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文檔簡介
一、呼吸道對空氣的處理1、呼吸系統(tǒng)的組成結(jié)構(gòu)功能圖示呼吸道鼻腔清潔、濕潤、溫暖吸入的空氣咽氣體和食物的共同通道喉發(fā)聲的器官氣管、支氣管以C形的軟骨為支架,保證氣體通暢。氣管壁上腺細(xì)胞分泌黏液使氣管內(nèi)保持濕潤,還含有抵抗細(xì)菌和病毒的物質(zhì)氣管壁上有纖毛,它不停擺動,把外來的塵粒、細(xì)菌等和黏液一起送到咽部,再進(jìn)入食道,或經(jīng)咳嗽排除體外,這就是痰肺進(jìn)行氣體交換的場所。肺泡是肺結(jié)構(gòu)和功能的基本單位2、呼吸道對空氣的處理呼吸道不僅是氣體的通道,保證氣體順暢通過;還能對吸入的氣體進(jìn)行處理,使到達(dá)肺的氣體溫暖、濕潤、清潔。二、發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換呼吸全過程名稱肺與外界氣體交換(=1\*GB3\*MERGEFORMAT①=2\*GB3\*MERGEFORMAT②)肺泡與血液氣體交換(=3\*GB3\*MERGEFORMAT③=4\*GB3\*MERGEFORMAT④)氣體在血液中運輸組織細(xì)胞與血液氣體交換(=5\*GB3\*MERGEFORMAT⑤=6\*GB3\*MERGEFORMAT⑥)怎樣實現(xiàn)呼吸運動氣體擴散作用血液循環(huán)氣體擴散作用血液成分變化氧氣增多,二氧化碳減少二氧化碳增多、氧氣減少圖示2、肺與外界的氣體交換(肺的通氣)氣體交換原理通過呼吸運動實現(xiàn)的,呼吸運動造成了外界氣壓和肺內(nèi)氣壓差,促進(jìn)了空氣流動。氣體交換過程模擬膈肌運動實驗玻璃罩模擬胸廓,玻璃管模擬氣管支氣管,氣球模擬肺。左圖代表呼氣右圖代表吸氣曲線圖曲線Ⅰ表示平靜狀態(tài),呼吸頻率為每分鐘18次。曲線Ⅱ表示運動運動狀態(tài),呼吸頻率每27次。AB段表示吸氣、BC段表示呼氣。B、C表示吸氣和呼氣結(jié)束時的瞬間3、肺泡與血液的氣體交換(1)肺泡與血液的氣體交換過程氣體交換過程當(dāng)外界空氣進(jìn)入肺泡時,肺泡內(nèi)的氧氣濃度比血液中的高,故氧氣透過肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液;而血液中的二氧化碳濃度比肺泡中的高,故二氧化碳通過毛細(xì)血管壁和肺泡壁進(jìn)入肺泡。(2)肺泡適于氣體交換的結(jié)構(gòu)特點①肺泡數(shù)目多。②肺泡壁外緊貼著大量的毛細(xì)血管。③肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄,都只由一層細(xì)胞構(gòu)成。(3)探究呼出氣體和吸入氣體相比,空氣成分的變化演示實驗現(xiàn)象:乙瓶澄清石灰水變渾濁結(jié)論:與吸入的氣體相比,呼出的氣體中氧氣含量減少,二氧化碳增加分析數(shù)據(jù)結(jié)論:與吸入的氣體相比,呼出的氣體中氧氣含量減少,二氧化碳增多溫馨提示氣體交換的原理:就是氣體的“擴散作用”。即:一種氣體總是由濃度高的一側(cè)向低的一側(cè)運動。肺泡內(nèi)和組織里的氣體交換都是通過氣體的“擴散作用”實現(xiàn)的。組織細(xì)胞需氧的原因:(呼吸作用的實質(zhì)和意義)由于細(xì)胞中的線粒體需要氧氣,才能將有機物氧化分解,釋放能量,為生命活動提供動力(或能量)。1、如圖為呼吸系統(tǒng)的組成示意圖,下列有關(guān)敘述錯誤的是()A.①分泌的黏液會形成鼻涕 B.③是食物和空氣的共同通道C.④管道內(nèi)表面有黏膜和纖毛 D.