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2023—2024學(xué)年度第二學(xué)期九縣(市)一中期中聯(lián)考高中一年生物科試卷命題學(xué)校;長樂一中命題教師:高一生物集備組審核教師:高一生物集備組考試時間:4月25日完卷時間:75分鐘滿分:100分一、選擇題(每小題只有一個正確選項,110每題1分,1130每題2分,共50分)1.有些植物的花為兩性花(即一朵花中既有雄蕊,也有雌蕊),有些植物的花為單性花(即一朵花中只有雄蕊或雌蕊)。下列有關(guān)植物人工雜交的說法中,錯誤的是().A.對兩性花的植物進(jìn)行雜交需要對母本進(jìn)行去雄B.對單性花的植物進(jìn)行雜交的基本操作程序是:去雄→套袋→授粉→套袋C.無論是兩性花植物還是單性花植物,在雜交過程中都需要套袋D.提供花粉的植株稱為父本2.下列進(jìn)傳實例中,屬于性狀分離的是()①高莖豌豆與矮莖豌豆雜交,子代全為高莖豌豆②四粒豌豆自交,后代四粒豌豆:皺粒豌豆=3:1③開粉色花的茉莉自交,后代出現(xiàn)紅色花、粉色花和白色花④高莖與矮莖豌豆雜交,后代高莖:矮莖=1:1A.①②③ B.②③④ C.①③ D.②③3.孟德爾用“假說—演繹法”發(fā)現(xiàn)了分離定律。下列關(guān)于孟德爾研究過程的分析中正確的是()A.孟德爾作出的“演繹”是將F1與隱性純合子雜交,統(tǒng)計后代高莖與矮莖比B.孟德爾假說的核心內(nèi)容是:生物體在減數(shù)分裂形成配子時,成對的遺傳因子彼此分離C.為驗證作出的假設(shè)是否正確,孟德爾設(shè)計并完成了正反交實驗D.對相對性狀的雜交實驗結(jié)果可否定融合遺傳4.下列有關(guān)科學(xué)家實驗的研究方法及技術(shù)敘述錯誤的是()A.摩爾根的果蠅雜交實驗運用了假說—演繹法B.沃森和克里克通過構(gòu)建物理模型的方法揭示了DNA的結(jié)構(gòu)C.驗證DNA復(fù)制方式的實驗運用了同位素標(biāo)記技術(shù)與差速離心技術(shù)D.赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌的實驗運用了同位素標(biāo)記技術(shù)5.下列關(guān)于受精作用與受精結(jié)果的闡述中,正確的是()①受精卵中的遺傳物質(zhì)主要來自染色體②受精卵中的細(xì)胞質(zhì)主要來自卵細(xì)胞③受精時精子全部進(jìn)入卵細(xì)胞內(nèi)④受精過程使卵細(xì)胞較未受精時活躍⑤受精卵中的染色體一半來自父方,一半來自母方A.①②④⑤ B.①②③④⑤C.①④⑤ D.②④⑤6.下列有關(guān)染色體、DNA、基因三者關(guān)系的敘述,錯誤的是()A.一個DNA分子上含有多個基因B.生物在傳宗接代中,染色體的行為可決定DNA和基因的行為C.三者均能復(fù)制、分離和傳遞D.三者都是生物細(xì)胞內(nèi)的主要遺傳物質(zhì)7.如圖為某DNA片段的平面結(jié)構(gòu)圖,下列說法錯誤的是()A.③與④交替連接構(gòu)成了DNA分子的基本骨架B.①是氫鍵,解旋酶能作用于①并使其斷裂C.圖中右側(cè)所展示的單鏈堿基序列可表示為5'CTTA3'D.正常DNA兩條單鏈堿基相等,且都有A、T、G、G四種堿基8.下列關(guān)于基因、核酸、染色體的敘述中,正確的是()A.DNA只存在于染色體上染色體是DNA的載體B.RNA是某些病毒與原核生物的遺傳物質(zhì)C.