專題03代詞-2024年中考英語(yǔ)真題題源解密

專題03代詞江蘇中考英語(yǔ)對(duì)代詞的考查集中在單項(xiàng)選擇題和語(yǔ)法填空題?？疾橹攸c(diǎn)包括：人稱代詞、物主代詞、反身代詞、指示代詞、不定代詞和it的用法，其中不定代詞是重點(diǎn)和難點(diǎn)。本專題目的在于幫助學(xué)生梳理代詞的用法，明晰他們之前的用法區(qū)別，以幫助同學(xué)們高效復(fù)習(xí)?？键c(diǎn)考向考法/命題角度代詞人稱代詞、物主代詞和反身代詞人稱代詞的主格和賓格；形容詞性和名詞性物主代詞；反身代詞的用法指示代詞和it的用法this,that,these,those和it的特殊用法不定代詞不定代詞和復(fù)合不定代詞的區(qū)別和用法?考向一人稱代詞、物主代詞和反身代詞1．（2023·江蘇淮安）MyteacherMissChenoftenhelpsmewithmyEnglish.Ithank________verymuch.A．she B．her C．hers D．herself【答案】B【詳解】句意：我的老師陳老師經(jīng)常幫助我學(xué)習(xí)英語(yǔ)。我非常感謝她?？疾榇~辨析。she她，主格；her她，賓格；hers她的，名詞性物主代詞；herself她自己，反身代詞。根據(jù)“MyteacherMissChen”可知此處指陳老師，作賓語(yǔ)用代詞賓格her。故選B。2．（2023·江蘇揚(yáng)州）Thechildrenhavepaintedsince________couldfirstpickupabrush.A．they B．them C．their D．themselves【答案】A【詳解】句意：孩子們從第一次拿起畫(huà)筆就開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了?？疾榇~。they他們，主格；them他們，賓格；their他們的，形容詞性物主代詞；themselves他們自己，反身代詞?？仗幾鲝木涞闹髡Z(yǔ)，應(yīng)用主格，故選A。3．（2021·江蘇徐州）Ihavemyownadvantagesandmyfriendshave________.A．his B．hers C．theirs D．ours【答案】C【詳解】句意：我有我自己的優(yōu)點(diǎn)，我的朋友也有他們的優(yōu)點(diǎn)。考查名詞性的物主代詞。his他的；hers她的；theirs他們的；ours我們的。根據(jù)“myfriends”，可知是我有我自己的優(yōu)點(diǎn)，我的朋友也有他們的優(yōu)點(diǎn)，故選C。4．（2021·江蘇南京）Amyhidunder________deskinahurrywhentheearthquakehappened.A．she B．her C．hers D．herself【答案】B【詳解】句意：地震發(fā)生時(shí)，艾米匆忙地躲在她的桌子下面?？疾榇~辨析。she她，主格；her她，賓格/她的，形容詞性物主代詞；hers她的，名詞性物主代詞；herself反身代詞。根據(jù)“Amyhidunder…deskinahurry”可知，空格后面有名詞，需要用形容詞性物主代詞。故選B。5．（2023·江蘇無(wú)錫）Thinkaboutitandask________:haveyoureallydoneeverythingright?A．you B．yourself C．me D．myself【答案】B【詳解】句意：想一想，然后問(wèn)自己：你真的把每件事都做對(duì)了嗎？考查反身代詞。you你；yourself你自己；me我；myself我自己。根據(jù)“Thinkaboutitandask”可知是指問(wèn)自己，應(yīng)用反身代詞，結(jié)合“haveyou”可知應(yīng)用yourself，故選B。6．（2021·江蘇無(wú)錫）Asparents,wemustask________:Arewelistening?Arewepatientenough?A．us B．ourselves C．me D．myself【答案】B【詳解】句意：作為父母，我們必須捫心自問(wèn)：我們?cè)诼?tīng)嗎？我們夠耐心嗎？考查反身代詞。us我們，賓格；ourselves我們自己，反身代詞；me我，賓格；myself我自己，反身代詞。根據(jù)“Asparents,wemustask...”可知，此處表示問(wèn)我們自己，用反身代詞表示，反身代詞與主語(yǔ)we在人稱上保持一致，應(yīng)用ourselves。故選B。人稱代詞英語(yǔ)中用來(lái)表示“你、我、她”這樣含義的詞叫人稱代詞。人稱代詞可以分為主格和賓格，主格放句首，作主語(yǔ)Iamastudent.我是個(gè)學(xué)生。賓格放在動(dòng)詞后，作賓語(yǔ)或表語(yǔ)Mymotherlikesme.我的媽媽喜歡我。放介詞后，作賓語(yǔ)Theboyisstandinginfrontofus.這個(gè)男生站在我前面。人稱代詞主格和賓格的進(jìn)一步區(qū)分。漢語(yǔ)中的人稱代詞沒(méi)有主格、賓格的區(qū)別，例如“我?guī)椭恪备澳銕椭摇敝械摹拔摇焙汀澳恪倍际峭粋€(gè)字；然而在英語(yǔ)中，它們由于扮演語(yǔ)法成分的不同，使用的是不同的詞。例如：Ihelpyou.我?guī)椭?。Youhelpme.你幫助我。這兩句里“我”分別擔(dān)任主語(yǔ)和賓語(yǔ)，但擔(dān)任主語(yǔ)時(shí)是“I”，擔(dān)任賓語(yǔ)時(shí)是“me”。兩句中的“you”雖然形式相同，但實(shí)際擔(dān)任的成分是不同的，只不過(guò)因?yàn)椤皔ou”的主格和賓格“長(zhǎng)得一樣”罷了。因此代詞的主格、賓格內(nèi)容是英語(yǔ)初學(xué)者容易犯錯(cuò)誤的地方。需要同學(xué)們加以注意。

以下是各人稱代詞的主格和賓格：?jiǎn)螐?fù)數(shù)單數(shù)復(fù)數(shù)人稱IIIIIIIIIIII主格Iyouhe，she，itweyouthey賓格meyouhim，her，itusyouthem物主代詞漢語(yǔ)中“你的、她的、我的……”這樣含義的詞在英文中翻譯為“your,her,my…”;這些表示所屬關(guān)系的代詞稱為物主代詞。物主代詞可以分為形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞。具體用法。1）形容詞性物主代詞翻譯為“……的”，它的用法相當(dāng)于形容詞，后面可以接名詞，不可以單獨(dú)使用。例如：mybook我的書(shū)herbike她的自行車(chē)2）在形容詞性物主代詞和名詞之間還可以加入其他的形容詞做修飾語(yǔ)。例如：Thisisheryellowbike.這是她的黃色自行車(chē)。Thatishisblueshirt.那是他的藍(lán)色襯衫。3）名詞性物主代詞既有代詞的性質(zhì)也有名詞的性質(zhì)，后面不可以接名詞。形容詞性物主代詞+名詞=名詞性物主代詞。例如：Thisismybook=Thisismine.這是我的書(shū)。=這是我的（書(shū)）。Thatisyourbike=Thatisyours.那是你的自行車(chē)。=那是你的（自行車(chē)）。以下是物主代詞的列表人稱人稱類別數(shù)第一人稱第二人稱第三人稱單數(shù)形容詞性物主代詞myyourhisherits名詞性物主代詞mineyourshishersits復(fù)數(shù)形容詞性物主代詞ouryourtheir名詞性物主代詞oursyourstheirs反身代詞英語(yǔ)中共有八個(gè)反身代詞，在使用時(shí)應(yīng)注意和它所指的相應(yīng)的對(duì)象在人稱、性別、數(shù)上保持一致。其基本形式如下表所示：人稱單數(shù)復(fù)數(shù)第一人稱myselfourselves第二人稱yourselfyourselves第三人稱himselfherselfitselfthemselves通稱oneself用法詳解：反身代詞有三種不同的用法：一、強(qiáng)調(diào)用法