⑥是呼吸系統(tǒng)的主要器官2、圖是小科同學(xué)制作的模擬人體胸廓變化與呼吸關(guān)系的實驗裝置。下列說法不正確的是()A.甲模擬吸氣,乙模擬呼氣 B.甲模擬呼氣,乙模擬吸氣C.結(jié)構(gòu)A模擬的是氣管 D.結(jié)構(gòu)C模擬的是肺3、教育部、國家體育總局、共青團(tuán)中央提出:“陽光體育”——“每天鍛煉一小時,健康生活一輩子”。進(jìn)行體育運動時,盡量用鼻呼吸而不用口呼吸。下列原因不合理的是()A.鼻腔內(nèi)的鼻毛能阻擋灰塵,清潔空氣B.鼻黏膜分泌的黏液能清潔和濕潤空氣C.鼻黏膜內(nèi)豐富的毛細(xì)血管能溫暖空氣D.鼻黏膜內(nèi)有嗅覺細(xì)胞,能分辨氣味4、學(xué)校開展體質(zhì)健康檢測,常通過測定肺活量來反映肺功能的強弱。測定肺活量過程中盡力吸氣時()A.膈肌和肋間外肌舒張,胸廓擴大B.膈肌和肋間外肌收縮,胸廓擴大C.膈肌和肋間外肌舒張,胸廓縮小D.膈肌和肋間外肌收縮,胸廓縮小5、呼吸是細(xì)胞生物的基本特征。人體通過呼吸系統(tǒng)完成呼吸。下圖是人體呼吸系統(tǒng)組成示意圖,請據(jù)圖判斷下列說法錯誤的是()A.⑥是氣體交換的主要場所B.外界空氣進(jìn)入⑥的順序是①②③④⑤C.吞咽時,若食物誤入②會引起劇烈咳嗽D.塵肺的形成,說明呼吸道對空氣的處理能力是有限的6、人進(jìn)行呼吸時,測得某次肺內(nèi)氣壓隨時間的變化如圖甲所示。(1)請據(jù)此在乙圖中畫出肺內(nèi)氣量變化的曲線(假設(shè)不吸氣也不呼氣,肺內(nèi)氣量為a)。(2)t=1.5s時,膈肌處于狀態(tài)(填“舒張”或“收縮”或“無法判斷”)7、如圖是模擬膈肌運動的實驗裝置及實驗過程,請回答:(1)圖甲所示的實驗裝置中,序號模擬人體的膈,序號模擬人體的胸廓。(2)圖乙模擬的是人體在(吸氣、呼氣)時膈肌所處的運動狀態(tài),此時膈肌。8、圖甲為呼吸系統(tǒng)組成示意圖,圖乙為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖。請據(jù)圖回答下列問題。(1)人體呼吸道的作用為。A.溫暖、清潔空氣
B.氣體進(jìn)出的通道
C.對空氣進(jìn)行濕潤處理D.以上都對(2)圖乙所示的肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由一層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成,這有利于進(jìn)行氣體交換。圖中a代表的物質(zhì)是。(3)圖乙所示的外界氣體按照c方向進(jìn)入肺泡時,圖甲中[3]應(yīng)處于狀態(tài)。此時肺內(nèi)的氣壓(填“大于”或“小于”)外界大氣壓。1、下列關(guān)于人體呼吸系統(tǒng)及其生理活動的敘述錯誤的是()
A.空氣經(jīng)呼吸道處理后變得溫暖、濕潤、清潔B.膈肌收縮時肺內(nèi)氣壓變化如CE段所示C.氣管和支氣管中有軟骨作支架有利于氣流順暢通過D.溺水造成呼吸暫停是因為肺與外界的氣體交換受阻2、當(dāng)異物阻塞呼吸道時,可采取圖所示的海姆立克急救法進(jìn)行急救。其原理是:沖擊患者上腹部,使異物排出。此時被救助者體內(nèi)發(fā)生的變化是()
A.膈頂部下降
胸腔容積擴大
肺內(nèi)氣壓變小B.膈頂部下降
胸腔容積縮小
肺內(nèi)氣壓變小C.膈頂部上升
胸腔容積縮小
肺內(nèi)氣壓變大D.膈頂部上升
胸腔容積擴大
肺內(nèi)氣壓變大3、下圖表示同一名受測者在奔跑、休息、慢跑三種活動中吸入氣體體積的變化。下列敘述正確的是(
