育才幼兒園中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃

育才幼兒園中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃

2011年9月-2015年6月發(fā)展思路“如何抓住課改契機(jī)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，把幼兒園辦成管理機(jī)智活、教育觀念新、師資結(jié)構(gòu)精、有一定知名度的幼兒園。”圍繞這一問(wèn)題，幼兒園認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)精神,對(duì)照先進(jìn),反復(fù)討論和思考醞釀，初步形成幼兒園五年發(fā)展規(guī)劃。

（一）

具體內(nèi)容為：

1、以幼兒發(fā)展為本，始終堅(jiān)持“面向全體、全面發(fā)展"兩

全思想，在一日活動(dòng)家的各個(gè)環(huán)節(jié)中體現(xiàn)幼兒活動(dòng)的主體性.培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。因材施教，促進(jìn)每位幼兒的個(gè)性發(fā)展和不同水平上的提高.

2、立足自培，建立一支師德高尚、素質(zhì)好、業(yè)務(wù)精、結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍。

3、堅(jiān)持以園為本,以法建園。

4、積極探索素質(zhì)教育與二期課改理念下的“城市環(huán)境與體念教育"園本化課程。

(二）育人目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒健康活潑、好奇探究、文明樂(lè)群、勇敢自信。

（三）辦園宗旨：以人為本，服務(wù)社會(huì)，服務(wù)家長(zhǎng)。園風(fēng)：愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新。

教風(fēng):熱忱、嚴(yán)謹(jǐn)、善誘、愛(ài)心。學(xué)風(fēng)：積極、主動(dòng)、觀察、探索。

(四)、階段目標(biāo)近期目標(biāo)：2011年9月—2012年7月（內(nèi)部建設(shè)扎實(shí)基礎(chǔ)）中期目標(biāo)：2012年9月—2013年6月（形成特色，鞏固一級(jí)）遠(yuǎn)期目標(biāo):2013年9月—2015年6月(鞏固業(yè)績(jī)，更上一層)

二、發(fā)展目標(biāo)經(jīng)過(guò)五年的實(shí)踐和探索，努力把幼兒園建設(shè)成為一所“高品質(zhì)、有特色、創(chuàng)一流”的一級(jí)園所.

“高品質(zhì)”-——幼兒園的管理模式和保教質(zhì)量高品質(zhì)，充分利用幼兒園有限空間,合理、美觀、精致、現(xiàn)代化。

“有特色"—--幼兒園圍繞“以幼兒發(fā)展為本”的理念,積極實(shí)施素質(zhì)教育，建構(gòu)“城市環(huán)境與體念教育”的園本課程,形成特色。營(yíng)造和諧、幽雅的人文環(huán)境、育人環(huán)境,把幼兒園建設(shè)成幼兒喜愛(ài)的樂(lè)園。

“創(chuàng)一流”—-—始終以一流的辦園標(biāo)準(zhǔn)及要求,做好幼兒園的各方面工作.實(shí)施以“凝聚力工程”為基礎(chǔ)的民主、開(kāi)放、科學(xué)的人性化管理體系,形成一支素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛的一流教職工隊(duì)伍，達(dá)到以德育教育為核心,以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為一流的保教質(zhì)量。

三、實(shí)施框架

（一）確立以人為本，強(qiáng)化幼兒園管理。

1、目標(biāo)

1）以“以人為本，依法辦園”的管理思想，形成具有現(xiàn)代管理理念、現(xiàn)代管理技能、現(xiàn)代管理方法和手段的現(xiàn)代化管理領(lǐng)導(dǎo)群體。

2）完善校長(zhǎng)管理、教職工民主參與的園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，實(shí)行教職工全員聘用合同制、崗位聘任制、職務(wù)等級(jí)工資制，落聘待崗制和考核淘汰制,最大限度調(diào)動(dòng)員教職工的積極性.