反身代詞在強(qiáng)調(diào)用法中表示強(qiáng)調(diào)，即用來(lái)加強(qiáng)某個(gè)名詞或者代詞的語(yǔ)氣，可譯成“親自”、“本人”。此時(shí)，它在句中作同位語(yǔ)。即使去掉，也不影響句子的完整性。例如：

（1）You

must

do

it

yourself.(你必須自己做)

（2）I

myself

did

the

homework

last

night。（昨晚是我自己做了家庭作業(yè)）二、非強(qiáng)調(diào)用法

這種用法通常表示反身代詞與句中的主語(yǔ)是同一人。它在句中作賓語(yǔ)，不能省略，否則該句是一個(gè)意義不完整的錯(cuò)句。例如：

（1）Jane

is

too

young

to

look

after

herself.（簡(jiǎn)年紀(jì)太小，以至于不能照看自己）

（2）I

teach

myself

English.（我自學(xué)英語(yǔ)）

（3）He

didn't

hurt

himself,

thank

goodness.(他未傷了他自己，謝天謝地。)

三、與by搭配

當(dāng)反身代詞與by搭配時(shí)，意為：?jiǎn)为?dú)地，沒(méi)有人幫助的。例如：

（1）We

must

finish

it

all

by

ourselves.（我們必須全靠自己去完成。）

（2）He

can

swim

all

by

himself.（他能獨(dú)自一個(gè)人游泳。）一些常用的固定搭配:teachoneselfsth./learnsth.byoneself自學(xué)enjoyoneself玩得高興；過(guò)得愉快helponeselftosth.請(qǐng)自用……（隨便吃/喝些……）saytooneself自言自語(yǔ)dressoneslef自己穿衣loseoneselfin沉迷于..?考向二指示代詞和it的用法7．（2023·江蘇南京·南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校仙林分校?？既＃㏕hecoronation(加冕)ofCharlesIIIwasamoremodestsizethanofthelateQueenElizabeth,withfarfewerguestsinWestminsterAbbey(威斯敏斯特大教堂)andamarchbacktoBuckinghamPalacewhichonlycoveredaboutaquarterofthedistanceparedto1953.A．it B．that C．one D．this【答案】B【詳解】句意：查理三世的加冕典禮規(guī)模比已故伊麗莎白女王的加冕典禮要小得多，威斯敏斯特大教堂的賓客要少得多，而返回白金漢宮的游行距離與1953年相比只有四分之一左右?？疾橹甘敬~。it它；that那個(gè)；one一個(gè)；this這個(gè)。在比較結(jié)構(gòu)中，that指代可數(shù)名詞單數(shù)（相當(dāng)于theone）或不可數(shù)名詞，在該句中特指thecoronationfthelateQueenElizabeth“已故伊麗莎白女王的加冕典禮”，故選B。8．（2023上·江蘇南通·九年級(jí)海門(mén)市六甲初級(jí)中學(xué)校聯(lián)考期中）Ithought________necessarytoaccepthisadviceatthattimebecauseitwasofgreat________.A．it’s;valuable B．it;value C．it’s;value D．that;valuable【答案】B【詳解】句意：我當(dāng)時(shí)認(rèn)為有必要接受他的建議，因?yàn)樗苡袃r(jià)值?？疾閕t及名詞用法。value價(jià)值，名詞；valuable有價(jià)值的，形容詞。根據(jù)“Ithought...necessarytoaccepthisadvice”可知，此處是“sb.think+it+形容詞+todosth.”結(jié)構(gòu)，意為“某人認(rèn)為做某事是……的”，其中it作形式賓語(yǔ)，不定式作真正的賓語(yǔ)；beofgreatvalue表示“很有價(jià)值”。故選B。9．（2023上·江蘇宿遷·九年級(jí)?？计谥校㏑eadingWeekinourschoolhasmade______easierforustoexperiencethepleasureofreadingthanbefore.A．it B．that C．one D．this【答案】A【詳解】句意：我們學(xué)校的閱讀周使我們比以前更容易體驗(yàn)閱讀的樂(lè)趣?？疾榇~用法。it它；that那，那個(gè)；one一個(gè)；this這，這個(gè)。分析句子結(jié)構(gòu)可知，本句的句子結(jié)構(gòu)為：“主語(yǔ)+謂語(yǔ)+it+形容詞+forsb.+todosth.+其他”，其中，it是形式賓語(yǔ)，真正的賓語(yǔ)是后面的動(dòng)詞不定式。故選A。10．（2023上·江蘇南通·九年級(jí)?？计谥校猄omeoneisringingthedoorbell.—Wouldyoupleasegoandsee________?A．whoitis B．whoheis C．whoisit D．whoishe【答案】A【詳解】句意：——有人在按門(mén)鈴！——你能去看看是誰(shuí)嗎？考查賓語(yǔ)從句和it的用法。此處是賓語(yǔ)從句，是陳述語(yǔ)序，排除CD；根據(jù)“someoneisringingthedoorbell”可知，并不確定是誰(shuí)在按門(mén)鈴，故用代詞it指代不知性別的人。故選A。11．（2023·江蘇南通）—It’sneithertoocoldnortoohotallyearroundinKunming,making________aperfectplacetoliveinorvisit.—Right.Iwenttherelastyear.A．that B．one C．this D．it【答案】D【詳解】句意：——昆明一年四季不太冷也不太熱，是一個(gè)居住或旅游的好地方?！獙?duì)。我去年去過(guò)那里?？疾榇~辨析。that那；one同類中的一個(gè)；this這；it指代同一事物。根據(jù)“It’sneithertoocoldnortoohotallyearroundinKunming,making...aperfectplacetoliveinorvisit.”可知此處用it指代上文提到過(guò)的昆明。故選D。指示代詞一、指示代詞的用法用來(lái)表示“這個(gè)”、“那個(gè)”、“這些”、“那些”等指示概念的詞叫指示代詞。英文中的指示代詞有：this（這個(gè)），these（這些），that（那個(gè)），those（那些）。this（these）一般用來(lái)指時(shí)間或者空間上較近的事物。例如：Isthisyourpencil?這是你的鉛筆嗎？Theseyellowsocksaregood.這些黃色的襪子很好。that（those）常用來(lái)指時(shí)間或者空間上較遠(yuǎn)的事物。例如：ThatdictionaryisHelen’s.那個(gè)字典是海倫的。Howmuchisthatwhitebag?那個(gè)白色的包多少錢(qián)？二、指示代詞的句法功能及作用1.

