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新疆阿克蘇地區(qū)烏什縣二中2025屆高二生物第一學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.能夠促進(jìn)葉片和果實(shí)衰老的植物激素是()A.赤霉素 B.生長(zhǎng)素 C.乙烯 D.脫落酸2.下列措施中,屬于利用化學(xué)信息來(lái)防治害蟲(chóng)是()A.利用昆蟲(chóng)信息素誘捕害蟲(chóng) B.利用紫外燈誘捕害蟲(chóng)C.播放結(jié)群信號(hào)錄音誘捕害蟲(chóng) D.扎稻草人恐嚇麻雀3.下列關(guān)于植物激素的敘述中,正確的有幾項(xiàng)()①植物體內(nèi)不同的腺體能夠分泌不同的激素,脫落酸能促進(jìn)葉片和果實(shí)的衰老與脫落②生長(zhǎng)素具有極性運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn),缺乏氧氣會(huì)影響植物體內(nèi)生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸③乙烯可以促進(jìn)蘋果和香蕉等果實(shí)的生長(zhǎng)發(fā)育和成熟④植物激素能夠給細(xì)胞傳達(dá)一種調(diào)節(jié)代謝的信息⑤植物橫放狀態(tài)下莖的彎曲生長(zhǎng)體現(xiàn)了生長(zhǎng)素的兩重性⑥植物激素的形成可體現(xiàn)基因?qū)ι镄誀畹拈g接控制⑦用適宜濃度的生長(zhǎng)素溶液處理番茄的花就能得到無(wú)子番茄A.②④⑥ B.③⑤⑦ C.②④⑦ D.①③⑥4.理論上,下列關(guān)于人類單基因遺傳病的敘述,正確的是()A.常染色體隱性遺傳病在男性中的發(fā)病率等于該病致病基因的基因頻率B.常染色體顯性遺傳病在女性中的發(fā)病率等于該病致病基因的基因頻率C.X染色體顯性遺傳病在女性中的發(fā)病率等于該病致病基因的基因頻率D.X染色體隱性遺傳病在男性中的發(fā)病率等于該病致病基因的基因頻率5.下圖表示人體部分生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過(guò)程,下列敘述不正確的是()A.①②④過(guò)程體現(xiàn)了激素的分級(jí)調(diào)節(jié) B.圖中③為①③所在反射弧的效應(yīng)器C.飯后圖中⑤的B細(xì)胞分泌量會(huì)增加 D.圖中④和⑥可分泌起協(xié)同作用的激素6.下列高等動(dòng)物免疫調(diào)節(jié)的內(nèi)容,敘述正確的有幾項(xiàng)()①抗體能作用于細(xì)胞外的抗原,但不能作用于細(xì)胞內(nèi)的抗原②人體分泌的乳汁中含有某些抗體③對(duì)移植器官的排斥主要是通過(guò)體液免疫進(jìn)行的④特異性免疫過(guò)程中B細(xì)胞、T細(xì)胞、記憶細(xì)胞、吞噬細(xì)胞都能特異性識(shí)別抗原⑤先天性胸腺發(fā)育不全的患者的體液免疫和細(xì)胞免疫功能都會(huì)全部喪失⑥吞噬細(xì)胞在細(xì)胞免疫和體液免疫中發(fā)揮作用,在非特異性免疫中不發(fā)揮作用A.二項(xiàng) B.三項(xiàng) C.四項(xiàng) D.五項(xiàng)二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)某生物興趣小組利用酵母菌開(kāi)展相關(guān)探究實(shí)驗(yàn)。在500ml的已煮沸、冷卻的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的葡萄糖溶液中接種一定量的酵母菌,在適宜的條件下培養(yǎng),探究酵母菌種群大小的動(dòng)態(tài)變化。請(qǐng)回答:(1)對(duì)培養(yǎng)液中酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí),逐個(gè)統(tǒng)計(jì)非常困難,可以采用_____________法。(2)本實(shí)驗(yàn)沒(méi)有另設(shè)對(duì)照實(shí)驗(yàn),原因是_____________________。該實(shí)驗(yàn)_____________(“需要”或“不需要”)重復(fù)實(shí)驗(yàn)。(3)為了方便酵母菌計(jì)數(shù),培養(yǎng)后期的培養(yǎng)液應(yīng)先_________再計(jì)數(shù)。該實(shí)驗(yàn)中酵母菌數(shù)量估算值見(jiàn)下表:(該實(shí)驗(yàn)中使用的血細(xì)胞計(jì)數(shù)板規(guī)格為1mm×1mm×0.1mm,16中方格×25小方格)。