3）創(chuàng)設(shè)良好的管理模式，形成科學(xué)管理、開(kāi)放管理、民主管理、信息管理和制度管理機(jī)制.

2、措施

1）健全管理網(wǎng)絡(luò).

加強(qiáng)班子團(tuán)結(jié)，分工合作,圍繞幼兒園發(fā)展目標(biāo)，發(fā)揮群體骨干作用，明確崗位責(zé)任,各司其職,提高辦事效率.

2）更新管理思想

堅(jiān)持“以園為本，以人為本"的人性化管理思想，探索新形勢(shì)下的適合幼兒園發(fā)展的管理體系，修訂和完善各項(xiàng)規(guī)章制度，并匯編成冊(cè),確保人性化管理下的以法治園。

3）完善管理機(jī)制

進(jìn)一步深化園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，充分發(fā)揮園委會(huì)的監(jiān)督作用，發(fā)揮全體員工的潛力。

4）深入管理建設(shè)

積極開(kāi)展創(chuàng)新和有特色的活動(dòng),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，深化師德建設(shè)，把師德教育滲透到幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)之中，逐步建立良好的園所文化.

(二）強(qiáng)化科研意識(shí)，加大保教研究力度。

1、目標(biāo)

1）深入領(lǐng)會(huì)素質(zhì)教育核心精神，以科學(xué)、正確、現(xiàn)代化的教育理念指導(dǎo)保教工作實(shí)踐，積極開(kāi)展教育教學(xué)研究，全面提高保教質(zhì)量。

2)尊重幼兒，以幼兒的興趣需要、個(gè)性品質(zhì)的良好發(fā)展為目標(biāo),注重幼兒實(shí)踐能力、探索欲望、創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，實(shí)施因材施教，保教結(jié)合，促進(jìn)每位幼兒在原有水平上的做大發(fā)展。

3)全面落實(shí)新課改精神，深入課程研究，積極探索并領(lǐng)會(huì)貫徹課改理念，勇于反思，善于總結(jié)，不斷提高保教水平。

4）積極探索與研究具有本園特色的幼兒園鄉(xiāng)土環(huán)境與體驗(yàn)教育,探索課程園本化，拓展教育資源，豐富幼兒教育內(nèi)容，促進(jìn)幼兒自主活動(dòng)和諧發(fā)展.

2、措施

1）開(kāi)展專題研究，從新課改中突顯的重點(diǎn)和難點(diǎn)出發(fā),加以研究。教師每年進(jìn)行園級(jí)及以上課題研究.積極與上級(jí)科研部門(mén)緊密聯(lián)系，取得支持與指導(dǎo)。

2）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹(shù)立先進(jìn)的教育理念，開(kāi)展自學(xué)、討論、辨析、交流等形式,定期進(jìn)行研討活動(dòng)。

3)為教研工作的實(shí)施提供保障，提供所需經(jīng)費(fèi)，給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。

4）加強(qiáng)課題的推廣和輻射，以幼兒園主課題，帶動(dòng)建立相當(dāng)?shù)淖诱n題，帶動(dòng)教育改革的深入、科學(xué)、有序.

5)規(guī)范課題研究資料管理，定期出一些科研成果，及時(shí)匯編成集。

6)爭(zhēng)取各種學(xué)習(xí)和展示的機(jī)會(huì)，讓幼兒園教師從各個(gè)層次獲得學(xué)習(xí)和鍛煉。

7）落實(shí)保教一日活動(dòng)操作規(guī)范和崗位規(guī)范,鼓勵(lì)教師大膽實(shí)踐，樹(shù)立整體意識(shí)，優(yōu)化教育環(huán)境，促進(jìn)幼兒主動(dòng)活動(dòng).