指示代詞在句中可以作主語(yǔ)、定語(yǔ)、表語(yǔ)、賓語(yǔ)等成分。例如：

This

isagoodidea.

這是個(gè)好主意。(作主語(yǔ))

Whatistheuseof

those

books?

那些書(shū)是做什么用的？(作定語(yǔ))

WhatIwantis

that.

我想要的是那個(gè)。(作表語(yǔ))

Shelikespainting,butIdon’tlike

that.

她喜歡畫(huà)畫(huà)，但我不喜歡。(作動(dòng)詞賓語(yǔ))

Don’ttellherabout

that.

別把那件事告訴她。(作介詞賓語(yǔ))2.this,these,that,those的用法區(qū)別

①this和these是近指代詞，指時(shí)間或空間較近的人或事物；that和those是遠(yuǎn)指代詞，指時(shí)間或空間上較遠(yuǎn)的人或事物。②that,those常常用來(lái)代替上文已經(jīng)提到過(guò)的名詞，以避免重復(fù)。that特指同名異物的不可數(shù)名詞或可數(shù)名詞單數(shù)，只能指物；those特指同名異物的可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，可指人也可指物。this,these沒(méi)有這種用法。例如：

TheweatherofChinaisquitesimilarto

that

oftheUS.

中國(guó)的天氣和美國(guó)的很相似。(that代替theweather)

TheputersmadeinChinaareasgoodas

those

madeinGermany.

中國(guó)產(chǎn)的電腦和德國(guó)產(chǎn)的一樣好。(those代替theputers)

③that指剛提到過(guò)的事情或已經(jīng)完成的事情；this指即將要發(fā)生或?qū)⒁岬降氖虑椤＠纾?/p>

Whenshegothome,shehadashortrestandaglassofmilk.After

that

shedidherhomework.

回家后，她稍微休息了一會(huì)兒，喝了杯牛奶，然后做作業(yè)。(that指上文中已經(jīng)完成的事情)

Theyplayedlike

this:sixstudentsstandinarowinfrontoftheclass.

他們這樣做這個(gè)游戲：六名學(xué)生在同學(xué)們的前面站成一排。(this指下文要提到的事情)

④打時(shí)，常用this介紹自己；用that詢問(wèn)對(duì)方。例如：

Hello.

This

isJohnScott.Whois

that

speaking?

