2023年甘肅省武威市古浪縣小升初語文模擬試卷及答案解析

2023年甘肅省武威市古浪縣小升初語文模擬試卷

一.填空題（共5小題，滿分22分）

1.（2分）依據(jù)語境給帶點的字選擇恰當?shù)淖⑨屧诶ㄌ柪锾钌闲蛱枴?/p>

（1）故：①事故；②緣故，原因；③原來的，從前的，舊的；④朋友，友情；⑤死亡

變故.沾親帶故故鄉(xiāng)

（2）負：A、擔負：B、遭受；C、背；D、違背

①太陽像叁著什么重擔似的，一縱一縱往上升。.

②生活中總有一些背信復義的人。

③既然你是孩子的父親，就應(yīng)為孩子的成長負責任。

2.（6分）看拼音，寫出相應(yīng)的字詞。

huijlpangbotiaowang

chandoujinshenxianyi

buruqiqo.zhicheng

jidojie

3.（4分）在括號中恰當?shù)脑~語上打“J”。

(1)在新的世紀里，現(xiàn)代科學技術(shù)必將（繼續(xù)持續(xù)）創(chuàng)造一個個奇跡。

(2)難道蝙蝠的眼睛特別（敏捷敏銳）,能在漆黑的夜里看清楚所有的東西

嗎？

(3)她有一個獨生女兒，身體非常（薄弱虛弱）,躺在床上一整年了。

（4）天是那樣的低沉，云是那樣的黑，雷、電、雨、風，吼叫著，（振動震撼）.著,

雨點密集地喧嚷著。

4.（4分）古詩積累

（1）請在下列詩句中選擇四句，組成一首完整的詩寫在橫線上（只寫序號），然后按要

求填空。

①竹外桃花三兩枝②春色滿園關(guān)不住③春潮帶雨晚來急

④小扣柴扉久不開⑤春陰垂野草青青⑥野渡無人舟自橫

⑦應(yīng)憐屐齒印蒼苔⑧明月何時照我還⑨一枝紅杏出墻來

所選的四句詩是.,題目是

作者是朝的,其中詩的題目的意思

（2）《送杜少府之任蜀州》這首詩是一首送別詩，請你再寫出一首送別詩的題目及作者。

題目作者

5.（6分）點擊名句，補充名言警句。

（1），化作春泥更護花。（龔自珍）

（2）,每于寒盡覺春生。（張維屏）

（3）,蟲聲心透綠窗紗。（劉方平）

（4）此夜曲中聞?wù)哿＃ɡ畎祝?/p>

（5）臥看滿天云不動，o（陳與義）

（6）不是花中偏愛菊，。（元?。?/p>

選擇題（共5小題，滿分5分，每小題1分）

6.（1分）下列加點字注音全對的是（）

A.懊悔(do)籌備（chou）裝模作樣（m6）

B.褪色(tui)理水（ji）言簡意賅（hai）

C.仍然(r6ng)拮據(jù)(ji6)理然不同（ji6ng）

D.埋怨（man）殲滅（qian）載歌載舞（zfii）

7.（1分）對加點詞義解釋不正確的一項是（）

A.思接弓繳而射之（引，拉）

B.及其日中如探湯（菜湯）

C.烈火焚燒惹等閑（好像）

D.曹操只單是黃蓋投降來了（認為）

8.（1分）下列廣告詞中表達出“永不停步，不斷進取”的精神的是（）

A.澳柯瑪，沒有最好，只有更好。

B.廣告做得好，不如新飛冰箱好。

C.車到山前必有路，有路必有豐田車。

D.幸福女人，鉆石人生。

9.（1分）下面四句話沒有語病的一項是（）

A.我國青少年視力健康一直牽動著習近平總書記的心。

B.浙江衛(wèi)視的編導很有水平，幾個綜藝類節(jié)目都變得繪聲繪色。

C.伯父問我《水滸傳》里的故事和人物，我就囪囹吞棗地亂說一氣。

D.通過第六次全國鐵路運行大提速，使我國鐵路運輸能力有了顯著提高。

10.（1分）下列關(guān)于標點符號說法正確的一項是（)

A.蝙蝠靠喉嚨發(fā)出人耳聽不到的“超聲波”。句中引號的作用是特殊含義。

B.“在我們的心中，您是天使；您是大樹；您是海洋”。標點符號使用正確。

C.“10、9、8……1”，隨著倒計時的結(jié)束，“神9”發(fā)射了。句中省略號的作用是列舉的

省略。

D.“倘若劉老師已經(jīng)不在了……不，不會的。”句中省略號作用是語意未盡。

三.語言表達（共3小題，滿分11分）

II.（4分）根據(jù)意思寫詩句

（1）說明生命力強，比喻革命的烈火是撲不滅的。

（2）表達在節(jié)假日對親人無限思念之情。

（3）常用來教育孩子要珍惜勞動果實。

（4）說明好上加好，更進一步的。

（5）說明要采用多種方式選拔優(yōu)秀人才。

12.（2分）選擇名句名言，填入下列句子中。

少壯不努力，老大徒傷悲春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干

臺上一分鐘，臺下十年功先天下之憂而憂，后天下之樂而樂

①愛國華僑陳嘉庚。為了孩子，為了祖國，毫無保留地獻出自己的積蓄，為家鄉(xiāng)

