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江蘇省泰州市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版專題練習(上學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)語境,讀拼音寫詞語。

突如其來的bàozhà(),將火車pōukāi()了一個大kūlong()。乘務(wù)長不顧自己gēbo()上的傷,堅守在工作gǎngwèi()上,維持現(xiàn)場的zhìxù(),用行動jiànxíng()保障乘客jiànkāng()和安全的承諾。2).看拼音寫詞語。

bānjí

duàn

páiliàn

záɡuō

kètáng

(

)(

)(

)(

)(

)

zi

táo

pǎo

xìng

kuī

hōng

táng

xiào

(

)(

)(

)(

)3).《繁星》一文以(

)為線索,講述了(

)(

)(

)三個不同時段,在三個不同地方觀賞繁星的情景與感受。

A.三年前

B.如今

C.時間

D.從前4).把詞語補充完整,再完成練習。

(

)情(

)理

唉聲(

)(

)

(

)頭(

)氣

(

)(

)大笑

(

)(

)不斷

踱(

)踱(

)

事到(

)(

)

(1)含有近義詞的詞語有____________、___________。我還會寫這樣的詞語_______、____________、___________。

(2)劃橫線的詞語形容_____________。我會用這個詞語說一句話____________________。它的反義詞是______________。

(3)文藝晚會上,他上臺做了一個滑稽的動作,逗得臺下觀眾__________。

(4)他是個__________的人,只要你向他認個錯,他會原諒你的。

(5)他口口聲聲說一定幫忙,然而__________他卻什么忙也幫不上。5).比一比,組詞語。

搶(

)

曾(

)

玻(

)

愉(

)

槍(

)

增(

)

波(

)

輸(

)

揭(

)

繞(

)

探(

)

渴(

)

曉(

)

深(

)3、選擇題(每題2分共3題)1).下列詞語書寫完全正確的一項是(

)A.挨揍

茂盛

富繞

拔打B.既然

嚴歷

排練

街接C.賬本

攻夫

暮色

花埔D.撤換

徒弟

蒼蠅

忘懷2).下列加點字的讀音沒有錯誤的一項是(

)A.倘若(tǎng)

叫囂(xiào)B.窺視(kuī)

剝蓮蓬(bāo)C.澎湃(pài)

徜徉(cháng)D.發(fā)掘(jüé)

雞冠花(guān)3).活動開場。

老師主持參加了本次活動,她在發(fā)言時引用“______”鼓勵同學(xué)們與書為友。(

)A.言必信,行必果B.一日讀書一日功,一日不讀十日空C.勝人者有力,自勝者強D.詩和音樂一樣,生命全在節(jié)奏4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).照樣子,寫一寫春季。

例:雪用他的白色大衣覆蓋青草,霜把所有的樹枝涂成了銀色。他們還請來北風同住。北風身上裹著皮衣,整天在花園里呼嘯著。

_____________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).連一連,感受魅力無窮的課外古詩文。今春看又過

黃鶯久住渾相識

從今若許閑乘月

烽火連三月

樹木叢生欲別頻啼四五聲

何日是歸年

百草豐茂

拄杖無時夜叩門

家書抵萬金安其學(xué)而親其師

云淡風輕近午天

君子周而不比

投我以桃

內(nèi)正其心外正其容

小人比而不周

傍花隨柳過前川

樂其友而信其道

報之以李2).填一填,連一連。

天行健,

《論語》

,不尤人。

《老子》

,而死于安樂。

《周易》

,自勝者強。

《孟子》6、排序題(每題5分共2題)1).排列句子的順序,把序號寫在括號里。

(

)它腿上沾滿了泥土,低著頭,鼻里噴著熱氣,使足了勁在耕耘著大地。

(

)有一天,我又坐在寫字臺前,用雙手托著小銅牛。

(

)我想我們是多么需要有牛這樣的精神和意志??!