喂，我是約翰·斯科特。你是哪位？it的用法it用作代詞(1)用作人稱代詞在句子中作主語(yǔ)或賓語(yǔ)；指前面已經(jīng)提到過(guò)的事物、動(dòng)物或人，且it指特定的事物；如果指前文中提到的事物中的任何一個(gè)，用one。one可以與any,each,every,not等連用，但one不可代替不可數(shù)名詞?！猈here’syourcar?—It’sinthegarage.你的汽車(chē)在哪兒呢？在車(chē)庫(kù)里。(指代物品yourcar)Didyouhitit?你打中了嗎？(指代事件)Thebabycriedwhenitwashungry.這嬰兒餓時(shí)就哭。（指代嬰兒，尤指性別不詳或無(wú)所謂時(shí)）—Whoisthat?—It’sme.是誰(shuí)？我。(指一定情景中所確定的人或事物，此時(shí)相當(dāng)于指示代詞，代指this和that,有時(shí)也指人)—What’sthis?—It’sabox.這是什么？一只箱子。(2)作非人稱代詞表示天氣、日期、時(shí)間、溫度、距離、價(jià)值、路程、度量、自然現(xiàn)象與環(huán)境等。也可模糊地指一般情形或上文的部分或整個(gè)意思。譯成漢語(yǔ)時(shí)，it通常不一定譯出來(lái)。It’salongtimesincetheyleft.他們走后很久了。It’stwomilestothebeach.離海濱有兩英里遠(yuǎn)。That’sjustit—Ican’tworkwhenyou’remakingsomuchnoise.原因就在這里——你弄出這么大的聲音，我工作不了。另外，需要注意兩點(diǎn)：（1）“It’stime…”后面可以接不定式和介詞短語(yǔ)表示“是做……的時(shí)候了”。如：It’stimeforsupper.It’stimetohavesupper.it用作引導(dǎo)詞(1)作形式主語(yǔ)由動(dòng)詞不定式、動(dòng)詞ing短語(yǔ)或名詞性從句擔(dān)任主語(yǔ)的句子，常用it來(lái)作形式主語(yǔ)，而把真正的主語(yǔ)放在句子的后面。It’snoteasyforustolearnEnglishwell.[句型為:It+be+形容詞+（forsb.）todosth.]It’sfoolishofyoutosaythattoher.[句型為:It+be+形容詞+（ofsb.）+todosth.]It’snouse/good/help…sleepingtoomuch.(句型為:It+be+名詞+doing)It’simportantthatwebethereontime.（句型為:It+be+形容詞+that從句）(2)作形式賓語(yǔ)當(dāng)賓語(yǔ)是動(dòng)詞不定式、動(dòng)詞ing短語(yǔ)或名詞性從句時(shí)，而賓語(yǔ)后又有賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，則需用it作形式賓語(yǔ)，將真正的賓語(yǔ)放到賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)的后面。用于這種結(jié)構(gòu)的動(dòng)詞有：feel,find,think,make,consider,take等。MarxfounditimportanttostudythesituationinRussia.馬克思發(fā)現(xiàn)研究俄國(guó)的形勢(shì)很重要。Ifinditstrangethatshedoesn’twanttotravel.她竟不想旅游,我覺(jué)得很奇怪。I’llmakeitcleartoyouthatfailureisthemotherofsuccess.我要告訴你們失敗是成功之母。?考向三不定代詞12．（2023·江蘇常州）I’vevisitedNewYorkandLosAngeles,butIdon’tlike________ofthemverymuch.A．either B．a(chǎn)ny C．neither D．none【答案】A【詳解】句意：我去過(guò)紐約和洛杉磯，但我都不太喜歡?？疾榇~辨析。either兩者之一；any三者或三者以上的任意一個(gè)；neither兩者都不；none全都不。根據(jù)“I’vevisitedNewYorkandLosAngeles,butIdon’tlike...ofthemverymuch.”可知是紐約和洛杉磯都不喜歡，not…either=neither（兩者都不）。故選A。13．（2023·江蘇徐州）________othernursesinthehospitalhaveworkedherelongerthanHelen;onlyLucyandMarystartedworkingherebeforeher.A．All B．Most C．Some D．Few【答案】D【詳解】句意：醫(yī)院里很少有其他護(hù)士比海倫在這里工作的時(shí)間長(zhǎng)；只有露西和瑪麗在她之前開(kāi)始在這里工作?？疾樵~匯辨析。All全部的；Most大部分；Some一些；Few很少的。根據(jù)“onlyLucyandMarystartedworkingherebeforeher.”可知，醫(yī)院的所有護(hù)士中，只有露西和瑪麗比海倫在這家醫(yī)院工作的時(shí)間長(zhǎng)，說(shuō)明很少的護(hù)士比海倫在這家醫(yī)院工作的時(shí)間長(zhǎng)。故選D。14．（2023·江蘇宿遷）—Sandyiswellorganized.—Exactly.________inherroomisingoodorder.A．Something B．Everything C．Nothing D．None【答案】B【詳解】句意；——桑迪很有條理?！耆_。她房間里的一切都井井有條?？疾榇~辨析。Something一些事情；Everything所有；Nothing沒(méi)有什么；None沒(méi)有一個(gè)。根據(jù)“Sandyiswellorganized.”可知，桑迪是有條理的人，所以她房間的所有東西都井井有條。故選B。不定代詞初中常見(jiàn)的不定代詞(1)表示不同范圍含義范圍都都不任何一個(gè)每一兩者bothneitherEithereach三者以上allNoneanyEvery(2)表示肯定或否定表肯定both,all,each,every,alittle,afew表否定neither,none,any,onone,little,few2.?？嫉膸捉M易錯(cuò)不定代詞辨析（1）both,either與neither相同點(diǎn)均用于兩個(gè)人或物不同點(diǎn)both指“兩者都”，常與and連用。作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)either指“兩者中任意一個(gè)”，常與or連用。作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞通常用單數(shù)neither指“兩者中沒(méi)有一個(gè)（全否定）”，通常與nor連用，作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞通常用單數(shù)（2）all,any與none相同點(diǎn)均用于三個(gè)或三個(gè)以上的人或物不同點(diǎn)all指“三個(gè)或三個(gè)以上的人或物的全部”。作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)，其反義詞為noneany指“三個(gè)或三個(gè)以上的人或物中的任意一個(gè)”只能作定語(yǔ)。