【含答案】山東省煙臺(tái)招遠(yuǎn)市2020-2021學(xué)年八年級(jí)（上）期中考試物理試題

試卷第=page22頁(yè)，共=sectionpages33頁(yè)試卷第=page11頁(yè)，共=sectionpages33頁(yè)山東省煙臺(tái)招遠(yuǎn)市2020-2021學(xué)年八年級(jí)（上）期中考試物理試題學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________一、單選題1．世界上有很多古老文明利用人的身體丈量世界，用人的手臂長(zhǎng)度?腳的長(zhǎng)度等定義長(zhǎng)度單位。我國(guó)殷墟出土的一支骨尺，約合中等身高人的拇指至中指之間一拃的長(zhǎng)度（約17cm），下列物體的尺度約為1支該骨尺長(zhǎng)度的是（）A．初中物理課本的寬度 B．乒乓球的直徑C．課桌的高度 D．粉筆的長(zhǎng)度2．甲、乙兩人同時(shí)從同一起跑線出發(fā)，同向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，某時(shí)刻他們的位置如圖所示，圖中能正確反映兩人運(yùn)動(dòng)距離與時(shí)間關(guān)系的是A． B．C． D．3．兩列火車(chē)并排停在站臺(tái)上，你坐在車(chē)廂中向另一列車(chē)廂觀望．突然，你覺(jué)得自己的列車(chē)緩慢向東運(yùn)動(dòng)．則下列運(yùn)動(dòng)情況不可能發(fā)生的是A．自己的車(chē)向東運(yùn)動(dòng)，另一列車(chē)沒(méi)有運(yùn)動(dòng)B．自己的車(chē)沒(méi)有運(yùn)動(dòng)，另一列車(chē)向西運(yùn)動(dòng)C．兩列車(chē)都向東運(yùn)動(dòng)，但自己車(chē)的速度較快D．兩列車(chē)都向西運(yùn)動(dòng)，但另一列車(chē)的速度較慢4．某輛汽車(chē)啟動(dòng)后，經(jīng)過(guò)20s，速度表的指針指在如圖所示的位置，由表可知（）A．啟動(dòng)后20s內(nèi)汽車(chē)的平均速度是90km/hB．啟動(dòng)后20s內(nèi)汽車(chē)的平均速度是90m/sC．此時(shí)汽車(chē)的速度是90km/hD．此時(shí)汽車(chē)的速度是90m/s5．以下活動(dòng)中，用來(lái)探究聲音產(chǎn)生原因的是A．將發(fā)聲的音叉觸及面頰B．用大小不同的力敲鼓C．將發(fā)聲手機(jī)置于密閉瓶?jī)?nèi)并抽氣D．用硬卡片在梳齒上快劃、慢劃6．如圖所示，將鋼尺一端緊壓在桌面上，另一端伸出桌面，保持鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度相同，用大小不同的力撥動(dòng)鋼尺，鋼尺會(huì)發(fā)出不同的聲音，此處“不同”是指聲音的（）A．音調(diào) B．音色 C．響度 D．速度7．現(xiàn)代社會(huì)里，養(yǎng)狗成為一種“時(shí)尚”，但遛狗傷人事故也時(shí)有發(fā)生，超聲驅(qū)狗器（如圖所示為網(wǎng)上一款）應(yīng)運(yùn)而生。實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示：對(duì)著狗一按開(kāi)關(guān)，狗好像聽(tīng)到巨大的噪聲而躲開(kāi)，而旁邊的人什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。以下分析正確的是（）A．人什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，是因?yàn)樗l(fā)出聲音的響度小B．人什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，是因?yàn)樗l(fā)出聲波的頻率不在人耳能夠感受的頻率范圍內(nèi)C．人什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，是因?yàn)樗l(fā)出的聲音不是振動(dòng)產(chǎn)生的D．人什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，是因?yàn)樗l(fā)出的聲波不能在空氣中傳播8．下列事例中利用聲傳遞能量的是（）A．通過(guò)聲學(xué)儀器接收到的次聲波判斷地震的方位B．利用超聲導(dǎo)盲儀探測(cè)前進(jìn)道路上的障礙物C．利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石D．利用超聲波給金屬工件探傷9．下列控制噪聲的措施中，相對(duì)應(yīng)的解釋正確的是（）A．機(jī)場(chǎng)跑道工作人員戴防噪聲耳罩——在聲源處減弱噪聲B．開(kāi)會(huì)時(shí)把手機(jī)調(diào)到靜音狀態(tài)——在人耳處減弱噪聲C．關(guān)閉房間的門(mén)窗——在聲源處減弱噪聲D．高速公路旁安裝隔音墻——在傳播過(guò)程中減弱噪聲10．2020年6月21日下午，瀘州地區(qū)上空出現(xiàn)了日環(huán)食現(xiàn)象，如圖所示。下列各圖中的光學(xué)現(xiàn)象與日環(huán)食現(xiàn)象原理相同的是（