時(shí)間(天)1234567酵母菌數(shù)量(萬(wàn)個(gè)/mL)32?762824819821820第2天觀察計(jì)數(shù)時(shí),發(fā)現(xiàn)計(jì)數(shù)室四個(gè)角上的4個(gè)中方格中共有48個(gè)酵母菌,其中被臺(tái)盼藍(lán)染液染成藍(lán)色的有4個(gè),計(jì)數(shù)時(shí)應(yīng)選擇_________(無(wú)色/藍(lán)色)的酵母菌。則表中第2天酵母菌數(shù)量約為_(kāi)________萬(wàn)個(gè)/mL。下圖為該草原生態(tài)系統(tǒng)中鼠的種群數(shù)量變化的調(diào)查結(jié)果和年齡結(jié)構(gòu)的變化圖示,回答下列問(wèn)題:(4)前10年中鼠的種群密度最小的年份是第__________年,第8年時(shí)若調(diào)查鼠群的年齡結(jié)構(gòu),調(diào)查結(jié)果和圖乙中的__________相似,此后兩年中種群數(shù)量將__________(增加、減少)。(5)現(xiàn)如今很多城市都在進(jìn)行“搶人”大戰(zhàn),引進(jìn)高素質(zhì)的大學(xué)畢業(yè)生。從種群數(shù)量特征角度分析其目的是最終改變?cè)摮鞘腥丝诘腳___________________,進(jìn)而增加入口密度。8.(10分)人體通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)對(duì)各種應(yīng)激刺激(如寒冷刺激、病菌入侵等)作出反應(yīng)。(1)某人全身突然被冰水澆濕,軀干、四肢骨骼肌會(huì)產(chǎn)生戰(zhàn)栗,此反應(yīng)的神經(jīng)中樞位于_____。在該過(guò)程中皮膚感受器受到刺激產(chǎn)生興奮,興奮以_____的形式沿著傳入神經(jīng)傳導(dǎo),并在_____完成信號(hào)轉(zhuǎn)換后傳遞給下一個(gè)神經(jīng)元。(2)受寒冷刺激后,人體通過(guò)下圖所示途徑使腎上腺皮質(zhì)激素分泌增多,以保證重要器官的血液供應(yīng)。其中激素A、B分別是_____、_____;過(guò)程①的調(diào)節(jié)機(jī)制稱為_(kāi)____。(3)兒童按計(jì)劃免疫接種卡介苗以預(yù)防結(jié)核病,機(jī)體會(huì)產(chǎn)生抗體、記憶T細(xì)胞和記憶B細(xì)胞等。此后當(dāng)外界結(jié)核桿菌侵入機(jī)體時(shí),機(jī)體將啟動(dòng)特異性免疫,一方面由_____產(chǎn)生特異性抗體進(jìn)行體液免疫;另一方面進(jìn)行細(xì)胞免疫。從細(xì)胞的生命歷程來(lái)說(shuō),被感染的宿主細(xì)胞的清除過(guò)程稱為細(xì)胞_____。(4)飯后血糖濃度上升時(shí),下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮,使胰島B細(xì)胞分泌活動(dòng)增強(qiáng),促進(jìn)組織細(xì)胞_____,從而使血糖濃度下降,此過(guò)程屬于_____調(diào)節(jié)。9.(10分)圖中甲為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡(jiǎn)圖,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí),,代表不同的能量形式;圖乙為能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的變化示意圖,其中a~g表示能量值的多少。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:(1)圖甲中,表示的能量形式為_(kāi)________________。圖乙中,若A表示圖甲中營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅱ所攝入的全部能量,則C表示______________________________________________________。(2)若圖甲中營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅰ所固定的太陽(yáng)能總量為h,則該生態(tài)系統(tǒng)中營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅰ、Ⅱ間的能量傳遞效率是___________(用圖乙中所給字母表示)。