第15課《梅嶺三章》課件-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語文七年級上冊

新課導(dǎo)入一柱天南百戰(zhàn)身，將軍本色是詩人。——郭沫若詩中的“將軍”所指何人？陳毅元帥15、梅嶺三章梅嶺，點明詩歌寫作的地點。三章，即三首，交代了組詩的數(shù)量。這三首詩形式上可以獨立成篇，內(nèi)容上卻是一個整體，每首詩各有側(cè)重。陳毅1、了解詩人及詩歌的寫作背景，結(jié)合注釋閱讀小序理解詩歌內(nèi)容。2、品味詩句的藝術(shù)感染力，體會全詩的意蘊內(nèi)涵。3、關(guān)注詩歌中的意象，體會詩人熾烈的情感和豪壯的情懷。學(xué)習(xí)目標(biāo)陳毅（1901—1972），字仲弘，四川樂至人，中國人民解放軍創(chuàng)建人和領(lǐng)導(dǎo)人之一，無產(chǎn)階級革命家、軍事家。他酷愛文學(xué)，創(chuàng)作了大量革命詩詞，有“元帥詩人”的美譽。作品主要采取舊體詩詞的形式，但又不為格律所束縛，靈活自由；語言樸實、明快。代表作品有《陳毅詩詞選集》等。走近作者寫作背景1934年10月，紅軍開始長征。當(dāng)時陳毅同志身負(fù)重傷，留在中央蘇區(qū)堅持斗爭。后來中央蘇區(qū)失陷，便在贛粵邊區(qū)開展游擊戰(zhàn)。1936年10月的一天，由于叛徒出賣，陳毅同志在大庾遇險，馬上轉(zhuǎn)回梅山，正遇上敵人搜山，就隱蔽在一個山坳里。敵人放火燒山，適逢大雨，山火被雨淋滅。他們天黑時佯裝撤走，半夜時又如狼似虎地?fù)淞嘶貋?，但還是一無所獲。當(dāng)夜陳毅同志帶著傷病，就埋伏在陡坡上叢莽間。后來敵人從叛徒提供的情報中，得知山上有“大人物”，又興師動眾，日夜搜查，持續(xù)了“二十余日”，直到十二月初“西安事變”發(fā)生，敵人內(nèi)部慌亂，才悻悻離去，于是“圍解”?！睹穾X三章》就是陳毅同志在這種萬分危險的情況下寫成的。理解小序一九三六年冬，梅山被圍。余傷病伏叢莽間二十余日，慮不得脫，得詩三首留衣底。旋圍解。1936年冬天，梅山被包圍。我受傷生病，潛伏在叢生的草木間二十多天，估計不能脫險，寫成三首詩留在衣服最里面。不久圍困解除了?？谧g小序。詩前小序有什么作用？小序介紹了作詩的時間、地點及緣由，點明了創(chuàng)作背景。這三首詩是詩人在梅山遇險，面臨“斷頭”的考驗，又“慮不得脫”的情況下寫的。表現(xiàn)了一位無產(chǎn)階級革命家在死亡面前的樂觀精神、浩然正氣和崇高理想。yánjiéxuèmǎnɡjīnɡ字詞清單閻羅旌旗捷報叢莽血雨腥風(fēng)

