蘇教版三年級數學上冊期中考試卷及答案

第第頁蘇教版三年級數學上冊期中考試卷及答案（考試時間：90分鐘；試卷總分：100分；考試范圍：第1-4單元）學校：班級：姓名：學號：注意事項：答題前填寫好自己的學校、班級、姓名等信息，請寫在試卷規(guī)定的位置。2．請將答案正確填寫在答題區(qū)域，注意書寫工整，格式正確，卷面整潔。一．選擇題（共8小題）1．估計一下，下面（）的結果最接近2400。A．395×8 B．402×6 C．855×32．美術組有男生26人，女生人數是男生的2倍，女生有多少人？求女生的人數就是求（）A．2的26倍是多少B．26里面有幾個2 C．26的2倍是多少3．◎25×3的積是三位數，◎最大值（）A．2 B．3 C．94．下列（）的質量大約是1千克。A．2根香蕉 B．2包食鹽 C．2個雞蛋5．圖形①和圖形②的周長相比，（）A．圖形①的周長長B．圖形②的周長長 C．一樣長6．小華在一條50米長的操場直跑道上跑了3個來回，一共跑了（）米．A．150 B．300 C．4507．一枚2分的硬幣大約重1克，4000枚2分的硬幣大約重（）A．4克 B．4千克 C．40千克8．希望小學有506名學生，幸福小學的學生比希望小學的2倍多一些，3倍少一些，幸福小學可能有學生（）人。A．1000人 B．1200人 C．2000人 D．無法確定二．填空題（共10小題）9．8×250的積是位數，積的末尾有個0，215×3的積是位數。10．一根鐵絲長30厘米，用它圍成一個長8厘米的長方形，這個長方形的寬是厘米。11．用5個邊長1分米的正方形拼成一個長方形，長方形的周長是厘米。12．口算500×3時想：個百和3相乘得個百，就是。13．在橫線里填上“＜”，“＞”或“＝”。800克8千克6千克5999克4千克4500克308×2308×312×3×212×68×5+88×614．楊爺爺家有公雞10只，母雞的只數是公雞的3倍，楊爺爺家一共有雞只。15．用兩個長6厘米，寬3厘米的長方形拼成正方形或長方形，拼成圖形的周長最長是厘米。16．因為5×3＝15，所以50乘3得15個，500×3得15個。17．要使2□×4的積是三位數，□里最小填；要使□02×7的積是四千多，□里最小填。18．248×6的積與248××的積相等。三．判斷題（共6小題）19．0和任何數相乘都得這個數。20．四個角都是直角的四邊形，不是長方形就是正方形．．21．302÷3的商的末尾有1個0。22．一個雞蛋大約重1千克。23．兩個數的積一定大于這兩個數的和．24．兩位數除以一位數，商不是兩位數就是一位數．．四．計算題（共3小題）25．口算。500×9＝6×300＝8×20＝90×6＝30×8＝70×3＝42÷7＝45+2＝84÷2＝50×3+50＝6×30﹣65＝25×4+38＝26．用豎式計算。375×4＝6×208＝680×3＝280×9＝3×553＝805×2＝27．計算下面圖形的周長。（單位：厘米）五．操作題（共1小題）28．在方格上畫圖。（每個小方格的邊長是1厘米）（1）畫一個周長是24厘米的長方形。（2）畫一個周長是12厘米的正方形。六．應用題（共6小題）29．兔寶寶采了26個蘑菇，兔媽媽采的個數比兔寶寶的5倍多3個，兔媽媽采了多少個蘑菇？30．王大媽六月份收獲了252個西瓜，七月份收獲的西瓜的個數是六月份的4倍。七月份收的西瓜比六月份多多少個？31．媽媽買了一根長7米的絲帶捆扎禮品盒，每個禮品盒需要絲帶85厘米，捆扎7個這樣的禮盒，夠嗎？32．一個長方形花圃，長是15米，寬是8米，在這花圃四周圍上柵欄，柵欄長多少米？如果花圃一面靠墻，柵欄至少多少米？33．一塊長方形果園，寬是40米，長是寬的3倍。這個果園的長是多少米？沿四周走一圈要走多少米？34．快遞公司為了把快件及時送到距離姜堰504千米的客戶手里，8個工人師傅早上5時開始加班把快件裝車，上午7時一輛裝滿快件的汽車出發(fā)了。如果這輛汽車平均每小時行72千米，經過6小時能否送到客戶手里？參考答案與試題解析一．