除圖甲中所示的生物類群,該生態(tài)系統(tǒng)的生物組成成分還應(yīng)有______________,才能保證其物質(zhì)循環(huán)的正常進(jìn)行。(3)當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)遭遇輕微污染時(shí),仍然能夠維持相對(duì)穩(wěn)定的原因是該生態(tài)系統(tǒng)具有________能力。由于某種因素,生產(chǎn)者短時(shí)間內(nèi)大量減少,但一段時(shí)間后又恢復(fù)到原來(lái)水平,生態(tài)系統(tǒng)具有這種能力的基礎(chǔ)為_(kāi)_________。(4)由森林到一片焦土,若干年后還可再形成新的森林,該過(guò)程屬于_________演替。(5)“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”“螳螂捕蟬,黃雀在后”等,體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的________________________________________________________________________功能。(6)生態(tài)工程建設(shè)的目的是遵循________的規(guī)律,充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力,防止環(huán)境污染,達(dá)到__________和____________的同步發(fā)展,與傳統(tǒng)工程相比,生態(tài)工程是一類__________________的工程體系。(7)生態(tài)工程以生態(tài)系統(tǒng)的自組織、自我調(diào)節(jié)功能為基礎(chǔ),遵循著________、__________、____________、______________等生態(tài)學(xué)基本原理。10.(10分)脫落酸是一種抑制植物生長(zhǎng)發(fā)育的植物激素,它可刺激乙烯的合成,廣泛用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)在植物體內(nèi),脫落酸主要分布于將要脫落的器官和組織中,它能抑制_________,促進(jìn)葉和果實(shí)的_________。(2)脫落酸主要在植物體的_________等部位合成。研究證明脫落酸與果實(shí)的成熟有關(guān),這是由于__________。(3)某研究小組研究了不同氮含量下,打頂與棉花早衰的關(guān)系,在不同處理?xiàng)l件下,測(cè)定了各組棉花中脫落酸的含量,得到下圖所示結(jié)果。①打頂會(huì)______(填“促進(jìn)”或“抑制”)脫落酸的合成,從而_________(填“促進(jìn)”或“抑制”)棉花早衰。②與打頂組比較,低氮組和高氮組打頂后涂抹生長(zhǎng)素產(chǎn)生的影響分別是__________。11.(15分)某種小麥中有高稈抗?。═TRR)和矮稈易感?。╰trr)兩個(gè)品種,控制兩對(duì)性狀的基因分別位于兩對(duì)同源染色體上。實(shí)驗(yàn)小組利用不同的方法進(jìn)行了如下三組實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析回答:(1)A組由F1獲得F2的方法是_____,F(xiàn)2中出現(xiàn)了矮稈抗?。ǚ怯H本)類型,其原因是F1在減數(shù)分裂形成配子過(guò)程中,位于_____基因進(jìn)行自由組合。(2)假設(shè)A組雜交育種中涉及到n對(duì)相對(duì)性狀,每對(duì)相對(duì)性狀各受一對(duì)等位基因控制,彼此間各自獨(dú)立遺傳,在完全顯性的情況下,從理論上講,F(xiàn)2中表現(xiàn)型共有_____種,F(xiàn)2中基因型為雜合子的共有_____種。(3)在一塊高稈(純合體)小麥田中,發(fā)現(xiàn)了一株矮稈小麥,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案探究該矮稈性狀出現(xiàn)的可能原因是基因突變還是環(huán)境影響(簡(jiǎn)要寫出方法、結(jié)果和結(jié)論)_____。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、D【解析】1、生長(zhǎng)素類具有促進(jìn)植物生長(zhǎng)的作用,在生產(chǎn)上的應(yīng)用主要有:(1)促進(jìn)扦插的枝條生根;(2)促進(jìn)果實(shí)發(fā)育;(3)防止落花落果。