一條染色體含有一條或兩條脫氧核苷酸鏈D.并非DNA上的所有堿基都參與基因的組成9.下列關(guān)于探索DNA是主要的遺傳物質(zhì)的實驗相關(guān)敘述中,正確的是()A.有莢膜的S型肺炎鏈球菌有毒,無莢膜的R型肺炎鏈球菌無毒,所以莢膜有毒B.艾弗里的實驗證明DNA才是“轉(zhuǎn)化因子”,采用了“減法原理”C.T2噬菌體侵染細(xì)菌實驗中,攪拌的目的是使親代的DNA和蛋白質(zhì)分離B.煙草花葉病毒感染煙草的實驗,證明了煙草花葉病毒的主要遺傳物質(zhì)是RNA10.當(dāng)兩種生物的DNA單鏈具有互補的堿基序列時,互補的堿基序列就會結(jié)合在一起、形成雜合雙鏈區(qū);在沒有互補堿基序列的片段,仍然是兩條游離的單鏈,如下圖所示。下列有關(guān)說法正確的是()A.DNA分子中G與C相對含量越多,形成的雜合雙鏈區(qū)越多B.雜合雙鏈區(qū)中的嘌呤堿基總數(shù)比嘧啶堿基總數(shù)少C.雜合雙鏈區(qū)是基因片段,游離單鏈區(qū)是非基因片段D.形成雜合雙鏈區(qū)的部位越多,說明這兩種生物的親緣關(guān)系越近11.某小組用下圖所示的卡片搭建DNA模型,其中“P”有20個,“G”有6個,其他卡片充裕,以下說法正確的是()A.一個“P”一定要與兩個“D”連接B.若要充分利用“P”與“G”,需要12個“D”C.若要充分利用“P”與“G”,需要6個“T”D.最多只能搭建含10個堿基對的DNA模型12.如右下圖表示洋蔥根尖分生區(qū)某細(xì)胞內(nèi)正在發(fā)生的某種生理過程。圖中甲、乙、丙均表示DNA分子,b、c表示子鏈,A、B表示相關(guān)酶。下列敘達(dá)不正確的是()A.A為解旋酶,B為DNA聚合酶B.圖中a、d兩條鏈均可作為復(fù)制的模板C.圖中b、c兩條子鏈的堿基是互補的D.b、c兩條子鏈均沿酶A移動方向延伸13.在氮源為14N或15N的培養(yǎng)基上生長的大腸桿菌,其DNA分子分別為14N/14N(相對分子質(zhì)量為a)或15N/15N(相對分子質(zhì)量為b)?,F(xiàn)將DNA為15N/15N的大腸桿菌,移入含14N的培養(yǎng)基中培養(yǎng),提取其子代的DNA進(jìn)行離心,下圖①~⑤為離心后可能的結(jié)果。根據(jù)DNA復(fù)制的特點,下列敘述錯誤的是()A.子二代大腸桿菌DNA應(yīng)為圖②,分子中一條鏈含14N,另一條鏈含15NB.子二代大腸桿菌DNA應(yīng)為圖③,其中含15N的DNA分子占全部DNA分子的1/4C.預(yù)計子三代大腸桿菌DNA分子的平均相對分子質(zhì)量為(7a+b)/8D.本實驗是科學(xué)家對DNA復(fù)制方式假設(shè)的驗證14.在模擬孟德爾雜交實驗中,甲組同學(xué)分別從如圖①②所示的布袋中隨機抓取一個小球并記錄字母組合;乙組同學(xué)分別從①③所示的布袋中隨機抓取一個小球并記錄字母組合。每次將抓取的小球分別放回原布袋中,重復(fù)100次。下列說法錯誤的是()A.甲組實驗可模擬F1(Bb)個體自交產(chǎn)生F2的過程B.乙組實驗可模擬基因自由組合過程C.乙組實驗可以將①、③袋子分別標(biāo)記為雌雄D.乙組同學(xué)抓取小球的組合類型中Bd約占1/415.某科研小組在格里菲思實驗的基礎(chǔ)上利用相同實驗材料增加了相關(guān)實驗,實驗過程如圖所示,下列敘述正確的是()A.活菌甲是S型細(xì)菌,活菌乙是R型細(xì)菌B.加熱殺死細(xì)菌的過程中,其蛋白質(zhì)與DNA都永久失活C.