興辦學校，自己卻過著簡樸的生活。

②我們常用“”來贊美老師無私奉獻的精神和品格。

13.（5分）有個兒童干物要作家冰心給兒童寫幾句指導讀書的話。冰心寫下了九個字：讀

書好，好讀書，讀好書。請寫出你對這九個字的理解。

四.語言表達（共2小題，滿分6分，每小題3分）

14.（3分）放飛希望，護我家園，愛我祖國。

面對千古贊頌的長江，面對我們的母親河，我們總是希望她永遠年輕，永遠健美,

永遠充滿激情?？墒牵斘覀兠鎸ΜF(xiàn)實，當我們眼睜睜地看著一車車的垃圾倒入長江，

看到黑髏髏的臟水流入長江，我們還能坦然地唱《長江之歌》嗎？想想我們應(yīng)該怎樣來

保護母親河。

15.（3分）佳句品析。

據(jù)說，有一次柳公權(quán)在寫字，穆宗（zong）皇帝一邊看著柳公權(quán)運筆寫字，一邊

連連贊嘆，還驚詫地問道：“你的字怎么寫得這么好呢，能告訴我書法的秘訣（ju6）嗎？”

柳公權(quán)毫不猶豫地回答：“用筆在心，心正則筆正！”

（1）“用筆在心，心正則筆正”的意思是什么？

（2）這句話的弦外之音是什么？

五.現(xiàn)代文閱讀（共2小題，滿分21分）

16.（6分）

《秦兵馬俑》（節(jié)選）

兵馬俑規(guī)模宏大。已發(fā)掘的三個俑坑，總面積近20000平方米，差不多有五十個

籃球場那么大，坑內(nèi)有兵馬俑近八千個。在三個俑坑中,一號坑最大，東西長230米，

南北寬62米，總面積14260平方米；坑里的兵馬俑馬最多，有六千多個。一號坑上面，

現(xiàn)在已經(jīng)蓋起了一座巨大的拱形大廳。走進大廳，站在高處鳥瞰，坑里的兵馬俑一行行、

一列列，十分整齊，排成了一個巨大的長方形軍陣，真像是秦始皇當年統(tǒng)率的一支南征

北戰(zhàn)、所向披靡的大軍。

兵馬俑不僅規(guī)模宏大，而且類型眾多，個性鮮明。

將軍俑身材魁梧，頭戴鵑冠，身披鎧甲，昂首挺胸。那神態(tài)自若的樣子，一看就

知道是久經(jīng)沙場，重任在肩。

（1）短文的第一自然段是圍繞“”這句話來寫的。

（2）文中劃橫線的句子，運用了、的說明方法。

（3）第二自然段是句，在文中起的作用。

（4）聯(lián)系上下文，理解詞語的意思。

鳥瞰：_______

魁梧：

17.(15分)課外閱讀:

外婆和鞋席慕容

我有一雙塑膠的拖鞋，是在出國前兩年買的，出國后又空了五年。它的形狀很普

通，就像你在臺北街頭隨處可見的最尋常的樣式：平底，淺藍色，前端鏤空成六個圓帶

子，中間用一個結(jié)把它們連起來。買的時候是喜歡它的顏色，穿了五六年后，已經(jīng)由淺

藍色變成了淺灰。鞋底也被磨得一邊高一邊低。

“你知道我為什么舍不得丟掉它嗎？”