泉臺：指人死后埋葬的地方，也指“陰間”。旌旗：旗幟的總稱。詩中借指軍士。血雨腥風(fēng)：血濺得像下雨一樣，風(fēng)里帶有腥氣，形容殘酷屠殺

的景象。取義成仁：即“舍生取義”“殺身成仁”。為了成全仁義，不

惜犧牲生命。詩中指為了人民的解放事業(yè)而勇于犧

牲。取，選取。成，成全、實現(xiàn)。形近字jié捷（）捷報睫（）睫毛jiéyá涯（）天涯崖（）山崖yá多音字dānɡdànɡzhǒnɡzhònɡ()當(dāng)?shù)?)當(dāng)作（）種子（）種樹種當(dāng)一、初讀詩歌，理解詩意1、朗讀詩歌，讀出氣勢，讀出感情。一斷頭/今日/意如何？創(chuàng)業(yè)/艱難/百戰(zhàn)多。此去/泉臺/招舊部，旌旗/十萬/斬閻羅。二南國/烽煙/正十年，此頭/須向/國門懸。后死/諸君/多努力，捷報/飛來/當(dāng)紙錢。三投身/革命/即為家，血雨/腥風(fēng)/應(yīng)有涯。取義/成仁/今日事，人間/遍種/自由花。一斷頭今日意如何？創(chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多。此去泉臺招舊部，旌旗十萬斬閻羅。實寫設(shè)問起首設(shè)問，總領(lǐng)全篇。奠定了詩歌慷慨悲壯的基調(diào)，回顧了艱難創(chuàng)業(yè)的征途。虛寫借代比喻這兩句虛寫，以奇特的想象，形象地表明對革命事業(yè)無限忠誠、至死不渝的心跡。2、翻譯詩歌內(nèi)容。今天我將上斷頭臺，心里想些什么呢？身經(jīng)百戰(zhàn)才創(chuàng)立了這番事業(yè)。這次（如果我死了，就）去陰間招集犧牲的同志，用十萬大軍消滅兇惡殘暴的敵人。（回首征程——過去）追懷往昔，表達(dá)了創(chuàng)業(yè)未成、死而不已的豪情壯志，表現(xiàn)了革命者視死如歸的氣概和除惡務(wù)盡的決心。二南國烽煙正十年，此頭須向國門懸。后死諸君多努力，捷報飛來當(dāng)紙錢。從作者1927年參加八一南昌起義到1936年正好是十年。與陸游《示兒》“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”有異曲同工之妙。借代借指戰(zhàn)爭。用典運用伍子胥頭懸國門的典故，表現(xiàn)詩人不親眼看到敵人滅亡而死不瞑目的精神。南方已經(jīng)打了十年仗了，我死后頭顱要掛在城門上。那些幸存的同志們要多多努力，用勝利的消息來告慰我。（勉勵戰(zhàn)友——現(xiàn)在）叮嚀幸存者，奮勇殺敵，頻傳捷報。在回憶革命征程之余激勵戰(zhàn)友，表達(dá)了詩人對革命必勝的堅定信念。三投身革命即為家，血雨腥風(fēng)應(yīng)有涯。取義成仁今日事，人間遍種自由花。借喻借喻戰(zhàn)爭，與首章“百戰(zhàn)多”和次章“烽煙”“十年”對應(yīng)而其趣迥異。是預(yù)言，也是信念。借喻后兩句是全詩思想感情發(fā)展的頂點，也是對第一章首句自問的圓滿回答?！白杂苫ā?，運用借喻的修辭手法，借喻革命成功、人民解放的美好前景，表現(xiàn)了詩人堅定的革命信念和樂觀的革命精神。展望未來，宣言革命必將勝利，自由之花必將盛開，抒寫了革命者以解放全人類為己任，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終生的崇高理想。參加革命后就以革命隊伍為家，血雨腥風(fēng)應(yīng)當(dāng)有停止的時候。今天我為了人民的解放事業(yè)而勇于犧牲，（他日，）自由幸福的美好理想必將實現(xiàn)。（展望未來——將來）1、概括這三首詩的內(nèi)容，并說說它們之間的關(guān)聯(lián)。