none指“三個(gè)或三個(gè)以上的人或物中沒(méi)有一個(gè)（全否定）”，相當(dāng)于notany(3)each與every代詞EachEvery不同點(diǎn)作形容詞或代詞，可單獨(dú)使用僅用作定語(yǔ)，不可單獨(dú)使用強(qiáng)調(diào)個(gè)體強(qiáng)調(diào)整體指兩者或兩者以上的人或事物中的“每一個(gè)”指三者或三者以上的人或事物中的“每一個(gè)”后可加of短語(yǔ)后不可加of短語(yǔ)相同點(diǎn)“each/every+名詞”作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞要用單數(shù)形式（4）some與any相同點(diǎn)均可修飾可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞，表示“一些”，即不確定的數(shù)量不同點(diǎn)some一般用于肯定句中，也可用于表示建議或請(qǐng)求的疑問(wèn)句中，表示說(shuō)話人希望得到對(duì)方的肯定的回答。any多用于疑問(wèn)句、否定句或條件句中，用于肯定句時(shí)表示“任何一個(gè)/一些”(5)afew,few,alittle與little肯定含義否定含義所修飾的名詞afew一些，幾個(gè)few幾乎沒(méi)有可數(shù)名詞復(fù)數(shù)alittle一點(diǎn)little幾乎沒(méi)有不可數(shù)名詞（6）other,theother,others,theothers與another不定代詞意義用法other另外的+復(fù)數(shù)名詞/不可數(shù)名詞，作定語(yǔ)，沒(méi)有范圍限制常與many,any,some等詞連用修飾名詞theother兩者中的另一個(gè)+單數(shù)可數(shù)名詞，常與one連用，構(gòu)成one…,theother…others另一些人/物=other+復(fù)數(shù)名詞（沒(méi)范圍限制）。不修飾名詞。習(xí)慣搭配some…others…theothers其余的人/物=theother+名詞復(fù)數(shù)，不修飾名詞。表示“其余的全部”有范圍限制another再一的，另一的+單數(shù)名詞，表示“再一，另一個(gè)（三者或三者以上中的另一個(gè)）”再，又（多）復(fù)合不定代詞的構(gòu)成：復(fù)合不定代詞是由some,any,no,every加body,thing,one構(gòu)成，列表如下：Somebody某人Someone某人Something某物，某事Anybody任何人Anyone任何人Anything任何事物Nobody沒(méi)有人Noone沒(méi)有人Nothing沒(méi)有東西Everybody每人Everyone每人Everything一切由于在使用中有比較特殊的習(xí)慣用法，是考試中比較常見(jiàn)的考點(diǎn)。一：復(fù)合不定代詞和部分否定部分否定是考試中的熱門(mén)考點(diǎn)，常表達(dá)的結(jié)構(gòu)有兩種：1：not+全部肯定詞2：助動(dòng)詞+not+全部肯定詞。其意都為“并非都，不都”。前者是一般形態(tài)，如：NoteveryonelikesEnglish.由于是基本概念，學(xué)生比較容易理解。但后者和一般否定句比較相似，容易引起學(xué)生判斷上的疑惑，是出題的焦點(diǎn)。二：復(fù)合不定代詞的定語(yǔ)位置復(fù)合不定代詞被定語(yǔ)修飾的時(shí)候，定語(yǔ)必須放在不定代詞后面。復(fù)合不定代詞+形容詞/副詞：如nothinginteresting;somethingnew三：復(fù)合不定代詞與謂語(yǔ)的一致問(wèn)題復(fù)合不定代詞作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)。Everythingthatglitteredisnotgold.Nothingexceptforafewbookswasleftforhimbyhisfather.【易錯(cuò)警示】復(fù)合不定代詞的用法區(qū)別1．大家都知道，帶some的復(fù)合不定代詞一般用于肯定句；而帶any的復(fù)合不定代詞常用在否定句，如：Ihavesomethingimportanttotellyou.Ifthereisanythingwrong,pleaseletmeknow.但是，帶some的復(fù)合不定代詞也可以用在表示說(shuō)話人希望得到肯定回答或表示請(qǐng)求，建議，詢問(wèn)的疑問(wèn)句中。如：Wouldyoulikesomethingtoeat?2.帶any的復(fù)合不定代詞用在肯定句中帶有“任何人，任何事”的意思。Anyonewhobreaksthelawwillbethrownintoprison.Asateacher,Iwoulddoanythingformystudents.特別要注意的是帶any的復(fù)合不定代詞不能再用否定式。如：Anythingcouldnotbeseeninthatdarkroom.(F)要表達(dá)否定意思，只可以用對(duì)應(yīng)的全部否定的詞代替。如：Nothingcouldbeseeninthatdarkroom.3.指人的復(fù)合不定代詞合寫(xiě)與分開(kāi)寫(xiě)，其意思和用法不同，以any為例。anyone僅指人任何人，某人，不和of連用anyone即指人，也指物，任何一個(gè)的意思可以于of連用Anyonecandothejob.Anyoneofuscandothejob.A人稱代詞、物主代詞和反身代詞15．（2023·江蘇鎮(zhèn)江·統(tǒng)考二模）—Whosefootballsarethese?Aretheyyours?—No,theyarenotours.Theybelongto________,theboysoverthere.A．they B．their C．them D．theirs【答案】C【詳解】句意：——這些是誰(shuí)的足球？它們是你們的嗎？——不，它們不是我們的。它們屬于他們，那邊的男孩們?？疾榇~辨析。they他們，人稱代詞主格；their他們的，形容詞性物主代詞；them他們，人稱代詞賓格；theirs他們的，名詞性物主代詞。belongtosb.“屬于某人”，第二空應(yīng)填人稱代詞的賓格形式作介詞to的賓語(yǔ)。故選C。16．（2023·江蘇泰州·?？既＃猈hoteaches________English?—Mr.Huang,________isagoodteacher,andoftenmakes________lessonsinteresting.A．your;She;our B．your;He;us C．you;He;our D．you;She;us【答案】C【詳解】句意：——誰(shuí)教你們英語(yǔ)？——黃老師。他是一位好老師，經(jīng)常使我們的課有趣。考查代詞辨析。your你的；you你；She她；He他；our我們的；us我們。第一空位于動(dòng)詞teaches后，應(yīng)用代詞賓格you作賓語(yǔ)。Mr.Huang是男性，故第二空用代詞主格He作主語(yǔ)。第三空應(yīng)用形容詞性物主代詞our，作定語(yǔ)修飾名詞lessons。故選C。17．（2023·江蘇連云港·連云港市新海實(shí)驗(yàn)中學(xué)?？既＃￤here’syourbrother?Iwanttogive________abook.A．he B．you C．him D．her【答案】C【詳解】句意：你哥哥在哪里？我想給他一本書(shū)?？疾榇~辨析。he他；you你；him他；her她。根據(jù)“yourbrother”可知，此處指給“他”一本書(shū)，動(dòng)詞give后應(yīng)用代詞賓格him作賓語(yǔ)。故選C。18．（2022·江蘇宿遷·統(tǒng)考一模）—Whatdoyouthinkof________Englishteacher?—He’sanexcellentteacher.I’veimprovedalotsincehetaught________English.A．our,us B．ours,us C．our,our D．ours,our【答案】A【詳解】句意：——你認(rèn)為我們的英語(yǔ)老師怎么樣？——他是個(gè)好老師。自從他教我們以后，我進(jìn)步了很多。考查代詞辨析。our我們的，形容詞性物主代詞；us我們，賓格；ours我們的，名詞性物主代詞。