版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
"神舟"團(tuán)隊(duì):托舉千年飛天夢
“心至蒼穹外,目盡星河遠(yuǎn)。”這是中國航天人最真實(shí)的內(nèi)心寫照。此刻,舉目仰望,3名中國航天員正邀游太空,中國逐夢空間站邁出新步伐。2021年6月17日,航天員聶海勝、劉伯明、湯洪波乘神舟十二號(hào)飛船成功飛天,成為中國空間站天和核心艙首批入駐人員,開啟了中國載人航天工程空間站階段的首次載人飛行任務(wù)。
當(dāng)神舟十二號(hào)成功發(fā)射,卸任神舟飛船總設(shè)計(jì)師多年的戚發(fā)軻院士第一次有機(jī)會(huì)在現(xiàn)場看飛船發(fā)射,他的眼眶一度濕潤了,但面對記者,他卻退到一邊,把接受采訪的機(jī)會(huì)留給了長征二號(hào)F運(yùn)載火箭年輕的女總設(shè)計(jì)師容易,還笑著說:“看見她,就容易了!”
事非經(jīng)過不知難,面對載人飛天的巨大挑戰(zhàn),談何容易!“神舟”團(tuán)隊(duì)就是這樣頂住壓力,把困難變得容易,把不可能變成了可能。從神舟一號(hào)到神舟十二號(hào),幾代“神舟”團(tuán)隊(duì)?wèi)阎鴱?qiáng)烈的愛國情懷,像擰螺絲一樣把自己擰在工作崗位上、擰在祖國的航天事業(yè)中,在平凡的崗位上追逐著不平凡的人生理想,以實(shí)際行動(dòng)兌現(xiàn)了“用成功報(bào)效祖國、用卓越鑄就輝煌”的莊嚴(yán)承諾。
“神舟”的成功離不開團(tuán)隊(duì)的力量。集體生活是我們成長的必由之路。在集體中,我們感受溫暖和力量,共同經(jīng)歷成長。那么,集體生活是如何成就我們的,就讓我們一起走進(jìn)今天的課堂——集體生活成就我
第七課
在集體中成長
第一課時(shí)
集體生活成就我生活觀察集體生活的影響從村小學(xué)來到鎮(zhèn)初中,寄宿生活大大提高了我的生活自理能力和人際交往能力。賽場上,運(yùn)動(dòng)員的拼搏和啦啦隊(duì)的吶喊聲,讓我充分感受到集體的力量。在小組合作學(xué)習(xí)中,我的視野更開闊、思維更活躍了。思
考:①在集體生活中,你經(jīng)歷過哪些印象深刻的事情?
②這些事情對你有什么影響?我們在認(rèn)真做事的過程中體現(xiàn)自己的價(jià)值,體驗(yàn)責(zé)任感,做有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。探究一:集體的含義是什么?集體不是個(gè)體的簡單相加,而是人們聯(lián)合起來的有組織的整體。探究二:為什么要參與集體生活?(參與集體生活的意義?)(一)集體生活在某種程度上可以影響甚至改變一個(gè)人。
冰冰在下樓的時(shí)候不小心扭傷了腳,去醫(yī)院進(jìn)行處理,在住院期間,班主任老師經(jīng)常來醫(yī)院探望。同學(xué)們也紛紛到醫(yī)院來安慰她。為了不耽誤學(xué)習(xí),冰冰決定提前出院上學(xué)。在學(xué)校,課間,同學(xué)們扶她去廁所,午飯同學(xué)們買好了送到她面前,下午自習(xí)課同學(xué)們幫助她補(bǔ)落下的課……在同學(xué)的幫助下,冰冰很快把落下的功課補(bǔ)好了。她感動(dòng)地說“這個(gè)班集體就像一個(gè)大家庭,讓我感到無比的溫暖,我愛這個(gè)集體,我愛集體中的每一個(gè)人?!保ǘ┘w生活能帶給我們溫暖。暖心故事在什么樣的集體中獲得的溫暖更多呢?集體A集體B①成員大都來自一個(gè)小區(qū),父母幾乎都互相熟識(shí)②已經(jīng)形成2年了③成員之間經(jīng)常互相溝通④成員之間非常默契⑤成員都認(rèn)同集體的目標(biāo)①成員來自不同的城市,父母之間不熟②剛剛組建起來③只有集體活動(dòng)時(shí)成員之間才聯(lián)系④成員之間還在磨合⑤成員們對集體的目標(biāo)還有疑慮連結(jié)度高一般來說,集體的聯(lián)結(jié)度越高,個(gè)體感知到的溫暖就越多。影響集體連結(jié)度的因素有:①成員間相互關(guān)聯(lián)的程度②集體對成員的重要性③成員間相互交流的頻率④成員對共同目標(biāo)的共識(shí)程度⑤成員間的默契程度⑥集體存在的時(shí)間。通常情況下,以上因素賦值越大,集體的聯(lián)結(jié)度就越高。探究與分享元元的收獲尊敬的劉老師:您好!謝謝您推薦我做班級(jí)黑板報(bào)主編。還記得您曾對我說:"我注意到,你認(rèn)真地看每期黑板報(bào),我從你的眼神中看出了你的渴望。"擔(dān)任黑板報(bào)主編后,征稿、催稿、編輯、版面設(shè)計(jì)……我忙得不亦樂乎。為了辦好黑板報(bào),我主動(dòng)與同學(xué)交流、合作,感覺自己比以前開朗了許多,生活也過得更加充實(shí)。我會(huì)更加努力地完成這一任務(wù),為大家呈現(xiàn)內(nèi)容更為豐富的黑板報(bào),讓我們的班級(jí)生活更加精彩。再次感謝您的信任和指導(dǎo)!