這是個讓生命在剎那間變得非常溫柔的回憶。大學快畢業(yè)時，家住在北投山上，

沒有課的早上，我常常會帶著兩只小狗滿山亂跑，有太陽的日子，大屯山腰上的美麗簡

直無法形容，最讓我快樂的是在行走中猛然回過頭，然后再仔細辨認，山坡下面哪一棟

是我的家。

走著走著我的新拖鞋就不像樣了，不過，我沒時間管它。直到有一天，傍晚，放

學回家，隔著矮矮的石墻，看見我的拖鞋被整整齊齊地擺在花園的水泥小路上。帶著剛

和同學分手后的那一點囂張，我在矮墻外大聲地叫起來：

“何方人士，敢動本人的拖鞋？”花園那沒有動靜。再往客廳的方向看過去，外婆正坐

在紗門后面，一面搖扇子，一面看著我笑哩。

“今天下午，我用你們澆花的水管給你把拖鞋洗了，剛放在太陽地里就干了。多方便！

多大的姑娘了，穿這么臟的鞋給人笑話?！?/p>

以后，外婆每次上山時，總會替我把拖鞋洗干凈，曬好，有時甚至給我放到床前,

然后在傍晚時分，她就會安詳?shù)刈诳蛷d里，一面搖扇子，一面等著我們回來。我常常

會在穿上拖鞋時，覺得有一股暖可(hehuo)與舒適的感覺，不知道是院里下

午的太陽呢，還是外婆手上的余溫？

就是因為舍不得這一點余溫，外婆去世的消息傳來以后，所有能夠讓我紀念她老

人家的東西，比如出國前夕給我的戒指，給我買料子趕做的小棉襖，都在淚眼尊尊(yin

ying)中好好收起來了，這雙拖鞋也就一直留在身邊舍不得丟。每次接觸到它灰

舊的表面時，便仿佛也接觸到曾洗過它的外婆溫暖而多皺的手，便會想起在夕陽下的園

中小徑，和外婆在客廳紗門后面的笑容。

那么遙遠，那么溫柔，而又那么肯定地一去不返。

(1)為加點字選擇正確讀音。

(2)結(jié)合短文，解釋文中加點詞語的含義。

囂張：_______

淚眼盈盈：

（3）寫出文中一句承上啟下的句子。

（4）用一句話概括第3-7自然段的內(nèi)容。

（5）文中的鞋是一雙什么樣的鞋？用波浪線在文中畫出描寫這雙鞋的句子。談?wù)劇拔摇?/p>

為什么舍不得丟棄這雙鞋。

（6）文中有兩處描寫外婆神態(tài)的地方，請你找出來。

①______

②______

（7）“外婆去世的消息傳來以后"，“我”的心情怎樣，請寫一段文字描述出來。

六.語言表達（共1小題，滿分30分，每小題30分）

18.（30分）同學們，我們生活的這個世界因為有“愛”而美麗，也因為有愛而“精彩”。

如果你是一個有愛心的孩子，一定能夠發(fā)現(xiàn)自己身邊那許許多多關(guān)于“愛”的故事。請

你以《愛》為題，寫一篇記敘文。

要求：感情真實，內(nèi)容具體，語句通順，有條理，不少于500字。

2023年甘肅省武威市古浪縣小升初語文模擬試卷

參考答案與試題解析

一.填空題（共5小題，滿分22分）

1.（2分）依據(jù)語境給帶點的字選擇恰當?shù)淖⑨屧诶ㄌ柪锾钌闲蛱枴?/p>

（1）故：①事故；②緣故，原因；③原來的，從前的，舊的；④朋友，友情；⑤死亡

變故①沾親帶敢⑷.鄉(xiāng)⑶

（2）負：A、擔負；B、遭受；C、背；D、違背

①太陽像負著什么重擔似的，一縱一縱往上升。C

②生活中總有一些背信”義的人。D

③既然你是孩子的父親，就應(yīng)為孩子的成長奧責任。A

【分析】考查了一詞多義，一詞多義一般又叫多義詞，指的是一個字在不同的語境中有

不同的解釋，解答此題的關(guān)鍵在于知道詞的每個意義，然后品讀句子，分析語境，根據(jù)

語境選擇相對應(yīng)的解釋。

【解答】（1）變故：意外發(fā)生的事情：災(zāi)難?！肮省笔鹿?。故選①。

沾親帶故：有親戚朋友的關(guān)系?！肮省迸笥眩亚?。故選④。

故鄉(xiāng)：自己出生并長期生活的地方?！肮省痹瓉淼?，從前的，故選③。

（2）①負著什么重擔似的?！柏摗北?。故選C。

②背信負義：違背諾言，不講道義。''負"違背。故選D。

③負責任：擔負責任。“負”擔負。故選A。

故答案為：

⑴①；④；③。

（2）①C；②D：③A。

【點評】“多義字”也就是一個漢字在不同的詞語或句子中因不同的讀音就有不同的意義。

準確地說，就是指在不同的意義時（于不同的詞語或句子中），亦有不同的讀音的漢字。

中國地區(qū)之廣，歷史文化悠久，多義字就會因地方方言不同而不同。

2.（6分）看拼音，寫出相應(yīng)的字詞。

hui:匯集pdn。b6磅礴tidowdng眺望

chandbu顫抖jinshen謹慎xianyf嫌疑

burii哺乳qiqti崎嶇zhlchlng支撐

iidoji6皎潔

【分析】看拼音寫詞語是低年級語文的一個基礎(chǔ)題目類型，根據(jù)所學漢語拼音知識進行

拼讀寫出相應(yīng)的漢字即可。拼讀時要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)。

【解答】答案為：

huijl匯集pangbo磅礴liaowang眺望

chandou顫抖jinshen謹慎xianyl嫌疑

buru哺乳qiqu崎嶇zhicheng支撐

jidoji?皎潔

【點評】完成此類題目的關(guān)鍵：一是要正確拼讀所給音節(jié)，二是要會正確書寫相應(yīng)的生

字。

3.（4分）在括號中恰當?shù)脑~語上打“J”。

（1）在新的世紀里，現(xiàn)代科學技術(shù)必將（繼續(xù)持續(xù)）繼續(xù)創(chuàng)造一個個奇跡。

（2）難道蝙蝠的眼睛特別（敏捷敏銳）敏銳，能在漆黑的夜里看清楚所有的東西

嗎？

（3）她有一個獨生女兒，身體非常（薄弱虛弱）虛弱，躺在床上一整年了。

（4）天是那樣的低沉，云是那樣的黑，雷、電、雨、風，吼叫著，（振動震撼）震

撼著,雨點密集地喧嚷著。

【分析】本題考查了學生辨析詞語并選擇填空的能力。完成此類題目首先要理解所給詞

語的意思及它們之間的區(qū)別，然后結(jié)合具體語境填空。

【解答】（1）繼續(xù)：連續(xù)下去；不中斷進程。持續(xù)：無間隔，連續(xù)不斷。根據(jù)語義應(yīng)

選：繼續(xù)。

（2）敏捷：反應(yīng)迅速快捷。敏銳：知覺精細而靈敏。根據(jù)語義應(yīng)選：敏銳。

（3）薄弱：指思想意志不堅定。虛弱：身體衰弱，元氣虧損。根據(jù)語義應(yīng)選：虛弱。

（4）振動：物體的全部或一部分沿直線或曲線往返顫動，有一定的時間規(guī)律和周期。震

撼：使猛烈震動。根據(jù)語義應(yīng)選：震撼。

故答案為：

（1）繼續(xù)；

（2）敏銳;

