甘肅省定西市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版摸底考試（上學(xué)期）試卷及答案

甘肅省定西市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版摸底考試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)

cāochǎnɡ

zhàn

yǒu

nèn

hónɡ

ɡēn

jīnɡ

kū

wěi

láo

ɡù

yè

bǐnɡ

chónɡ

dié

shū

fu

qiáo

jiàn

jūnyún

kòngxì

wānqū

xìxiǎo

hénjì

fǎnmiàn

chùjiǎo

láo

gù

xiūxiǎng

páshānhǔ

2、填空題（每題2分共5題）1）.學(xué)習(xí)了現(xiàn)代詩(shī)歌后，小組開(kāi)展了詩(shī)歌特點(diǎn)總結(jié)交流會(huì)，請(qǐng)完成填空。

聰聰：我認(rèn)為現(xiàn)代詩(shī)歌都飽含________，如“天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到它的巢里；________，我只躲到________”表達(dá)了詩(shī)人對(duì)母親________________之情。

我：我認(rèn)為現(xiàn)代詩(shī)歌蘊(yùn)含________，如：從“所有的綠________，________，重疊在一起，靜靜地________”可以想象出綠色聚集重疊的形態(tài)。2）.把成語(yǔ)補(bǔ)寫(xiě)完整。

()()釋卷鐵杵()()()()如焚

()()夜讀五()斑()鑿壁()()3）.在拼音后面的括號(hào)里寫(xiě)出它們表示的字詞。

走出這座zhǎn(

)新的科技bó(

)物guǎn(

)，我心潮péngpài(

)，暗下決心，一定要像nángyíng(

)夜讀的車(chē)胤那樣nǔ(

)力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)成為科技強(qiáng)國(guó)奉獻(xiàn)自己的力量！4）.把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并根據(jù)語(yǔ)境選詞填空。

震(

)欲(

)

鑼(

)喧(

)

(

)小(

)悍

剛(

)不(

)

(

)忠(

)國(guó)

(

)死如(

)

（1）我喜歡這篇故事，因?yàn)樗?

)。

（2）柳公權(quán)(

)的品質(zhì)流芳百世。

（3）春節(jié)到了，大街上到處張燈結(jié)彩，(

)，可真熱鬧！5）.結(jié)合語(yǔ)境寫(xiě)漢字。

（1）這只大船被撞了個(gè)大kūlong()引船上的人jīnghuāngshīcuò()起來(lái)，幸虧船長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)豐富，控制住了hùnluàn的()局面，船上慢慢恢復(fù)了zhìxù()。

（2）我想去看日出，去感受cànlàn()的亮光和變化多端的朝霞。出發(fā)前我在袋子里放了幾朵lúhuā()。走在路上，路旁的dùjuān()花隨著我們的前進(jìn)，慢慢地向后yídòng()。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列加點(diǎn)字詞解釋有誤的一項(xiàng)是（）A．只留清氣滿乾坤（天地間）B．家貧不常得油（貧窮）C．胤恭勤不倦（疲倦）D．逢老媼方磨鐵杵（地方）2）.填入下面橫線上最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)是哪一項(xiàng)？（）

2023年10月26日，神舟十七號(hào)載人飛船發(fā)射任務(wù)取得______成功。A．完好B．完善C．圓滿D．美好3）.下面幾組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（）A．規(guī)矩

金壁輝煌

持續(xù)

點(diǎn)晴之筆B．慌忙

草木皆兵

稿紙

全神慣注C．預(yù)防

一絲不茍

聚集

局促不安D．繁星

振耳欲聾

拂拭

穿流不息4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.剛滿月的小貓是天真可愛(ài)的，_________________（補(bǔ)寫(xiě)句子，寫(xiě)出連續(xù)的動(dòng)作。）5、連線題（每題4分共2題）1）.我會(huì)連線。

《三國(guó)演義》

賈寶玉

精衛(wèi)

嘗百草

《水滸傳》

林沖

愚公

啼血

《西游記》

曹操

神農(nóng)