2、赤霉素的生理作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),從而引起莖稈伸長(zhǎng)和植物增高。此外,它還有防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠促進(jìn)萌發(fā)等作用。3、細(xì)胞分裂素在根尖合成,在進(jìn)行細(xì)胞分裂的器官中含量較高,細(xì)胞分裂素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂和擴(kuò)大,此外還有誘導(dǎo)芽的分化,延緩葉片衰老的作用。4、脫落酸在根冠和萎蔫的葉片中合成較多,在將要脫落和進(jìn)入休眠期的器官和組織中含量較多。脫落酸是植物生長(zhǎng)抑制劑,它能夠抑制細(xì)胞的分裂和種子的萌發(fā),還有促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落,促進(jìn)休眠和提高抗逆能力等作用。5、乙烯主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟,此外,還有促進(jìn)老葉等器官脫落的作用。植物體各部位都能合成乙烯?!驹斀狻棵撀渌崮軌虼龠M(jìn)葉片和果實(shí)衰老,D正確。故選D2、A【解析】生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類:(1)物理信息:生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、溫度、濕度、磁力等通過(guò)物理過(guò)程傳遞的信息;(2)化學(xué)信息:生物在生命活動(dòng)過(guò)程中產(chǎn)生的一些可以傳遞信息的化學(xué)物質(zhì);(3)行為信息:動(dòng)物的特殊行為,對(duì)于同種或異種生物能夠傳遞某種信息?!驹斀狻緼、昆蟲(chóng)信息素屬于化學(xué)信息,利用昆蟲(chóng)信息素誘捕害蟲(chóng)屬于化學(xué)信息的應(yīng)用,A正確;B、紫外燈的光屬于物理信息,利用紫外燈誘捕害蟲(chóng)屬于物理信息的應(yīng)用,B錯(cuò)誤;C、結(jié)群信號(hào)錄音屬于聲音,則為物理信息,播放結(jié)群信號(hào)錄音誘捕害蟲(chóng)屬于物理信息的應(yīng)用,C錯(cuò)誤;D、稻草人屬于物理信息,扎稻草人恐嚇麻雀屬于物理信息的應(yīng)用,D錯(cuò)誤。故選A。3、A【解析】1、植物激素是由植物體內(nèi)產(chǎn)生,能從產(chǎn)生部位運(yùn)送到作用部位,對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物。人們發(fā)現(xiàn)的植物激素有生長(zhǎng)素、赤霉素、細(xì)胞分裂素、脫落酸和乙烯等。
2、五類植物激素的比較:3、生長(zhǎng)素類似物的應(yīng)用:(1)促進(jìn)扦插的枝條生根;(2)促進(jìn)果實(shí)發(fā)育(用于培育無(wú)籽果實(shí));(3)防止落花落果,可用于棉花的保蕾保鈴;(4)控制性別分化。此外生長(zhǎng)素類似物還應(yīng)用于除草,作為“除草劑”?!驹斀狻竣僦参锛に厥怯商囟ǖ牟课划a(chǎn)生的,而不是由腺體分泌的,①錯(cuò)誤;②生長(zhǎng)素具有極性運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn),生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸,需要能量,因此缺乏氧氣會(huì)影響植物體內(nèi)生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸,②正確;③乙烯能促進(jìn)果實(shí)的成熟,但不能促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育,③錯(cuò)誤;④植物激素是一種信息分子,能夠給細(xì)胞傳達(dá)一種調(diào)節(jié)代謝的信息,④正確;⑤植物橫放狀態(tài)下莖的彎曲生長(zhǎng)只體現(xiàn)了生長(zhǎng)素的促進(jìn)作用,沒(méi)有體現(xiàn)抑制作用,所以沒(méi)有體現(xiàn)生長(zhǎng)素的兩重性,⑤錯(cuò)誤;⑥植物激素的形成可體現(xiàn)基因?qū)ι镄誀畹拈g接控制,⑥正確;⑦用適宜濃度的生長(zhǎng)素溶液處理未授粉的番茄的花就可得到無(wú)子番茄,⑦錯(cuò)誤。綜上分析,A符合題意,BCD不符合題意。