選擇題（共8小題）1．【答案】B【分析】根據整數乘法的估算方法：把相乘的因數看成最接近它的整整十或者整百數來算。分別估算出每道題的得數，再比較?！窘獯稹拷猓?95×8≈3200402×6≈2400855×3≈850×3＝2550故選：B?！军c評】本題考查整數的估算，注意要把數估算成整十或者整百的數。2．【答案】C【分析】美術組有男生26人，女生人數是男生的2倍，要求女生有多少人，就是求26的2倍是多少，用乘法計算即可?！窘獯稹拷猓好佬g組有男生26人，女生人數是男生的2倍，女生有多少人？求女生的人數就是求26的2倍是多少，用乘法計算即可。故選：C?！军c評】本題考查了整數乘法的意義：求一個的幾倍是多少，用乘法計算。3．【答案】B【分析】◎25×3的積如果是三位數，“◎25”百位上的數與3相乘得數不能超過10，◎內可以填1、2、3，最大填3，3×3＝9，即325×3＝975，積是三位數，由此求解即可?！窘獯稹拷猓骸?5×3的積如果是三位數，“◎25”百位上的數與3相乘得數不能超過10，◎內可以填1、2、3，最大填3當◎填寫3時：◎25×3＝325×3＝975所以◎25×3的積是三位數，◎最大值是3。故選：B?！军c評】本題主要考查了整數乘法的計算方法，先求出未知項的取值范圍是解答本題的關鍵。4．【答案】B【分析】根據對質量單位的認識，分別估計出2根香蕉、2包食鹽、2個雞蛋的重量，然后再選擇即可。【解答】解：A．2根香蕉大約重300克。B．2包食鹽大約重1千克。C．2個雞蛋大約重100克。故選：B?！军c評】此題考查的是對質量的估計，應熟練掌握對質量單位的認識。5．【答案】C【分析】封閉圖形一周的長度是這個圖形的周長，長方形的對邊相等，依此選擇?！窘獯稹拷猓河捎陂L方形的對邊相等，①的周長＝長方形的長+寬+公共折線長，②的周長＝長方形的長+寬+公共折線長，所以圖形①的周長＝圖形②的周長。故選：C。【點評】此題考查的是對周長的認識，熟練掌握長方形的特點，是解答此題的關鍵。6．【答案】B【分析】1個來回是指2兩個路程，3個來回是2×3＝6個路程，所以用一個的路程乘6即可解答．【解答】解：50×（2×3）＝50×6＝300（米）答：他一共跑了300米．故選：B．【點評】本題考查了整數乘法的意義，關鍵是理解3個來回是指6個路程．7．【答案】B【分析】一枚2分的硬幣大約重1克，4000枚2分的硬幣大約重4000克，1000克＝1千克，再把克換算成千克即可。【解答】解：4000枚2分的硬幣大約重4000克。4000克＝4千克。故選：B。【點評】熟悉質量單位之間的進率，是解答此題的關鍵。8．【答案】B【分析】根據題意，用506×2，506×3，分別求出506的2倍與3倍，然后再比較解答?！窘獯稹拷猓?06×2＝1012（人）506×3＝1518（人）1012＜1200＜1518所以，幸福小學可能有學生1200人。故選：B?！军c評】本題關鍵是根據整數乘法的意義，求出506的2倍與3倍，然后再比較解答。二．填空題（共10小題）9．【答案】四，3，三?！痉治觥扛鶕晃粩党巳粩档倪\算法則計算出結果，再判斷積的位數和末尾0的個數?！窘獯稹拷猓?×250＝20008×250的積是四位數，積的末尾有3個0。215×3＝645215×3的積是三位數。故答案為：四，3，三?！军c評】此題主要考查了一位數乘三位數的乘法算式中積的位數和末尾0的個數，先計算出結果，再進行判斷即可。10．【答案】7?！痉治觥扛鶕L方形的周長＝（長+寬）×2，長方形的寬＝（周長﹣長×2）÷2，據此解答此題即可?！窘獯稹拷猓海?0﹣8×2）÷2＝14÷2＝7（厘米）答：這個長方形的寬是7厘米。故答案為：7。【點評】熟練掌握長方形的周長公式，是解答此題的關鍵。11．【答案】120?！痉治觥窟@個長方形的長是5分米，寬是1分米，再根據長方形的周長＝（長+寬）×2，解答此題即可?！窘獯稹拷猓海?+1）×2＝6×2＝12（分米）12分米＝120厘米答：長方形的周長是120厘米。