第2章一元二次方程章末重難點(diǎn)檢測(cè)卷(原卷版)_第1頁(yè)
第2章一元二次方程章末重難點(diǎn)檢測(cè)卷(原卷版)_第2頁(yè)
第2章一元二次方程章末重難點(diǎn)檢測(cè)卷(原卷版)_第3頁(yè)
第2章一元二次方程章末重難點(diǎn)檢測(cè)卷(原卷版)_第4頁(yè)
第2章一元二次方程章末重難點(diǎn)檢測(cè)卷(原卷版)_第5頁(yè)
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第2章一元二次方程章末重難點(diǎn)檢測(cè)卷注意事項(xiàng):本試卷滿分100分,考試時(shí)間120分鐘,試題共24題。答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)等信息填寫在試卷規(guī)定的位置一、選擇題(本大題共10小題,每小題3分,共30分。每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,不選、多選、錯(cuò)選均不得分)1.(2023上·浙江臺(tái)州·九年級(jí)臺(tái)州初級(jí)中學(xué)校考階段練習(xí))下列各數(shù)中,是方程的根的是(

)A.2 B.1 C. D.2.(2023上·浙江臺(tái)州·九年級(jí)校聯(lián)考期中)電影《八角籠中》講述了向騰輝傾注心血想把當(dāng)?shù)責(zé)o人照料的孩子培養(yǎng)成才,這讓生活本沒有出路的孩子們看到了一絲通向未來的曙光的故事.一經(jīng)上映就獲得追捧,第一天票房收入約6億元,第三天票房收入達(dá)到了億元,設(shè)第一天到第三天票房收入平均每天增長(zhǎng)的百分率為,則可列方程()A. B. C. D.3.(2023上·浙江金華·九年級(jí)校考階段練習(xí))已知二次方程的兩根為和5,則一次函數(shù)圖象不經(jīng)過第(

)象限A.一 B.二 C.三 D.四4.(2023上·浙江臺(tái)州·九年級(jí)臺(tái)州初級(jí)中學(xué)校考階段練習(xí))設(shè)方程的兩個(gè)根為m,n,那么的值等于(

)A. B. C.1 D.35.(2023上·浙江臺(tái)州·九年級(jí)校聯(lián)考期中)一元二次方程的根的情況是(

)A.沒有實(shí)數(shù)根 B.只有一個(gè)實(shí)數(shù)根C.有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根 D.有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根6.(2023下·浙江麗水·八年級(jí)期末)若關(guān)于的方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,且關(guān)于的分式方程有正數(shù)解,則符合條件的整數(shù)的個(gè)數(shù)是(

)A. B. C. D.7.(2022下·浙江·八年級(jí)開學(xué)考試)己知下面三個(gè)關(guān)于x的一元二次方程恰好有一個(gè)相同的實(shí)數(shù)根b,則的值為(

)A.0 B.1 C.3 D.不確定8.(2023·浙江寧波·九年級(jí)效實(shí)中學(xué)校聯(lián)考自主招生)已知為正實(shí)數(shù),,是方程的兩個(gè)根,則()A. B. C. D.9.(2023下·浙江·八年級(jí)期中)若方程的兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根滿足,則實(shí)數(shù)p的所有值之和為(

)A.0 B. C. D.10.(2023下·浙江杭州·八年級(jí)校考期中)對(duì)于一元二次方程,下列說法:①若a+b+c=0,則方程必有一根為x=1;②若方程有兩個(gè)不相等的實(shí)根,則方程無實(shí)根;③若方程兩根為,且滿足,則方程,必有實(shí)根,;④若是一元二次方程的根,則其中正確的(

