《春望》教學(xué)課件

草堂傳后世，詩(shī)圣著春秋?！斓率郎席忦?，詩(shī)中圣哲；民間疾苦，筆底波瀾?！舳鸥λ钦l(shuí)?他的詩(shī)多沉郁頓挫。他的詩(shī)反映了當(dāng)時(shí)的現(xiàn)實(shí)，故被譽(yù)為“

”。他字

，自號(hào)

，是

朝最偉大的

主義詩(shī)人，與

合稱“李杜”后人尊稱他為“

”。他生活在唐朝由

轉(zhuǎn)

的年代。唐現(xiàn)實(shí)盛衰詩(shī)圣詩(shī)史子美少陵野老李白寫作背景安史之亂爆發(fā)后，安史叛軍攻下當(dāng)時(shí)的都城長(zhǎng)安，作者帶著報(bào)國(guó)之心投奔唐肅宗，不幸在路上被俘，最終被留在淪陷的都城長(zhǎng)安。叛軍所到之處，百姓皆慘遭殺戮，而詩(shī)人和家人分隔兩地。本詩(shī)正是詩(shī)人在被俘留居長(zhǎng)安時(shí)所作。我會(huì)學(xué)“再讀”國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬(wàn)金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。dǐjiànfēngsāozān國(guó)破/山河/在，城春/草木/深。感時(shí)/花濺淚，恨別/鳥驚心。烽火/連三月，家書/抵萬(wàn)金。白頭/搔更短，渾欲/不勝簪。dǐjiànfēngsāozān我會(huì)學(xué)“再讀”國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬(wàn)金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。國(guó)都淪陷，城池殘破，雖山河依舊，但春天的長(zhǎng)安城亂草叢生。感傷時(shí)局花也為之落淚，怨恨離別鳥也為之驚心。戰(zhàn)爭(zhēng)持續(xù)多月，一封家書能抵萬(wàn)兩黃金。頭發(fā)越抓越短，連簪子也插不上。我會(huì)學(xué)“品讀”首聯(lián)和頷聯(lián)中，詩(shī)人“望”到了哪些景物？這些景物有何特點(diǎn)？體會(huì)到了詩(shī)人怎樣的感情？1.說出所見之景。2.找出詩(shī)句中體現(xiàn)景物特點(diǎn)的關(guān)鍵詞。3.簡(jiǎn)要分析關(guān)鍵詞的作用。國(guó)破山河在，城春草木深。國(guó)都長(zhǎng)安破敗雜草叢生一個(gè)“破”字描繪了國(guó)都?xì)堅(jiān)珨啾诘木跋?，寫盡了國(guó)都的破敗不堪。一個(gè)“深”字再現(xiàn)荒無(wú)人跡的凄涼。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心花鳥本美好，為何落淚？花濺淚鳥驚心運(yùn)用對(duì)偶和擬人修辭，將花鳥人格化，花感時(shí)而落淚，鳥悲恨人世間離別而驚心，這是詩(shī)人移情于物的結(jié)果，表達(dá)了詩(shī)人感時(shí)傷世的感情。一封薄薄的家書萬(wàn)兩黃金烽火連三月，家書抵萬(wàn)金。極力夸張，更能體現(xiàn)詩(shī)人對(duì)家書的急切盼望，對(duì)家人安危的無(wú)比擔(dān)心，對(duì)家人的思念之情?！叭f(wàn)”字好處？悲嘆因憂國(guó)傷時(shí)思家而未老先衰的蒼老之態(tài)。白頭搔更短，渾欲不勝簪。

這首詩(shī)描寫了戰(zhàn)亂時(shí)春日長(zhǎng)安城

的景象，表達(dá)了詩(shī)人

的感情。主旨?xì)w納凄慘破敗憂國(guó)傷時(shí)，思家悲己融情于景我會(huì)學(xué)“美讀”春望

杜甫國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬(wàn)金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。比較閱讀望岳杜甫岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！锻馈贰洞和繁尘熬拔锴楦袑懽魇址?/p>

寫于盛唐（開元盛世）唐朝由盛轉(zhuǎn)衰（安史之亂）流露出對(duì)祖國(guó)大好山河的熱愛之情，表達(dá)了詩(shī)人不怕困難、敢攀頂峰、俯視一切的雄心和氣概。表達(dá)了詩(shī)人憂國(guó)傷時(shí)、思家悲己的感情。雄偉磅礴、神奇秀麗衰敗之景借景抒情、虛實(shí)結(jié)合融情于景教學(xué)延伸對(duì)杜甫人生經(jīng)歷、詩(shī)風(fēng)特點(diǎn)的提煉苦恨艱難，盡灑

蒼生淚