（3）虛弱；

（4）震撼。

【點評】選詞填空是語文中一個常見題型，考查了對詞語的辨析與應(yīng)用能力，所給詞語

大多是近義詞，這就需要我們準確把握所給詞語的意義，結(jié)合所給句子的語境去完成。

4.（4分）古詩積累

（1）請在下列詩句中選擇四句，組成一首完整的詩寫在橫線上（只寫序號），然后按要

求填空。

①竹外桃花三兩枝②春色滿園關(guān)不住③春潮帶雨晚來急

④小扣柴扉久不開⑤春陰垂野草青青⑥野渡無人舟自橫

⑦應(yīng)憐屐齒印蒼苔⑧明月何時照我還⑨一枝紅杏出墻來

所選的四句詩是⑦⑷⑵⑨，題目是《游園不值》

作者是宋朝的葉紹翁，其中詩的題目的意思我在游園時沒有遇到主人。

（2）《送杜少府之任蜀州》這首詩是一首送別詩，請你再寫出一首送別詩的題目及作者。

題目《贈汪倫》作者李白

【分析】考查了文學常識，文學常識廣義指涵蓋文化的各種問題。包括作家、年代、作

品、文學中的地理、歷史各種典故、故事，也包括一般的人們眾所周知的文學習慣。答

題的關(guān)鍵是熟知文學常識，根據(jù)自己的積累作答。

【解答】（1）游園不值作者：葉紹翁（宋）

應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。

春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。

（2）贈汪倫李白

李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。

桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

故答案為：

（1）⑦④②⑨《游園不值》

宋葉紹翁我在游園時沒有遇到主人。

（2）《贈汪倫》李白

【點評】文學常識題雖以記憶為主，但并不提倡死記硬背。要進行理解性記憶、遷移性

記憶，理清文學發(fā)展的大體脈絡(luò)以及與時代發(fā)展的內(nèi)在聯(lián)系，將識記與提高鑒賞能力，

提高文化素養(yǎng)結(jié)合起來。

5.（6分）點擊名句，補充名言警句。

（1）落紅不是無情物，化作春泥更護花。（龔自珍）

（2）造物無言卻有情，每于寒盡覺春生。（張維屏）

（3）今夜偏知舂氣暖，蟲聲心透綠窗紗。（劉方平）

（4）此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕠?。（李白?/p>

（5）臥看滿天云不動，不知云與我俱東。（陳與義）

（6）不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。（元?。?/p>

【分析】這六句需填的古詩是人教版六年級上冊第一單元的日積月累，都是描寫大自然

的古詩，表達了作者對大自然的熱愛之情，這幾句也是比較經(jīng)典的名句.

【解答】（1）落紅不是無情物，化作春泥更護花.（龔自珍）

（2）造物無言卻有情,每于寒盡覺春生.（張維屏）

（3）今夜偏知春氣暖,蟲聲心透綠窗紗.（劉方平）

（4）此夜曲中聞?wù)哿?何人不起故園情.（李白）

（5）臥看滿天云不動,不知云與我俱東.（陳與義）

（6）不是花中偏愛菊,此花開盡更無花.（元稹）

【點評】每單元的日積月累一定要做到會背誦會默寫.

二.選擇題（共5小題，滿分5分，每小題1分）

6.（1分）下列加點字注音全對的是（）

A.懊悔(ao)籌備(ch6u)裝模作樣（m6）

B.褪色(tui)返水（ji）言簡意賅（hai）

C.仍然（r6ng）拮據(jù)（迸）理然不同（jibng）

D.埋怨（mdn）殲滅(qian)載歌載舞（zdi）

【分析】本題考查了學生對于日常用語中易讀錯的字讀音的辨析能力，完成時要注意拼

讀，結(jié)合具體的語境進行選擇。

【解答】A.有誤。“懊”“籌”讀音正確；“裝模作樣”的“?！笔嵌嘁糇?，模［mU］,指

模樣，也有指某種工具的意思。模［m6］,表示規(guī)范、仿效的意思。在“裝模作樣”中讀

"m"不讀"m6”故有誤；

B.“褪色”的“褪”多音字，曲n］使穿著的衣服或套著的東西脫離。［tui］脫落，脫去。

在“褪色”中讀“tui”正確；“汲取”的“汲”在“汲取”中讀“ji”不讀“jl”故有誤;

“言簡意賅”的“賅”完備。在詞中讀“gdi”，不讀“hdi”故有誤；

C.正確；

D.有誤?！奥瘛薄皻灐弊x音正確；“載歌載舞”的“載”是多音字，［z期年;歲。［z切裝,

用交通工具裝。在“載歌載舞”中讀“zdi”不讀“zii”故有誤。

故選：Co

【點評】完成此類題目的關(guān)鍵是要增加識字量，平時多讀多練，做到會讀、會寫、會用。

7.（1分）對加點詞義解釋不正確的一項是（）

A.思掾弓繳而射之（引，拉）

B.及其日中如探勘（菜湯）

C.烈火焚燒若等閑（好像）

D.曹操只道是黃蓋投降來了（認為）

【分析】選擇字的意思，可根據(jù)語言環(huán)境選擇恰當?shù)淖至x代入，反復推敲，看是否恰當。

另外，對題目的要求也應(yīng)認真細看，防止審題不清，吃不透題意。

【解答】A句中的“援弓”即拉弓的意思。

B句中的“探湯”意思為手伸進滾燙的水里。

湯：沸水。C句中的“若等閑”意思為“好像是平常事。

D句中的“只道是”意思為還以為是、還認為是。

故選:B。

【點評】此類題目既考查根據(jù)語境理解字義的能力，又能很好地訓練學生的審題能力。

往往在答此類題目時，匆匆看題，會選出正確的一項。

8.（1分）下列廣告詞中表達出“永不停步，不斷進取”的精神的是（）

A.澳柯瑪，沒有最好，只有更好。

B.廣告做得好，不如新飛冰箱好。

C.車到山前必有路，有路必有豐田車。

D.幸福女人，鉆石人生。

【分析】本題考查了廣告詞含義的理解。不同的廣告詞傳遞信息的重點不同，要注意區(qū)