移山

《紅樓夢(mèng)》

孫悟空

杜鵑

填海2）.請(qǐng)你將下列人物與其取得的成就連線。

楊利偉

雜交水稻之父

錢(qián)學(xué)森

兩彈元?jiǎng)?/p>

袁隆平

中國(guó)飛天第一人

鄧稼先

中國(guó)航天、火箭之父6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子按正確的順序排列。

(

)花壇中間有十多種奇花異草。

(

)走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，迎面便是美麗的大花壇。

(

)花壇外圈擺著十幾盆盛開(kāi)的月季花，有白的、紅的……招人喜愛(ài)。

(

)這花壇高一米多，有半問(wèn)教室大。

(

)花壇最后面靠東墻是兩行高大的大麗花，綠葉茂盛，似畫(huà)面的背景，襯托得花壇中的百花更美了。2）.按順序排列下面錯(cuò)亂的句子，把序號(hào)填在橫線上。

________她抓住青藤繞著大樹(shù)轉(zhuǎn)了幾圈，把青藤拉直了當(dāng)繩子。

________地洞又深又滑，小猴子沒(méi)辦法爬上來(lái)，急得大哭。

________小猴子很淘氣，玩時(shí)不小心，掉進(jìn)了地洞里。

________猴子?jì)寢尶吹揭桓芙Y(jié)實(shí)的青藤繞著大樹(shù)生長(zhǎng)，想出了辦法。

________小猴子拉著青藤就爬出了地面。

________又在藤子的一頭綁了一塊大石頭，放進(jìn)洞里。7、判斷題（每題5分共1題）1）.“隧、促、伺、趾”四個(gè)字都是平舌音字。

(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀。當(dāng)你苦著臉?lè)▏?guó)·博斯凱當(dāng)你苦著臉，鮮花就垂下了花瓣。當(dāng)你苦著臉，秋千就不再飛蕩。當(dāng)你苦著臉，青草就長(zhǎng)刺，會(huì)咬人……我的小家伙，晴朗的天空萬(wàn)里無(wú)云，而你卻苦著一張臉，瞧，春天也布滿陰云，瞧，連大樹(shù)也垂頭喪氣走出了花園。小樹(shù)們也跟著大樹(shù)走了，全部走完……怎樣才能讓它們都回來(lái)？小家伙，你對(duì)它們笑笑吧，你一笑，所有的花兒又會(huì)鮮艷，草兒又會(huì)變得柔軟，走了的大樹(shù)也都會(huì)跟著回到花園，秋千又會(huì)重新飛蕩起來(lái)。蕩著，蕩著，蕩上藍(lán)天。1．“苦”字有多種解釋?zhuān)孩傧衲懼螯S連的味道（跟“甘、甜”相對(duì)）；②感覺(jué)難受的，困苦的；③為某種事物所苦；④有耐心的，盡力的。給以下詞語(yǔ)中的“苦”字選擇正確的解釋。（填序號(hào)）

苦著臉(

)

良藥苦口利于病(

)

勤學(xué)苦練(

)

2．這首詩(shī)中，“苦著臉”時(shí)周?chē)拔锇l(fā)生的變化帶給你怎樣的感受？“露出笑臉”時(shí)周?chē)拔锇l(fā)生的變化又帶給你怎樣的感受？

______________________________________________

3．當(dāng)你不開(kāi)心時(shí)，會(huì)感到一切都失去了光彩。當(dāng)你開(kāi)心時(shí)，周?chē)氖挛镉质窃趺礃拥哪?？試著?dāng)個(gè)“小詩(shī)人”，仿照文中的句子把自己的感受寫(xiě)出來(lái)吧!

