人教版 一年級(jí)下冊(cè)音樂(lè) 第三單元 唱歌 誰(shuí)唱歌 教案_第1頁(yè)
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《誰(shuí)唱歌》教案教材:人教版音樂(lè)一年級(jí)下冊(cè)(簡(jiǎn)譜)課型:新授課(唱歌課)課題:《誰(shuí)唱歌》教學(xué)目標(biāo):指導(dǎo)學(xué)生用輕快有彈性的、優(yōu)美的聲音演唱歌曲,培養(yǎng)學(xué)生有愛(ài)心,愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。通過(guò)表演,培養(yǎng)學(xué)生表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。教學(xué)重點(diǎn):正確演唱歌曲,注意準(zhǔn)確演唱休止符。教學(xué)難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)與能力。教具準(zhǔn)備:投影儀、鋼琴、打擊樂(lè)器、動(dòng)物圖片。教學(xué)過(guò)程:組織教學(xué):師生問(wèn)好歌。二、發(fā)聲練習(xí):唱音階:1---2---3---4---5---6---7---1---要求:強(qiáng)調(diào)注意正確的站姿,微笑的面部表情。通過(guò)發(fā)聲練習(xí),訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生正確的演唱姿勢(shì)和正確的發(fā)聲方法。出示圖片:小鳥(niǎo)唱歌嘰嘰嘰喜鵲唱歌喳喳喳公雞唱歌喔喔喔鴨子唱歌嘎嘎嘎嘎嘎新課教學(xué):導(dǎo)入新課:同學(xué)們,你們都喜歡什么小動(dòng)物呢?能與老師和同學(xué)們分享一下嗎?(學(xué)生與大家分享喜歡的小動(dòng)物)這些小動(dòng)物都是怎樣叫的呢?(學(xué)生說(shuō)出小動(dòng)物的叫聲)好接下來(lái)就和老師一起聽(tīng)一聽(tīng)這些小動(dòng)物是怎么叫的。播放《誰(shuí)唱歌》范唱,并出示課題,今天我們就一起學(xué)唱這首歌曲。(板書(shū)課題)要求:認(rèn)真聽(tīng)歌曲范唱,并能說(shuō)出歌曲有幾段?學(xué)唱歌詞(按節(jié)奏朗讀歌詞)學(xué)生劃拍用聽(tīng)唱法學(xué)唱詞。要求:在朗讀歌詞過(guò)程中糾正學(xué)生不正確的發(fā)音,并反復(fù)練習(xí),讀準(zhǔn)為止。教師用打擊樂(lè)器雙響筒引領(lǐng)學(xué)生朗讀歌詞。訓(xùn)練學(xué)生掌握休止符的正確演唱演奏方法。3﹚輕聲學(xué)唱第一段歌詞。學(xué)唱第二段歌詞。要求:教師彈鋼琴伴奏,培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)前奏準(zhǔn)確演唱歌曲的能力。注意休止符的演唱。4﹚分句教唱歌譜要求:在老師的引領(lǐng)下,跟鋼琴伴奏演唱歌詞。教師及時(shí)糾正錯(cuò)誤。5﹚完整演唱歌曲。要求:教師引導(dǎo)下培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成正確站姿,用自然親切的聲音,有表情的演唱歌曲。6﹚為歌曲創(chuàng)編。要求:學(xué)生創(chuàng)編歌詞,并為歌曲選擇節(jié)奏型,為歌曲進(jìn)行打擊樂(lè)伴奏。歌表演通過(guò)分組練習(xí),進(jìn)行歌曲表演展示。全體學(xué)生歌曲展示演唱、舞蹈、打擊樂(lè)器一同演唱歌曲。小結(jié)同學(xué)們,小動(dòng)

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