2024年秋季學(xué)期新統(tǒng)編版7年級(jí)上冊(cè)道德與法治課件 3.1 做有夢(mèng)想的少年課件

第一單元

少年有夢(mèng)第三課

夢(mèng)想始于當(dāng)下第一框做有夢(mèng)想的少年新課引入新課講授隨堂練習(xí)課堂總結(jié)閱讀教材16—18頁，思考下列問題。1.夢(mèng)想的含義2.夢(mèng)想的意義3.怎樣做有夢(mèng)想的少年4.做有夢(mèng)想的少年為什么要緊扣時(shí)代脈搏新的機(jī)會(huì)也許你的夢(mèng)想是……醫(yī)生警察教師軍人法官科學(xué)家作家舞蹈家記者航天員也許你的夢(mèng)想是……主持人廚師教師設(shè)計(jì)師司機(jī)運(yùn)動(dòng)員攝影師企業(yè)家銀行職員高級(jí)技工畫家你的夢(mèng)想也可以是……AI工程師整理收納師大數(shù)據(jù)分析師新能源工程師你的夢(mèng)想也可以是……有知識(shí)的優(yōu)質(zhì)主播專業(yè)過硬的優(yōu)質(zhì)偶像一、夢(mèng)想的含義和意義1.夢(mèng)想的含義：夢(mèng)想是對(duì)未來美好生活的愿望。北宋名臣范仲淹自小發(fā)奮讀書，5年間和衣而睡，晝夜苦讀，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的名句千古傳頌。周恩來少年時(shí)曾立志“為中華之崛起而讀書”，并為之付出努力，深受人民的愛戴。毛澤東17歲立大志，發(fā)奮讀書，尋求救國真理，帶領(lǐng)勞動(dòng)人民推翻了壓在中國人民頭上的三座大山，改變了中國的命運(yùn)。2、為什么少年要有夢(mèng)想？（夢(mèng)想的意義）1.編織人生夢(mèng)想，是青少年時(shí)期的重要生命主題。1998年，六歲的加拿大男孩瑞恩是一名一年級(jí)小學(xué)生。一天，老師在上課時(shí)講道:在非洲，許多孩子沒有玩具，也沒有足夠的食物和藥品，甚至喝不上干凈的水，許多人因?yàn)楹炔簧细蓛舻乃廊??！拔乙欢ㄒ獮樗麄兺谝豢诰?”小瑞恩暗暗下定了決心。

起初，挖井的錢是靠他一個(gè)人做家務(wù)賺來的，在他的感召下,親戚、朋友、鄰居紛紛加入進(jìn)來....著時(shí)間的推移，他的心愿鼓舞了全世界六十多個(gè)國家的成年人，人們紛紛解囊相助。2000年，瑞恩的第一口并打好了;2001年，“瑞恩的井”基金會(huì)成立;2003年初，“瑞恩的井”基金會(huì)已經(jīng)為非洲挖了七十多口井。思考：瑞恩的這些行動(dòng)說明了夢(mèng)想的什么作用？2.夢(mèng)想能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。對(duì)光明的夢(mèng)想上天入海的夢(mèng)想飛毛腿的夢(mèng)想順風(fēng)耳的夢(mèng)想千里眼的夢(mèng)想3.夢(mèng)想能不斷的推進(jìn)社會(huì)進(jìn)步與發(fā)展2.夢(mèng)想的意義①編織人生夢(mèng)想，是青少年時(shí)期的重要主題。②夢(mèng)想能不斷激發(fā)我們對(duì)生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。③有夢(mèng)想，就會(huì)有希望。④有了夢(mèng)想，人類社會(huì)才能不斷發(fā)展和進(jìn)步。

