復習2、導入新課3、新課講授：

4、本課小結5、布置作業(yè)項目串聯(lián)教學法運用多媒體云課堂全媒體教學手段實現(xiàn)全面師生互動自評、互評、教師點評相結合的方式，輔助云課堂匿名評價。162任務一用Response對象設計導航與友情鏈接網(wǎng)頁程序（網(wǎng)頁部分）1:1知識目標：什么是Response對象。

技能目標：能使用Response對象設計網(wǎng)頁程序網(wǎng)頁部分程序代碼部分。

態(tài)度目標：端正態(tài)度，配合伙伴完成任務。

德育目標：養(yǎng)成良好的團隊協(xié)作精神，學會彼此配合協(xié)作完成項目任務，成果分享。主要教學內(nèi)容：

通用Response對象設計導航與友情鏈接網(wǎng)頁程序（網(wǎng)頁部分）利用藍墨云課堂進行施工任務下發(fā)，利用云課堂進行分組、學生互動以及施工過程即時反饋教學互動。

1、復習2、導入新課3、新課講授：

4、本課小結5、布置作業(yè)項目串聯(lián)教學法運用多媒體云課堂全媒體教學手段實現(xiàn)全面師生互動自評、互評、教師點評相結合的方式，輔助云課堂匿名評價。172機動（端午放假）172任務二用Session對象設計集團公司登錄網(wǎng)頁程序（網(wǎng)頁部分）1:1知識目標：Session對象的屬性方法。

技能目標：能使用Session對象設計網(wǎng)頁程序網(wǎng)頁部分。

態(tài)度目標：端正態(tài)度，配合伙伴完成任務。

德育目標：養(yǎng)成良好的團隊協(xié)作精神，學會彼此配合協(xié)作完成項目任務，成果分享。主要教學內(nèi)容：

用Session對象設計集團公司登錄網(wǎng)頁程序（網(wǎng)頁部分）利用藍墨云課堂進行施工任務下發(fā)，利用云課堂進行分組、學生互動以及施工過程即時反饋教學互動。

1、復習2、導入新課3、新課講授：

4、本課小結5、布置作業(yè)項目串聯(lián)教學法運用多媒體云課堂全媒體教學手段實現(xiàn)全面師生互動自評、互評、教師點評相結合的方式，輔助云課堂匿名評價。182任務二用Session對象設計集團公司登錄網(wǎng)頁程序（程序代碼部分）1:1知識目標：Session對象的屬性方法。

技能目標：能使用Session對象設計網(wǎng)頁程序程序代碼部分。

態(tài)度目標：端正態(tài)度，配合伙伴完成任務。

德育目標：養(yǎng)成良好的團隊協(xié)作精神，學會彼此配合協(xié)作完成項目任務，成果分享。主要教學內(nèi)容：

用Session對象設計集團公司登錄網(wǎng)頁程序（程序代碼部分）利用藍墨云課堂進行施工任務下發(fā)，利用云課堂進行分組、學生互動以及施工過程即時反饋教