學(xué)生:元元
①擔(dān)任班級(jí)黑板報(bào)主編后,元元有哪些收獲?②有人認(rèn)為,為集體做事情會(huì)耽誤自己的時(shí)間。結(jié)合元元的經(jīng)歷,談?wù)勀愕目捶?。(三)集體生活有助于我們學(xué)會(huì)與人交往。集體生活為我們搭建交往的平臺(tái)。每個(gè)人有著不同的生活經(jīng)歷和性格特點(diǎn),我們在集體生活中,學(xué)會(huì)接納和尊重,學(xué)會(huì)理解和包容,彼此友好相處。①張建是回族人,不吃豬肉。②關(guān)于班級(jí)的分組安排,璐璐跟我的意見相同。③王力家境貧寒,吃穿十分節(jié)儉。④小麗不小心把我的筆弄壞了。在與人交往的過程中,我們還需要怎么做呢?接
納尊
重理
解包
容(四)集體生活有助于培養(yǎng)我們的責(zé)任感。在集體生活中,每個(gè)人都有不同的角色,承擔(dān)不同的職責(zé)。1.我是班長,我的職責(zé)是——2.我是組長,我的職責(zé)是——3.我是英語課代表,我的職責(zé)是——4.我是體育委員,我的職責(zé)是——5.我是宣傳委員,我的職責(zé)是——6.我是——,我的職責(zé)是——我們在認(rèn)真做事的過程中體現(xiàn)自己的價(jià)值,體驗(yàn)責(zé)任感,做有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。探究與分享集體生活有助于發(fā)展個(gè)性我性格內(nèi)向、不善于表達(dá),班級(jí)豐富多彩的活動(dòng)和同學(xué)們的熱情讓我變得越來越活潑了。我是個(gè)樂天派,每天用笑聲感染身邊的同學(xué)。我是學(xué)校文學(xué)社社長,與社團(tuán)里的同學(xué)相互幫助、共同進(jìn)步。①你了解自己的個(gè)性嗎?勇敢、樂觀、有親和力、熱情、優(yōu)柔寡斷、害羞、悲觀……②集體生活對我們發(fā)展個(gè)性有什么影響?(五)集體生活有助于我們發(fā)展個(gè)性。人與人之間的差異是我們發(fā)展個(gè)性的"明鏡"。在集體中學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn),有助于我們不斷完善自己,發(fā)揮自己的優(yōu)勢和特長??鬃诱f:三人行,必有我?guī)熝?,擇其善者而從之,其不善者而改之。每個(gè)人的個(gè)性特點(diǎn)不同,包容他人的不同,學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn),有助于我們完善個(gè)性。①只有在集體中,個(gè)人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段。
——馬克思名人名言②要永遠(yuǎn)覺得祖國的土地是穩(wěn)固地在你腳下,要與集體一起生活,要記住,是集體教育了你。哪一天你若和集體脫離,那便是末路的開始。——奧斯特洛夫斯基(六)集體是我們共同成長的園地。為什么說集體是我們共同成長的園地?①在集體生活中,我們展示自己,發(fā)展自己。②集體的發(fā)展推動(dòng)個(gè)人提升能力和健康成長。③讓我們在集體生活中相互促進(jìn)、相互成就、共同發(fā)展。
中國女排團(tuán)結(jié)力量大
中國女排以3-0勝泰國隊(duì),展現(xiàn)團(tuán)結(jié)精神和技術(shù)實(shí)力。朱婷、袁心玥和張常寧等球員表現(xiàn)驚艷,互相支持和默契配合。比賽彰顯團(tuán)隊(duì)合作和集體榮譽(yù)感,讓人深感團(tuán)結(jié)就是力量。
中國女排不僅在技術(shù)跟戰(zhàn)術(shù)方面甩別人好幾條街,她們團(tuán)隊(duì)之間的默契配合和那種積極向上的精神狀態(tài),也讓人佩服得五體投地。像朱婷、袁心玥和張常寧這三位一搭上手,比賽不只是場上比分領(lǐng)先,更是情感層面的大滿貫,感覺整個(gè)隊(duì)伍的心都連在一起了。一個(gè)優(yōu)秀的隊(duì)伍,不光是要每個(gè)人都像高手一樣技術(shù)了得,更重要的是大家能在關(guān)鍵時(shí)候互相支持,一起往前沖。她們展現(xiàn)的不只是技術(shù)高超,更是團(tuán)隊(duì)合作精神和集體榮譽(yù)感的高度這種團(tuán)隊(duì)精神。