8)落實(shí)和規(guī)范幼兒園保教工作的考核制度，完善對(duì)教師教育活動(dòng)的評(píng)價(jià)。

9）根據(jù)幼兒園保教工作的實(shí)際需要，成立教研大組和年齡組，實(shí)行互動(dòng)和交叉。

10)以教研組為主陣地，激發(fā)每一位教師的參與意識(shí)，形成積極、熱烈的研討氛圍,增強(qiáng)實(shí)效。

(三）立足師資培訓(xùn),優(yōu)化隊(duì)伍建設(shè).

1、目標(biāo)：

1）建設(shè)一支德技雙馨的教師隊(duì)伍.

2）學(xué)歷進(jìn)修有新突破，在崗教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率達(dá)100%。

3）培養(yǎng)教師具有創(chuàng)造性工作,逐步形成個(gè)人教育風(fēng)格和特長(zhǎng)。

4）樹(shù)立為教育服務(wù)、為科學(xué)服務(wù)、為幼兒和家長(zhǎng)服務(wù)的新觀念級(jí)綜合素質(zhì).

2、措施:

1）以師德教育為中心，開(kāi)展系列政治思想工作,弘揚(yáng)從崇高師德，優(yōu)化師資隊(duì)伍。

2)舉辦各種活動(dòng)，深化教師的教育理念,并轉(zhuǎn)化為日常行為。以走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的形式，加強(qiáng)園所間交流.

3)通過(guò)各種渠道,培養(yǎng)各層次的名優(yōu)教師，骨干教師。

4）通過(guò)引進(jìn)、流出和培訓(xùn)的形式，優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)，提高學(xué)歷層次.

5）結(jié)合園所實(shí)踐，開(kāi)展各類評(píng)比活動(dòng)，錘煉基本功，激勵(lì)崗位成材。

（四）加強(qiáng)家庭教育知道，提高家庭教育質(zhì)量。

1、目標(biāo)：

1)完善家長(zhǎng)學(xué)校制度，制定家教規(guī)劃，申報(bào)合格中心幼兒園.

2）改進(jìn)新形勢(shì)下家教方法,建設(shè)大教育體系，向家庭、社會(huì)輻射，市家長(zhǎng)成為幼兒教育的合作伙伴。

2、措施

1）加強(qiáng)教師對(duì)家教工作的理論學(xué)習(xí)。

2）運(yùn)用多種途徑和方法，開(kāi)展家教指導(dǎo)活動(dòng)。(家訪、電話、家園聯(lián)系育兒小報(bào)、家長(zhǎng)開(kāi)放日、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校等）

3）積極、扎實(shí)開(kāi)展家教課題研究。

4)建立社區(qū)0-3歲親子園，實(shí)現(xiàn)幼兒園教育資源與社區(qū)教育資源的雙向開(kāi)放.

5）聘請(qǐng)兒保專家和兒童心理專家作心理學(xué)教育學(xué)講座。

（五）優(yōu)化園區(qū)布局,加快幼兒園建設(shè).

1、目標(biāo):

1)塑造合理布局,環(huán)境優(yōu)點(diǎn)，個(gè)體鮮明的花園式園所形象，把環(huán)境意識(shí)的觸點(diǎn)布設(shè)到園的每一個(gè)角落。

2）建設(shè)書(shū)吧,向幼兒、家長(zhǎng)開(kāi)放.

3）改建戶外活動(dòng)場(chǎng)地，優(yōu)化戶外活動(dòng)環(huán)境。

4）搞好幼兒早點(diǎn)和午餐工作。

5）裝飾墻面,添置電腦、電視、幼兒儲(chǔ)物等組合柜。

6）及時(shí)供應(yīng)熱水，使幼兒用溫水洗手.

