《籃球球性練習(xí) 控制籃球練習(xí)》教案

《籃球球性練習(xí)》教案一、教材分析：本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容是高二年級選項教學(xué)中籃球項目模塊教學(xué)內(nèi)容之一，教材內(nèi)容選自“人教版”普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書《體育與健康》全一冊籃球章節(jié)?；@球的基本技術(shù)主要包括移動、運(yùn)球、傳球、投籃等，本課學(xué)習(xí)籃球球性練習(xí)技術(shù)，是籃球技術(shù)中最基本的教學(xué)內(nèi)容之一。籃球運(yùn)動具有極高的競技價值，也具有很好的健身、娛樂和欣賞價值。經(jīng)常參加籃球運(yùn)動，對發(fā)展身體素質(zhì)，促進(jìn)青少年的生長發(fā)育，形成良好的個性和心理素質(zhì)，提高健康水平都有著重要的作用。在高中階段選用籃球這一運(yùn)動項目，目的是以籃球為教育教學(xué)活動方式，以學(xué)習(xí)籃球技戰(zhàn)術(shù)為手段，使學(xué)生通過籃球活動鍛煉身體，掌握更多的鍛煉方法，滿足健身、娛樂和休閑的需要。教學(xué)重點：球性練習(xí)方法教學(xué)難點：人球合一二、學(xué)情分析：高二年級水平的學(xué)生正處于身素質(zhì)發(fā)展的“敏感期”和生長發(fā)育期，可塑性大，好勝心強(qiáng)，勇于克服困難，喜歡籃球和參加活動性的游戲。所以在教學(xué)過程中應(yīng)選擇適應(yīng)他們生理和心理特殊的教學(xué)方法和手段，以培養(yǎng)學(xué)生的獨立性和自覺性，激發(fā)他們在練習(xí)中去思維，去發(fā)展他們的體能和智力。三、設(shè)計思路：按照新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，充分體現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為中心，重視學(xué)生的主體地位”，輔以教師的引導(dǎo)，結(jié)合籃球項目的教學(xué)特點，采用了講解示范、分組教學(xué)、分層教學(xué)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、趣味競賽等多種教學(xué)方法，循序漸進(jìn)、層層深入、層層剖析，充分挖掘每個學(xué)生的潛在能力，讓學(xué)生在練習(xí)中逐漸體會技術(shù)動作的精髓。遵循以身體練習(xí)為主要手段的體育教學(xué)原則，使學(xué)生在愉快的體驗中獲得知識和技能。為了實現(xiàn)這一教學(xué)理念，在教學(xué)結(jié)構(gòu)上，設(shè)計了以學(xué)習(xí)新技術(shù)為主線，以復(fù)習(xí)各種學(xué)過的籃球技術(shù)、游戲競賽為副線的教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)練興趣。在教學(xué)環(huán)境中，充分合理地布局運(yùn)動場地，給學(xué)生盡可能大的活動空間。在教學(xué)手段上利用示范建立概念，利用講解加深印象，利用練習(xí)體會技術(shù)。在評價方式上，把學(xué)生的自評、互評與教師的點評相結(jié)合，使學(xué)生鑒別能力得到發(fā)展。在能力培養(yǎng)方面，通過鍛煉小組互助學(xué)習(xí)和小組競賽等形式，培養(yǎng)學(xué)生協(xié)作能力和主動鍛煉身體的習(xí)慣，發(fā)展學(xué)生終身體育。四、教學(xué)目標(biāo)：1．了解籃球運(yùn)動的鍛煉價值，激發(fā)與培養(yǎng)學(xué)生參加籃球運(yùn)動的興趣與愛好。2．80%的學(xué)生能初步掌握各種球性練習(xí)方法，培養(yǎng)人和籃球之間的“感情”。3．學(xué)生身心素質(zhì)得到鍛煉和提高，發(fā)展個性，開發(fā)潛力，培養(yǎng)學(xué)生自尊、自信地與同伴合作及友好相處的精神，提高社會適應(yīng)能力。4．學(xué)生主動學(xué)練，有興趣，有創(chuàng)新，敢于表現(xiàn)自我。