）A．小孔成像B．平面鏡成像C．水中的魚(yú)看起來(lái)變淺了D．雨后空中彩虹11．光線從空氣斜射到一塊玻璃表面時(shí)，下圖中可以較全面、正確反映光傳播路徑的是（）A． B． C． D．12．有一圓柱形敞口容器，從其左側(cè)某一高度斜射一束激光，在容器底部產(chǎn)生一個(gè)光斑O，如圖所示，下列操作使光斑向左移動(dòng)的是（）A．保持水面高度不變使激光筆向右平移B．保持激光射入角度不變使水面上升C．保持激光射入角度不變使水面下降D．保持水面高度和入射點(diǎn)不變使激光入射角增大13．如圖，讓一束太陽(yáng)光照射三棱鏡，射出的光射到豎直放置的白屏上．以下說(shuō)法正確的是（）A．如果在白屏與棱鏡之間豎直放一塊紅色玻璃，則白屏上其他顏色的光消失，只留下紅色B．如果在白屏與棱鏡之間豎直放一塊藍(lán)色玻璃，則白屏上藍(lán)色光消失，留下其他顏色的光C．如果把一張紅紙貼在白屏上，則在紅紙上看到彩色光帶D．如果把一張綠紙貼在白屏上，則在綠紙上看到除綠光外的其他顏色的光14．英國(guó)媒體報(bào)道，倫敦帝國(guó)理工學(xué)院的研究人員用三束單色激光照射特制的“擴(kuò)散器”，使三束激光均勻混合，從而得到需要的色光，而且光色可調(diào)。該技術(shù)有望制造出更好的照明設(shè)備.對(duì)此技術(shù)，下列判斷錯(cuò)誤的是（）A．用這種方法得到的白光也具有能量B．用這種方法得到的白光是單色光C．要得到白光，三束激光的顏色應(yīng)分別是紅、綠、藍(lán)D．改變?nèi)肷浼す獾膹?qiáng)度比例，可以得到任何顏色的光15．如圖所示，為防疫新冠病毒，學(xué)校在用測(cè)溫槍檢測(cè)體溫。測(cè)溫槍的學(xué)名是“紅外線測(cè)溫儀”或者“紅外線輻射測(cè)溫儀”。它的原理是：被動(dòng)吸收目標(biāo)的紅外輻射能量，從而獲得物體溫度數(shù)值。下列與紅外線有關(guān)的說(shuō)法正確的（）A．紅外線通過(guò)肉眼可觀察到B．驗(yàn)鈔機(jī)利用紅外線辨別鈔票的真?zhèn)蜟．紅外線測(cè)溫儀是通過(guò)測(cè)溫槍發(fā)出紅外線來(lái)測(cè)體溫D．紅外線測(cè)溫儀測(cè)體溫說(shuō)明紅外線能傳遞能量二、填空題16．生活中，人們通常用兩種方法來(lái)比較運(yùn)動(dòng)快慢。方法①：相同路程比時(shí)間；方法②：。物理學(xué)用速度描述運(yùn)動(dòng)快慢，公式為，這種方法與日常方法（①/②）是相同的。常用的速度單位有m/s和km/h，其關(guān)系是1m/s=km/h。17．如圖所示，是一輛小汽車(chē)在平直的公路上行駛時(shí)的示意圖，小汽車(chē)從A位置出發(fā)的同時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)，每隔10s記錄一次它的位置和己行駛的距離。由圖中的信息可知：（1）小汽車(chē)從A位置運(yùn)動(dòng)到D位置做的是（選填“勻速”或“變速”）直線運(yùn)動(dòng)，判斷依據(jù)是；（2）小汽車(chē)在AB段的平均速度為m/s。18．小華用錄音機(jī)錄下自己唱歌的聲音，再播放出來(lái)感覺(jué)和直接聽(tīng)到的聲音不同，在樂(lè)音的響度、音調(diào)和音色三個(gè)特性中，考慮到錄音機(jī)音量是由自己調(diào)節(jié)的，所以不是聲音的不同；詢(xún)問(wèn)其他同學(xué)，得知自己唱的音是準(zhǔn)的，沒(méi)有“跑調(diào)”，所以不是聲音的不同；由此可以推斷是聲音的不同，19．光在空氣和水的分界面處同時(shí)發(fā)生反射和折射的光路如圖所示，其中折射角為∠（選填“1”、“2”或“3”），分界面為（選填“①”“②”），當(dāng)入射角減小時(shí)，反射光線與折射光線的夾角將變。20．二維碼已廣泛應(yīng)用于購(gòu)物、支付、娛樂(lè)、交際等人們生活的各個(gè)領(lǐng)域，充斥我們生活的各個(gè)角落，服務(wù)并改變著社會(huì)的方方面面。當(dāng)用手機(jī)攝像頭掃描它時(shí)，黑色部分將光（選填“反射”或“吸收”），白色部分將光（選填“反射”或“吸收”），再通過(guò)手機(jī)解碼就可以獲取相關(guān)信息。