7）創(chuàng)設(shè)幼兒自主生活區(qū)。

8）逐步更換幼兒課桌椅。

9）逐步添置大型玩具和桌面玩具。

10）逐步改善專用活動(dòng)室活動(dòng)環(huán)境。

2、措施：

1）爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支持，多渠道籌措資金。

2)合理安排幼兒園資金，逐步、有序改善幼兒園環(huán)境。

四、監(jiān)控與評(píng)價(jià)

監(jiān)控與評(píng)價(jià)是現(xiàn)代化教育管理的有效手段，可使我園的五年發(fā)展規(guī)劃得以保證和扎實(shí)的落實(shí)。

（一）監(jiān)控與評(píng)價(jià)的組織結(jié)構(gòu)。

幼兒園成立以校長(zhǎng)、園長(zhǎng)為中心的計(jì)劃實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組，建

立計(jì)劃實(shí)施的組織結(jié)構(gòu)，全面負(fù)責(zé)計(jì)劃的實(shí)施、檢查和評(píng)估工作。

(二）規(guī)范監(jiān)控與評(píng)價(jià)運(yùn)行機(jī)制。

1、充分體現(xiàn)以人為本的管理理念，發(fā)揚(yáng)民主，加強(qiáng)凝聚力工程的建設(shè).

2、建立并規(guī)范幼兒園的各崗位的監(jiān)控、評(píng)價(jià)制度.

3、分期對(duì)目標(biāo)進(jìn)行實(shí)施，定期總結(jié),隨時(shí)接納上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、教職工、家長(zhǎng)、社會(huì)的意見(jiàn)或建議，及時(shí)、合理地調(diào)整計(jì)劃。加強(qiáng)反饋，爭(zhēng)取多方的支持與配合。

（三）建立適合園所特點(diǎn)的目標(biāo)評(píng)價(jià)體系。

1、制定以人為本的管理核心，以促進(jìn)每位幼兒的自主發(fā)展為宗旨,以促進(jìn)每位教師的自我成長(zhǎng)為目標(biāo)的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。

2、優(yōu)化評(píng)價(jià)的激勵(lì)機(jī)制，采取自評(píng)、他評(píng)、組評(píng)、互評(píng)等多元評(píng)價(jià)方式與手段。

3、結(jié)合實(shí)際對(duì)五年目標(biāo)的完成情況進(jìn)行形成性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)。在每學(xué)期的形成性評(píng)價(jià)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)和不足，及時(shí)進(jìn)行反饋與調(diào)控。最后進(jìn)行一次性終結(jié)性評(píng)價(jià).

（四）制定評(píng)價(jià)的內(nèi)容與方法。

1、以幼兒的自主發(fā)展為評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。如:班級(jí)幼兒整體發(fā)展水平評(píng)估；教師教育活動(dòng)質(zhì)量評(píng)估；幼兒活動(dòng)質(zhì)量評(píng)估;

崗位常規(guī)工作評(píng)價(jià)；

2、結(jié)合幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)，運(yùn)用觀察、分析、談話、尋常時(shí)刻的記錄等進(jìn)行發(fā)展性評(píng)價(jià)。

3、實(shí)施以教師自評(píng)、他評(píng)、組評(píng)及家長(zhǎng)參與評(píng)價(jià)和學(xué)校各類評(píng)比的積累。在每月進(jìn)行一次以“量"為主的匯總，以及每學(xué)期末一次以“質(zhì)”為主的考核匯總.

五、保障機(jī)制

1、組織保障:明確各職責(zé)部門(mén)的負(fù)責(zé)人,分層各類,確保落實(shí)。

2、政治保障：加強(qiáng)精神文明建設(shè)，樹(shù)立優(yōu)良師德，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神.

