版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2025屆河南省各地高一上數學期末考試試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1.函數的定義域為()A. B.C. D.2.“是”的()A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件3.命題“對任意x∈R,都有x2≥1”的否定是()A.對任意x∈R,都有x2<1 B.不存在x∈R,使得x2<1C.存在x∈R,使得x2≥1 D.存在x∈R,使得x2<14.下列函數中與是同一函數的是()(1)(2)(3)(4)(5)A.(1)(2) B.(2)(3)C.(2)(4) D.(3)(5)5.函數的定義域是()A. B.C. D.6.定義域為R的函數,若關于的方程恰有5個不同的實數解,則=A.0 B.C. D.17.已知函數f(x)=Acos(ωx+φ)的圖像如圖所示,,則f(0)=()A. B.C. D.8.設,是兩條不同的直線,是一個平面,則下列命題正確的是A.若,,則 B.若,,則C.若,,則 D.若,,則9.二次函數中,,則函數的零點個數是A.個 B.個C.個 D.無法確定10.命題:“,”的否定是()A., B.,C., D.,二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.已知,,則___________.12.已知圓心為,且被直線截得的弦長為,則圓的方程為__________13.已知冪函數過點,若,則________14.設函數=,則=15.已知函數(且)的圖象過定點,則點的坐標為______16.已知函數的圖象(且)恒過定點P,則點P的坐標是______,函數的單調遞增區(qū)間是__________.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.已知函數,(,且)(1)求函數的定義域;(2)判斷函數的奇偶性,并說明理由;(3)設,解不等式18.已知函數.(1)求的最小正周期;(2)當時,求的最大值和最小值.19.已知的三個頂點是,直線過點且與邊所在直線平行.(1)求直線的方程;(2)求的面積.20.已知函數是偶函數(其中為自然對數的底數,…)(1)求的值;(2)若方程在區(qū)間上有實數根,求實數的取值范圍21.已知圓和定點,由圓外一動點向圓引切線,切點為,且滿足.(1)求證:動點在定直線上;(2)求線段長的最小值并寫出此時點的坐標.
參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1、B【解析】根據函數的解析式有意義,列出不等式,即可求解.【詳解】由題意,函數有意義,則滿足,解得且,所以函數的定義域為.故選:B.2、B【解析】先化簡兩個不等式,再去判斷二者間的邏輯關系即可解決.【詳解】由可得;由可得則由不能得到,但由可得故“是”的必要不充分條件.故選:B3、D【解析】根據含有一個量詞的否定是改量詞、否結論直接得出.【詳解】因為含有一個量詞的否定是改量詞、否結論,所以命題“對任意x∈R,都有x2≥1”的否定是“存在x∈R,使得x2<1”.故選:D.【點睛】本題考查含有一個量詞的否定,屬于基礎題.4、C【解析】將5個函數的解析式化簡后,根據相等函數的判定方法分析,即可得出結果.【詳解】(1)與定義域相同,對應關系不同,不是同一函數;(2)與的定義域相同,對應關系一致,是同一函數;(3)與定義與相同,對應關系不同,不是同一函數;(4)與定義相同,對應關系一致,是同一函數;(5)與對應關系不同,不是同一函數;故選:C.5、C【解析】函數式由兩部分構成,且每一部分都是分式,分母又含有根式,求解時既保證分式有意義,還要保證根式有意義【詳解】解:要使原函數有意義,需解得,所以函數的定義域為.故選C【考點】函數的定義域及其求法【點睛】先把函數各部分的取值范圍確定下來,然后求它們的交集是解決本題的關鍵6、C【解析】本題考查學生的推理能力、數形結合思想、函數方程思想、分類討論等知識如圖,由函數的圖象可知,若關于的方程恰有5個不同的實數解,當時,方程只有一根為2;當時,方程有兩不等實根(),從而方程,共有四個根,且這四個根關于直線對稱分布,故其和為8.從而,,選C【點評】本題需要學生具備扎實的基本功,難度較大7、C【解析】根據所給圖象求出函數的解析式,即可求出.【詳解】設函數的周期為,由圖像可知,則,故ω=3,將代入解析式得,則,所以,令,代入解析式得,又因為,解得,,.故選:C.【點睛】本題考查根據三角函數的部分圖象求函數的解析式,屬于基礎題.8、B【解析】利用可能平行判斷,利用線面平行的性質判斷,利用或與異面判斷,與可能平行、相交、異面,判斷.【詳解】,,則可能平行,錯;,,由線面平行的性質可得,正確;,,則,與異面;錯,,,與可能平行、相交、異面,錯,.