)A.①② B.①④ C.②③④ D.①③④二、填空題(本大題共6小題,每小題4分,共24分)11.(2023上·浙江臺(tái)州·九年級(jí)臺(tái)州初級(jí)中學(xué)校考階段練習(xí))若關(guān)于x的一元二次方程的一根為2,則另一根為.12.(2023上·浙江杭州·九年級(jí)杭州綠城育華學(xué)校??计谥校┮阎獙?shí)數(shù),滿足,則代數(shù)式的最小值是.13.(2023上·浙江臺(tái)州·九年級(jí)校聯(lián)考期中)請(qǐng)寫出一個(gè)常數(shù)c的值,使得關(guān)于x的方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,則c的值可以是.14.(2023下·浙江湖州·八年級(jí)??计谥校榉e極響應(yīng)國(guó)家“雙減”政策,某縣推出名師公益大課堂,為學(xué)生提供線上線下免費(fèi)輔導(dǎo),據(jù)統(tǒng)計(jì),第一批公益課受益學(xué)生2萬人次,第三批公益課受益學(xué)生2.42萬人次,設(shè)從第一批到第三批公益課受益學(xué)生人次的平均增長(zhǎng)率為x,則可列方程.15.(2023下·浙江麗水·八年級(jí)期末)已知關(guān)于的一元二次方程,若等腰三角形的一邊長(zhǎng)為,另兩邊長(zhǎng)恰好是該方程的兩個(gè)根,則的值是.16.(2023下·浙江溫州·八年級(jí)校考期中)已知,,是非零實(shí)數(shù),關(guān)于的一元二次方程,,,有公共解,則代數(shù)式的值為.三、解答題(本大題共7小題,共66分)17.(2023上·浙江臺(tái)州·九年級(jí)校聯(lián)考階段練習(xí))選用適當(dāng)?shù)姆椒ń庀铝蟹匠蹋?1)(2)18.(2023上·浙江溫州·九年級(jí)校聯(lián)考開學(xué)考試)設(shè)一元二次方程.在下面的四組條件中選擇其中一組b,c的值,使這個(gè)方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,并解這個(gè)方程.①,;②,;③,;④,.注:如果選擇多組條件分別作答,按第一個(gè)解答計(jì)分.19.(2023上·浙江臺(tái)州·九年級(jí)??计谥校┮阎P(guān)于的方程(為常數(shù)).(1)求證:不論為何值,該方程總有實(shí)數(shù)根.(2)若該方程有一個(gè)根是4,求的值.20.(2023·浙江·模擬預(yù)測(cè))已知三個(gè)關(guān)于的方程和.若其中至少有兩個(gè)方程有實(shí)根,求實(shí)數(shù)的取值范圍.21.(2024上·浙江寧波·八年級(jí)期末)某種商品的標(biāo)價(jià)為400元/件,經(jīng)過兩次降價(jià)后的價(jià)格為324元/件,并且兩次降價(jià)的百分率相同(1)求該種商品每次降價(jià)的百分率;(2)若該種商品進(jìn)價(jià)為300元/件,兩次降價(jià)共售出此種商品100件,為使兩次降價(jià)銷售的總利潤(rùn)不少于3120元.問第一次降價(jià)后至少要售出該種商品多少件?22.(2023下·浙江湖州·八年級(jí)校考期中)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,,點(diǎn)P從點(diǎn)O開始沿x軸正方向以每秒1個(gè)單位的速度移動(dòng),點(diǎn)Q從點(diǎn)A開始沿y軸負(fù)方向以每秒2個(gè)單位的速度移動(dòng),點(diǎn)P,Q分別從點(diǎn)O,A同時(shí)出發(fā),且當(dāng)點(diǎn)P到達(dá)點(diǎn)C處時(shí),點(diǎn)Q也停止運(yùn)動(dòng),設(shè)P、Q兩點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.(1)若點(diǎn)Q在y軸的正半軸上.①試用含t的代數(shù)式表示:__________,__________;②t為何值時(shí),的面積是面積的?(2)是否存在這樣的t的值,使是等腰三角形?若存在,請(qǐng)求出t的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.23.(2023下·浙江溫州·八年級(jí)??计谥校┤绾卫瞄e置紙板箱制作儲(chǔ)物盒如何利用閑置紙板箱制作儲(chǔ)物盒素材如圖,圖中是小琴家需要設(shè)置儲(chǔ)物盒的區(qū)域,該區(qū)域可以近似看成一個(gè)長(zhǎng)方體,底面尺寸如圖所示.

素材如圖是利用閑置紙板箱拆解出的①,②兩種均為長(zhǎng)方形紙板.長(zhǎng)方形紙板①長(zhǎng)方形紙板②

小琴分別將長(zhǎng)方形紙板①和②以不同的方式制作儲(chǔ)物盒.長(zhǎng)方形紙板①的制作方式長(zhǎng)方形紙板②制作方式裁去角上個(gè)相同的小正方形,折成一個(gè)無蓋長(zhǎng)方體儲(chǔ)物盒.

將紙片四個(gè)角裁去個(gè)相同的小長(zhǎng)方形,折成一個(gè)有蓋的長(zhǎng)方體儲(chǔ)物盒.

目標(biāo)熟悉材料熟悉按照長(zhǎng)方形紙板①的制作方式制成的儲(chǔ)物盒能夠無縫障的放入儲(chǔ)物區(qū)域,且恰好沒有延伸到過道,則長(zhǎng)方形紙板寬為______.目標(biāo)利用目標(biāo)計(jì)算所得的數(shù)據(jù),進(jìn)行進(jìn)一步探究.初步應(yīng)用(1)按照長(zhǎng)方形紙板①的制作方式,為了更方便地放入或取出儲(chǔ)物盒,盒子四周需要留出一定的空間,當(dāng)儲(chǔ)物盒的底面積是,求儲(chǔ)物盒的容積.儲(chǔ)物收納(2)按照長(zhǎng)方形紙板②的制作方式制作儲(chǔ)物盒,若和兩邊恰好重合且無重疊部分,盒子的

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