2025屆高考語文復(fù)習(xí)：情景默寫專題 課件

2025屆高考情景默寫專題復(fù)習(xí)課件(2024年、2023年、2022年高考全國卷及2024屆、2023屆廣東各地一模情景默寫題)

古代詩文名句名篇情景默寫題型：填空題分值：6分

考查方式：情境式默寫兩點說明：1、高考背誦內(nèi)容是新課程標準推薦的60篇古詩文。

2、如果有些字或者斷句不一樣，以人教版的教材為準。2024年、2023年、2022年高考真題情景默寫17.補寫出下列句子中的空缺部分。2024年高考語文全國卷1卷（1）作文課上，房老師使用《屈原列傳》中“___________，____________”兩句話，引導(dǎo)學(xué)生描寫尋常事物以表示宏大意旨，列舉淺近事例來傳達深遠意蘊。（2）鄉(xiāng)村民宿“愛陶居”開業(yè)了，房屋周圍按照陶淵明《歸園田居》（其一）中“_____________，____________”句意，栽種了多種樹木，受到游客喜愛。（3）唐代詩人寫時事，常常托之于漢代，如“___________，___________”，就是借漢喻唐，以古方今。①.其稱文小而其指極大舉類邇而見義遠

②.榆柳蔭后檐桃李羅堂前③.漢家煙塵在東北漢將辭家破殘賊（君不聞漢家山東二百州，千村萬落生荊杞/漢皇重色思傾國，御宇多年求不得）17.補寫出下列句子中的空缺部分。2024年高考語文全國卷2卷（1）同學(xué)們到郊外春游，陽光下樹木蔥郁，水流淙淙，小慧不禁想起了陶淵明《歸去來兮辭》中文句：“_________________，_________________。”（2）快過年了，于老師牽掛在成都旅行的女兒，給她發(fā)短信息時用了李白《蜀道難》中的詩句“_________________，_________________”，希望她不要貪玩，早點兒回家。（3）古代詩人在寫離情時，經(jīng)常在詩的上下兩句中分別表達離別雙方的情思，如唐詩“________________，_________________”就是如此。

①.木欣欣以向榮泉涓涓而始流②.錦城雖云樂不如早還家③.少婦城南欲斷腸征人薊北空回首（當君懷歸日是妾斷腸時）17.補寫出下列句子中的空缺部分。2024年高考語文全國卷甲卷（1）王灣《次北固山下》的名句“____________，____________”，描寫時序交替中的景物，暗示著時光流逝，蘊含著自然理趣。（2）小慧為朋友家的農(nóng)家樂餐廳寫宣傳橫幅，直接使用了陸游《游山西村》里的“____________，____________”兩句詩，朋友看了覺得很貼切。（3）行至群山深處，見到一掛瀑布飛瀉而下，水石激蕩，轟鳴作響。于老師回頭對學(xué)生們說：“這不就是古詩中寫的‘____________，____________’嘛！”①.海日生殘夜

江春入舊年

②.莫笑農(nóng)家臘酒渾豐年留客足雞豚

③.飛湍瀑流爭喧豗砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷（飛流直下三千尺，疑是銀河落九天）17.補寫出下列句子中的空缺部分。2023年高考語文全國卷1卷（1）司馬遷在《報任安書》中說，自己編寫《史記》“________”，便遭遇了李陵之禍，因痛惜這部書不能完成，所以“__________”。（2）《舊唐書·音樂志》記載豎箜篌“體曲而長，二十有二弦”，而李賀《李憑箜篌引》中“_______，_______”兩句，說明豎箜篌的弦數(shù)還有另一種可能。（3）小剛臨摹了一幅諸葛亮的畫像，想在上面題兩句詩，卻一直沒想好。汪老師認為不妨直接用古人成句，比如“__________，_________”就很好。①.草創(chuàng)未就就極刑而無慍色

②.十二門前融冷光二十三絲動紫皇

③.出師未捷身先死長使英雄淚滿襟（出師一表真名世，千載誰堪伯仲間）（三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心）17.補寫出下列句子中的空缺部分。2023年高考語文全國卷2卷（1）歐陽修《五代史伶官傳序》中記載，李存勖將李克用留給他的三支箭收藏在祖廟中，其后用兵作戰(zhàn)，“___________，___________”，裝在錦囊中背在身上，奔赴戰(zhàn)場。（2）陸游《臨安春雨初霽》中“___________，___________”兩句，看似閑適恬靜，實則透露出詩人由于內(nèi)心的惆悵而徹夜難眠。（3）小剛在他創(chuàng)作的歷史小說《正氣歌》中寫道：文天祥月下獨步于江邊，眼前壯闊的景象使他不禁吟誦起前人的寫景名句“___________，___________”。