別。

【解答】A.正確?！皼]有最好，只有更好”體現(xiàn)了追求進步，不斷進取的精神。

B.錯誤?！皬V告做得好，不如新飛冰箱好”意在體現(xiàn)新飛冰箱不靠廣告博取消費者要求,

堅持質(zhì)量為本的品質(zhì)。

C.錯誤?！败嚨缴角氨赜新?，有路必有豐田車”突出了豐田車越野性能出色。

D.“幸福女人，鉆石人生”強調(diào)鉆石這一高檔奢侈品給女性帶來的幸福感。

故選：Ao

【點評】理解廣告詞的含義，重在抓住廣告語的句式特征，里面與產(chǎn)品本身直接相關(guān)的

關(guān)鍵詞語。

9.（1分）下面四句話沒有語病的一項是（）

A.我國青少年視力健康一直牽動著習近平總書記的心。

B.浙江衛(wèi)視的編導很有水平，幾個綜藝類節(jié)目都變得繪聲繪色。

C.伯父問我《水滸傳》里的故事和人物，我就囪囹吞棗地亂說一氣。

D.通過第六次全國鐵路運行大提速，使我國鐵路運輸能力有了顯著提高。

【分析】修改病句，首先從語法入手，找出句子的主干，看成分是否殘缺，搭配是否得

當。語序是否合理，意思有無重復，其次，語言表達合不合事理，最后再從語言習慣、

感情色彩、語色彩等方面仔細推敲，逐一分析。

【解答】A.正確。

B.用詞不當，將“繪聲繪色”改為“精彩絕倫”。

繪聲繪色：形容敘述或描寫生動逼真。

精彩絕倫：精彩美妙到了極點。

C.用詞不當，將“囪冏吞棗”換成“張冠李戴”。

囪冏吞棗：把棗兒整個兒吞下去，比喻讀書等不加分析地籠統(tǒng)接受。

張冠李戴：意思是把姓張的帽子戴到姓李的頭上；把這一方涉及的過程安插給那一方，

比喻認錯了對象，弄錯了事實。

D.成分殘缺，將“通過”刪去。

故選：A?