從鼠2血液中分離出來的活菌有活菌乙與活菌甲D.鼠5為存活狀態(tài)16.“牝雞司晨”是我國古代人民早就發(fā)現(xiàn)的性反轉(zhuǎn)現(xiàn)象,即原來下過蛋的母雞,以后卻變成了公雞,長出公雞的羽毛,發(fā)出公雞樣的啼聲。下列相關(guān)敘述不正確的是()A.性反轉(zhuǎn)得到的公雞,其性染色體組成為ZWB.Z和W染色體上的基因遺傳時總與性別相聯(lián)系,且部分基因無顯隱之分C.若WW的胚胎致死,性反轉(zhuǎn)得到的公雞與普通母雞交配,子代雌:雄=1:2D.該現(xiàn)象說明性別也是受遺傳物質(zhì)和環(huán)境共同影響的17.基因I和基因Ⅱ在某染色體DNA上的相對位置如圖所示,下列說法不正確的是()A.基因I與基因Ⅱ都是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段B.基因I與基因Ⅱ內(nèi)部堿基數(shù)量與排列順序可能不同C.基因I與基因Ⅱ為非等位基因D.基因I與Ⅱ中不一定儲存有遺傳信息18.如圖為一只正常雄果蠅體細(xì)胞中某四條染色體上部分基因分布示意圖。不考慮突變的情況下,下列敘述不正確的是()A.控制焦剛毛與直剛毛的基因要遺傳上與性別無關(guān)聯(lián)B.有絲分裂后期,圖示中所有基因均可出現(xiàn)在細(xì)胞的同一極C.減數(shù)分裂過程中,基因E與基因Sn或sn可進(jìn)行自由組合D.若發(fā)現(xiàn)一精子中同時含ru與e基因,則可能是染色體1與2發(fā)生了片段交換19.如圖所示為動物初級精母細(xì)胞中的兩對同源染色體,其減數(shù)分裂過程中,同源染色體發(fā)生互換,形成了如圖所示的四個精細(xì)胞,則來自同一個次級精母細(xì)胞的是()A.①② B.①④ C.②③ D.②④20.已知豌豆的紅花對白花為完全顯性,由一對等位基因控制,若含有隱性基因的花粉有50%致死,則雜合子自交后代中,紅花:白花的性狀分離比為()A.2:1 B.3:1 C.5:1 D、8:121.人的精原細(xì)胞內(nèi)有46條染色體。正常情況下,次級精母細(xì)胞內(nèi)不可能含有以下情況染色體組成()A.22條常染色體+X B.44條常染色體+YYC.44條常染色體+XY D.22條常染色體+Y22.遺傳因子組成為ddEeFf和DdEeff的兩種豌豆雜交,在3對遺傳因子各自獨立遺傳的條件下,其子代性狀表現(xiàn)不同子兩個親本的個體占全部子代的()A.1/4 B.3/4 C.3/8 D.5/823.有同學(xué)用下列示意圖表示某兩棲類動物(基因型為AaBb)卵巢正常的細(xì)胞分裂可能產(chǎn)生的細(xì)胞,其中正確的是()A. B.C. D.24.下列關(guān)于“建立減數(shù)分裂中染色體變化的模型”制作研究活動的敘述,錯誤的是()A.模擬過程中被拉向細(xì)胞兩極的每條染色體可能含有染色單體B.模擬含有3對同源染色體的細(xì)胞的減數(shù)分裂過程需要3種不同顏色的橡皮泥C.用鐵絲把顏色和長短相同的兩條橡皮泥扎起來代表已復(fù)制完成的一條染色體D.模擬減數(shù)第二次分裂后期時,細(xì)胞一極的橡皮泥條要與另一極的相同25.現(xiàn)有四個純種果蠅品系,其中品系①的性狀均為顯性,品系②~④均只有一種性狀是隱性,其余性狀均為顯性。這四個品系的隱性性狀及控制該隱性性狀的基因所在的染色體如下表所示。品系①②③④隱性性狀殘翅黑身紫紅眼相應(yīng)染色體Ⅱ、ⅢⅡⅡⅢ現(xiàn)要設(shè)計驗證孟德爾遺傳定律,先要選擇合適的親本完成第一步雜交實驗,下列相關(guān)敘述正確的是()A.