第7課 《呼風喚雨的世紀》 四年級語文上冊同步課件（統編版）

7.呼風喚雨的世紀目錄朗讀課文、學習字詞二談話交流、導入新課一感受呼風喚雨的時代三概括主題、拓展延伸四學習任務一談話交流、導入新課課前導入路甬祥：1942年生，浙江慈溪人，曾任中國科學院院長。主要作品：主編了《科學改變人類生活的100個瞬間》一書，書中介紹了20世紀世界上最偉大的科學發(fā)現和技術發(fā)明。助學資料學習任務二朗讀課文、學習字詞

自由朗讀課文，讀準字音，讀通句子，讀完后圈出生字詞認讀。初讀課文喚獲賴潛億索質哲huànhuòl(fā)àiqiányì

suǒ

zhìzhé我會認奧ào

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字詞樂園紀jì潛喚大聲呼喚潛水識字方法①“加一加”法識字氵替②“換一換”法識字換（）便利（

）便宜我家樓下的超市貨物齊全，價格便（）宜，給我們的生活帶來了很大的便（）利。piánbiàn便piánbiàn多音字biàn

①方便或使方便，順利，沒有困難或阻礙。②簡單的，非正式的。③便利的時候。④屎尿或排泄屎尿。⑤就。①【便便】肚子肥大的樣子。②【便宜】物價較低。pián喚技紀億改程超核奧聯益善質哲任(呼喚)(世紀)(科技)(改變)(程度)(超過)(百億)(核能)(奧秘）(日益)(聯系)(物質)（哲學）（任何）（改善）指導書寫造句：20世紀是一個呼風喚雨的世紀。呼風喚雨：使刮風下雨，原指神仙道士的法力，現在比喻能夠支配自然或左右某種局面。解詞義出乎意料：超出了人們預先的估計。本課指人們對科技帶來的變化沒有想到。造句：平時一向準時到校的文文今天居然遲到了,真是出乎意料。奇跡：想象不到的不平凡的事情。洞察：很清楚地觀察。創(chuàng)造：想出新辦法、建立新理論、做出新的成績或東西。光年：天文學上的一種距離單位。光在真空中1年內走過的路程為1光年，約等于94605億千米。學習任務三感受呼風喚雨的時代自由朗讀課文，邊讀邊想：人類之所以能夠呼風喚雨，靠的是什么？品讀課文現代科學技術朗讀課文，說說課文主要講了什么內容？本文講述了20世紀100年間科學技術的發(fā)展歷程，展示了科學技術的飛速發(fā)展給人類生活帶來的巨大變化和燦爛前景。品讀課文寫20世紀是一個呼風喚雨的世紀。人類利用科技獲得發(fā)現和發(fā)明，使人類的生活發(fā)生了巨大的改變。列舉具體事例進行對比，展現出科學技術給人類生活帶來的巨大變化?？茖W技術的發(fā)展將不斷改善我們的生活。第1自然段第2自然段第3、4自然段第5自然段讀課文第一部分，這一部分的作用是什么？20世紀是一個呼風喚雨的世紀。說明20世紀人類利用現代科學技術大大改變了人類的生活。點題品讀課文是誰來呼風喚雨呢？當然是人類?？渴裁春麸L喚雨呢？靠的是現代科學技術。

是誰來呼風喚雨呢？當然是人類?？渴裁春麸L喚雨呢？靠的是現代科學技術。正是人類利用現代科學技術，才使神話中的“呼風喚雨”變?yōu)楝F實。設問作比較在20世紀100年的時間里，人類利用現代科學技術獲得了那么多奇跡般的、出乎意料的發(fā)現和發(fā)明。正是這些發(fā)現和發(fā)明，使人類的生活大大改觀，其改變的程度超過了人類歷史上百萬年的總和。突出這一百年來人類生活發(fā)生的變化之大。發(fā)現：經過研究、探索等看到或找到前人沒有看到的事物或規(guī)律。（原先存在的）發(fā)明：人們創(chuàng)造出來的新事物或新方法。（原先不存在）發(fā)覺創(chuàng)造你能區(qū)分發(fā)明和發(fā)現嗎

20世紀，人類登上月球，潛入深海，洞察百億光年外的天體，探索原子核世界的奧秘；20世紀，電視、程控電話、因特網以及民航飛機、高速火車、遠洋船舶等，日益把人類居住的星球變成聯系緊密的“地球村”。發(fā)現發(fā)明人類登上月球潛入深海發(fā)現洞察天體探究原子核電視高速火車發(fā)明民航飛機遠洋船舶“發(fā)現”和“發(fā)明”有什么區(qū)別？相同：都有“找到新事物、新方法”的意思。不同：“發(fā)現”指探索出原本存在卻不為人知的事物、現象等。

“發(fā)明”指研究創(chuàng)造出原本不存在的新事物、新方法等?；仡櫿n文，思考問題：為什么說二十世紀是呼風喚雨的世紀？人們只能在神話中用“千里眼”“順風耳”和騰云駕霧的神仙，來寄托自己的美好愿望。品讀課文“千里眼”“順風耳”和騰云駕霧的神仙在現代指什么？詞語過去現在千里眼順風耳騰云駕霧的神仙神話中能夠看得很遠的人神話中能夠聽得很遠的人傳說中神仙擁有的能力望遠鏡、電視、電腦、攝像頭等電話、手機、收音機等飛機、火箭等20世紀的成就，真可以用“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”來形容。說明了現代科學技術成就的發(fā)展之快是人們始料不及的，給人們帶來了意想不到的驚喜。引用品讀課文引用：指寫文章時，有意引用成語、詩句、格言、典故等，以表達自己的思想感情，說明對新問題、新道理的見解。體會第3自然段中的詩句的妙用。語文百寶箱用“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”來形容20世紀科學技術的輝煌成就，巧妙地利用古詩句寫出了20世紀科學技術的成就之多，使枯燥的說明變得生動形象。品讀課文20世紀，人類登上月球，潛入深海，洞察百億光年外的天體，探索原子核世界的奧秘；20世紀，電視、程控電話、因特網以及民航飛機、高速火車、遠洋船舶等，日益把人類居住的星球變成聯系緊密的“地球村”。舉例子

具體說明了20世紀科學技術取得的巨大成就及其給人類生活帶來的便利。1923年，英國數學家、哲學家伯特蘭·羅素說：“歸根到底，是科學使得我們這個時代不同于以往的任何時代?！爆F在，這句話依然適用。作者引用名人話語，強調是科學技術創(chuàng)造了人類的美好生活。引用我國的航天技術學習任務四概括主題、拓展延伸20世紀的確是一個呼風喚雨的世紀。百年間，科技突飛猛進，日新月異。依靠這股神奇的力量，我們不斷刷新著各種記錄。在感嘆科技改變生活的同時，我們更應該看到還有很多未知領域在等待我們去探索、去發(fā)現。概括主題總起：20世紀是呼風喚雨的世紀輝煌的世紀呼風喚雨的世紀回應：人類靠科學技術呼風喚雨證明：科