故選A?!军c(diǎn)睛】本題考查植物激素的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記植物激素的概念、種類及作用,掌握生長(zhǎng)素作用兩重性的含義及實(shí)例,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各敘說(shuō)。4、D【解析】幾種常見(jiàn)的單基因遺傳病及其特點(diǎn):1、伴X染色體隱性遺傳?。喝缂t綠色盲、血友病等,其發(fā)病特點(diǎn):(1)男患者多于女患者;(2)隔代交叉遺傳,即男患者將致病基因通過(guò)女兒傳給他的外孫。2、伴X染色體顯性遺傳?。喝缈咕S生素D性佝僂病,其發(fā)病特點(diǎn):(1)女患者多于男患者;(2)世代相傳。3、常染色體顯性遺傳?。喝缍嘀?、并指、軟骨發(fā)育不全等,其發(fā)病特點(diǎn):患者多,多代連續(xù)得病。4、常染色體隱性遺傳?。喝绨谆?、先天聾啞、苯丙酮尿癥等,其發(fā)病特點(diǎn):患者少,個(gè)別代有患者,一般不連續(xù)。5、伴Y染色體遺傳:如人類外耳道多毛癥,其特點(diǎn)是:傳男不傳女?!驹斀狻緼、常染色體隱性遺傳病在男性和女性中的發(fā)病率相同,都等于該病致病基因的基因頻率的平方,A錯(cuò)誤;B、常染色體顯性遺傳病在男性和女性中的發(fā)病率相同,常染色體顯性遺傳病發(fā)病率=1-(1-該病致病基因的基因頻率)的平方,B錯(cuò)誤;C、X染色體顯性遺傳病在女性中的發(fā)病率等于1-(1-a)2(a為致病基因頻率),C錯(cuò)誤;D、X染色體隱性遺傳病在男性中的發(fā)病率等于該病致病基因的基因頻率,D正確。故選D。5、B【解析】分析圖可知,圖中①、②、④體現(xiàn)了激素的分級(jí)調(diào)節(jié);①、③過(guò)程為水鹽平衡的調(diào)節(jié);①、⑤過(guò)程為血糖的調(diào)節(jié);⑥腎上腺可分泌腎上腺素,腎上腺素能夠加快新陳代謝增加產(chǎn)熱,并具有升血糖等作用。【詳解】A、分析圖可知,下丘腦通過(guò)分泌激素控制垂體,再由垂體分泌激素控制相關(guān)腺體分泌激素,體現(xiàn)了激素的分級(jí)調(diào)節(jié),A正確;B、抗利尿激素由下丘腦神經(jīng)細(xì)胞合成,通過(guò)長(zhǎng)的軸突運(yùn)到垂體釋放,下丘腦不是通過(guò)神經(jīng)控制垂體釋放抗利尿激素,B錯(cuò)誤;C、飯后血糖升高,促進(jìn)胰島B細(xì)胞分泌胰島素增加,C正確;D、在促進(jìn)產(chǎn)熱方面,甲狀腺激素和腎上腺素具有協(xié)同作用,D正確。故選B?!军c(diǎn)睛】本題考查激素的分級(jí)調(diào)節(jié),水鹽平衡的調(diào)節(jié)以及血糖的調(diào)節(jié),意在考查對(duì)知識(shí)的理解和分析圖的能力。6、A【解析】人體免疫系統(tǒng)由免疫器官、免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì)組成。免疫器官是免疫細(xì)胞生成、成熟或集中分布的場(chǎng)所,包括:胸腺、骨髓、淋巴結(jié)、扁桃體和脾臟等。免疫細(xì)胞是執(zhí)行免疫功能的細(xì)胞,它們來(lái)自骨髓的造血干細(xì)胞,主要指淋巴細(xì)胞(B細(xì)胞、T細(xì)胞)和吞噬細(xì)胞等。免疫活性物質(zhì)有淋巴因子、抗體和溶菌酶等?!驹斀狻竣倏贵w存在于細(xì)胞外液中,只能作用于細(xì)胞外的抗原,不能作用于細(xì)胞內(nèi)的抗原,①正確;②抗體是一種免疫活性物質(zhì),能隨血液循環(huán)和淋巴循環(huán)到達(dá)身體的各個(gè)部位,人體分泌的乳汁中含有某些抗體,②正確;③對(duì)移植器官的排斥主要是通過(guò)細(xì)胞免疫進(jìn)行的,③錯(cuò)誤;④特異性免疫過(guò)程中B細(xì)胞、T細(xì)胞、記憶細(xì)胞都能特異性識(shí)別抗原,但吞噬細(xì)胞不能特異性識(shí)別抗原,④錯(cuò)誤;⑤先天性胸腺發(fā)育不全的患者,造血干細(xì)胞無(wú)法分化成T細(xì)胞,而B(niǎo)細(xì)胞的形成不受影響,細(xì)胞免疫喪失,體液免疫保留,但會(huì)受到影響而減弱,⑤錯(cuò)誤;⑥吞噬細(xì)胞在細(xì)胞免疫和體液免疫中發(fā)揮作用,在非特異性免疫中也發(fā)揮作用,可以吞噬抗原,屬于保衛(wèi)人體的第二道防線,⑥錯(cuò)誤。因此正確的有二項(xiàng)。故選A。二、綜合題:本大題共4小題7、(1)抽樣檢測(cè)(2)①.該實(shí)驗(yàn)在時(shí)間上形成前后對(duì)照②.需要(3)①.