【點評】修改病句是小學語文科目不可忽視的重點內(nèi)容，也是在小學階段教學比較常見

和重要的一項內(nèi)容。小學生掌握了修改病句的方法后，就可以在造句、寫文章時避免或

少出錯誤，同時，也能及時發(fā)現(xiàn)并改正自己文章中出現(xiàn)的病句，這將對其今后的寫作有

很大幫助。

10.（1分）下列關(guān)于標點符號說法正確的一項是（）

A.蝙蝠靠喉嚨發(fā)出人耳聽不到的“超聲波”。句中引號的作用是特殊含義。

B.“在我們的心中，您是天使；您是大樹；您是海洋”。標點符號使用正確。

C.“10、9、8……1”，隨著倒計時的結(jié)束，“神9”發(fā)射了。句中省略號的作用是列舉的

省略。

D.“倘若劉老師已經(jīng)不在了……不，不會的?！本渲惺÷蕴栕饔檬钦Z意未盡。

【分析】考查了正確的運用標點符號的好習慣，常用的標號有9種，即：引號、括號、

破折號、省略號、著重號、連接號、間隔號、書名號和專名號。

【解答】A.有誤，“超聲波”是一種稱呼，表示特定的稱謂。

B.有誤，“您是天使，您是大樹，您是海洋”中間加逗號。

C.正確。

D.有誤，“不，不會的”和前面說法不一致，表示語意的轉(zhuǎn)折。

故選：Co

【點評】省略號的作用：表引文或引述的話有所省略；表重復詞語的省略；表列舉同類

事物和序數(shù)詞語的省略；表靜默或思考；表說話斷斷續(xù)續(xù)；表語言的中斷；表話未說完,

語意未盡。

三.語言表達（共3小題，滿分11分）

11.（4分）根據(jù)意思寫詩句

（1）說明生命力強，比喻革命的烈火是撲不滅的。

野火燒不盡，春風吹又生。

（2）表達在節(jié)假日對親人無限思念之情。

獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。

（3）常用來教育孩子要珍惜勞動果實。

誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

（4）說明好上加好，更進一步的。

欲窮千里目，更上一層樓。

（5）說明要采用多種方式選拔優(yōu)秀人才。

我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。

【分析】本題考查了學生對于詩歌的積累與誦讀，完成此類題目不難，結(jié)合對于課文中

語段的誦讀及題目中的提示將句子補充完整，注意不加字，不漏字，不寫錯別字。

【解答】（1）出自唐代白居易的《賦得古原草送別》；

（2）出自唐代王維的《九月九日憶山東兄弟》；

（3）出自唐代李紳的《憫農(nóng)二首》；

（4）出自唐代王之渙的《登鸛雀樓》；

(5)出自清代龔自珍的《己亥雜詩》。

故答案為：

(1)野火燒不盡，春風吹又生。

(2)獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。

(3)誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

(4)欲窮千里目，更上一層樓。

(5)我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。

【點評】在平時課內(nèi)外的閱讀中，我們要注重優(yōu)美句段及詩歌名句的積累與誦讀，豐富

我們的知識，提高我們的語文素養(yǎng)。

12.(2分)選擇名句名言，填入下列句子中。

少壯不努力，老大徒傷悲春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干

臺上一分鐘，臺下十年功先天下之憂而憂，后天下之樂而樂

①愛國華僑陳嘉庚先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。為了孩子，為了祖國，毫無

保留地獻出自己的積蓄，為家鄉(xiāng)興辦學校，自己卻過著簡樸的生活。

②我們常用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來贊美老師無私奉獻的精神和品

格。

【分析】考查了名言警句的積累與運用，名言警句，是指一些名人說的，寫的，歷史紀

錄的，經(jīng)過實踐所得出的結(jié)論或建議，以及警世的比較有名的言語。名言警句易于留傳。

【解答】(1)“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”出自范仲淹的《岳陽樓記》。意思是

應(yīng)當在天下人憂愁之前先憂愁，在天下人都享樂之后才享樂。這句話的引申義是把國家、

民族的利益擺在首位，為祖國的前途、命運擔憂分愁，為天底下的人民幸福出汗流血。

根據(jù)語義應(yīng)選“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。

(2)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”出自李商隱的《無題》，運用了生動的比喻，

借用春蠶到死才停止吐絲，蠟燭燒盡時才停止流淚比喻男女之間的愛情至死不渝，后來

贊美老師無私奉獻的精神和品格。

故答案為：

(1)先天下之憂而憂，后天下之樂而樂；

(2)春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

【點評】積累名言警句，要在反復品味之余，要做好手抄筆錄，作為激勵、鞭策自己的

座右銘。

13.（5分）有個兒童干物要作家冰心給兒童寫幾句指導讀書的話。冰心寫下了九個字：讀

書好，好讀書，讀好書。請寫出你對這九個字的理解。

“讀書好”是說讀書有快樂，有好處，主張多讀書；“好讀書”是說要培養(yǎng)讀書的興趣

與習慣；“讀好書”是說讀書要加以選擇，選出最適宜的書來讀。

【分析】考查了句義，主要是抓句子里面的一些關(guān)鍵詞，通過這些關(guān)鍵詞結(jié)合的中心意

思來理解句子。

【解答】這句話中的三個“好”字，表達的意思有所不同，第一個“好”是好處的意思，

第二個“好”是喜歡的意思，第三個“好”是好的，有益的。

故答案為：

“讀書好”是說讀書有快樂，有好處，主張多讀書；“好讀書”是說要培養(yǎng)讀書的興趣與

習慣；“讀好書”是說讀書要加以選擇，選出最適宜的書來讀。

【點評】理解句子，要領(lǐng)會句子中的內(nèi)容要點，概括出句子要表達的主要意思。注意辨

析句子的含義，做此題，要多揣摩。仔細思考，加以分析。

四.語言表達（共2小題，滿分6分，每小題3分）

14.（3分）放飛希望，護我家園，愛我祖國。

面對千古贊頌的長江，面對我們的母親河，我們總是希望她永遠年輕，永遠健美，

永遠充滿激情。可是，當我們面對現(xiàn)實，當我們眼睜睜地看著一車車的垃圾倒入長江，

看到黑駿駿的臟水流入長江，我們還能坦然地唱《長江之歌》嗎？想想我們應(yīng)該怎樣來

保護母親河。

保護母親河建議書

親愛的叔叔阿姨、小朋友們：

你們好！

《長江之歌》我們耳熟能詳.它歌頌我們母親河---------長江充滿活力，希望長江永

遠年輕、健美，充滿激情.但是，由于我們的濫砍濫伐，由于我們隨意毀壞自然環(huán)境，

地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴；地球那容光煥發(fā)的面孔變的皺皺巴巴.一些工廠為了

自身的利益，大量的毀壞自然資源，并把污水，臟水順著管道一齊流向了那清澈見底的

小溪，碧波蕩漾的河水，它們一下子變的混濁不堪，一條條小溪變成了一條條臭水溝！

對此，為了我們的母親河能恢復原來的樣子，我想向大家發(fā)出如下忠告：

1、不要亂丟亂扔.

2、節(jié)約用電.

3、洗完手請立即關(guān)閉水龍頭，以免浪費水源.

4、不要在公共場所吸煙.

5、不要讓狗狗隨地大小便.

6、.我們每一個人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾，不隨地吐痰！

7、要愛護樹木花草，不要隨便砍伐，踐踏綠色樹木和草地.

以上是我提出的建議，也許不夠成熟，但還是希望大家能考慮考慮.

建議人：李曉明

2018年1月22日。

【分析】建議書的語言一定要準確精煉，言簡意明.建議書的書寫格式一般有標題、稱

呼、正文、結(jié)尾、落款幾部分構(gòu)成.①標題：一般在第一行中間寫上“建議書”；如本文

“保護母親河建議書”②稱呼：要在標題下隔兩行頂格寫，后加冒號?.如：”親愛的叔叔

阿姨、小朋友們：”③正文：分三部分構(gòu)成：提出建議的原因理由及自己的目的、想法：

建議的內(nèi)容；提出自己希望采納的想法.如：為了今后我們的母親河更美，為了保護我

們的母親河，我提出建議如下：1、2、3④結(jié)尾：是表示敬意或祝愿的話.如：⑤落款:

要書上建議的單位或姓名，并署上成文日期.如：建議人：XXX時間：X年X月X日

【解答】

保護母親河建議書

親愛的叔叔阿姨、小朋友們：

你們好！

《長江之歌》我們耳熟能詳.它歌頌我們母親河---------長江充滿活力，希望

長江永遠年輕、健美，充滿激情.但是，由于我們的濫砍濫伐，由于我們隨意毀壞自然

環(huán)境，地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴；地球那容光煥發(fā)的面孔變的皺皺巴巴.一些工

廠為了自身的利益，大量的毀壞自然資源，并把污水，臟水順著管道一齊流向了那清澈

見底的小溪，碧波蕩漾的河水，它們一下子變的混濁不堪，一條條小溪變成了一條條臭

水溝！對此，為了我們的母親河能恢復原來的樣子，我想向大家發(fā)出如下忠告：

1、不要亂丟亂扔.

2、節(jié)約用電.

3、洗完手請立即關(guān)閉水龍頭，以免浪費水源.

4、不要在公共場所吸煙.

5、不要讓狗狗隨地大小便.

6、.我們每一個人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾，不隨地吐痰！

7、要愛護樹木花草，不要隨便砍伐，踐踏綠色樹木和草地.

以上是我提出的建議，也許不夠成熟，但還是希望大家能考慮考慮.

建議人：李曉明

2018年1月22日

【點評】本文指出了母親河所處的環(huán)境越來越差，指出了導致長江受到污染的種種現(xiàn)象

和做法，希望能一起大家的重視.

15.（3分）佳句品析。

據(jù)說，有一次柳公權(quán)在寫字，穆宗（zong）皇帝一邊看著柳公權(quán)運筆寫字，一邊

連連贊嘆，還驚詫地問道：“你的字怎么寫得這么好呢，能告訴我書法的秘訣（ju6）嗎？”

柳公權(quán)毫不猶豫地回答：“用筆在心，心正則筆正！”

（1）“用筆在心，心正則筆正”的意思是什么？

寫書法的時候要用心，只要心中端正，下筆就是好字，寫出的字也有正氣。

（2）這句話的弦外之音是什么？

柳公權(quán)是在告訴穆宗，寫字和治理國家一樣，都必須“心正”。

【分析】本語段選自《“心正筆正”的柳公權(quán)》，這篇課文主要講述了大書法家柳公權(quán)的

書法成就和向皇帝直言勸諫的故事。作者按照“總分總”的思路行文，先概況總寫柳公

權(quán)的書法成就，再具體分述柳公權(quán)多次直言規(guī)勸皇帝的事情，最后總結(jié)柳公權(quán)的“柳骨”