五、教學(xué)過程（教學(xué)環(huán)節(jié)、教師活動、學(xué)生活動、設(shè)計理念）課次2教材內(nèi)容1．籃球球性練習(xí)2．素質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo)1．學(xué)生能夠熟練地完成球性練習(xí)，增強(qiáng)球感，激發(fā)對籃球運(yùn)動的興趣。2．經(jīng)過假期的休息，通過素質(zhì)練習(xí)恢復(fù)學(xué)生速度、力量、靈敏等各種素質(zhì)能力。3．鍛煉意志，使學(xué)生能堅持完成一定運(yùn)動量各種練習(xí)。課的部分教學(xué)內(nèi)容及手段組織教法時間開始部分1．體育委員整隊集合，報告人數(shù)。2．檢查服裝。3．宣布本課內(nèi)容任務(wù)。4．安排見習(xí)生。組織：****************************************************△要求：快、靜、齊。3`準(zhǔn)備部分一、準(zhǔn)備操：1．伸展運(yùn)動2．?dāng)U胸運(yùn)動3．踢腿運(yùn)動4．體側(cè)運(yùn)動5．全身運(yùn)動6．跳躍運(yùn)動7．整理運(yùn)動組織：廣播體操隊形╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳△教法與步驟：1．教師講解每節(jié)操的動作并示范。2．學(xué)生集體練習(xí)。8`基本部分一、籃球1）球性練習(xí)：1．雙手拋接球用力將球向上拋起，拋球時提踵，接球時順勢屈膝。向上拋球后前后擊掌。2．身前兩手相互傳接球練習(xí)直立，兩臂伸直。用手指和指端將球從一手傳向另一手。3．單手托球經(jīng)腋下、頭上繞環(huán)右手持球，前臂托球。繞環(huán)時，球經(jīng)腋下至反托球，手迅速順球的前側(cè)和左后側(cè)繞環(huán)舉起，再將球向右下落成開始姿勢，再交左手練習(xí)。4．球在兩腿之間繞“８”練習(xí)方法：右手將球從兩腿中間傳給組織：╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳△╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳教法與步驟：1．教師講解球性練習(xí)的重要性30`基本部分左腿后面的左手，左手持球繞過左腿，如此連續(xù)進(jìn)行。5．胯下兩手前后顛接球練習(xí)兩腳開立深蹲，持球胯下。球向上顛拋，兩手移至身后在胯下接球。2）運(yùn)球：1．原地運(yùn)球體會手指、手腕上吸下按動作，以及手觸球的部位和控制球。2．行進(jìn)間運(yùn)球體會運(yùn)球動作與腳步的協(xié)調(diào)配合，提高運(yùn)球能力。二、素質(zhì)1．高抬腿練習(xí)2．小步跑練習(xí)3．50米加速跑加強(qiáng)快速跑能力的提高4．仰臥兩頭起5．仰臥舉腿加強(qiáng)腰腹肌力量的練習(xí)6．斜體向上加強(qiáng)手臂力量的針對性練習(xí)7．立臥撐發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)性素質(zhì)和各個練習(xí)項目的練習(xí)方法，并慢動作示范，使學(xué)生建立動作概念。2．

學(xué)生輪換練習(xí)。由徒手模仿練習(xí)到持球練習(xí)。3．教師巡回觀察，個別糾錯。4．學(xué)生示范，集體糾錯。5．加大難度，進(jìn)行行進(jìn)間的球性練習(xí)。6．學(xué)生分組練習(xí)，兩組持球練習(xí)，另兩組徒手模仿練習(xí)。7．學(xué)生針對自己的不足，進(jìn)行多次練習(xí)。要求：練習(xí)熟練后，加快速度，并盡可能移開目光。組織╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳教法與步驟：1．教師講解練習(xí)方法、強(qiáng)度和要求，強(qiáng)調(diào)完成一定的量。2．學(xué)生分組輪流練習(xí)，教師巡回輔導(dǎo)。要求：練習(xí)時自覺完成自己所能承受的量和強(qiáng)度。結(jié)束部分一、整隊集合。