我們能夠從不同的角度看到二維碼，是因?yàn)楣庠谶@些物體表面發(fā)生了的緣故。三、作圖題21．一束光線從空氣垂直射向玻璃磚，穿過(guò)玻璃磚后從另一表面射出，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出該光路圖（不考慮光的反射）。四、綜合題22．潛艇的“耳目”——聲吶潛艇最大的特點(diǎn)是它的隱蔽性，作戰(zhàn)時(shí)潛艇需要長(zhǎng)時(shí)間在水下潛航，這就決定它不能浮出水面使用雷達(dá)觀察，而只能依靠聲吶進(jìn)行探測(cè)，所以聲吶在潛艇上的重要性更為突出，被稱(chēng)為潛艇的“耳目”。聲吶是利用水中聲波對(duì)水下目標(biāo)進(jìn)行探測(cè)、定位和通信的電子設(shè)備，是水聲學(xué)中應(yīng)用廣泛的一種重要裝置。聲吶能夠向水中發(fā)射聲波，聲波的頻率大多在10kHz~30kHz之間，在海水中傳播速度為1500m/s，由于這種聲波的頻率較高，具有較強(qiáng)的指向性。聲波在水中傳播時(shí)，如果遇到潛艇、水雷、魚(yú)群等目標(biāo)，就會(huì)被反射回來(lái)，反射回來(lái)的聲波被聲吶接收，根據(jù)聲信號(hào)往返時(shí)間可以確定目標(biāo)的距離。聲吶發(fā)出聲波碰到的目標(biāo)如果是運(yùn)動(dòng)的，反射回來(lái)的聲波（下稱(chēng)“回聲”）的音調(diào)就會(huì)有所變化，它的變化規(guī)律是：如果回聲的音調(diào)變高，說(shuō)明目標(biāo)正向聲吶靠攏；如果回聲的音調(diào)變低，說(shuō)明目標(biāo)正在遠(yuǎn)離聲吶。閱讀以上短文，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)若某聲吶發(fā)出的聲波頻率范圍為10kHz~30kHz，則人耳能夠聽(tīng)到的頻率范圍是改聲吶的()A．全部范圍B．部分范圍C．都聽(tīng)不到(2)停在海水中的潛艇監(jiān)控某艘航母，過(guò)段時(shí)間接收到航母反射回來(lái)的聲波頻率變低了，則該航母正在（選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）潛艇。(3)在月球上能否用聲吶技術(shù)來(lái)測(cè)量物體間的距離？()五、實(shí)驗(yàn)題23．在測(cè)量平均速度實(shí)驗(yàn)中，小木塊從裝有刻度尺（分度值為1mm）的斜面A點(diǎn)靜止下滑并開(kāi)始計(jì)時(shí)，每隔0.2s記錄一次小木塊到達(dá)的位置，所做的一次實(shí)驗(yàn)如圖所示。(1)該實(shí)驗(yàn)所依據(jù)的原理是v=；(2)小明將實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)記錄在下表中，A點(diǎn)、B點(diǎn)刻度放大以后如圖所示，則表格中sAB=cm，vAB=cm/s；路程/cm時(shí)間/s平均速度/（cm?s-1）sAB=0.2vAB=sBC=12.100.2vBC=60.50sCD=20.000.2vCD=100.00sDE=27.900.2vDE=139.50(3)由上表數(shù)據(jù)得出，小木塊下滑過(guò)程中在做（選填“勻速”或“變速”）運(yùn)動(dòng)；(4)實(shí)驗(yàn)中，小車(chē)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間較短，不便于計(jì)時(shí)，可以通過(guò)使斜面的傾斜程度（選填“變陡”或“變緩”）的方式，改變小車(chē)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間，達(dá)到便于測(cè)量時(shí)間的目的。24．在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時(shí)，小明和小華一起做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。(1)如圖①所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉。此探究中懸掛著的乒乓球的作用是。本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是說(shuō)明；(2)如圖②所示，為了驗(yàn)證題目(1)中的探究結(jié)論，小華同學(xué)用手使勁敲桌子，桌子發(fā)出了很大的聲響，但他幾乎沒(méi)有看到桌子的振動(dòng)，為了明顯地看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你的改進(jìn)方法是；(3)如圖③所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲，并且把泡沫塑料球彈起，該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明可以傳聲。