根據(jù)“Englishteacher”可知，需要形容詞性物主代詞，排除選項(xiàng)B、D；teachsbsth“教某人某事”，動(dòng)詞后用賓格，故選A。19．（2023·江蘇徐州·?？级＃狪t’sraininghardoutside.ButIcan’tfind________umbrella,canIshare________?—Sure!A．mine;your B．my;your C．my;yours D．mine;yours【答案】C【詳解】句意：——外面雨下得很大。但是我找不到我的傘了，我可以和你共用嗎？——當(dāng)然可以！考查代詞辨析。mine我的，名詞性物主代詞；my我的，形容詞性物主代詞；your你的，形容詞性物主代詞；yours你的，名詞性物主代詞。第一空修飾名詞umbrella，應(yīng)填形容詞性物主代詞。第二空表示“你的雨傘”，空格后無(wú)名詞，應(yīng)填名詞性物主代詞，故選C。20．（2023·江蘇宿遷·統(tǒng)考三模）—Joe,isthis________dictionary?—No,itisn’t.________isinmybag.A．your;Yours B．my;Mine C．your;Mine D．my;Hers【答案】C【詳解】句意：——Joe，這是你的字典嗎？——不，它不是。我的在我的書(shū)包里?？疾槲镏鞔~。your你的，形容詞性物主代詞；yours你的，名詞性物主代詞；my我的，形容詞性物主代詞；mine我的，名詞性物主代詞；hers她的，名詞性物主代詞。根據(jù)“Joe,isthis...dictionary?”可知，詢問(wèn)“是否是你的字典”，此處修飾名詞，應(yīng)該用形容詞性物主代詞your；根據(jù)“...isinmybag.”可知，此處應(yīng)該用名詞性物主代詞作主語(yǔ)，表示“我的字典在我的書(shū)包里”。故選C。21．（2023·江蘇南京·統(tǒng)考一模）—Whatisyouraunt’sfavouritecolour?—________favouritecolourisVivaMagenta,theColouroftheYearfor2023.A．My B．Her C．His D．Your【答案】B【詳解】句意：——你阿姨最喜歡的顏色是什么？——她最喜歡的顏色是非凡洋紅，2023年度最佳顏色?？疾榇~辨析。My我的；Her她的；His他的；Your你的、你們的。根據(jù)問(wèn)句“youraunt’sfavouritecolour”可知問(wèn)的是阿姨喜歡的顏色，對(duì)應(yīng)的形容詞性物主代詞為her“她的”。故選B。22．（2023·江蘇南京·校聯(lián)考一模）—ShallwevisitNanjingBrocadeMuseumthisweekend?Theclothestherearedifferentfrom________.—Ofcourse,hanfuhasbeeafashionaroundtheworld.A．us B．we C．our D．ours【答案】D【詳解】句意：——這個(gè)周末我們?nèi)⒂^南京織錦博物館好嗎？那里的衣服和我們的不一樣?！?dāng)然，漢服已經(jīng)成為世界各地的一種時(shí)尚?？疾榇~辨析。us我們，賓格；we我們，主格；our我們的，形容詞性物主代詞；ours我們的，名詞性物主代詞。根據(jù)“Theclothestherearedifferentfrom”可知那里的衣服和我們的不一樣，空后無(wú)名詞，此處用名詞性物主代詞。故選D。23．（2023·江蘇南通·統(tǒng)考二模）Youarethefutureofourcountry.Don’tkeepaskingwhatourcountrycandoforyou.Ask________whatyoucandoforourcountry.A．you B．yourselves C．us D．ourselves【答案】B【詳解】句意：你們是國(guó)家的未來(lái)。不要一直問(wèn)國(guó)家能為你們做什么。問(wèn)問(wèn)你們自己能為我們的國(guó)家做什么?？疾榉瓷泶~。you你，你們；yourselves你們自己；us我們；ourselves我們自己。根據(jù)“Youarethefuture...”及“Ask...whatyoucandoforourcountry”可推斷，此處表達(dá)“問(wèn)問(wèn)你們自己”，應(yīng)用反身代詞yourselves。故選B。24．（2023·江蘇揚(yáng)州·統(tǒng)考二模）NobodytaughtmygrandpahowtouseWechat.Helearneditallby________.A．her B．herself C．him D．himself【答案】D【詳解】句意：沒(méi)有人教我爺爺怎樣用微信。他都是自學(xué)的?？疾榉瓷泶~。herself她自己；her她；him他；himself他自己。learnsthbyoneself“自學(xué)”，所以此處應(yīng)用反身代詞，爺爺是男性，因此用himself。故選D。25．（2023·江蘇南京·校聯(lián)考一模）Inthedirector’seyes,thefilm________isaworldandawaytomunicatewithpeoplefromdifferentcountriesandcultures.A．it B．itself C．them D．themselves【答案】B【詳解】句意：在導(dǎo)演眼中，電影本身就是一個(gè)世界，是一種與來(lái)自不同國(guó)家和文化的人們交流的方式?？疾榇~。it它；itself它自己；them他們；temselves他們自己。句中“thefilm”作主語(yǔ)，此處使用反身代詞作主語(yǔ)的同位語(yǔ)，加強(qiáng)主語(yǔ)語(yǔ)氣。故選B。26．（2023·江蘇宿遷·?？家荒＃〥avid’sgrandparentsstartedtolearnEnglishthreeyearsagoandnowtheycanexpress________wellinEnglish.A．them B．their C．theirs D．themselves【答案】D【詳解】句意：大衛(wèi)的祖父母三年前開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)，現(xiàn)在他們可以很好地用英語(yǔ)表達(dá)自己了?？疾榇~辨析。them他（她/它）們，人稱代詞賓格；their他（她/它）們的，形容詞性物主代詞；theirs他（她/它）們，名詞性物主代詞；themselves他（她/它）們自己，反身代詞。根據(jù)“David’sgrandparentsstartedtolearnEnglishthreeyearsago”可知此處指“三歲前開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)，現(xiàn)在他們可以很好地用英語(yǔ)表達(dá)自己”，用反身代詞。故選D。27．（2023·江蘇宿遷·統(tǒng)考一模）—Boysandgirls,whatcanwelearnfromRobinsonCrusoe?—Weshoulddependon________whenwemeetdifficulties.A．we B．us C．our D．ourselves【答案】D【詳解】句意：——孩子們，我們從《魯濱孫漂流記》中學(xué)到了什么？——當(dāng)我們遇到困難，我們應(yīng)該依靠我們自己?？疾榇~。we我們，主格；us我們，賓格；our我們的，形容詞性物主代詞；ourselves我們自己，反身代詞。根據(jù)“Weshoulddependon…whenwemeetdifficulties.”可知，此處考查短語(yǔ)dependononeself“依靠自己”，當(dāng)主語(yǔ)和賓語(yǔ)是同一人稱時(shí)，賓語(yǔ)用反身代詞。故選D。B指示代詞和it的用法28．（2023下·江蘇泰州·九年級(jí)姜堰區(qū)實(shí)驗(yàn)初中?？茧A段練習(xí)）—_________isthepopulationofIndia?