稀釋②.無(wú)色③.176(4)①.10②.C③.減少(5)年齡結(jié)構(gòu)##年齡組成【解析】探究酵母菌種群數(shù)量的變化實(shí)驗(yàn)流程為:(1)酵母菌培養(yǎng)(液體培養(yǎng)基,無(wú)菌條件)→(2)振蕩培養(yǎng)基(酵母菌均勻分布于培養(yǎng)基中),滴加培養(yǎng)液時(shí),應(yīng)先加蓋玻片,再在蓋玻片的邊緣滴加培養(yǎng)液→(3)觀察并計(jì)數(shù)→重復(fù)(2)、(3)步驟(每天計(jì)數(shù)酵母菌數(shù)量的時(shí)間要固定)→繪圖分析。根據(jù)曲線圖分析,0-4年λ=1,種群數(shù)量不變;4-10年λ<1,種群數(shù)量減少;10年后λ>1,種群數(shù)量增加?!拘?wèn)1詳解】調(diào)查酵母菌種群增長(zhǎng)規(guī)律,逐個(gè)統(tǒng)計(jì)非常困難,可以采用抽樣檢測(cè)法?!拘?wèn)2詳解】由于該實(shí)驗(yàn)在時(shí)間上形成前后對(duì)照,所以本實(shí)驗(yàn)沒(méi)有另設(shè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)。為了避免實(shí)驗(yàn)偶然性帶來(lái)的誤差,所以該實(shí)驗(yàn)需要重復(fù)實(shí)驗(yàn)?!拘?wèn)3詳解】培養(yǎng)后期,酵母菌數(shù)目較多,所以應(yīng)該先稀釋再計(jì)數(shù);由于細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性,臺(tái)盼藍(lán)將死細(xì)胞染色,而不能對(duì)活細(xì)胞染色,所以計(jì)數(shù)選擇無(wú)色的酵母菌;第2天觀察計(jì)數(shù)時(shí),發(fā)現(xiàn)計(jì)數(shù)室四個(gè)角上的4個(gè)中方格中共有48個(gè)酵母菌,其中被臺(tái)盼藍(lán)染液染成藍(lán)色的有4個(gè),所以活菌數(shù)目為48-4=44個(gè),1個(gè)中方格為44÷4=11個(gè),計(jì)數(shù)室一共11×16=176個(gè),因此1mL有176÷0.1mm3×103=176×104個(gè),記為176萬(wàn)個(gè)?!拘?wèn)4詳解】圖甲曲線所示種群在4~10年中種群的λ小于1,種群數(shù)量一直在減少,故在第10年時(shí)種群數(shù)量達(dá)到最低點(diǎn)。第8年時(shí)種群數(shù)量在減少,故與圖乙中的C衰退型相對(duì)應(yīng)。8~10年間種群的λ小于1,種群數(shù)量仍然在減少?!拘?wèn)5詳解】進(jìn)行“搶人”大戰(zhàn),引進(jìn)高素質(zhì)的大學(xué)畢業(yè)生,由于大學(xué)生都比較年前往,所以該措施是在最終改變年齡結(jié)構(gòu),提高出生率,進(jìn)而增加入口密度?!军c(diǎn)睛】本題綜合考查培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化實(shí)驗(yàn)和種群特征和數(shù)量變化規(guī)律的知識(shí),需要掌握血細(xì)胞計(jì)數(shù)法的計(jì)算公式,理解曲線中λ的含義進(jìn)行作答。8、(1)①.下丘腦、脊髓②.神經(jīng)沖動(dòng)③.突觸(2)①.促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素②.促腎上腺皮質(zhì)激素③.(負(fù))反饋調(diào)節(jié)(3)①漿細(xì)胞②.凋亡(4)①.加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖②.神經(jīng)-體液【解析】由圖可知,激素A是促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素,激素B是促腎上腺皮質(zhì)激素,過(guò)程①屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié),抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)的激素?!拘?wèn)1詳解】骨骼肌產(chǎn)生的戰(zhàn)栗反射屬于非條件反射,其神經(jīng)中樞位于下丘腦、脊髓;神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本途徑是反射弧,在該過(guò)程中皮膚感受器受到刺激產(chǎn)生興奮,興奮以神經(jīng)沖動(dòng)的形式沿著傳入神經(jīng)傳導(dǎo),并在突觸完成電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)換后傳遞給下一個(gè)神經(jīng)元?!