下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2025屆廣東省廣州市荔灣、海珠部分學(xué)校高一生物第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.細(xì)胞內(nèi)囊泡的膜與細(xì)胞膜的成分相似,它們的主要成分是A.糖類和水 B.脂質(zhì)和蛋白質(zhì)C.蛋白質(zhì)和糖類 D.水和脂質(zhì)2.突然停止光照,短時間內(nèi)葉綠體中C5和C3的含量變化分別是A.減少增多 B.減少減少 C.增多減少 D.增多增多3.植物胚胎發(fā)育過程中出現(xiàn)胚柄的退化,單性植物中出現(xiàn)花器官的退化。這屬于()A.細(xì)胞凋亡B.細(xì)胞癌變C.細(xì)胞衰老D.細(xì)胞分裂4.細(xì)胞內(nèi)由單層膜構(gòu)成且表面常附著有核糖體的細(xì)胞器是()A.液泡B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)C.溶酶體D.高爾基體5.家蠶有結(jié)黃繭和結(jié)白繭兩個品種,其繭色的遺傳如圖所示。下列有關(guān)敘述錯誤的是A.繭色遺傳受兩對等位基因控制,遵循基因的自由組合定律B.AaBb的個體為白繭,雌雄雜交,子代中白繭:黃繭=13∶3C.基因通過控制酶的合成來控制色素合成進(jìn)而控制蠶繭的顏色D.基因型相同的白繭個體交配,子代仍為白繭,這樣的基因型有6種6.關(guān)于細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的流動鑲嵌模型的論點(diǎn)中,論述錯誤的是()A.磷脂排列成雙分子層B.蛋白質(zhì)分子覆蓋或鑲嵌在磷脂雙分子層中C.膜物質(zhì)是固定不動的D.膜物質(zhì)的運(yùn)動使其具有流動性7.原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)千差萬別,但都有相似的基本結(jié)構(gòu),如細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和與遺傳有關(guān)的核物質(zhì)。這反映了細(xì)胞的A.差異性 B.統(tǒng)一性 C.多樣性 D.單一性8.(10分)下列關(guān)于ATP的敘述,正確的是()A.ATP分子中的“A”指腺嘌呤B.ATP分子中含有三個高能磷酸鍵C.放能反應(yīng)一般與ATP的合成相聯(lián)系D.ATP中靠近A的高能磷酸鍵易水解二、非選擇題9.(10分)下圖是某物質(zhì)結(jié)構(gòu)示意圖,請根據(jù)圖回答下面的問題。該物質(zhì)名稱為。該化合物共有種氨基酸縮合而成,氨基酸縮合后形成的化學(xué)鍵是指圖中的。該物質(zhì)水解時需要個水分子,此過程除了需要水分子外,還需要的參與。10.(14分)下面甲圖表示植物體內(nèi)有關(guān)物質(zhì)的變化,乙圖表示不同外界因素對光合作用的影響,請回答:甲圖中表示光合作用的過程有____________,表示呼吸作用的過程有____________。(用圖中編號表示)。甲圖中X、Y表示的物質(zhì)均為____________,②④過程均產(chǎn)生ATP,其中____________過程產(chǎn)生的ATP較多。乙圖中,限制C、E兩點(diǎn)光合速率的主要因素分別是____________、____________,除圖中所示因素外____________也會影響光合作用的速率。乙圖中B點(diǎn)(橫軸上的點(diǎn))時,光合作用相對速率____________(填“大于”、“小于”或“等于”)呼吸作用。11.(14分)下圖是在顯微鏡下觀察到的洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂圖像。請分析回答下列問題:制作臨時裝片的過程一般包括解離、_________、_________、制片等四步。觀察洋蔥根尖有絲分裂裝片時,應(yīng)找到____________區(qū)的細(xì)胞進(jìn)行觀察。在一個視野中大多數(shù)的細(xì)胞處于______________期,此時細(xì)胞中發(fā)生的主要變化是_________________________________________。圖中的B細(xì)胞處于分裂的___________期;C細(xì)胞處于分裂的___________期。該圖中的一些細(xì)胞可以轉(zhuǎn)變成伸長區(qū)、根冠的細(xì)胞,這種現(xiàn)象稱為細(xì)胞的________。把洋蔥根尖細(xì)胞放入培養(yǎng)液中培養(yǎng),最終會長成一株洋蔥植株,這個技術(shù)叫做_____________,其理論基礎(chǔ)是_________________。12.選取生理狀態(tài)良好的甜櫧植株,保持溫度(30℃)、CO2濃度等恒定,測定不同光照強(qiáng)度條件下O2和CO2的釋放量(如圖1)。圖2中的X、Y、Z曲線分別表示一天24小時的溫度、光照強(qiáng)度、凈光合速率(CO2mg/h)的變化。請據(jù)圖分析回答:從圖1可知,在光照強(qiáng)度為8千勒克斯(klx)時植物固定CO2的速率為mol·m-2·h-1,在此條件下若光照12h,再黑暗12h,交替進(jìn)行,則甜櫧(填“能”、“不能”)正常生長,原因是。分析圖2可知,中午12點(diǎn)時,Z曲線下降,可能原因是。若比較圖2中Z曲線的k、a兩點(diǎn),更有利于蔬菜的儲存。圖2中光合速率與呼吸速率相等的點(diǎn)是,對應(yīng)圖1中的光照強(qiáng)度為klx,根據(jù)圖2中Z曲線的變化推測該植物未接受光照的時間是曲線中的段。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B2、A3、A4、B5、D6、C7、B8、C二、非選擇題9、(1)三肽、(2)3種、2(3)2、蛋白質(zhì)水解酶10、①③②④[H]④光照強(qiáng)度溫度外界C02濃度等于11、(1)漂洗染色分生(2)分裂間期DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成(3)前中(4)分化(5)組織培養(yǎng)細(xì)胞的全
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 教科版二年級上冊科學(xué)期末測試卷附答案(考試直接用)
- 從日常生活出發(fā)的家庭教育思維訓(xùn)練方法
- 教科版二年級上冊科學(xué)期末測試卷及答案參考
- 健康教育課程小兒腹瀉的預(yù)防和處理技巧
- 企業(yè)品牌形象在商業(yè)展會中的空間表達(dá)
- 小學(xué)食品安全主題班會方案
- 企業(yè)員工壓力管理與團(tuán)隊(duì)支持系統(tǒng)的建立實(shí)踐
- 不同年齡階段人群的家庭康樂需求分析與建議報(bào)告
- 信息技術(shù)在學(xué)校管理中的創(chuàng)新應(yīng)用
- 創(chuàng)意無限標(biāo)貼設(shè)計(jì)在市場營銷中的實(shí)踐
- 知識點(diǎn)總結(jié)(知識清單)-2023-2024學(xué)年人教PEP版英語六年級上冊
- 社會醫(yī)學(xué)課件第2章醫(yī)學(xué)模式-2024鮮版
- 德勤測評能力測試題及答案
- 《囚歌》教學(xué)課件
- 2024年剎車盤行業(yè)未來五年發(fā)展預(yù)測分析報(bào)告
- 民法典銀行培訓(xùn)課件
- 四年級下冊數(shù)學(xué)單位換算題200道及答案
- 四年級上學(xué)期美術(shù)試卷(附答案)
- 機(jī)電一體化職業(yè)生涯
- 江蘇省常州市教育學(xué)會2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平檢測英語試題(無答案)
- 山東省煙臺市芝罘區(qū)2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(含解析)
評論
0/150
提交評論