—Itis_______than________ofChina.A．Howlarge;fewer;it B．What;smaller;thatC．Howmuch;less;that D．What;smaller;it【答案】B【詳解】句意：——印度的人口是多少？——它比中國(guó)的少?？疾樘厥庖蓡?wèn)句、代詞辨析以及比較級(jí)。根據(jù)“thepopulationofIndia”可知詢問(wèn)人口的多少，疑問(wèn)詞用what；修飾人口的多少用large或者small；第三空指代前文提到的population，用that代替。故選B。29．（2022·江蘇連云港·統(tǒng)考模擬預(yù)測(cè)）Thegamesinthe2024ParisOlympicswillbealittlebitdifferentfrom________intheTokyoOlympics.A．that B．ones C．those D．it【答案】C【詳解】句意：2024年巴黎奧運(yùn)會(huì)的比賽將與東京奧運(yùn)會(huì)略有不同?？疾榇~辨析。that指代單數(shù)名詞/不可數(shù)名詞；ones指代復(fù)數(shù)名詞；those指代the+復(fù)數(shù)名詞；it指代上文出現(xiàn)的事物。根據(jù)“Thegamesinthe2024ParisOlympicswillbealittlebitdifferentfrom”可知，此處需用代詞those指代東京奧運(yùn)會(huì)的比賽thegames。故選C。30．（2022·江蘇連云港·?？家荒＃￤omen__________drinkmorethantwocupsofcoffeeadayhaveagreaterchanceofhavingheartdiseasesthan__________whodon’t.A．who;that B．/;these C．who;those D．/;/【答案】C【詳解】句意：每天喝兩杯以上咖啡的女性比不喝咖啡的女性患心臟病的幾率更大?？疾殛P(guān)系詞以及指示代詞的用法。第一空所在句子是定語(yǔ)從句，先行詞women是指人，在從句中作主語(yǔ)，用關(guān)系詞who引導(dǎo)定語(yǔ)從句。比較級(jí)的句子中，用that或those指代前文提到的名詞，第二空指代不喝咖啡的女性，復(fù)數(shù)形式應(yīng)填those，故選C。31．（2022上·江蘇鹽城·九年級(jí)統(tǒng)考期末）—TwoticketsforthefilmTheBattleatLakeChangjin,please.—Onlyoneleft.Wouldyouliketohave_______,sir?A．one B．it C．this D．that【答案】B【詳解】句意：——請(qǐng)給我兩張電影《長(zhǎng)津湖之戰(zhàn)》的票?！皇Ｒ粡埩?。先生，你要買(mǎi)它嗎？考查代詞辨析。one指代上文提到過(guò)的同類事物中的一個(gè)；it指代上文提到的東西；this一般指較近的事物；that一般指代較遠(yuǎn)的事物?！癘nlyoneleft.Wouldyouliketohave...”可知此處是用it代指這最后一張票，故選B。32．（2023·江蘇鎮(zhèn)江·統(tǒng)考二模）Now,theInternethasmade________muchfasterandeasiertotravel.Forexample,youcanbookticketsonlineandsearchforinformationeasily.A．this B．that C．it D．one【答案】C【詳解】句意：現(xiàn)在，互聯(lián)網(wǎng)使旅行更快捷、更容易。例如，你可以在線預(yù)訂機(jī)票，并輕松地搜索信息?？疾榇~辨析。this這個(gè)；that那個(gè)；it它；one一個(gè)。根據(jù)題干可知，此處是it作形式賓語(yǔ)，后面的動(dòng)詞不定式作真正的賓語(yǔ)，故選C。33．（2023·江蘇·九年級(jí)專題練習(xí)）Televisionshavemade________possibleforustowatchmoviesathome.A．this B．that C．it D．they【答案】C【詳解】句意：電視使我們有可能在家里看電影。考查代詞。this這個(gè)；that那個(gè)；it它；they他們。結(jié)合語(yǔ)境可知空處考查“makeit+形容詞+forsb.todosth.”短語(yǔ)，意為“使某人做某事怎么樣”，故選C。34．（2023·江蘇南京·統(tǒng)考二模）Vickyfinds________importantforpeopletohaveabalanceddieteveryday.A．it B．one C．this D．that【答案】A【詳解】句意：Vicky發(fā)現(xiàn)每天均衡飲食對(duì)人們來(lái)說(shuō)很重要?？疾榇~。it它，同類同物；one同類不同物；this這個(gè)；that那個(gè)。根據(jù)“Vickyfinds...importantforpeopletohaveabalanceddiet”可知，空處使用it作形式賓語(yǔ)，動(dòng)詞不定式“tohaveabalanceddiet”為真正的賓語(yǔ)，故選A。35．（2023·江蘇南京·校聯(lián)考一模）Thegovernmenthasmade______aruletocleanuptherubbishonQinhuaiRivertopreventwaterpollution.A．it B．this C．that D．one【答案】A【詳解】句意：為了防止水污染，政府制定了清理秦淮河上垃圾的規(guī)定?？疾榇~。it它；this這；that那；one一個(gè)。橫線上的詞代指“tocleanuptherubbishonQinhuaiRiver”，在此處作形式賓語(yǔ)，應(yīng)用it。故選A。36．（2023下·江蘇南通·九年級(jí)?？茧A段練習(xí)）Itwasbrave________NeilArmstrong________toanunknownplaceatthattime.A．of;togo B．for;goes C．for;go D．of;go【答案】A【詳解】句意：尼爾·阿姆斯特朗當(dāng)時(shí)去了一個(gè)未知的地方，真是太勇敢了?？疾閕t的固定句型。形容詞brave修飾人，應(yīng)用句型“itisadj.ofsb.todosth.”，意為“某人做某事是……的”，故選A。37．（2021上·江蘇淮安·九年級(jí)統(tǒng)考期中）Danielfound_________boring________inthesupermarketwithhisparents.A．it’s;toshop B．it;toshop C．it;shopping D．it’s;shopping【答案】B【詳解】句意：Daniel發(fā)現(xiàn)和父母去超市購(gòu)物很無(wú)聊?？疾楣潭ㄓ梅?。finditadjtodosth表示“發(fā)現(xiàn)做某事很……”，it作形式賓語(yǔ)，不定式是真正的賓語(yǔ)。故選B。38．（2020下·八年級(jí)課時(shí)練習(xí)）—Wasitnecessary________John________somephotosbeforehelpingtheoldman?—Ithinkso.Inthisway,hecouldprotecthimselflater.A．of;taking B．for;taking C．of;totake D．for;totake【答案】D【詳解】句意：——對(duì)約翰而言，幫助老人之前，拍照是必要的嗎？——我認(rèn)為有必要。用這種方式，他幫過(guò)老人后能保護(hù)自己。考查固定句式。本句為“It’s+adj.+for/ofsb.todosth.”是固定句式，當(dāng)形容詞說(shuō)明不定式邏輯主語(yǔ)的性質(zhì)、特征時(shí)，用of；說(shuō)明不定式的性質(zhì)時(shí)，用for。由necessary可知是說(shuō)不定式的性質(zhì)。故選D。C不定代詞39．（2023·江蘇鎮(zhèn)江·統(tǒng)考一模）Afterabusyday,________isbetterthanenjoyingdinnerwithallmyfamilymembers.A．nothing B．a(chǎn)nything C．something D．everything【答案】A【詳解】句意：忙碌了一天之后，沒(méi)有什么比和家人一起吃晚飯更好的了?？疾椴欢ù~辨析。nothing沒(méi)有什么；anything任何事情；something一些事情；everything每件事情。否定詞+比較級(jí)，表示“沒(méi)有比……更……的了”，等同于最高級(jí)的用法，所以此空應(yīng)填否定詞nothing，故選A。40．（2023·江蘇宿遷·校聯(lián)考一模）Afterseniorhighschoolentranceexamination,myfamilyplantogo________torelax.A．interestingsomewhere B．somewhereinterestingC．a(chǎn)nywhereinteresting D．interestinganywhere【答案】B【詳解】在中考考試結(jié)束后，我的家人計(jì)劃去某個(gè)有趣的地方放松下?？疾槎ㄕZ(yǔ)后置。interestingsomewhere錯(cuò)誤寫(xiě)法；somewhereinteresting某個(gè)有趣的地方；anywhereinteresting某個(gè)有趣的地方，用于否定句和問(wèn)句；interestinganywhere錯(cuò)誤寫(xiě)法。由于此句是肯定的陳述句，所以是somewhereinteresting。故選B。41．（2023·江蘇揚(yáng)州·?？家荒＃猈hohelpsyoudoyourhomework,yourfatheroryourmother?—________.Afterthe“doublereduction”policyiscarriedout,Icanfinishmyhomeworkatschool.A．None B．Either C．Both D．Neither【答案】D【詳解】句意：——誰(shuí)幫你做作業(yè)，你爸爸還是你媽媽？——都不?！半p減”政策實(shí)施后，我可以在學(xué)校完成作業(yè)?？疾榇~辨析。None都不（三或三者以上）；Either（兩者中）任意一個(gè)；Both（兩者）都；Neither（兩者）都不。根據(jù)“yourfatheroryourmother”和“Icanfinishmyhomeworkatschool”可知，兩個(gè)人都不幫，故選D。42．（2023·江蘇·九年級(jí)專題練習(xí)）Maryisakindgirlandsheneversays________aboutothersbehindtheirbacks.A．somethinggood B．nothingbad C．everythinggood D．a(chǎn)nythingbad【答案】D【詳解】句意：瑪麗是個(gè)善良的女孩，她從不在背后說(shuō)別人的壞話。考查不定代詞和形容詞。