“移民火星”是馬斯克兒時(shí)的夢(mèng)想，也一直是他堅(jiān)定不移的人生目標(biāo)，他正全力以赴要把它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。由于兒時(shí)的夢(mèng)想他是世界上私人建造火箭的第一人。特斯拉CEO、千億富豪埃隆·馬斯克：我的征途是星辰大海①做有夢(mèng)想的少年，應(yīng)當(dāng)樹立遠(yuǎn)大志向。思考：結(jié)合資料談?wù)勗鯓幼鲇袎?mèng)想的少年？吳京泰的清華夢(mèng)②做有夢(mèng)想的少年，應(yīng)當(dāng)緊扣時(shí)代脈搏。3.怎樣做有夢(mèng)想的少年？（1）做有夢(mèng)想的少年，應(yīng)當(dāng)樹立遠(yuǎn)大志向。志向是人生的航標(biāo)，是奮斗的原動(dòng)力。我們要早立志，立大志，立長志。（2）做有夢(mèng)想的少年，應(yīng)當(dāng)緊扣時(shí)代脈搏。我們要努力成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興什么是中國夢(mèng)中國夢(mèng)的基本內(nèi)涵國家富強(qiáng)民族振興人民幸福①必須走中國道路；②必須弘揚(yáng)中國精神；③必須凝聚中國力量。如何實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”中國夢(mèng)的含義、內(nèi)涵、實(shí)現(xiàn)路徑4.做有夢(mèng)想的少年，為什么要緊扣時(shí)代脈搏？（1）生活在新時(shí)代的我們，共同享有人生出彩的機(jī)會(huì)，共同享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)，共同享有同祖國和時(shí)代一起成長與進(jìn)步的機(jī)會(huì)。（2）中華民族偉大復(fù)興的美好前景，為我們提供了更廣闊的舞臺(tái)，也提出了更好的要求，我們要努力成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。做有夢(mèng)想的少年夢(mèng)想的含義及意義樹立遠(yuǎn)大志向做有夢(mèng)想的少年緊扣時(shí)代脈搏原因1．航天員景海鵬說：“一個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，必須有下一個(gè)夢(mèng)想，否則人就會(huì)垮掉。就像人在太空，身體會(huì)失重?；氐降孛?，如果沒有夢(mèng)想，靈魂就會(huì)失重。”這啟示我們(

)A.編織好自己的夢(mèng)想，就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想B.夢(mèng)想能不斷激發(fā)生命的熱情和勇氣C.放棄夢(mèng)想，任何人都無法生存下去D.夢(mèng)想多的人必然能取得更大的成就

B

2．2024年2月，《為國攀登》思政大課在“人民網(wǎng)+”客戶端云開講。這節(jié)課主要講述了中國登山隊(duì)員攀登珠峰的璀璨歷史，以及一代代科學(xué)家勇攀科學(xué)高峰、人生高峰的感人故事?！稙閲实恰分荚诿銊?lì)青少年(

)A.懷揣強(qiáng)國夢(mèng)想，努力拼搏 B.心動(dòng)在于行動(dòng)，改變生活C.少年敢于有夢(mèng)，就能成功 D.從小為國立志，攀登珠峰A3．在談到自己的夢(mèng)想時(shí)，同學(xué)們暢所欲言。小芳說，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師，用知識(shí)來哺育學(xué)生們；小峰說，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名警察，維護(hù)社會(huì)的安定與和諧；小帆說，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生，救死扶傷，治病救人；小剛說，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名消防員，幫助他人脫離險(xiǎn)境……對(duì)于他們的夢(mèng)想，下列認(rèn)識(shí)不正確的是(

)A.表述了對(duì)未來生活的美好愿望 B.能激發(fā)我們生命的熱情和勇氣C.能夠讓我們的生活更加有色彩 D.都符合實(shí)際，都是能夠?qū)崿F(xiàn)的D4．下圖所揭示的道理是(

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A.有夢(mèng)就有希望 B.夢(mèng)想引領(lǐng)成長 C.努力就有改變 D.編織人生夢(mèng)想C謝謝聆聽！最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于善于激勵(lì)喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財(cái)富，只有這樣才能給他們帶來幸福。

3、每個(gè)人在受教育的過程當(dāng)中，都會(huì)有段時(shí)間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會(huì)毀了自己；每個(gè)人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內(nèi)在的力量是獨(dú)一無二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習(xí)慣是人生的主宰，人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習(xí)慣，這是一定的，這個(gè)我們叫做教育。教育其實(shí)是一種從早年就起始的習(xí)慣。

5．“