3、制度保障：建立激勵(lì)、計(jì)劃、檢查、評(píng)價(jià)、反饋與監(jiān)督制度。

4、師資保障：以幼兒園自培、高一層次進(jìn)修等多種途徑提高教師綜合素質(zhì)。

5、財(cái)力保障:科學(xué)規(guī)劃經(jīng)費(fèi)使用,確保經(jīng)費(fèi)的有效投入，保證計(jì)劃與目標(biāo)的有序、優(yōu)質(zhì)達(dá)成。

育才幼兒園教學(xué)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想

以《關(guān)于HYPERLINK”/”\t"_blank”幼兒教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)意見(jiàn)》為指南,進(jìn)一步落實(shí)《規(guī)程》、《綱要》精神，圍繞HYPERLINK”http：///"\t”_blank"幼兒園工作\t”_blank"計(jì)劃,堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),求精創(chuàng)新的工作作風(fēng),創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，優(yōu)化一日活動(dòng)，促進(jìn)HYPERLINK”/"幼兒健康成長(zhǎng)，推進(jìn)教學(xué)改革。

二、工作思路

以管理求生存,以質(zhì)量求發(fā)展。

以抓實(shí)教育教學(xué)活動(dòng)研討為核心,優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)的組織,合理安排一日常規(guī)，加強(qiáng)特色藝術(shù)教學(xué),優(yōu)化區(qū)域游戲活動(dòng)開(kāi)展,繼續(xù)嘗試新課程改革。

三、主要工作

㈠強(qiáng)化HYPERLINK”/"教育教學(xué)常規(guī)管理，重視家園聯(lián)系。

1、建立HYPERLINK”http：///kexue/”科學(xué)的一日活動(dòng)常規(guī)，細(xì)化每一環(huán)節(jié)的管理，從入園、晨間活動(dòng)、集體教學(xué)、游戲活動(dòng)、餐點(diǎn)、午睡、起身、離園,每一環(huán)節(jié)有具體明確的要求。

2、重視對(duì)個(gè)別幼兒的輔導(dǎo),建立家園聯(lián)系簿，密切家園聯(lián)系,建立HYPERLINK”http：///jz/”家長(zhǎng)委員會(huì)，定期召開(kāi)會(huì)議，提高家教園地的質(zhì)量，做到更換及時(shí),內(nèi)容豐富,有較強(qiáng)的指導(dǎo)價(jià)值,并做好記錄，形成家園教育合力。

㈡強(qiáng)化_blank"幼兒常規(guī)習(xí)慣的訓(xùn)練,重視養(yǎng)成HYPERLINK”/"教育。

1、立足習(xí)慣養(yǎng)成,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生習(xí)慣。每周明確品德習(xí)慣HYPERLINK”/"教育重點(diǎn)，在一日活動(dòng)中滲透,認(rèn)真落實(shí)幼兒在園一日常規(guī)要求,幼兒行為習(xí)慣評(píng)估要求,把HYPERLINK”http：///”\t”_blank"幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成落到實(shí)處。

2、豐富幼兒活動(dòng).一是豐富戶外體育游戲活動(dòng)的開(kāi)展，堅(jiān)持每天的戶外體育游戲鍛煉。二是開(kāi)展豐富多樣的幼兒競(jìng)賽評(píng)選活動(dòng)，節(jié)日慶?；顒?dòng)等,創(chuàng)造機(jī)會(huì)為幼兒提供展示的舞臺(tái)。三是豐富創(chuàng)新常規(guī)的春游遠(yuǎn)足、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、大班畢業(yè)典禮等活動(dòng),讓幼兒在活動(dòng)中鍛煉成長(zhǎng)。

㈢深化課程改革,促進(jìn)HYPERLINK”http：///”\t”_blank"幼兒全面發(fā)展。

1、落實(shí)新《綱要》,學(xué)習(xí)新《綱要》，并寫(xiě)好學(xué)習(xí)筆記。實(shí)踐新課改,使用好教材。在課程實(shí)施過(guò)程中,以幼兒積極體驗(yàn)為中心，組織幼兒相互學(xué)習(xí),促進(jìn)\t”_blank"幼兒智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展，將教育過(guò)程的知識(shí)性、趣味性、活動(dòng)性有機(jī)結(jié)合。努力做到一主題活動(dòng)多,單一活動(dòng)少;二嘗試教育多,灌輸HYPERLINK”http：///”教育少;三材料準(zhǔn)備多,伏案抄寫(xiě)少。