中國女排在集體生活中相互促進(jìn)、相互成就、共同發(fā)展。創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌。總
結(jié)探究二:為什么要參與集體生活?(參與集體生活的意義?)①集體生活在某種程度上可以影響甚至改變一個(gè)人。②集體生活能帶給我們溫暖。③集體生活有助于我們學(xué)會(huì)與人交往。④集體生活有助于培養(yǎng)我們的責(zé)任感。⑤集體生活有助于我們發(fā)展個(gè)性。⑥集體是我們共同成長的園地。提精取萃一、選擇題(下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題意的,請選擇)1.新素材2024年5月28日,神舟十八號(hào)航天員葉光富、李聰、李廣蘇密切協(xié)同,在地面科研人員的配合支持下,完成既定任務(wù),出艙活動(dòng)取得圓滿成功。這說明美好集體要
(
)A.互相取暖,感受集體關(guān)愛
B.團(tuán)結(jié)一致,承擔(dān)共同使命C.共同進(jìn)步,發(fā)揮個(gè)人價(jià)值
D.良性競爭,消極依賴他人2."以前我做事情總害怕出錯(cuò),很多時(shí)候顯得斤斤計(jì)較?,F(xiàn)在,通過觀察、學(xué)習(xí)班里其他同學(xué),我對事物的看法有了改變,也更加自信。"這說明
(
)A.集體生活有助于我們發(fā)展個(gè)性B.集體生活能夠徹底改變一個(gè)人C.個(gè)人需要始終與集體保持一致D.他人的性格特點(diǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣學(xué)海泛舟BA3.小瑜在參加志愿活動(dòng)的過程中接觸到了來自不同家庭、有不同生活經(jīng)歷和性格特點(diǎn)的隊(duì)友以及服務(wù)對象。在這個(gè)過程中,她的成長最有可能表現(xiàn)在
(
)A.培養(yǎng)樂觀向上的態(tài)度B.學(xué)會(huì)與不同的人相處C.學(xué)會(huì)合理地制訂計(jì)劃D.掌握分配資源的能力4.情境一在小組合作中,我的視野更開闊了,思維更活躍了。情境二我是個(gè)樂觀的人,每天我的笑聲總能感染身邊的同學(xué)。給這兩則情境擬定一個(gè)標(biāo)題,你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)氖?/p>
(
)A.集體生活成就我B.集體榮譽(yù)我呵護(hù)C.集體規(guī)則我遵守D.集體情感我品味BA二、材料分析題。蘇霍姆林斯基說
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度扶貧資金管理及使用專項(xiàng)合同3篇
- 2025年度智能廣告創(chuàng)意制作與推廣服務(wù)合同4篇
- 2024鋪位出租合同-親子樂園鋪位租賃管理協(xié)議3篇
- 2025年度石材加工與大理石施工一體化工程合同4篇
- 2025年度土地整治與修復(fù)項(xiàng)目租賃合同4篇
- 2025年度智能生產(chǎn)線承包運(yùn)營服務(wù)合同4篇
- 2024版貨車租賃合規(guī)性及責(zé)任明確合同版B版
- 2025年度水電安裝工程智能化施工技術(shù)與保修服務(wù)合同3篇
- 2025年度智能物流配套廠房建設(shè)合同范本4篇
- 2025年度智能家居瓷磚批發(fā)代理銷售合同3篇
- 使用錯(cuò)誤評估報(bào)告(可用性工程)模版
- 公司章程(二個(gè)股東模板)
- GB/T 19889.7-2005聲學(xué)建筑和建筑構(gòu)件隔聲測量第7部分:樓板撞擊聲隔聲的現(xiàn)場測量
- 世界奧林匹克數(shù)學(xué)競賽6年級(jí)試題
- 藥用植物學(xué)-課件
- 文化差異與跨文化交際課件(完整版)
- 國貨彩瞳美妝化消費(fèi)趨勢洞察報(bào)告
- 云南省就業(yè)創(chuàng)業(yè)失業(yè)登記申請表
- UL_標(biāo)準(zhǔn)(1026)家用電器中文版本
- 國網(wǎng)三個(gè)項(xiàng)目部標(biāo)準(zhǔn)化手冊(課堂PPT)
- 快速了解陌生行業(yè)的方法論及示例PPT課件
評論
0/150
提交評論