風采和良好形象。

【解答】（1）考查了句子的理解，結(jié)合句子“用筆在心，心正則筆正”可理解為：寫書

法的時候要用心，只要心中端正，下筆就是好字，寫出的字也有正氣。

（2）考查了弦外之音?！跋彝庵簟奔丛谠捓镩g接透露，而不是明說出來的意思?；卮?/p>

本題，可結(jié)合文中的這句話：柳公權(quán)是在告訴穆宗，寫字和治理國家一樣，都必須“心

正”。可知答案。

故答案為：

(1)寫書法的時候要用心，只要心中端正，下筆就是好字，寫出的字也有正氣。

(2)柳公權(quán)是在告訴穆宗，寫字和治理國家一樣，都必須“心正”。

【點評】考查了學生分析問題和解決問題的能力，學會聯(lián)系上下文體會語句的意思，體

會語句中關(guān)鍵詞句在表情達意方面的作用。

五.現(xiàn)代文閱讀(共2小題，滿分21分)

16.(6分)

《秦兵馬俑》(節(jié)選)

兵馬俑規(guī)模宏大。已發(fā)掘的三個俑坑，總面積近20000平方米，差不多有五十個

籃球場那么大，坑內(nèi)有兵馬俑近八千個。在三個俑坑中,一號坑最大，東西長230米，

南北寬62米，總面積14260平方米；坑里的兵馬俑馬最多，有六千多個。一號坑上面，

現(xiàn)在已經(jīng)蓋起了一座巨大的拱形大廳。走進大廳，站在高處鳥瞰，坑里的兵馬俑一行行、

一列列，十分整齊，排成了一個巨大的長方形軍陣，真像是秦始皇當年統(tǒng)率的一支南征

北戰(zhàn)、所向披靡的大軍。

兵馬俑不僅規(guī)模宏大，而且類型眾多，個性鮮明。

將軍俑身材魁梧，頭戴鵑冠，身披鎧甲，昂首挺胸。那神態(tài)自若的樣子，一看就

知道是久經(jīng)沙場，重任在肩。

(1)短文的第一自然段是圍繞“兵馬俑規(guī)模宏大”這句話來寫的。

(2)文中劃橫線的句子，運用了列數(shù)字、作比較的說明方法。

(3)第二自然段是過渡句,在文中起承上啟下的作用。

(4)聯(lián)系上下文，理解詞語的意思。

鳥瞰：由高向下俯視。

魁梧：(身體)強壯高大。

【分析】本語段選自課文《秦兵馬俑》，文章生動地描繪了秦兵馬俑規(guī)模宏大、類型眾多、

個性鮮明的特點，反映中華民族的聰明才智，表達了作者對光輝燦爛的中華民族藝術(shù)的

熱愛。

【解答】(1)考查學生對于中心句的辨析。中心句一般能體現(xiàn)語段的主要內(nèi)容或表達的

主題，處于段首或段尾。第一然段段中心句為“兵馬俑規(guī)模宏大”，后面圍繞這句話具體

從面積、數(shù)量等方面進行了具體描寫。

(2)考查了學生對于說明方法的辨析。

由“已發(fā)掘的三個俑坑，總面積近20000平方米，差不多有五十個籃球場那么大，坑內(nèi)

有兵馬俑近八千個。在三個俑坑中，一號坑最大，東西長230米，南北寬62米，總面積

14260平方米；坑里的兵馬俑馬最多，有六千多個?！敝械臄?shù)字可知，運用了列數(shù)字的說

明方法.

由“差不多有五十個籃球場那么大”可知，將俑坑和籃球場相比較，運用了作比較的說

明方法。

(3)考查了學生對于過渡段的辨析。

“兵馬俑不僅規(guī)模宏大，而且類型眾多，個性鮮明?！睘檫^渡句，“規(guī)模宏大”總結(jié)了上

文，''類型眾多，個性鮮明”啟示了下文，起到承上啟下的作用。

(4)考查了學生聯(lián)系上下文理解詞語的能力。

鳥瞰：由高向下俯視。

魁梧：(身體)強壯高大.

故答案為：

(1)兵馬俑規(guī)模宏大。

(2)列數(shù)字作比較；

(3)過渡句承上啟下

(4)由高向下俯視。

(身體)強壯高大。

【點評】完成此類題目要認真閱讀短文，在了解短文內(nèi)容及所表示主題的基礎(chǔ)上，結(jié)合

所給具體問題分析完成。

17.(15分)課外閱讀:

外婆和鞋席慕容

我有一雙塑膠的拖鞋，是在出國前兩年買的，出國后又空了五年。它的形狀很普

通，就像你在臺北街頭隨處可見的最尋常的樣式：平底，淺藍色，前端鏤空成六個圓帶

子，中間用一個結(jié)把它們連起來。買的時候是喜歡它的顏色，穿了五六年后，已經(jīng)由淺

藍色變成了淺灰。鞋底也被磨得一邊高一?邊低。

“你知道我為什么舍不得丟掉它嗎？”