2、認(rèn)真鉆研《多元智能整合教材》,探索好的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),開(kāi)展公開(kāi)教學(xué)看、聽(tīng)、議、評(píng)活動(dòng),優(yōu)秀教學(xué)活動(dòng)評(píng)選等,通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)組織，扎實(shí)搞好學(xué)科課教學(xué)。

3、加強(qiáng)集體HYPERLINK”/”備課。組織HYPERLINK”http：///jstd/”\t"_blank”教師研究教材,篩選教材或新教材內(nèi)容進(jìn)行替換、修改,HYPERLINK”http：///kexue/"科學(xué)合理制定各項(xiàng)教學(xué)、活動(dòng)/jstd/"老師每周必須聽(tīng)課一節(jié),部長(zhǎng)每周聽(tīng)課二節(jié)，執(zhí)行園長(zhǎng)每周聽(tīng)課三節(jié)，聽(tīng)課后并及時(shí)評(píng)課.

（四)加強(qiáng)特色藝術(shù)教學(xué)

1、繼續(xù)抓好紙工的教學(xué)，做到教學(xué)有主有次，必學(xué)課卓有成效，選學(xué)課有所發(fā)展。讓_blank"家長(zhǎng)真正滿意。

2、重點(diǎn)嘗試幼兒手指操、HYPERLINK”http：///”\t”_blank"幼兒民間體育游戲活動(dòng)的教學(xué),并作為我園的特色教育貫穿于HYPERLINK”http：///"\t”_blank"幼兒的一日生活中,將快樂(lè)的童年還給孩子.

3、園里建立幼兒閱覽室,手工制作室,種養(yǎng)植園地，各班在室內(nèi)外建立幼兒活動(dòng)角，使群體_blank"幼兒在生活中學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

四、具體工作安排:

二月份：

1、制定新學(xué)期工作計(jì)劃、專題http：///”\t”_blank"幼兒進(jìn)行電訪,如有必要要進(jìn)行家訪。

3、做好老生HYPERLINK”/”\t”_blank”幼兒開(kāi)學(xué)的通知工作，召開(kāi)HYPERLINK”/jz/"\t”_blank"家長(zhǎng)會(huì)。

4、9號(hào)前布置好家園欄的文字內(nèi)容。

5、開(kāi)學(xué)各位_blank”教師交HYPERLINK”/”論文和教學(xué)意見(jiàn)收集

6、發(fā)放教材,新生評(píng)估。

8、各班在操場(chǎng)開(kāi)展課間操

三月份:

1、班級(jí)主題墻畫(huà)評(píng)比。

2、區(qū)域活動(dòng)交流。

3、對(duì)特殊新生進(jìn)行家訪，并做好記錄。

4、發(fā)放HYPERLINK”/jz/”\t"_blank”家長(zhǎng)作業(yè)。

5、檢查HYPERLINK”/jstd/"教師專題HYPERLINK”http：///"計(jì)劃開(kāi)展情況。

6、結(jié)合“三。八”節(jié)、植樹(shù)節(jié)和的來(lái)臨開(kāi)展愛(ài)媽媽、愛(ài)家人、關(guān)心和幫助他人及愛(ài)護(hù)環(huán)境的系列活動(dòng)。

四月份：

1、春游(結(jié)合愛(ài)國(guó)主義HYPERLINK”/"教育開(kāi)展清明節(jié)給革命烈士掃墓獻(xiàn)花)親近大自然和爸爸、媽媽放風(fēng)箏。

2、各班根據(jù)季節(jié)開(kāi)展豐富的教學(xué)活動(dòng)。

3、對(duì)“六一”節(jié)目進(jìn)行策劃.

4、各班進(jìn)行聽(tīng)課評(píng)課，重點(diǎn)對(duì)HYPERLINK”http：///"英語(yǔ)、手工、語(yǔ)言、HYPERLINK”http：///kexue/”\t