若要通過觀察體色驗證分離定律,可選擇交配品系組合為②×④B.若要通過觀察翅型驗證分離定律,必須選擇交配品系組合①×②C.若要驗證自由組合定律,可選擇觀察體色與眼色兩對相對性狀D.若要驗證自由組合定律,可選擇觀察翅型和體色兩對相對性狀26.一對表型正常的夫婦,生了一個孩子,其既是紅綠色盲又是XXY的患者,以下分析錯誤的是()A.這對夫婦的基因型是XBXb和XBYB.患兒的性染色體數(shù)目異常可能是父家初級精母細(xì)胞分裂異常導(dǎo)致C.患兒的性染色體數(shù)目異??赡苁悄赣H次級卵母細(xì)胞分裂異常導(dǎo)致D.患兒的色盲基因來自母親27.雌性蝗蟲體細(xì)胞有兩條性染色體,為XX型,雄性蝗蟲體細(xì)胞僅有一條性染色體,為XO型(XO中O代表缺少一條性染色體,減I時性染色體會隨機移向細(xì)胞某一極)。關(guān)于基因型為AaXRO的蝗蟲精原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂的過程,下列敘述錯誤的是()A.蝗蟲后代中的性別比例不是1:1B.雄蝗蟲減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生的細(xì)胞含有的性染色體數(shù)為1條或0條C.雄蝗蟲減數(shù)分裂過程中形成的四分體個數(shù)與雌蝗蟲不同D.該蝗蟲可產(chǎn)生4種精子,其基因型為AO、aO、AXR、aXR28.先用含32P和35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌,再將一個未標(biāo)記的T2噬菌體侵染此細(xì)菌,經(jīng)檢測共產(chǎn)生了64個子代噬菌體,下列敘述錯誤的是()A.細(xì)菌中只有DNA和蛋白質(zhì)分別被32P和35S標(biāo)記B.此實驗中子代噬菌體的DNA與蛋白質(zhì)均具有放射性C.此實驗中的細(xì)菌不可能是肺炎鏈球菌D.此實驗中噬菌體可能繁殖了6代29.蜜蜂種群中有蜂王、工蜂與雄蜂,蜂王與工蜂均為雌性,都是由受精卵發(fā)育而成,未受精的卵發(fā)育為雄蜂,雄蜂可通過“假減數(shù)分裂”產(chǎn)生與精原細(xì)胞相同基因型的精子參與受精。一只蜂王與一只雄蜂交配,其子代中雌蜂的基因型為AaBb、aaBb,雄蜂的基因型為Ab、ab,那么親代蜂王與雄蜂的基因型為()A.AaBb×ab B.Aabb×aB C.a(chǎn)aBb×Ab D.AaBb×Ab30.色素失禁癥是一種罕見的伴X染色體遺傳病,臨床上發(fā)現(xiàn)一位女童患色素失禁癥,研究人員對該家族進(jìn)行調(diào)查,結(jié)果如下圖。下列敘述中不正確的是()A.該病為伴X顯性遺傳病B.表型未知的I2患有色素失禁癥C.ⅢI2與正常男性婚配,所生男孩患病概率為1/4D.該病遺傳特點之一是母親正常,兒子也正常二、非選擇題(4題,比60分)31.(每空2分,共14分)DNA分子結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)具有劃時代意義,如圖為一段DNA空間結(jié)構(gòu)和平面結(jié)構(gòu)的示意圖,請回答下列問題:(1)圖甲表明,DNA分子的空間結(jié)構(gòu)呈____________結(jié)構(gòu),圖乙顯示DNA兩條鏈關(guān)系為__________,兩條鏈上的堿基遵循___________原則。