拘?wèn)2詳解】由圖可知,激素A是促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素,激素B是促腎上腺皮質(zhì)激素;當(dāng)腎上腺皮質(zhì)激素增加到一定程度,會(huì)通過(guò)過(guò)程①抑制下丘腦和垂體的活動(dòng),屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)?!拘?wèn)3詳解】注射疫苗后,當(dāng)外界結(jié)核桿菌侵入機(jī)體時(shí),機(jī)體一方面由漿細(xì)胞產(chǎn)生特異性抗體與抗原結(jié)合進(jìn)行體液免疫;另一方面,記憶T細(xì)胞增殖分化成效應(yīng)T細(xì)胞,效應(yīng)T細(xì)胞可以與靶細(xì)胞接觸導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解死亡,通過(guò)細(xì)胞免疫消滅抗原。免疫系統(tǒng)清除被感染的細(xì)胞的過(guò)程屬于細(xì)胞凋亡?!拘?wèn)4詳解】飯后血糖濃度上升時(shí),下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮,使胰島B細(xì)胞分泌活動(dòng)增強(qiáng),胰島素可以促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用、儲(chǔ)存葡萄糖,從而使血糖濃度下降,該過(guò)程經(jīng)過(guò)完整的反射弧,且胰島素發(fā)揮了降血糖的作用,屬于神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)?!军c(diǎn)睛】本題結(jié)合圖解,考查神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生,掌握神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)元之間的傳遞過(guò)程;識(shí)記甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)過(guò)程,能進(jìn)行遷移應(yīng)用;識(shí)記體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過(guò)程,能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題。9、(1)①.太陽(yáng)能②.營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅱ用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量(2)①.b/hx100%或(d+e)/hx100%或(a-c)/hx100%②.分解者(3)①.自我調(diào)節(jié)②.負(fù)反饋調(diào)節(jié)(4)次生(5)物質(zhì)循環(huán)能量流動(dòng)信息傳遞(6)①.生態(tài)學(xué)②.經(jīng)濟(jì)效益③.生態(tài)效益④.少消耗多效益可持續(xù)(7)①.自生②.循環(huán)③.協(xié)調(diào)④.整體【解析】生態(tài)工程建設(shè)是指利用生態(tài)學(xué)原理而進(jìn)行的自然生態(tài)恢復(fù)和人工生態(tài)建設(shè)的技術(shù)手段,也是一項(xiàng)根據(jù)整體--循環(huán)--協(xié)調(diào)--自生--共生--的生態(tài)調(diào)控手段設(shè)計(jì)的生態(tài)建設(shè)方法。圖甲中Ⅰ為第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)(生產(chǎn)者),Ⅱ?yàn)榈诙I(yíng)養(yǎng)級(jí)(消費(fèi)者)。圖乙中a表示攝入,b表示同化,c表示糞便,d表示呼吸散失的熱能?!