二、小結(jié)講評。三、放松——靜力拉伸。四、收拾器材。組織：╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳△╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳要求：節(jié)奏一致，動作放松。4`教學(xué)反思新的課程標(biāo)準(zhǔn)提出：體育和健康課程關(guān)注的核心是滿足學(xué)生的需要和重視學(xué)生的情感體驗，促進(jìn)全面發(fā)展的社會主義新人的成長。而愛玩籃球是高中學(xué)生的天性，因此，本節(jié)課將“玩”作為主線，貫穿整節(jié)課，從“玩籃球（熟悉球性）”到“玩投籃”，都始終把學(xué)生的主動、全面的發(fā)展放在中心地位，都始終把學(xué)生當(dāng)作完整的人來看待，讓學(xué)生在玩中學(xué)會學(xué)習(xí)，在玩中受到教育。并且在注意發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用的同時，又特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位的體現(xiàn)，以充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)潛能，提高學(xué)生的體育學(xué)習(xí)能力，從而達(dá)到“快樂體育”的境界?！痘@球球性練習(xí)》教案課題籃球球性練習(xí)課型新授周次十四周課標(biāo)解讀與教材分析【課標(biāo)要求】：1、學(xué)生能夠熟練地完成球性練習(xí)，增強(qiáng)球感，激發(fā)對籃球運(yùn)動的興趣。2、經(jīng)過假期的休息，通過素質(zhì)練習(xí)恢復(fù)學(xué)生速度、力量、靈敏等各種素質(zhì)能力。3、鍛煉意志，使學(xué)生能堅持完成一定運(yùn)動量各種練習(xí)。教學(xué)內(nèi)容分析：籃球是一項集團(tuán)體的對抗性、技戰(zhàn)術(shù)的多變性、運(yùn)用的復(fù)雜性于一身的運(yùn)動項目，且趣味性、簡單易學(xué)，因而深受廣大青少年學(xué)生喜愛，經(jīng)常從事籃球運(yùn)動，可以發(fā)展人的反應(yīng)時，提高人的靈敏性、速度、力量、協(xié)調(diào)性等體能水平，培養(yǎng)的團(tuán)結(jié)、合作意識。教學(xué)目標(biāo)知識與技能1、學(xué)生能知道行進(jìn)間運(yùn)球單手低手投籃和動作要領(lǐng)，建立正確的技術(shù)動作表象。2、通過不同形式的練習(xí)，學(xué)生能較熟練地完成各種傳接球，提高球感有助于今后的籃球教學(xué)過程與方法通過傳接球和運(yùn)球提高球性，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)籃球的積極性情感態(tài)度價值觀通過展示激勵學(xué)生的成就感，讓學(xué)生顯示個體在集體中的價值，在互幫互助中融入集體生活，使身心得到健康發(fā)展，使學(xué)生在本次課中能真正得到樂中求學(xué)、學(xué)中益智、練中健體的體驗。重點傳接球，運(yùn)球技術(shù)的掌握難點身體協(xié)調(diào)，動作到位媒體教具籃球場一塊，8個籃球課時一課時教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容師生互動一、開始部分1、集合隊伍，整隊點名。2、師生問好。3、教師宣布本次課的內(nèi)容。4、安排見習(xí)生。二、準(zhǔn)備部分一、慢跑運(yùn)球1、慢跑運(yùn)球2、中等速度跑步運(yùn)球3、行走速度運(yùn)球動作要領(lǐng)：跑步運(yùn)球過程中，動作要協(xié)調(diào)，手掌、手腕、手臂、肩部要放松，向前運(yùn)球時按拍球的后上方，同時后腳蹬地使球前進(jìn)，球的落點在運(yùn)球手的同側(cè)腳前方，步法與球彈起的接湊要協(xié)調(diào)一致。三、基本部分（一）、球性練習(xí)：1、雙手拋接球用力將球向上拋起，拋球時提踵，接球時順勢屈膝。向上拋球后前后擊掌。2、身前兩手相互傳接球練習(xí)直立，兩臂伸直。用手指和指端將球從一手傳向另一手。3、單手托球經(jīng)腋下、頭上繞環(huán)右手持球，前臂托球。繞環(huán)時，球經(jīng)腋下至反托球，手迅速順球的前側(cè)和左后側(cè)繞環(huán)舉起，再將球向右下落成開始姿勢，再交左手練習(xí)。4、胯下兩手前后顛接球練習(xí)