故選B.【點睛】本題主要考查線面平行的判定與性質、線面面垂直的性質,屬于中檔題.空間直線、平面平行或垂直等位置關系命題的真假判斷,除了利用定理、公理、推理判斷外,還常采用畫圖(尤其是畫長方體)、現實實物判斷法(如墻角、桌面等)、排除篩選法等;另外,若原命題不太容易判斷真假,可以考慮它的逆否命題,判斷它的逆否命題真假,原命題與逆否命題等價.9、C【解析】計算得出的符號,由此可得出結論.【詳解】由已知條件可得,因此,函數的零點個數為.故選:C.10、C【解析】根據含有一個量詞的命題的否定形式,全稱命題的否定是特稱命題,可得答案.【詳解】命題:“,”是全稱命題,它的否定是特稱命題:,,故選:C二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、【解析】根據余弦值及角的范圍,應用同角的平方關系求.【詳解】由,,則.故答案為:.12、【解析】由題意可得弦心距d=,故半徑r=5,故圓C的方程為x2+(y+2)2=25,故答案為x2+(y+2)2=2513、##【解析】先由已知條件求出的值,再由可求出的值【詳解】因冪函數過點,所以,得,所以,因為,所以,得,故答案為:14、【解析】由題意得,∴答案:15、【解析】令,結合對數的運算即可得出結果.【詳解】令,得,又因此,定點的坐標為故答案為:16、①.②.【解析】令,求得,即可得到函數的圖象恒過定點;令,求得函數的定義域為,利用二次函數的性質,結合復合函數的單調性的判定方法,即可求解.【詳解】由題意,函數(且),令,即,可得,即函數的圖象恒過定點,令,即,解得,即函數的定義域為,又由函數的圖象開口向下,對稱軸的方程為,所以函數在上單調遞增,在上單調遞減,結合復合函數的單調性的判定方法,可得函數的遞增區(qū)間為.故答案為:;.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1);(2)奇函數,理由見解析;(3).【解析】(1)由對數真數大于零可構造不等式組求得結果;(2)根據奇偶性定義判斷即可得到結論;(3)將函數化為,由對數函數性質可知,解不等式求得結果.【詳解】(1)由題意得:,解得:,定義域為.(2),為定義在上的奇函數.(3)當時,,由得:,解得:,的解集為.18、(1);(2)最大值為,最小值為.【解析】(1)展開兩角差的余弦,再由輔助角公式化簡,利用周期公式求周期;(2)由x的范圍求出相位的范圍,再由正弦函數的有界性可求函數在區(qū)間上的最大值和最小值.【小問1詳解】,,的最小正周期為;【小問2詳解】因,所以,所以,所以函數在區(qū)間上的最大值為,最小值為.19、(1)(2)【解析】(1)利用線線平行得到直線的斜率,由點斜式得直線方程;(2)利用點點距求得,利用點線距求得三角形的高,從而得到的面積.試題解析:(1)由題意可知:直線的斜率為:,∵,直線的斜率為-2,∴直線的方程為:,即.(2)∵,點到直線的距離等于點到直線的距離,∴,∴的面積.20、(1);(2)【解析】(1)由偶函數的定義可得恒成立,即可求出值;(2)由題意可分離參數得出有解,求出的值域即可.【詳解】(1)是偶函數,恒成立,,解得;(2)由(1)知,由得,令,當時,,則,故時,方程在區(qū)間上有實數根,故的取值范圍為.【點睛】方法點睛:已知函數有零點(方程有根)求參數值(取值范圍)常用的方法:(1)直接法:直接求解方程得到方程的根,再通過解不等式確定參數范圍;(2)分離參數法:先將參數分離,轉化成求函數的值域問題加以解決;(3)數形結合法:
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025合同違約賠償協議書10篇
- 公司股份轉讓協議書七篇
- 公司盤活閑置資產和清收清欠工作專題會講話
- 單位租車協議書標準范本7篇
- 自發(fā)性細菌性腹膜炎病因介紹
- (立項備案申請模板)低溫預浸纖維項目可行性研究報告參考范文
- 1.1《沁園春·長沙》【中職專用】高一語文(高教版2023基礎模塊上冊)
- (2024)旅游集散中心建設項目申請報告可行性研究報告(一)
- 房屋構造識圖與建模- 趙靖 任務三 基礎類型與 構61課件講解
- 2023年浸漬、涂布或包覆處理紡織物項目融資計劃書
- 語文修改語病-三年(2022-2024)高考病句試題真題分析及 備考建議(課件)
- 國家開放大學電大《計算機應用基礎(本)》終結性考試試題答案(格式已排好)任務一
- 中華護理學會會員申請表(普通+資深會員)
- 電子政務教案人民大學
- 最新國家電網公司電力安全工作規(guī)程
- (完整版)HSE管理體系及措施
- 淺談吉林省中藥材產業(yè)發(fā)展
- 職業(yè)生涯規(guī)劃檔案建立過程
- 圖形找規(guī)律專項練習60題(有答案)
- 小型步進電機控制系統設計
- 普通發(fā)票銷售清單
評論
0/150
提交評論