當(dāng)你苦著臉，____________________________________

當(dāng)你苦著臉，____________________________________

你一笑，________________________________________

4．每個(gè)人在生活中都會(huì)碰到一些不愉快的事情，我們?cè)撛鯓用鎸?duì)呢？

______________________________________________

5．這首現(xiàn)代詩(shī)給我們帶來(lái)了春的消息，還有很多古詩(shī)詞中也流淌著春的氣息：

（1）__________________，__________________。兒童急走追黃蝶，__________________。

（2）__________________，__________________。__________________，她在叢中笑。

（3）黃師塔前江水東，__________________。__________________，__________________？

6．這學(xué)期我們讀過(guò)的現(xiàn)代詩(shī)同樣充滿著對(duì)美的向往和追求，讓我們?cè)谠?shī)中徜徉吧!“突然一陣風(fēng)，好像舞蹈教練在指揮，_________________________……”“新陽(yáng)推開(kāi)了陰霾了，________________，看山間移動(dòng)的暗綠－__________－__________。”9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.作文

有的人是聰明的，有的人是內(nèi)向的，有的人是勤勞的，有的人是善良的??不同的人有不同的特點(diǎn)，請(qǐng)你在班里選擇一個(gè)你熟悉的同學(xué)，給他（她）畫(huà)一幅“畫(huà)像”，把他（她）的外貌、性格特點(diǎn)或愛(ài)好特長(zhǎng)等描述一下，通過(guò)你的描述，讓更多的人了解你的同學(xué)吧！

要求：題目自擬，內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，表達(dá)清楚，書(shū)寫(xiě)要工整。文中不出現(xiàn)真實(shí)的姓名和學(xué)校名稱(chēng)。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.非連續(xù)性文本閱讀。材料一

人們?cè)诨钠У睾湍切┻h(yuǎn)離居住區(qū)的地方都從未發(fā)現(xiàn)過(guò)麻雀。麻雀，同鼠類(lèi)一樣，眷戀人類(lèi)的住宅。它們樂(lè)于待在人多的地方，以便依靠人們生活。我們集散種子的各處自然成為它們喜歡出入之處。它們又多又貪，它們盡干蠢事；它們的聒噪令人心煩，它們的歡躍給人添亂；它們一文不值，它們的羽毛一無(wú)所用，它們的肉不好吃。因此，它們到處被驅(qū)趕，人們甚至不惜花很高昂的代價(jià)將它們轟走。（選自布封《動(dòng)物素描》，有刪改）材料二

我家屋前有兩棵高大的梧桐樹(shù)，樹(shù)枝垂及屋頂。整個(gè)夏季，麻雀都飛到這兒來(lái)?xiàng)?，生息繁衍。小麻雀在能夠飛翔覓食之前，總是在這里嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停；吃得肚子滾圓的大麻雀從田間同來(lái)也先在此歇息；成年麻雀經(jīng)常在這兒開(kāi)“碰頭會(huì)”，照管家中剛剛出巢的小麻雀，一邊訓(xùn)誡不聽(tīng)話的孩子，一邊鼓勵(lì)膽怯的孩子。它們從清晨一直到傍晚，絡(luò)繹不絕地在梧桐樹(shù)和屋頂之間飛來(lái)飛去。然而，12年中，我僅見(jiàn)過(guò)一次麻雀在樹(shù)枝間搭窩的。一對(duì)麻雀夫婦忙碌著，辛辛苦苦地在一棵梧桐樹(shù)上搭建空中巢穴，但是，它們好像對(duì)自己的勞動(dòng)成果并不滿意，因?yàn)榈诙晡揖蜎](méi)看見(jiàn)它們?cè)俅盍恕Ｍ呶蓓斕峁┑谋幼o(hù)所既牢固又省力，何需再費(fèi)心勞神地去搭建什么空中樓閣呢？看來(lái)，麻雀?jìng)兏悠珢?ài)這種省時(shí)省力而又牢固的屋檐下的窩巢。（選自《昆蟲(chóng)記》，有刪改）材料三

但令四海常豐稔，不嫌人間鼠雀多。（選自《護(hù)生畫(huà)集》）(1)三則材料中，作者對(duì)麻雀的態(tài)度有什么不同？請(qǐng)將恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)填在括號(hào)里。

材料一中作者的態(tài)度：(

)

材料二中作者的態(tài)度：(

)

材料三中作者的態(tài)度：(

)