兩腳開立深蹲，持球胯下。球向上顛拋，兩手移至身后在胯下接球。（二）、運(yùn)球1、原地運(yùn)球體會手指、手腕上吸下按動作，以及手觸球的部位和控制球。2、行進(jìn)間運(yùn)球體會運(yùn)球動作與腳步的協(xié)調(diào)配合，提高運(yùn)球能力。四、結(jié)束部分1、放松活動2、集合整隊、3、教師小結(jié)、講評。4、布置課外作業(yè)，宣布下課。一、組織教學(xué)與活動方式1、體育委員整隊，向老師報告人數(shù)，師生問好。2、集合隊伍要快、齊、靜，精神飽滿。3、見習(xí)生旁聽，協(xié)助教師工作。5、隊形隊列：四列橫隊********************************★教法與步驟：1、教師講解球性練習(xí)的重要性和各個練習(xí)項目的練習(xí)方法，并慢動作示范，使學(xué)生建立動作概念。2、學(xué)生輪換練習(xí)。由徒手模仿練習(xí)到持球練習(xí)。3、教師巡回觀察，個別糾錯。4、加大難度，進(jìn)行行進(jìn)間的球性練習(xí)。5、學(xué)生針對自己的不足，進(jìn)行多次練習(xí)。要求：練習(xí)熟練后，加快速度，并盡可能移開目光。組織╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳教法與步驟：1、

教師講解練習(xí)方法、強(qiáng)度和要求，強(qiáng)調(diào)完成一定的量。2、學(xué)生分組輪流練習(xí)，教師巡回輔導(dǎo)。要求：練習(xí)時自覺完成自己所能承受的量和強(qiáng)度要求：節(jié)奏一致，動作放松。作業(yè)布置原地拍球練習(xí)教學(xué)反思《控制籃球練習(xí)》教案內(nèi)容主題籃球拓展:球性練習(xí)重點手對球的控制能力及手腳的協(xié)調(diào)配合難點手對球控制學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過球性練習(xí)體會籃球的運(yùn)動規(guī)律，了解控制籃球的方法2、通過各種練習(xí)提高學(xué)生控球能力，發(fā)展學(xué)生靈敏協(xié)調(diào)性3、通過合作互助練習(xí)培養(yǎng)同學(xué)間配合能力和主動思考能力課序時間教學(xué)內(nèi)容教與學(xué)的活動組織與隊形開始部分準(zhǔn)備部分25一、課堂常規(guī)集合整隊師生問好宣布本次課的教學(xué)內(nèi)容、并提出要求安排見習(xí)生二、準(zhǔn)備活動1、運(yùn)球繞圈慢跑2、球操（1）繞球運(yùn)動（2）拉球運(yùn)動（3）腹背運(yùn)動（4）抬腿繞球（5）弓步運(yùn)球（6）手腕腳踝教法：教師進(jìn)行常規(guī)檢查教師詳細(xì)介紹教學(xué)內(nèi)容、并提出要求學(xué)法：認(rèn)真聽講要求：隊伍整齊精神飽滿教法：教師組織指導(dǎo)完成教師示范講解與學(xué)生同做學(xué)法：按要求認(rèn)真練習(xí)要求：動作整齊、規(guī)范、有力度********************************★*********★***********基本部分結(jié)束部分303三、球性練習(xí)1、雙手胸前持球練習(xí)2、雙手頭上持球3、兩臂側(cè)平舉傳球4、單雙手對墻傳球5、單手持球滾轉(zhuǎn)四、籃球自主練習(xí)運(yùn)球1、集合整隊2、放松活動3、課堂講評4、師生道別5、歸還器材教法：1、教師示范講解練習(xí)方法。2、教師安排練習(xí)并巡視指導(dǎo)學(xué)法：1、認(rèn)真聽講理解技術(shù)動作方法2、按教師要求有序練習(xí)要求：各項內(nèi)容在組長.教師的監(jiān)督下完成。動作質(zhì)量高完成要好。教師布置自主練習(xí)項目教師巡視指導(dǎo)學(xué)生按自身需要根據(jù)項目自行分組練習(xí)