(

)看著看著,眼前好像浮現(xiàn)出一幅壯觀的畫面,手中的小銅牛活了,成了一頭大牛,正在遼闊的田野上耕耘。

(

)我也是小牛,我也要“耕耘”。2).把下面排列錯亂的句子整理通順,標明序號。

________這樣一快一慢,魚鱗身上出現(xiàn)了一圈松(夏季)一圈緊(冬季)的痕跡。

________魚的生長跟氣候有直接的關(guān)系。

________于是,人們根據(jù)魚的“生長圈”,計算出魚的年齡。

________秋冬季節(jié),氣溫低,魚兒長得慢。

________有的科學(xué)家叫它“生長圈”。

________春夏季節(jié),氣溫高,魚兒吃得多,長得快。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷題,對的打“√”,錯的打“×”。

1.“蜒”的第七畫是橫折折撇,“范”不要寫成左右結(jié)構(gòu)。(

)

2.“懸梁刺股”和“鑿壁偷光”兩個成語都與古人讀書求學(xué)的故事有關(guān)。(

)

3.《頤和園》中,第三段“走完長廊,就來到萬壽山腳下?!笔沁^渡句,承上啟下,銜接得十分自然。(

)

4.《囊螢夜讀》選自《晉書?車胤傳》。囊,是口袋的意思。(

)

5.和朋友相處,最重要的是彼此信任,愿意分享。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).補全古詩,并完成練習。元日爆竹聲中一歲除,________________。千門萬戶曈曈日,________________。1.這首詩的作者是________朝的________。

2.這首詩生動地描述了古代人過________時的歡樂景象。詩人用________、________、________、________、________、________、這些具體的意象描繪了新春的景象,表達了詩人____________________。9、書面表達(每題15分共1題)1).習作:《游

在你游覽過的地方中,一定有一處讓你印象深刻,請先在橫線上填寫這個地方的名稱,把題目補充完整。再按游覽順序?qū)憣戇@個地方,把游覽的過程寫清楚。

注意印象深刻的景物要作為重點來寫,寫出特點;可以用過渡句,使景物的轉(zhuǎn)換更自然。字數(shù)不少于350。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).讀《蟋蟀的住宅》(節(jié)選),完成后面的習題。①別的昆蟲大多在臨時的隱蔽所藏身。它們的隱蔽所得來不費工夫,棄去毫不可惜。蟋蟀和它們不同,不肯隨遇而安。它常常慎重地選擇住址,一定要排水優(yōu)良,并且有溫和的陽光。它不利用現(xiàn)成的洞穴,它的舒服的住宅是自己一點一點挖掘的,從大廳一直到臥室。②在朝著陽光的堤岸上,青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道,即使有驟雨,這里也立刻就會干的。隧道順著地勢彎彎曲曲,最多不過九寸深,一指寬,這便是蟋蟀的住宅。出口的地方總有一叢草半掩著,就像一座門。蟋蟀出來吃周圍的嫩草,絕不去碰這一叢草。那微斜的門口,經(jīng)過仔細耙掃,收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺。當四周很安靜的時候,蟋蟀就在這平臺上彈琴。1.“蟋蟀和它們不同,不肯隨遇而安”中的“隨遇而安”是什么意思?

________________

2.從哪些地方看出蟋蟀不肯隨遇而安?在文中畫出相關(guān)的詞句。

3.下面是四個同學(xué)讀了選段②后畫的蟋蜂的住宅平面圖,請你根據(jù)文中的介紹,認真觀察,選一幅圖判斷畫的是否正確,并寫寫你的理由。

A.小林

B.小明

C.靈靈

D.聰聰

我選圖(

),他畫得_______(正確或錯誤),理由是____________11、信息匹配(每題5分共2題)1).為下列詞語選擇正確的字。增(舔添)(警譬)察發(fā)(努怒)稀(蔬疏)遲(鈍噸)(貪貧)窮呼(嘯瀟)糊(徐涂)2).給下列句子中加點的字選擇正確的讀音。

(1)他雖然在死亡線上掙(zhēng

zhèng)扎,但仍念念不忘掙(zhēngzhè

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