初中物理教研組工作計(jì)劃表格 初中物理教研組活動(dòng)專(zhuān)題

初中物理教研組工作計(jì)劃表格初中物理教研組活動(dòng)專(zhuān)題

工作計(jì)劃網(wǎng)權(quán)威公布初中物理教研組工作計(jì)劃表格，更多初中物理教研組工作計(jì)劃表格相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)工作計(jì)劃網(wǎng)。

一、指導(dǎo)思想

重視教和學(xué)方法轉(zhuǎn)變、創(chuàng)新和實(shí)踐能力的培養(yǎng),采取“自然分材教學(xué)”教學(xué)，大面積提升教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)習(xí)、加強(qiáng)教學(xué)研究和教學(xué)管理、強(qiáng)化師資力量、全方面提升素質(zhì)教育水平,整體提升教學(xué)質(zhì)量和水平

二、工作目標(biāo):

以提升課堂效率為工作方向,以探討學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)為工作關(guān)鍵,以大力提升全組老師的整體素質(zhì)為工作目標(biāo),結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),形成教學(xué)特色,提升課堂教學(xué)效益。

三：工作關(guān)鍵：1.自然分材課堂教學(xué)模式研究，提升課堂效率.

2.開(kāi)展自然分材小專(zhuān)題研究

3.加強(qiáng)和規(guī)范師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)

4.組織組員主動(dòng)參與縣市教研活動(dòng)和各項(xiàng)評(píng)選

三、關(guān)鍵工作:

理論學(xué)習(xí),提升理論水平

1、本學(xué)期繼續(xù)要求和組織全組老師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合,并定時(shí)做好學(xué)習(xí)心得進(jìn)行交流,經(jīng)過(guò)理論學(xué)習(xí),樹(shù)立正確的思想觀念,親密聯(lián)絡(luò)教學(xué)實(shí)際,經(jīng)過(guò)理論的利用,增強(qiáng)主體意識(shí)和創(chuàng)新精神,切實(shí)處理學(xué)科教學(xué)中存在的關(guān)鍵問(wèn)題,提升老師的教育理論素質(zhì)。

2、高三物理老師研究2021年高考要求,學(xué)習(xí)高考考試說(shuō)明,明確高考方向,在強(qiáng)物理化學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、基礎(chǔ)技能、基礎(chǔ)能力的基礎(chǔ)上,深入加強(qiáng)學(xué)生綜合能力的訓(xùn)練,努力爭(zhēng)取完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)和任務(wù),取得優(yōu)異成績(jī)。同時(shí),高一年、高二年應(yīng)加強(qiáng)課改理論的學(xué)習(xí),形成共識(shí),明確新課程目標(biāo),提升物理學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和基礎(chǔ)技能、基礎(chǔ)能力的培養(yǎng)，在會(huì)考中取得好成績(jī)。

3、組織本組老師繼續(xù)研究教材,學(xué)科指導(dǎo)意見(jiàn)和課程標(biāo)準(zhǔn),明確要求,在全方面學(xué)習(xí)交流的基礎(chǔ)上,吃透課程標(biāo)準(zhǔn)和考試說(shuō)明的要求,結(jié)合目前學(xué)科教學(xué)的實(shí)際,明確教學(xué)的方向和思緒,繼續(xù)探討新的教學(xué)的模式和教學(xué)策略,扎實(shí)搞好教學(xué),努力使教學(xué)質(zhì)量上臺(tái)階。

物理組常規(guī)教研、科研工作

1、要提升教學(xué)質(zhì)量,則首先要抓好老師備課關(guān),“細(xì)備課、精備課”,“備教材、備教法、備試驗(yàn)、備學(xué)生、備反饋”。要討教師課前花功夫多,課中利用當(dāng)代教育技術(shù)思想、手段多,充足利用多媒表現(xiàn)代化教學(xué)手段,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思維,參加學(xué)學(xué)機(jī)會(huì)多,課外有針對(duì)性地指導(dǎo)學(xué)生多,課中講課少而精、課后部署作業(yè)少而精,轉(zhuǎn)變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”。做好課后作業(yè)跟蹤。

2、教研活動(dòng)做到內(nèi)容落實(shí)、時(shí)間確保,確定每人最好組內(nèi)講公開(kāi)課一次,并做好評(píng)課、議課,每位老師留下具體記載和學(xué)習(xí)心得。

3、多交流,共提升,要求組內(nèi)每位老師按學(xué)校要求每期最少聽(tīng)課20節(jié),,取長(zhǎng)補(bǔ)短,充足挖掘潛力。

4、搜集本組老師對(duì)教學(xué)工作的意見(jiàn)和要求,并向校領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng)、匯報(bào)教研活動(dòng)及學(xué)科教學(xué)工作情況。

5、依據(jù)教研組工作計(jì)劃所確定的教研專(zhuān)題組織老師學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué),新課程