(4)如圖④所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，聽(tīng)到的聲音會(huì)逐漸（選填“變大”、“變小”或“不變”）。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了。25．小陽(yáng)利用如圖甲所示裝置“探究平面鏡成像特點(diǎn)”。他在水平桌面上鋪一張白紙，將一塊玻璃板豎立在白紙上，把蠟燭A點(diǎn)燃后放在玻璃板的前面，把另一個(gè)相同的蠟燭B，豎立在玻璃板后面移動(dòng)，直到從不同角度透過(guò)玻璃板看，它跟前面蠟燭A的像都完全重合。改變蠟燭A的位置，重復(fù)上述步驟，再做兩次實(shí)驗(yàn)，并把三次實(shí)驗(yàn)中蠟燭A和B的位置記錄在白紙上，如圖乙所示。(1)實(shí)驗(yàn)中用玻璃板代替平面鏡的目的是，為了觀察到蠟燭清晰的像，該實(shí)驗(yàn)應(yīng)在亮度（選填“較暗”或“較亮”）的環(huán)境中進(jìn)行；(2)蠟燭B跟玻璃板前面蠟燭A的像完全重合，說(shuō)明像與物大小；若在實(shí)驗(yàn)中，蠟燭B在玻璃板后的紙面上無(wú)論怎樣移動(dòng)，都無(wú)法讓它與蠟燭A的像完全重合，其原因可能是；(3)如果將玻璃板豎直向上移動(dòng)一段距離，觀察到蠟燭A的像（選填“向上移動(dòng)”、“向下移動(dòng)”或“不動(dòng)”）；(4)如圖乙所示，小陽(yáng)把白紙沿著玻璃板的位置對(duì)折，觀察到像與物的對(duì)應(yīng)點(diǎn)完全重合，說(shuō)明像與物到鏡面的距離；(5)小陽(yáng)取走蠟燭B，把光屏放在像的位置，這時(shí)應(yīng)該（選填“透過(guò)”或“不透過(guò)”）玻璃板觀察，發(fā)現(xiàn)光屏上沒(méi)有像，這說(shuō)明物體在平面鏡中成的是（選填“實(shí)像”或“虛像”）。六、計(jì)算題26．據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)發(fā)生的車(chē)禍中有超過(guò)四分之一是超速引起的！為此，山西省近年來(lái)加大了道路限速監(jiān)控管理。一種是“定點(diǎn)測(cè)速”，即監(jiān)測(cè)汽車(chē)在某點(diǎn)的車(chē)速；另一種是“區(qū)間測(cè)速”，就是測(cè)算出汽車(chē)在某一區(qū)間行駛的平均速度。如果超過(guò)了該路段的最高限速，即被判為超速。若監(jiān)測(cè)點(diǎn)A、B相距22km，全程限速，一輛轎車(chē)通過(guò)監(jiān)測(cè)點(diǎn)A、B的速度分別為100km/h和110km/h，通過(guò)兩個(gè)監(jiān)測(cè)點(diǎn)的時(shí)間如圖所示。(1)采用“定點(diǎn)測(cè)速”，該轎車(chē)通過(guò)監(jiān)測(cè)點(diǎn)A、B時(shí)會(huì)不會(huì)被判超速？并說(shuō)明理由？(2)采用“區(qū)間測(cè)速”，這輛轎車(chē)在該路段會(huì)不會(huì)被判超速？（請(qǐng)通過(guò)計(jì)算進(jìn)行說(shuō)明）(3)若要確保通過(guò)AB路段區(qū)間測(cè)速不會(huì)被判超速，則通過(guò)B路段時(shí)間最短是多少分？27．一輛勻速行駛的汽車(chē)在距前面山崖440m處鳴笛，經(jīng)過(guò)2.5s后聽(tīng)到回聲，已知空氣中的傳聲速度為340m/s，求：(1)鳴笛聲從發(fā)出到反射傳回駕駛員耳中，通過(guò)的路程為多少？(2)汽車(chē)從鳴笛到聽(tīng)到回聲這段時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程。(3)汽車(chē)的行駛速度。答案第=page11頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)答案第=page11頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)參考答案：1．A2．D3．D4．C5．A6．C7．B8．C9．D10．A11．C12．B13．A14．B15．D16．相同時(shí)間比路程②3.617．變速比較相等的時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程是否相等20m/s18．響度音調(diào)音色19．2②大20．