里雙小學(xué)課后延時(shí)服務(wù)方案_第1頁
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文檔簡介

里雙小學(xué)課后延時(shí)服務(wù)方案一、方案目標(biāo)與范圍1.1方案目標(biāo)本方案旨在為里雙小學(xué)的學(xué)生提供高質(zhì)量的課后延時(shí)服務(wù),幫助學(xué)生在課后有效利用時(shí)間,促進(jìn)其學(xué)業(yè)和身心發(fā)展。通過科學(xué)合理的安排,確保學(xué)生在安全、舒適的環(huán)境中進(jìn)行學(xué)習(xí)和活動(dòng),同時(shí)減輕家長接送的負(fù)擔(dān)。1.2方案范圍本方案適用于里雙小學(xué)的全體學(xué)生,特別是需要延時(shí)服務(wù)的學(xué)生。服務(wù)時(shí)間將包括放學(xué)后至晚上的時(shí)間段,具體安排將依據(jù)家長需求和學(xué)校資源進(jìn)行調(diào)整。二、現(xiàn)狀分析與需求評(píng)估2.1組織現(xiàn)狀目前,里雙小學(xué)在課后服務(wù)方面的資源相對匱乏,學(xué)生放學(xué)后缺乏有效的學(xué)習(xí)和活動(dòng)安排,家長在接送方面面臨較大壓力。根據(jù)學(xué)校的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,約有60%的家長表示希望學(xué)校能夠提供課后延時(shí)服務(wù)。2.2學(xué)生需求根據(jù)問卷調(diào)查,學(xué)生對于課后延時(shí)服務(wù)的需求主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:-學(xué)業(yè)輔導(dǎo):需要額外的學(xué)科輔導(dǎo)和作業(yè)幫助,特別是在數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科。-興趣活動(dòng):希望能夠參與豐富的興趣小組和課外活動(dòng),如繪畫、音樂、體育等。-社交互動(dòng):希望在課后有機(jī)會(huì)與同齡人交流和互動(dòng),培養(yǎng)社交能力。三、實(shí)施步驟與操作指南3.1組織結(jié)構(gòu)成立課后延時(shí)服務(wù)工作組,負(fù)責(zé)方案的實(shí)施與管理。工作組成員包括校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、家長代表及學(xué)生代表。3.2服務(wù)時(shí)間-服務(wù)時(shí)間:周一至周五,放學(xué)后至18:00-特殊安排:根據(jù)家長需求,適度延時(shí)至19:003.3服務(wù)內(nèi)容1.學(xué)業(yè)輔導(dǎo)-時(shí)間安排:16:00-17:00-教師安排:由校內(nèi)教師輪流負(fù)責(zé),提供作業(yè)輔導(dǎo)和學(xué)科知識(shí)講解。-小組形式:根據(jù)年級(jí)和學(xué)科分組,確保每組人數(shù)不超過10人。2.興趣活動(dòng)-時(shí)間安排:17:00-18:00-活動(dòng)種類:繪畫、音樂、舞蹈、體育等,活動(dòng)由相關(guān)專業(yè)教師或外部教練負(fù)責(zé)。-分組方式:根據(jù)學(xué)生興趣選擇活動(dòng),確保每項(xiàng)活動(dòng)至少有5名學(xué)生參與。3.社交互動(dòng)-時(shí)間安排:在學(xué)業(yè)輔導(dǎo)和興趣活動(dòng)之間留出15分鐘的自由交流時(shí)間。-活動(dòng)形式:自由游戲、團(tuán)體活動(dòng)等,增強(qiáng)學(xué)生的社交能力。3.4安全管理-接送規(guī)則:家長須填寫接送登記表,明確接送人信息,確保學(xué)生安全。-活動(dòng)場地:活動(dòng)將在校園內(nèi)的安全區(qū)域進(jìn)行,確保有專人看護(hù)。-應(yīng)急預(yù)案:制定應(yīng)急預(yù)案,確保在突發(fā)事件中能夠及時(shí)有效地處理。3.5成本預(yù)算-人力資源:教師和教練的工資支出預(yù)計(jì)為每月6000元。-活動(dòng)材料:每月活動(dòng)材料預(yù)算為2000元。-場地費(fèi)用:場地使用不另收取費(fèi)用。-總預(yù)算:預(yù)計(jì)每月總支出為8000元,具體費(fèi)用可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。四、方案評(píng)估與反饋4.1評(píng)估機(jī)制-定期調(diào)查:每學(xué)期進(jìn)行一次家長和學(xué)生的滿意度調(diào)查,收集反饋。-活動(dòng)記錄:對每次活動(dòng)進(jìn)行記錄,分析參與情況和反饋意見。4.2改進(jìn)措施根據(jù)評(píng)估結(jié)果,及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)服務(wù)內(nèi)容及形式,以滿足學(xué)生和家長的需求。五、結(jié)語通過本方案的實(shí)施,里雙小學(xué)的課后延時(shí)服務(wù)將為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)更加豐富多彩的學(xué)習(xí)與發(fā)展環(huán)境。我們期待在未來的日子里,能夠看到學(xué)生在學(xué)業(yè)和興趣發(fā)展上的進(jìn)

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