2017小學(xué)硬筆書(shū)法教學(xué)計(jì)劃3篇

2017小學(xué)硬筆書(shū)法教學(xué)計(jì)劃一、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生掌握硬筆書(shū)法的基本技巧，如握筆姿勢(shì)、筆順、筆畫(huà)等。2.培養(yǎng)學(xué)生的書(shū)寫(xiě)興趣和審美能力，提高他們的書(shū)寫(xiě)水平。3.傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感和文化自信。二、教學(xué)內(nèi)容1.硬筆書(shū)法基礎(chǔ)知識(shí)：包括漢字的起源、演變、結(jié)構(gòu)等。2.基本筆畫(huà)和筆順：教授學(xué)生書(shū)寫(xiě)漢字的基本筆畫(huà)和筆順，如橫、豎、撇、捺等。3.常用字詞書(shū)寫(xiě)：讓學(xué)生學(xué)會(huì)書(shū)寫(xiě)常用的漢字和詞語(yǔ)，提高他們的書(shū)寫(xiě)速度和準(zhǔn)確性。4.書(shū)法作品欣賞：通過(guò)欣賞優(yōu)秀的書(shū)法作品，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和藝術(shù)素養(yǎng)。三、教學(xué)方法1.直觀教學(xué)：利用圖片、視頻等多媒體資源，讓學(xué)生直觀地了解硬筆書(shū)法的基本知識(shí)和技巧。2.示范教學(xué)：教師示范書(shū)寫(xiě)，讓學(xué)生觀察并模仿，逐步掌握書(shū)寫(xiě)技巧。3.實(shí)踐練習(xí)：通過(guò)大量的書(shū)寫(xiě)練習(xí)，讓學(xué)生熟練掌握硬筆書(shū)法的基本技巧。4.小組合作：鼓勵(lì)學(xué)生互相學(xué)習(xí)、互相交流，共同提高書(shū)寫(xiě)水平。四、教學(xué)進(jìn)度安排1.第一階段（12周）：教授硬筆書(shū)法基礎(chǔ)知識(shí)，讓學(xué)生了解漢字的起源、演變和結(jié)構(gòu)。2.第二階段（34周）：教授基本筆畫(huà)和筆順，讓學(xué)生掌握書(shū)寫(xiě)漢字的基本技巧。3.第三階段（56周）：教授常用字詞書(shū)寫(xiě)，提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)速度和準(zhǔn)確性。4.第四階段（78周）：書(shū)法作品欣賞，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和藝術(shù)素養(yǎng)。5.第五階段（910周）：復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平。五、教學(xué)評(píng)價(jià)1.課堂表現(xiàn)：觀察學(xué)生在課堂上的學(xué)習(xí)態(tài)度、參與度和書(shū)寫(xiě)表現(xiàn)。2.作業(yè)評(píng)價(jià)：定期檢查學(xué)生的作業(yè)，了解他們的書(shū)寫(xiě)進(jìn)步情況。3.作品展示：組織學(xué)生進(jìn)行書(shū)法作品展示，評(píng)選優(yōu)秀作品，激發(fā)學(xué)生的書(shū)寫(xiě)興趣。4.家長(zhǎng)反饋：與家長(zhǎng)保持溝通，了解學(xué)生在家的書(shū)寫(xiě)情況，共同促進(jìn)學(xué)生的書(shū)寫(xiě)進(jìn)步。六、教學(xué)資源準(zhǔn)備2.多媒體資源：收集與硬筆書(shū)法相關(guān)的圖片、視頻等多媒體資源，豐富教學(xué)內(nèi)容。3.教學(xué)工具：準(zhǔn)備足夠的硬筆、毛筆、紙張等教學(xué)工具，確保每位學(xué)生都能充分練習(xí)。4.教學(xué)場(chǎng)地：確保教學(xué)場(chǎng)地寬敞、明亮，有利于學(xué)生集中精力進(jìn)行書(shū)寫(xiě)練習(xí)。七、教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)1.書(shū)法比賽：定期舉辦書(shū)法比賽，激發(fā)學(xué)生的書(shū)寫(xiě)熱情，提高他們的書(shū)寫(xiě)水平。2.書(shū)法展覽：組織學(xué)生參觀書(shū)法展覽，讓他們感受書(shū)法的魅力，提高審美能力。3.書(shū)法講座：邀請(qǐng)書(shū)法專家為學(xué)生舉辦講座，傳授書(shū)法技巧和心得。4.書(shū)法興趣小組：成立書(shū)法興趣小組，讓學(xué)生在課余時(shí)間互相學(xué)習(xí)、交流，共同進(jìn)步。八、家校合作1.家長(zhǎng)會(huì)：定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹硬筆書(shū)法教學(xué)計(jì)劃，讓家長(zhǎng)了解學(xué)生的書(shū)寫(xiě)進(jìn)步情況。2.家長(zhǎng)培訓(xùn)：舉辦家長(zhǎng)培訓(xùn)活動(dòng)，教授家長(zhǎng)如何在家輔導(dǎo)孩子的硬筆書(shū)法練習(xí)。3.家長(zhǎng)志愿者：邀請(qǐng)家長(zhǎng)志愿者參與教學(xué)活動(dòng)，共同促進(jìn)學(xué)生的書(shū)寫(xiě)進(jìn)步。4.親子活動(dòng)：組織親子書(shū)法活動(dòng)，增進(jìn)親子關(guān)系，提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)興趣。九、教學(xué)效果評(píng)估1.期末考試：通過(guò)期末考試，評(píng)估學(xué)生對(duì)硬筆書(shū)法基本知識(shí)的掌握程度。2.作業(yè)檢查：定期檢查學(xué)生的作業(yè)，了解他們的書(shū)寫(xiě)進(jìn)步情況。3.學(xué)生反饋：收集學(xué)生的意見(jiàn)和建議，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。十、教學(xué)反思與改進(jìn)2.學(xué)生反饋：收集學(xué)生的意見(jiàn)和建議，了解他們的需求和困惑，及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法。3.教學(xué)研究：教師參加硬筆書(shū)法教學(xué)研究活動(dòng)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，提高教學(xué)水平。4.教學(xué)交流：與其他教師進(jìn)行教學(xué)交流，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共同提高教學(xué)質(zhì)量。十一、教學(xué)環(huán)境營(yíng)造1.教室布置：在教室內(nèi)布置書(shū)法作品和書(shū)法文化相關(guān)的內(nèi)容，營(yíng)造濃厚的書(shū)法氛圍。2.校園文化：在校園內(nèi)設(shè)置書(shū)法角，展示學(xué)生的優(yōu)秀書(shū)法作品，激發(fā)學(xué)生的書(shū)寫(xiě)興趣。3.書(shū)法活動(dòng)：定期舉辦書(shū)法活動(dòng)，如書(shū)法講座、書(shū)法比賽等，豐富學(xué)生的校園生活。4.書(shū)法課程：將硬筆書(shū)法納入學(xué)校的課程體系，確保每個(gè)學(xué)生都能接受系統(tǒng)的書(shū)法教育。十二、教學(xué)資源拓展1.網(wǎng)絡(luò)資源：利用網(wǎng)絡(luò)資源，如書(shū)法網(wǎng)站、在線課程等，拓展學(xué)生的書(shū)法知識(shí)。2.社區(qū)資源：與社區(qū)書(shū)法愛(ài)好者合作，開(kāi)展書(shū)法交流活動(dòng)，讓學(xué)生接