故答案為：120?！军c評】熟練掌握長方形的周長公式，是解答此題的關鍵。12．【答案】5，15，1500?！痉治觥恳驍的┪灿?的乘法的口算方法：先計算兩個乘數0前面的數的積，再看乘數末尾一共有幾個0，就在積的末尾添上幾個0?！窘獯稹拷猓嚎谒?00×3時想：5個百和3相乘得15個百，就是1500。故答案為：5，15，1500?！军c評】解答本題關鍵是熟練掌握口算乘法的計算法則。13．【答案】＜，＞，＜，＜，＝，＝?！痉治觥看祟愵}先求出算式正確的結果，然后再比較數的大小即可。帶有名數單位的要先統(tǒng)一單位，計算后再比較。【解答】解：800克＜8千克6千克＞5999克4千克＜4500克308×2＜308×312×3×2＝12×68×5+8＝8×6故答案為：＜，＞，＜，＜，＝，＝。【點評】本題主要考查數的大小比較，要掌握1千克＝1000克。14．【答案】40只。【分析】有公雞10只，母雞的只數是公雞的3倍，用公雞的只數乘3求出母雞的只數，然后再把公雞和母雞的只數相加即可求解。【解答】解：10×3+10＝30+10＝40（只）答：楊爺爺家一共有雞40只。故答案為：40?！军c評】本題考查了整數乘法的意義：求一個數的幾倍是多少，用乘法計算。15．【答案】30?！痉治觥坑脙蓚€長6厘米，寬3厘米的長方形拼成一個大長方形，有兩種情況：（1）使兩個長方形的寬邊重合，如圖：再根據長方形的周長公式：C＝（a+b）×2，即可求出大長方形的周長；（2）使兩個長方形的長邊重合，如圖：再根據正方形的周長＝邊長×4，即可求出大正方形的周長；最后比較兩個周長大小，即可求解?！窘獯稹拷猓孩偈箖蓚€長方形的寬邊重合，如圖：則拼成的大長方形的周長為：（6+6+3）×2＝15×2＝30（厘米）②使兩個長方形的長邊重合，如圖：則拼成的正方形的周長為：6×4＝24（厘米）30厘米＞24厘米所以拼成圖形的周長最長是30厘米。故答案為：30。【點評】解決本題的關鍵是知道將兩個長方形拼成一個的長方形有兩種情況。16．【答案】見試題解答內容【分析】根據積的變化規(guī)律：兩數相乘，如果一個因數不變，另一個因數乘或除以幾（0除外），積也會隨之乘或除以相同的數，據此解答?！窘獯稹拷猓焊鶕e的變化規(guī)律可知：因為5×3＝15，所以50×3＝150，即15個十，500×3＝1500，即15個百。故答案為：十，百?！军c評】此題主要考查積的變化規(guī)律的靈活應用。17．【答案】5，6?！痉治觥恳?□×4的積是三位數，十位上的2×4+個位上進上來的幾，需要滿10，才能向百位進位，2×4+1＝9，2×4+2＝10，個位向十位，最少進2，4×4＝16，5×4＝20，□里最小填5；要使□02×7的積是四千多，□02≈□00，500×7＝3500，502×7＝3514，600×7＝4200，602×7＝4214，□里最小填6?！窘獯稹拷猓焊鶕治隹芍阂?□×4的積是三位數，□里最小填5；要使□02×7的積是四千多，□里最小填6。故答案為：5，6?！军c評】熟悉多位數乘一位數的算理是解答此題的關鍵。18．【答案】2；3?！痉治觥恳粋€數連續(xù)乘兩個數，可以寫成乘兩個數的積，據此即可解答?！窘獯稹拷猓?48×2×3＝496×3＝1488248×6＝1488答：248×6的積與248×2×3的積相等。故答案為：2；3?！军c評】本題主要考查學生對整數乘法簡便運算方法的掌握。三．判斷題（共6小題）19．【答案】×【分析】0和任何數相乘都得0，據此解答即可?！窘獯稹拷猓?和任何數相乘都得0。故原題說法錯誤。故答案為：×?！军c評】此題主要考查了0與其它數相乘的性質，要熟練掌握。20．【答案】√【分析】由不在同一直線上四條線段依次首尾相接圍成的封閉的平面圖形叫做四邊形，四邊形有4個角，4條邊；據此解答．【解答】解：由四邊形的意義可知，四個角都是直角的四邊形，不是長方形就是正方形．說法正確；故答案為：√．【點評】此題考查了四邊形的含義，應注意基礎知識的積累和理解．21．