2024年五年級(jí)班主任德育工作計(jì)劃例文（二篇）

第2頁(yè)共2頁(yè)2024年五年級(jí)班主任德育工作計(jì)劃例文一、持續(xù)優(yōu)化學(xué)生思想工作策略（1）針對(duì)特定學(xué)生，采用科學(xué)合理的方式進(jìn)行細(xì)致入微的談心，以耐心引導(dǎo)其成長(zhǎng)。（2）深入了解學(xué)生需求，積極關(guān)懷學(xué)生心理，致力于成為學(xué)生信賴的心理導(dǎo)師與成長(zhǎng)引路人。（3）充分利用閑暇時(shí)間進(jìn)行家訪，與家長(zhǎng)保持密切溝通，共同商討學(xué)生教育策略，統(tǒng)一教育理念。（4）對(duì)于追求進(jìn)步的學(xué)生，應(yīng)充分激發(fā)其積極性，采取適宜的激勵(lì)措施，助力其邁向更高臺(tái)階。（5）注重學(xué)生品德教育，在日常生活中潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣。對(duì)學(xué)生寬容而不縱容，鼓勵(lì)學(xué)生勇于承認(rèn)錯(cuò)誤并改正。同時(shí)，通過(guò)自身行為為學(xué)生樹(shù)立正面榜樣。二、全面加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理工作（1）嚴(yán)格執(zhí)行德育量化考核制度，積極組織各類評(píng)比活動(dòng)，營(yíng)造比學(xué)趕超的良好氛圍，實(shí)現(xiàn)先進(jìn)帶動(dòng)后進(jìn)，最終實(shí)現(xiàn)班級(jí)整體進(jìn)步。（2）適時(shí)調(diào)整班干部隊(duì)伍，定期召開(kāi)班干部會(huì)議并做好會(huì)議記錄。鼓勵(lì)班干部發(fā)揮主觀能動(dòng)性，創(chuàng)造性地處理班級(jí)事務(wù)，提升其工作能力。（3）加強(qiáng)心理健康教育，關(guān)注學(xué)生的心理狀態(tài)，提供必要的心理支持與輔導(dǎo)。（4）鼓勵(lì)學(xué)生積極參與學(xué)校及班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，增進(jìn)其社會(huì)責(zé)任感與服務(wù)意識(shí)，培養(yǎng)集體主義精神。三、積極推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)1、與各學(xué)科教師保持密切聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，做好協(xié)調(diào)工作。發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在違紀(jì)、厭學(xué)等問(wèn)題時(shí)，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行思想教育并妥善處理，同時(shí)向家長(zhǎng)反饋相關(guān)情況。對(duì)于超出管理范圍的問(wèn)題，應(yīng)及時(shí)上報(bào)學(xué)校相關(guān)部門處理。2、重視中下生的轉(zhuǎn)化工作。針對(duì)成績(jī)落后的學(xué)生，應(yīng)給予充分鼓勵(lì)，并為其制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃，幫助其逐步趕上班級(jí)整體水平，避免兩極分化現(xiàn)象。3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造精神。利用班會(huì)等時(shí)機(jī)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，如知識(shí)競(jìng)賽、讀書交流會(huì)、辯論會(huì)等，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。4、強(qiáng)化學(xué)生自主學(xué)習(xí)與自我管理能力。在課堂及課外活動(dòng)中，引導(dǎo)學(xué)生積極參與、自主管理，并加強(qiáng)同學(xué)之間的相互監(jiān)督與約束，共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。2024年五年級(jí)班主任德育工作計(jì)劃例文（二）一、指導(dǎo)思想以市、區(qū)教委、進(jìn)修學(xué)院及學(xué)校少先隊(duì)對(duì)德育的要求為指南，緊密圍繞____文件精神，我們堅(jiān)定樹(shù)立“素質(zhì)教育，德育為首”的教育理念，充分發(fā)揮德育課程、校園文化、班級(jí)管理及德育活動(dòng)等核心陣地的積極作用。以愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想教育為重心，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為基石，依托“主題活動(dòng)月”的豐富形式，力求開(kāi)創(chuàng)德育工作新篇章。二、工作目標(biāo)1.精心培育一支能力卓越的少先隊(duì)小干部隊(duì)伍，并充分發(fā)揮其引領(lǐng)示范作用。2.拓寬渠道，強(qiáng)化德育教育的科研投入，提升我校德育教育的精準(zhǔn)性和實(shí)效性。3.深化對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生形成良好的日常行為習(xí)慣。三、工作要點(diǎn)（一）強(qiáng)化育人意識(shí)，優(yōu)化德育隊(duì)伍建設(shè)構(gòu)建涵蓋學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育體系，推動(dòng)家校合作的深化，形成以學(xué)校教育為主導(dǎo)，家庭教育為基礎(chǔ)，社會(huì)教育為輔助的德育管理網(wǎng)絡(luò)。積極開(kāi)展“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”與“預(yù)約家訪”等活動(dòng)，增進(jìn)家校間的溝通與理解，確保學(xué)校關(guān)懷的傳遞，家長(zhǎng)建議的反饋，家教方法的共享，以及學(xué)生情況的及時(shí)掌握。（二）細(xì)化常規(guī)管理，強(qiáng)化養(yǎng)成教育本學(xué)期，我們將以____的召開(kāi)為契機(jī)，推出“感受新變化迎接____”及“人人是形象，文明禮儀伴我成長(zhǎng)”等主題教育實(shí)踐活動(dòng)，尤其關(guān)注文明交通教育，倡導(dǎo)社會(huì)公德，培育文明習(xí)慣，提升公民道德素質(zhì)。同時(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)生守則》與《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，強(qiáng)化科普教育，提升學(xué)生的健康知識(shí)知曉率，引導(dǎo)學(xué)生成為熱愛(ài)科學(xué)、崇尚科學(xué)的新時(shí)代少年。（三）精心組織主題月活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)教育寓于活動(dòng)1.民族精神與愛(ài)國(guó)主義教育系列活動(dòng)：結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)、建隊(duì)日、國(guó)慶節(jié)、元旦節(jié)、11.27等重要節(jié)日及紀(jì)念日，舉辦豐富多彩的慶祝與紀(jì)念活動(dòng)，弘揚(yáng)民族精神，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷與家鄉(xiāng)情感。2.法制教育系列活動(dòng)：加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制安全教育，依托《未成年人保護(hù)法》與《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，通過(guò)案例分析、模擬演練等形式，普及法律知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)與能力。（四）加強(qiáng)后進(jìn)生