3.2 某些立體圖形的展開圖 同步練習(xí)

第三章簡單的幾何圖形一對圖形的認(rèn)識3.2某些立體圖形的展開圖基礎(chǔ)過關(guān)全練知識點簡單立體圖形的展開圖1.(2021浙江湖州中考)將如圖所示的長方體牛奶包裝盒沿某些棱剪開，且使六個面連在一起，然后鋪平，則得到的圖形可能是()A. B. C. D.2.(2021江蘇揚州中考)把如圖所示的紙片沿虛線折疊，可以圍成一個幾何體，則這個幾何體的名稱是()A.五棱錐 B.五棱柱 C.六棱錐 D.六棱柱3.(2020湖南衡陽中考)下列不是三棱柱展開圖的是()A. B. C. D.4.如圖，每個選項中的圖形都是由6個大小相同的正方形組成的，其中能折成正方體的是()A. B. C. D.5.(2021黑龍江哈爾濱模擬)如圖，有一個無蓋的正方體紙盒，下底面標(biāo)有字母“M”，沿圖中粗線將其剪開展成平面圖形，想一想，這個平面圖形是()A. B. C. D.6.圖1是正方體的表面展開圖，如果將其折疊成圖2所示的正方體，則與點P重合的兩個點應(yīng)該是()圖1圖2A.S和Z B.T和Y C.T和V D.U和Y7.如圖，正方體的6個面上分別標(biāo)有字母A，B，C，D，E，F(xiàn)，將該正方體按如圖所示方式轉(zhuǎn)動，根據(jù)圖形可得，與字母F相對的是()A.字母A B.字母B C.字母C D.字母E能力提升全練8.(2021湖南懷化中考改編)下列圖形中，可能是圓錐側(cè)面展開圖的是()A. B. C. D.9.(2021北京中考)如圖是某幾何體的展開圖，則該幾何體是()A.長方體 B.圓柱 C.圓錐 D.三棱柱10.(2022北京房山期末)如圖，白紙上放有一個表面涂滿染料的小正方體.在不脫離白紙的情況下，滾動正方體，使其各面染料都能印在白紙上，且各面僅能接觸白紙一次，則在白紙上可以形成的圖形為()A.①②③ B.①② C.①③ D.②④11.(2021河北中考)一個骰子相對兩面的點數(shù)之和為7，它的展開圖如圖所示，下列判斷正確的是()A.A代表 B.B代表 C.C代表 D.B代表素養(yǎng)探究全練12.[空間觀念]如圖所示的正方體，如果把它展開，可以是下列圖形中的()A. B. C. D.13.[空間觀念]把正方體的6個面分別涂上不同的顏色，并畫上朵數(shù)不等的花，各面上的顏色與花朵數(shù)的情況如下表：顏色紅黃藍(lán)白紫綠花朵數(shù)123456現(xiàn)將上述大小相同，顏色、花朵分布完全一樣的四個正方體拼成一個在同一平面上放置的長方體，如圖所示，那么長方體的下底面共有朵花.

第三章簡單的幾何圖形一對圖形的認(rèn)識3.2某些立體圖形的展開圖答案全解全析基礎(chǔ)過關(guān)全練1.A該長方體的表面展開圖可能是選項A中的圖形.故選A.2.A由題圖可知，折疊后該幾何體的底面是五邊形，且三角形中互不重合的頂點重合為一個頂點，則該幾何體為五棱錐，故選A.3.B選項B中的圖形折疊后有兩個面重合，故不是三棱柱的展開圖.故選B.4.CA.圖形中有“田”字形，不能折成正方體，不符合題意；B.折疊后有2個面重疊，不能折成正方體，不符合題意；C.能折成正方體，符合題意；D.折疊后有2個面重疊，不能折成正方體，不符合題意.故選C.5.B選項A中的圖形經(jīng)過折疊后，標(biāo)有字母“M”的面不是下底面，選項C中的圖形不是沿題圖中粗線將紙盒剪開的，選項D中的圖形不可能折疊為無蓋的正方體紙盒.故選B.6.C結(jié)合圖形可知，折疊后與點P重合的兩個點應(yīng)該是T和V.故選C.7.C與字母F相對的是字母C.故選C.能力提升全練8.B圓錐的側(cè)面展開圖是扇形，故選B.9.B∵圓柱的展開圖為兩個圓和一個長方形，∴該幾何體為圓柱.故選B.10.C因為滾動正方體，使其各面染料都能印在白紙上，且各面僅能接觸白紙一次，所以在白紙上可以形成的圖形為①③，故選C.11.A根據(jù)正方體的表面展開圖，可知A所在面與點數(shù)是1的面相對，B所在面與點數(shù)是2的面相對，C所在面與點數(shù)是4的面相對，∵骰子相對兩面的點數(shù)之和為7，∴A代表，B代表，C代表.故選A.素養(yǎng)探究全練12.B動手操作可知選B.13.17解析由題意可知，