)A.在CD段,受測者每分鐘呼吸的次數(shù)是18次B.a(chǎn)點到b點表示吸氣過程,受測者的肋間肌和膈肌收縮C.AB段、CD段、EF段依次進(jìn)行的是慢跑、休息、奔跑D.在EF段,受測者吸入氣體總量增加是呼吸頻率增加導(dǎo)致的4、圖表示某人平靜呼吸時,肺內(nèi)氣壓隨時間變化曲線圖,下列分析正確的是(
)A.曲線ac段表示吸氣過程,此時胸腔容積擴大B.曲線ce段表示吸氣過程,此時呼吸肌收縮C.曲線bc、cd段表示呼氣過程,此時呼吸肌舒張D.曲線ab、de段表示呼氣過程,此時胸腔容積縮小5、某興趣小組為研究人的呼吸運動過程中氣體的變化,收集了甲、乙兩瓶氣體,其成分如下表。下列有關(guān)敘述正確的是(
)氮氣氧氣二氧化碳其他氣體甲78.00%21.00%0.03%0.97%乙78.00%16.00%4.00%2.00%A.肺泡是肺進(jìn)行氣體交換的主要部位B.人在吸氣過程中,肋間肌和膈肌處于舒張狀態(tài)C.從表中數(shù)據(jù)分析可知,甲瓶為人體呼出的氣體D.人體內(nèi)的氣體交換只發(fā)生血液與組織細(xì)胞之間6、如圖是呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:(1)人能嗅到各種氣味,是因為[]上部的黏膜內(nèi)有感受氣味刺激的細(xì)胞。該部位還有豐富的毛細(xì)血管,能使進(jìn)入肺的空氣變得。(2)整個呼吸道都有作為支撐,使呼吸道保持暢通。(3)[]的纖毛能把外來的細(xì)菌、灰塵和黏液送到,形成痰,從而使進(jìn)入肺的氣體變得清潔。人在健康狀態(tài)下(是否)產(chǎn)生痰。(4)請寫出兩條肺有利于氣體交換的結(jié)構(gòu)特點。①。②。7、如圖所示為模擬膈肌的運動示意圖。請據(jù)圖回答:(1)圖1中模擬的狀態(tài)是,圖2中模擬的狀態(tài)是(填“吸氣”或“呼氣”)。(2)圖2中膈肌的狀態(tài)是。(3)圖中③模擬的結(jié)構(gòu)是,④模擬的結(jié)構(gòu)是。(4)此模型僅能演示的是胸廓的變化(填“前后徑”或“左右徑”或“上下徑”)。8、圖甲為人體肺部結(jié)構(gòu)示意圖,乙表示外界空氣進(jìn)入血液循環(huán)的過程,請據(jù)圖回答下列問題。(1)從圖甲中可以看出人體支氣管最細(xì)的分支末端形成了,其外面包繞著豐富的。(2)圖乙中Ⅰ表示的物質(zhì)是;Ⅱ表示的物質(zhì)是。(3)圖乙中①②分別表示發(fā)生在肺內(nèi)的兩個氣體交換過程,其中通過氣體擴散進(jìn)行的氣體交換過程是[];通過呼吸運動進(jìn)行的氣體交換過程是[]。(4)根據(jù)甲、乙兩圖,分析肺泡與血液之間是如何進(jìn)行氣體交換的?答:。9、圖甲是小周和同學(xué)一起用可樂瓶、吸管、氣球等制作的一個裝置,模擬了人在吸氣、呼氣時胸廓上下徑、膈、肺的變化的實驗,回答下列問題。(1)圖甲中吸管連接的兩個氣球是模擬人體的。(2)B模型中氣球膜所代表的結(jié)構(gòu)處于狀態(tài),肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng)改變,氣體便被。(填“吸入”或“排出”)(3)圖乙是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓與外界氣壓差曲線,其中BC段氣體壓力變化與圖甲中模型氣體壓力變化一致。(4)人體呼吸作用最重要的意義是為人體的生命活動提供。10、如圖是模擬膈肌運動的實驗裝置及實驗過程,請回答下列問題:(1)圖甲所示的實驗裝里中,序號模擬人體的膈肌,序
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