something某事物，常用于肯定句或表示請(qǐng)求的疑問(wèn)句中；nothing沒(méi)有什么；everything每件事物；anything任何事物，常用于否定句或疑問(wèn)句中；good好的；bad壞的。根據(jù)“Maryisakindgirl”可知，瑪麗是善良的女孩，所以應(yīng)是從不背后說(shuō)人壞話，never表示否定意義，所以是否定句，否定句中用anything，故選D。43．（2023·江蘇徐州·統(tǒng)考三模）—Whatdoyouthinkofthetwobooks?—________ofthemareinteresting.Iplantoreadthemagain.A．Both B．Neither C．Either D．All【答案】A【詳解】句意：——你怎么認(rèn)為這兩本書(shū)？——它們兩個(gè)都很有趣。我計(jì)劃再讀一次它們?？疾榇~辨析。Both兩者都；Neither兩者都不；Either(兩者中的)任何一個(gè)；All全部(三者或三者以上)。根據(jù)“...thetwobooks”可知是兩者，空格處要表達(dá)“兩者都……”。both符合題意。故選A。44．（2023·江蘇常州·?？家荒＃狪sthere________newontheInternetthesedays?—Ofcourse.Anewchatrobot,GPT,beespopularamongtheyoungnetizens.A．a(chǎn)nything B．something C．everything D．nothing【答案】A【詳解】句意：——最近網(wǎng)上有什么新鮮事嗎？——當(dāng)然了。一款新的聊天機(jī)器人GPT在年輕網(wǎng)民中很受歡迎?？疾榇~辨析。anything任何事，用于否定句或疑問(wèn)句；something一些事，常用于肯定句；everything每件事；nothing沒(méi)什么事?？崭袼诰涫且粋€(gè)疑問(wèn)句，詢問(wèn)是否有什么新鮮的事情發(fā)生，故選A。45．（2023·江蘇鎮(zhèn)江·統(tǒng)考二模）AliceisnowaCEOofabigpany.She’sreally________inZhenjiang.A．somebody B．everybody C．nobody D．a(chǎn)nybody【答案】A【詳解】句意：愛(ài)麗絲現(xiàn)在是一家大公司的首席執(zhí)行官。她在鎮(zhèn)江真是個(gè)大人物?？疾閺?fù)合不定代詞。somebody某人，大人物；everybody所有人；nobody沒(méi)有人；anybody任何人。根據(jù)“AliceisnowaCEOofabigpany.”可知，愛(ài)麗絲是一家大公司的CEO，在鎮(zhèn)江是一個(gè)大人物。She’sreallysomebody“她真是個(gè)大人物”，固定用法。故選A。46．（2023·江蘇連云港·?？既＃〢smilecosts________butitgivessomuch.Soweshouldlearntosmile.A．nothing B．something C．a(chǎn)nything D．everything【答案】A【詳解】句意：一個(gè)微笑不需要花費(fèi)什么，但是它給了我們很多，所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)微笑?？疾椴欢ù~。nothing沒(méi)什么，相當(dāng)于notanything；something某事，常用于肯定句中，也可用于表示請(qǐng)求的疑問(wèn)句中；anything任何事情，可用在否定句、疑問(wèn)句或條件狀語(yǔ)從句中；everything每件事情。根據(jù)語(yǔ)境可知，這里前后兩句語(yǔ)義存在轉(zhuǎn)折關(guān)系，后一句為肯定，前一句應(yīng)該表示否定，所以應(yīng)用不定代詞nothing，故選A。47．（2023·江蘇南京·南師附中樹(shù)人學(xué)校校考三模）—ThisisthemostinterestingnovelIhaveeverread.—ButIdon’tthink________willlikeit.A．everybody B．a(chǎn)nybody C．somebody D．nobody【答案】A【詳解】句意：——這是我讀過(guò)的最有趣的小說(shuō)?！也徽J(rèn)為每個(gè)人都會(huì)喜歡它?？疾椴欢ù~詞義辨析。everybody每個(gè)人；anybody用于肯定句中，意為“任何人”，用于否定句或疑問(wèn)句，意為“某人”；somebody某人；nobody沒(méi)人。由句中“But”知，此句是說(shuō)不是每個(gè)人都喜歡，noteverybody表示部分否定，意為“不是所有人”，故選A。48．（2023·江蘇南京·南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校仙林分校?？既＃狪sthereanynewmovieonatthecinema?—Yes.________thefilmGodspeed(《人生路不熟》)andGuardiansoftheGalaxyVol.3arewonderful.Youcanchoose________ofthemtosee.A．Both;neither B．None;each C．All;none D．Both;either【答案】D【詳解】句意：——電影院有新電影上映嗎？——是的。電影《人生路不熟》和《銀河護(hù)衛(wèi)隊(duì)3》都很棒。你可以選擇其中任意一個(gè)去看?？疾椴欢ù~。both兩者都；neither兩者都不；none沒(méi)有一個(gè)；each每一個(gè)；all三者及三者以上都；either兩者中的任何一個(gè)。根據(jù)“...thefilmGodspeed(《人生路不熟》)andGuardiansoftheGalaxyVol.3arewonderful.Youcanchoose...ofthemtosee.”可知，這兩個(gè)電影都很棒，第一空用both；可以選擇兩個(gè)中的任意一個(gè)去看，第二空用either。故選D。49．（2023·江蘇泰州·?？既＃狧owdoyoufindyourclassmates?—Mostarekind,but________ofthemisasfriendlytomeasCathy.A．none B．noone C．nobody D．everyone【答案】A【詳解】句意：——你覺(jué)得你的同學(xué)怎么樣？——大部分是友好的，但是沒(méi)有一個(gè)人和凱西一樣對(duì)我友好?？疾椴欢ù~辨析。none沒(méi)有一個(gè)，實(shí)指（知道具體人/物）；noone沒(méi)有人，虛指（不知道具體人/物）；nobody沒(méi)有人，虛指（不知道具體人/物）；everyone每個(gè)人。根據(jù)“Mostarekind,but...ofthemisasfriendlytomeasCathy.”可知，but前后為轉(zhuǎn)折，空處應(yīng)表示沒(méi)有一個(gè)人，且此處知道具體指的是同學(xué)中沒(méi)有一個(gè)人，用none，表示實(shí)指，noneof表示“沒(méi)有”。故選A。50．（2023·江蘇鹽城·?？级＃〢ftertheeducationreform(改革)inJiangsuProvince,itishopedthatthepupilswillhave________timetorelaxand________problemstoworryabout.A．less;more B．more;less C．fewer;more D．more;fewer【答案】D【詳解】句意：江蘇省教育改革后，希望學(xué)生們有更多的時(shí)間放松，更少的問(wèn)題需要擔(dān)心?？疾榇~辨析。less“更少的”，little的比較級(jí)，修飾不可數(shù)名詞；fewer“更少的”，few的比較級(jí)，修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)；more“更多的”，many和much的比較級(jí)，修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)或不可數(shù)名詞。根據(jù)“have…timetorelaxand…problemstoworryabout”可知，有更多的時(shí)間放松，更少的問(wèn)題需要擔(dān)心。且time是不可數(shù)名詞，用more修飾，problems是可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，用fewer修飾。故選D。51．（2023·江蘇蘇州·蘇州高新區(qū)第二中學(xué)?？级＃㎡fthethreeforeigners,oneisfromChicago,and________twoarefromLondon.A．other B．theothers C．theother D．others【答案】C【詳解】句意：這三個(gè)外國(guó)人中，一個(gè)來(lái)自芝加哥，另外兩個(gè)來(lái)自倫敦?？疾榇~辨析。other其他的；theothers其他東西，其余的人，表示在一個(gè)范圍內(nèi)的其他全部；theother另外的，表示兩者或兩部分中的另一個(gè)、一些；others其他人，泛指其他全部。分析題干可知，描述中將這三個(gè)人分成了兩部分，第一部分為一人，來(lái)自芝加哥，另一部分為剩下的兩人，來(lái)自倫敦，應(yīng)用“one…theother…”構(gòu)成固定短語(yǔ)，意為“一部分……，另一部分……”。故選C。52．（2023·江蘇揚(yáng)州·?？既＃猀uanHongchanmadethewholesportsworldrememberhername.Itseemsthatshewasbornanathlete.—Infact,________wasborngoodatallthingsexcellentwithoutenoughpractice.A．somebody B．nobody C．everybody D．a(chǎn)nybody【答案】B【詳解】句意：——全紅嬋讓整個(gè)體育界記住了她的名字。她似乎天生就是一名運(yùn)動(dòng)員?！聦?shí)上，沒(méi)有足夠的練習(xí)，沒(méi)有人生來(lái)就能把所有的事情做好?？疾椴欢ù~詞義辨析。somebody有人；nobody沒(méi)有人；everybody每個(gè)人；anybody任何人。根據(jù)答語(yǔ)可知此句強(qiáng)調(diào)的是只有通過(guò)足夠的練習(xí)才能把事情做好，without表示否定，根據(jù)雙重否定表示肯定的原則，可知填nobody，表達(dá)出只有通過(guò)足夠的練習(xí)才能把事情做好。故選B。53．（2023·江蘇泰州·統(tǒng)考二模）—Coffeeortea,Jim?—________isOK.Theybothhelpmetogetrelaxed.A．Both B．Neither C．Either D．Each【答案】C【詳解】句意：——咖啡還是茶，吉姆？——都可以。它們都幫助我放松?？疾椴欢ù~。both“兩者都”，neither“兩者都不”；either“兩者中任意一個(gè)”；each“每一個(gè)”。根據(jù)“Theybothhelpmetogetrelaxed.”可知咖啡和茶這兩