這是個讓生命在剎那間變得非常溫柔的回憶。大學快畢業(yè)時，家住在北投山上，

沒有課的早上，我常常會帶著兩只小狗滿山亂跑，有太陽的日子，大屯山腰上的美麗簡

直無法形容，最讓我快樂的是在行走中猛然回過頭，然后再仔細辨認，山坡下面哪一棟

是我的家。

走著走著我的新拖鞋就不像樣了，不過，我沒時間管它。直到有一天，傍晚，放

學回家，隔著矮矮的石墻，看見我的拖鞋被整整齊齊地擺在花園的水泥小路上。帶著剛

和同學分手后的那一點囂張，我在矮墻外大聲地叫起來：

“何方人士，敢動本人的拖鞋？”花園那沒有動靜。再往客廳的方向看過去，外婆正坐

在紗門后面，一面搖扇子，一面看著我笑哩。

“今天下午，我用你們澆花的水管給你把拖鞋洗了，剛放在太陽地里就干了。多方便！

多大的姑娘了，穿這么臟的鞋給人笑話?！?/p>

以后，外婆每次上山時，總會替我把拖鞋洗干凈，曬好，有時甚至給我放到床前,

然后在傍晚時分，她就會安詳?shù)刈诳蛷d里，一面搖扇子，一面等著我們回來。我常常

會在穿上拖鞋時，覺得有一股暖型(hehuo)huo與舒適的感覺,不知道是院里下

午的太陽呢，還是外婆手上的余溫？

就是因為舍不得這一點余溫，外婆去世的消息傳來以后，所有能夠讓我紀念她老

人家的東西，比如出國前夕給我的戒指，給我買料子趕做的小棉襖，都在淚眼承尊(yin

ving)Ying中好好收起來了,這雙拖鞋也就一直留在身邊舍不得丟。每次接觸到它灰

舊的表面時，便仿佛也接觸到曾洗過它的外婆溫暖而多皺的手，便會想起在夕陽下的園

中小徑，和外婆在客廳紗門后面的笑容。

那么遙遠，那么溫柔，而又那么肯定地一去不返。

(1)為加點字選擇正確讀音。

(2)結(jié)合短文，解釋文中加點詞語的含義。

囂張：盛氣凌人，氣焰很甚的樣子。

淚眼盈盈：眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，形容兩眼淚汪汪的樣子。

(3)寫出文中一句承上啟下的句子。

“你知道我為什么舍不得丟掉它嗎？”

(4)用一句話概括第3-7自然段的內(nèi)容.

每次上山時，外婆總會替"我"把拖鞋洗干凈，曬好。

(5)文中的鞋是一雙什么樣的鞋？用波浪線在文中畫出描寫這雙鞋的句子。談?wù)劇拔摇?/p>

為什么舍不得丟棄這雙鞋。

它的形狀很普通，就像你在臺北街頭隨處可見的最尋常的樣式：平底，淺藍色，前端

鏤空成六個圓帶子，中間用一個結(jié)把它們連起來。

舍不得丟的原因：①這雙拖鞋有著“我”和外婆的回憶；②更飽含著外婆對“我”的愛,

和我對外婆的思念。

（6）文中有兩處描寫外婆神態(tài)的地方，請你找出來。

①外婆正坐在紗門后面，一面搖扇子，一面看著我笑哩。

②傍晚時分，她就會安詳?shù)刈诳蛷d里，一面搖扇子，一面等著我們回來。

（7）“外婆去世的消息傳來以后"，“我”的心情怎樣，請寫一段文字描述出來。

外婆去世的消息傳來以后，我心里感到無比悲痛，回想起和外婆一起生活的點點滴滴,

傷心的汨水就像斷了線的珍珠。塵世中再也不會見到外婆的影子，于是我把外婆曾經(jīng)給

我洗過的拖鞋保存起來，便仿佛也接觸到曾洗過它的外婆溫暖而多皺的手。

【分析】這篇短文寫了外婆生前常常幫我洗拖鞋，后來外婆去世了，我便收起這雙拖鞋

留作紀念。文章表達了作者對外婆的思念之情。

【解答】（1）考查了對生字讀音的掌握情況?！昂汀倍嘁糇?，讀“hu6”時意思是溫暖，

組詞：暖和；讀“h6”時是溫和，不猛烈的意思。根據(jù)字義，結(jié)合上下文，應(yīng)選“huo”；

“盈”讀作“yfng”是充滿的意思。組詞：淚眼盈盈。

（2）考查了學生對詞語意思的掌握情況。囂張：盛氣凌人，氣焰很甚的樣子。淚眼盈盈：

眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，形容兩眼淚汪汪的樣子。

（3）考查了學生對文段中句子的理解與掌握情況。短文以倒敘的方式先寫我舍不得扔一

雙形狀很普通的鞋，然后寫舍不得扔的原因。在這兩部分內(nèi)容中間，用“你知道我為什

么舍不得丟掉它嗎？”承上啟下，作為過渡句。因此，文章中承上啟下的句子是：“你知

道我為什么舍不得丟掉它嗎？”

（4）考查了對文段內(nèi)容的概括。概括段落大意可先把各自然段的大意概括出來，然后把

各自然的意思歸納起來就是整段的主要內(nèi)容。3-7自然段主要講了每次上山時，外婆總

會替“我”把拖鞋洗干凈，曬好。

（5）考查了對文章內(nèi)容的理解。這篇短文以一雙鞋為線索，寫了“我”與外婆之間的動

人故事。文中的這雙鞋形狀很普通，就像你在臺北街頭隨處可見的最尋常的樣式：平底，

淺藍色，前端鏤空成六個圓帶子，中間用一個結(jié)把它們連起來。就是這樣一雙普通的鞋，

“我”卻舍不得丟掉它，原因是：①這雙拖鞋有著“我”和外婆的回憶；②更飽含著外

婆對“我”的愛，和我對外婆的思念。

（6）考查了對文段內(nèi)容的概括。文中有兩處描寫外婆神態(tài)的地方，一是外婆第一次給我

洗好拖鞋時對外婆的神態(tài)描寫：外婆正坐在紗門后面，一面搖扇子，一面看著我笑哩；

二是以后，外婆每次上山時，總會替我把拖鞋洗干凈，這時總會看到外婆：安詳?shù)刈?/p>

客廳里，一面搖扇子，一面等著我們回來。

（7）考查了對短文閱讀的延伸與拓展。文中沒有具體描寫當外婆去世后“我”的心情是

如何悲痛，但從字里行間依然可以感受