拘?wèn)1詳解】甲為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔,生產(chǎn)者處于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí),m1表示生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能;圖乙表示能量流動(dòng),若A表示攝入,則B表示同化,D表示呼吸散失,C表示營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅱ用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量?!拘?wèn)2詳解】?jī)蓚€(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率是下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量/上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量×100%,因此營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅰ、Ⅱ間的能量傳遞效率是b/hx100%或(d+e)/hx100%或(a-c)/hx100%;圖甲中所示的為生產(chǎn)者和消費(fèi)者,生態(tài)系統(tǒng)的生物成分還有分解者?!拘?wèn)3詳解】生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)遭遇輕微污染時(shí),仍然能夠維持相對(duì)穩(wěn)定;生態(tài)系統(tǒng)具有這種能力的基礎(chǔ)為負(fù)反饋調(diào)節(jié),結(jié)果是抑制和減弱最初發(fā)生變化的那種成分的變化,使生態(tài)系統(tǒng)達(dá)到或保持平衡或穩(wěn)態(tài)?!拘?wèn)4詳解】焦土中還有生物繁殖體,焦土變成森林屬于次生演替?!拘?wèn)5詳解】物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)、信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的三大功能,落紅化作春泥,主要體現(xiàn)了物質(zhì)循環(huán)功能,螳螂捕蟬,黃雀在后,主要體現(xiàn)了能量流動(dòng)、信息傳遞功能?!拘?wèn)6詳解】生態(tài)工程建設(shè)遵循生態(tài)學(xué)規(guī)律;應(yīng)用生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)原理,結(jié)合系統(tǒng)工程的最優(yōu)化方法設(shè)計(jì)的分層多級(jí)利用物質(zhì)的生產(chǎn)工藝系統(tǒng),達(dá)到經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益同步發(fā)展;與傳統(tǒng)工程相比,生態(tài)工程是一類少消耗、多效益、可持續(xù)的工程體系?!拘?wèn)7詳解】生態(tài)工程目的是將生物群落內(nèi)不同物種共生、物質(zhì)與能量多級(jí)利用、環(huán)境自凈和物質(zhì)循環(huán)再生等原理與系統(tǒng)工程的優(yōu)化方法相結(jié)合,達(dá)到資源多層次和循環(huán)利用,遵循著自生、循環(huán)、協(xié)調(diào)、整體等生態(tài)學(xué)基本原理?!军c(diǎn)睛】本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的功能,要求學(xué)生有一定的理解分析歸納能力。10、(1)①.細(xì)胞分裂②.衰老和脫落(2)①.根冠、萎蔫的葉片②.脫落酸可以刺激乙烯的合成,而乙烯能夠促進(jìn)果實(shí)成熟(3)①.促進(jìn)②.促進(jìn)③.低氮組打頂后涂抹生長(zhǎng)素有助于延緩棉花早衰,高氮組打頂后涂抹生長(zhǎng)素對(duì)棉花早衰幾乎沒(méi)有影響【解析】常見(jiàn)植物激素有生長(zhǎng)素、赤霉素、細(xì)胞分裂素、脫落酸和乙烯。其中生長(zhǎng)素可以促進(jìn)植株生長(zhǎng);赤霉素能伸長(zhǎng)細(xì)胞、解除植株的休眠狀態(tài);細(xì)胞分裂素可以促進(jìn)細(xì)胞分裂;脫落酸可以促進(jìn)植物休眠;乙烯能促進(jìn)果實(shí)成熟?!拘?wèn)1詳解】脫落酸的作用主要是促進(jìn)成熟果實(shí)或衰老器官脫落、促進(jìn)植物休眠、抑制細(xì)胞分裂?!拘?wèn)2詳解】脫落酸在根冠、萎蔫的葉片中產(chǎn)生;研究證明脫落酸與果實(shí)的成熟有關(guān),根據(jù)植物激素的常見(jiàn)功能,
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