關(guān)聯(lián)：這三首詩共用詩題，形式上相對完整獨立；內(nèi)容上相互關(guān)聯(lián)，圍繞“斷頭”構(gòu)想，扣住“意如何”展開，從眼前寫到過去、未來，從自己寫到戰(zhàn)友，詩意層層深化、拓展，組成了相對獨立又互相關(guān)聯(lián)、渾然一體的組詩。第一章第二章第三章身陷絕境，死而不已死不瞑目，激勵戰(zhàn)友展望未來，革命必勝二、品讀詩歌，領(lǐng)悟詩韻2、圈畫三首詩中的意象并分類，分析其內(nèi)涵及情感。泉臺、烽煙、血雨腥風(fēng)斬閻羅的十萬旌旗、紙錢捷報、自由花概括革命征程的艱辛英勇無畏堅定樂觀表達(dá)不屈的革命意志表達(dá)革命必勝的信念視死如歸1、找出詩中富有表現(xiàn)力的詞語，品析其表達(dá)效果。動詞招斬飛表現(xiàn)出把不同戰(zhàn)場、不同時間犧牲的部下的英魂招集起來的氣概，空間廣闊、聲勢浩大。威力巨大，沉著痛快，特別能表現(xiàn)詩人對“閻羅”的憎恨。想象捷報來得又多又快，將詩人對革命必勝的信念表達(dá)得淋漓盡致。副詞正須多表達(dá)了無產(chǎn)階級戰(zhàn)士在死亡面前的浩然正氣。表現(xiàn)出革命時間之長、過程之艱，也流露出詩人回憶征程的自豪之情。表達(dá)了詩人對戰(zhàn)友的無限期望。三、賞讀詩歌，感悟詩情2、這三首詩各自著重寫什么？表現(xiàn)了老一輩無產(chǎn)階級革命家怎樣的革命精神？身在必死險境，回顧艱難創(chuàng)業(yè)的征途，申明此生不見革命勝利，死后必招集舊部英魂，繼續(xù)戰(zhàn)斗，表現(xiàn)了至死不渝、誓與反動統(tǒng)治者血戰(zhàn)到底的革命精神。十年征戰(zhàn)，大業(yè)未成，詩人死不瞑目，勉勵幸存者努力作戰(zhàn)，以捷報告慰死者，表現(xiàn)了關(guān)心國家命運、企盼人民解放的革命精神。詩人投身革命，以革命為家，預(yù)言反動派必將失敗，自由之花必將盛開，表現(xiàn)了樂觀堅定的革命信念和甘為信仰犧牲的革命精神。結(jié)構(gòu)梳理梅嶺三章回首征程展望未來勉勵戰(zhàn)友招舊部（繼續(xù)戰(zhàn)斗)斬閻羅（至死不渝)視死如歸樂觀堅定頭懸國門（死不瞑目)諸君努力（激勵戰(zhàn)友)事業(yè)必勝（信念堅定)未來可期（充滿信心)個人戰(zhàn)友事業(yè)這三首詩中，詩人追懷往昔，將犧牲視作“移師新戰(zhàn)區(qū)”，豪情滿懷；勉勵戰(zhàn)友，激勵幸存者繼續(xù)努力作戰(zhàn)，以捷報告慰死者；展望未來，革命信念樂觀堅定。全詩表現(xiàn)了詩人獻(xiàn)身革命的崇高精神和對革命必勝、共產(chǎn)主義理想必將實現(xiàn)的堅定信念。主旨?xì)w納拓展閱讀大江歌罷掉頭東周恩來大江歌罷掉頭東，邃密群科濟世窮。面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄。將課文與周恩來的《大江歌罷掉頭東》進(jìn)行比較，品味兩者在思想精神上的相似之處。與陳毅一樣，同為無產(chǎn)階級革命者的周恩來有著博大而炙熱的胸懷。他懷著救國濟世的志向東渡日本求學(xué)，試圖尋求拯救祖國的真理。即使壯志沒有實現(xiàn)，即使葬身大海而殉國，也不失為英雄壯舉！這種樂觀堅定的革命信念和甘為信仰獻(xiàn)身的革命精神與陳毅在《梅嶺三章》中所表達(dá)出來的是一樣的。陳毅是中華人民共和國十大元帥之一，也是博學(xué)多才、文武雙全的詩人。從他的詩歌中，我們能夠感受到正氣凜然、剛毅如山、胸襟坦蕩的偉人風(fēng)范。雖然