【答案】×【分析】根據題意，求出302÷3的結果，然后判斷商的末尾有幾個0即可判斷?！窘獯稹拷猓?02÷3＝100……2所以302÷3的商的末尾有2個0，原題說法錯誤。故答案為：×?！军c評】本題通過計算再進行判斷即可，注意商末尾的0的個數。22．【答案】×【分析】根據生活經驗、對質量單位和數據大小的認識，可知一個雞蛋大約重50克；據此判斷。【解答】解：一個雞蛋大約重50克，所以原題說法錯誤。故答案為：×?！军c評】此題考查根據情景選擇合適的計量單位，此類問題要聯(lián)系實際，不能和實際相違背。23．【答案】×【分析】假設這兩個數分別是0和9，求出這兩個數的積，以及它們的和，再比較積與和的大小即可解答．【解答】解：0×9＝0，0+9＝9，0＜9，兩個數的積小于這兩個數的和，故應填：×．【點評】解答本題可以用假設法，只要找到證明這句話是錯誤的例子即可．24．【答案】見試題解答內容【分析】被除數十位上的數字和一位數比較大小，十位上的數字比一位數大或相等商就兩位數，比一位數小，商就是一位數．【解答】解：兩位數除以一位數，先用十位上的數字去除以一位數，看夠不夠除，就是說十位上的數字和一位數數字比較，如果比一位數大或相等就夠除，商在十位上，就是一個兩位數；如果十位上的數字比一位數小，就要用十位和個位的數組成一個兩位數去除以一位數，商要商在個位上，就是一位數．所以兩位數除以一位數，商可能是兩位數，也可能是一位數．原題說法正確．故答案為：√．【點評】本題考查的是除法的計算方法，需要從高位開始除，所以只要從最高位開始判斷與除數的大小關系就可以求出商的最高位在哪一位上．四．計算題（共3小題）25．【答案】4500、1800、160、540、240、210、6、47、42、200、115、138?！痉治觥扛鶕麛导訙p乘除法的計算法則以及四則混合運算的運算順序計算即可?！窘獯稹拷猓?00×9＝45006×300＝18008×20＝16090×6＝54030×8＝24070×3＝21042÷7＝645+2＝4784÷2＝4250×3+50＝2006×30﹣65＝11525×4+38＝138【點評】解答本題關鍵是熟練掌握計算法則正確進行計算。26．【答案】1500，1248，2040，2520，1659，1610。【分析】根據三位數乘一位數的豎式計算方法直接進行計算即可?！窘獯稹拷猓?75×4＝15006×208＝1248680×3＝2040280×9＝25203×553＝1659805×2＝1610【點評】本題主要考查了整數乘法的豎式計算方法，按照正確的計算法則進行計算即可。27．【答案】（1）50；（2）24；（3）37?！痉治觥浚?）該圖形可以轉化為長15厘米、寬10厘米的長方形，利用長方形的周長公式：C＝（a+b）×2，計算即可。（2）理由正方形周長公式：C＝4a，計算即可。（3）把各邊長相加即可?！窘獯稹拷猓海?）（15+10）×2＝25×2＝50（厘米）（2）6×4＝24（厘米）（3）13+7+8+9＝37（厘米）答：組合圖形的周長為50厘米；正方形的周長為24厘米；四邊形的周長為37厘米?！军c評】本題主要考查周長的計算，關鍵理由周長的意義做題。五．操作題（共1小題）28．【答案】【分析】（1）先確定出長方形的長與寬，24÷2＝12，所以長可以是8厘米，寬是4厘米，畫圖即可；（2）正方形的周長是12厘米，即正方形的邊長是12÷4＝3（厘米）?！窘獯稹拷猓海?）24÷2＝12，所以長可以是8厘米，寬是4厘米；（2）正方形的邊長是12÷4＝3（厘米）。如圖：【點評】本題關鍵是在畫圖之前確定出長方形的長與寬及正方形的邊長，按照要求畫圖即可。六．應用題（共6小題）29．【答案】133個?！痉治觥客脤殞毑闪?6個蘑菇，兔媽媽采的個數比兔寶寶的5倍多3個，用兔寶寶采的蘑菇個數乘5，然后再加上3個即可求解?！窘獯稹拷猓?6×5+3＝130+3＝133（個）答：兔媽媽采了133個蘑菇?！军c評】本題考查了整數乘法的意義：求一個的幾倍是多少，用乘法計算。