(2)圖乙中由③④⑥組成的物質(zhì)名稱為_____________。(3)DNA上攜帶的遺傳信息蘊藏在______________中。DNA指紋技術(shù)可以像指紋一樣用來識別身份,說明DNA分子具有___________性。(4)若圖甲所示的DNA片段中,a鏈上的G+C堿基占該鏈的比例為a,則該DNA片段上胸腺嘧啶占_______________。32.(每空2分,共14分)如圖甲是基因型為MmNn的某動物個體的一個正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞模式圖。請分析回答下列問題:(1)圖甲所示的細(xì)胞名稱為___________。(2)圖甲所示的細(xì)胞分裂過程進(jìn)行到減數(shù)第二次分裂后期時,細(xì)胞內(nèi)有___________個DNA分子。(3)圖甲所示細(xì)胞在分裂過程中,基因M與M、n與n的分離發(fā)生在______________(填時期),M與N或M與n能自由組合是因為細(xì)胞中的_____________自由組合導(dǎo)致,發(fā)生在____________(填時期)。(4)若圖乙為圖甲細(xì)胞分裂產(chǎn)生的一個生殖細(xì)胞示意圖。請在圖丙中畫出與之同時形成的另一種類型的生殖細(xì)胞的示意圖,并標(biāo)出相應(yīng)的基因。(5)若甲細(xì)胞減數(shù)分裂產(chǎn)生的其中一個生殖細(xì)胞的基因型為Mn,那么與之同時產(chǎn)生的另外三個生殖細(xì)胞的基因型為____________。33.(每空2分,共10分)如圖為人類的兩種遺傳病的家族系譜圖。甲病是由A或a基因控制,乙病是由B或b基因控制,I2不攜帶乙病致病基因,(不考慮X和Y染色體的同源區(qū))請回答:(1)據(jù)圖分析甲病的遺傳方式屬于_____________,判斷依據(jù)是____________。(2)Ⅲ8的基因型為_____________,Ⅲ9關(guān)于乙病的致病基因源自于第I代中的_____________號個體。(3)若Ⅲ8與Ⅲ11結(jié)婚,生育一個兩病兼患的兒子的概率為_____________。34.(每空2分,共12分)已知紅玉杏花朵顏色由兩對基因(A、a和B、b)控制,A基因控制色素合成,該色素隨液泡中細(xì)胞液pH降低而顏色變淺。B基因與細(xì)胞液的酸堿性有關(guān)。其基因型與表現(xiàn)型的對應(yīng)關(guān)系見下表。基因型A_bbA_BbA_BB、aa__表現(xiàn)型深紫色淡紫色白色(1)純合白色植株和純合深紫色植株作親本雜交,子一代全部是淡紫色植株,該雜交親本的基因型組合是____________。(2)有人認(rèn)為A、a和B、b基因是在一對同源染色體上,也有人認(rèn)為A、a和B、b基因分別在兩對同源染色體上。現(xiàn)利用淡紫色紅玉杏(AaBb)設(shè)計實驗進(jìn)行探究。實驗步驟:讓淡紫色紅玉杏(AaBb)植株自交,觀察并統(tǒng)計子代紅玉杏花的顏色和比例(不考慮交叉互換)。實驗預(yù)測及結(jié)論:①若子代紅玉杏花色及比例為______________,則A、a和B、b基因分別在兩對同源染色體上。②若子代紅玉杏花色及比例為______________,則A、a和B、b基因在一對同源染色體上,且A和B在一條染色體上。③若子
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