(1).則遣從事以一少牢告廟請其矢(2).小樓一夜聽春雨深巷明朝賣杏花

(3)星垂平野闊月涌大江流（江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪）落木千山天遠大，澄江一道月分明

滟滟隨波千萬里，何處春江無月明野曠天低樹，江清月近人

17.補寫出下列句子中的空缺部分。2023年高考語文全國卷2卷（1）歐陽修《五代史伶官傳序》中記載，李存勖將李克用留給他的三支箭收藏在祖廟中，其后用兵作戰(zhàn)，“___________，___________”，裝在錦囊中背在身上，奔赴戰(zhàn)場。（2）陸游《臨安春雨初霽》中“___________，___________”兩句，看似閑適恬靜，實則透露出詩人由于內(nèi)心的惆悵而徹夜難眠。（3）小剛在他創(chuàng)作的歷史小說《正氣歌》中寫道：文天祥月下獨步于江邊，眼前壯闊的景象使他不禁吟誦起前人的寫景名句“___________，___________”。

(1).則遣從事以一少牢告廟請其矢(2).小樓一夜聽春雨深巷明朝賣杏花

(3)星垂平野闊月涌大江流（江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪）落木千山天遠大，澄江一道月分明

滟滟隨波千萬里，何處春江無月明野曠天低樹，江清月近人

16.補寫出下列句子中的空缺部分。2023年高考語文全國甲卷（1）《鄒忌諷齊王納諫》中記載，齊王接受鄒忌的意見，廣開言路。一開始有很多人進諫，以至“___________”；過了幾個月后，則“________________”。（2）鮑照曾以“對案不能食，拔劍擊柱長嘆息”表達內(nèi)心憤懣，李白《行路難》中的兩句詩“_________，__________”，描寫相近動作，抒寫近似心情。（３）花和雪都是古詩詞中常見的物象，古代詩人常常以雪喻花，或以花喻雪，比如“___________，___________”。(1).門庭若市

時時而間進(2).停杯投箸zhù不能食拔劍四顧心茫然(3)忽如一夜春風(fēng)來千樹萬樹梨花開

落盡瓊花天不惜，封它梅蕊玉無香不知天上誰橫笛，吹落瓊花滿世間

白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花16.補寫出下列句子中的空缺部分。2023年高考語文全國卷乙卷（1）白居易《琵琶行》中“_____________，_____________”兩句，寫琵琶女結(jié)束演奏后的動作及神態(tài)，同時也引出下文對其身世的敘述。（2）宋代張孝祥以“玉鑒瓊田三萬頃，著我扁舟一葉”描寫舟泛水上，境致與蘇軾《赤壁賦》中“_____________，_____________”兩句所寫景致非常相似。（3）小剛因病不能參加比賽，汪教練給他發(fā)了一條信息。寫道：“人生中的機遇絕非只有一次，古詩云：“_____________，_____________?！蔽覍δ阌肋h充滿信心！”

(1).沉吟放撥插弦中整頓衣裳起斂容(2).縱一葦之所如凌萬頃之茫然(3)長風(fēng)破浪會有時直掛云帆濟滄海

山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春2022年高考語文全國卷1卷17.補寫出下列句子中的空缺部分。（1）《荀子·勸學(xué)》中“_________________________，_________________________”兩句，以劣馬的執(zhí)著為喻，強調(diào)為學(xué)必須持之以恒。（2）樂器在古代生活中發(fā)揮著重要作用，《詩經(jīng)·周南·關(guān)雎》中寫到樂器的句子是“_________________________”和“_________________________”。（3）自然界鳥類的啼鳴有時會引發(fā)人們的悲思愁緒，這在唐宋詩詞中屢見不鮮，如“_________________________，_________________________”。

(1).駑馬十駕

功在不舍(2).琴瑟友之

鐘鼓樂之(3).但見悲鳥號古木

雄飛雌從繞林間

又聞子規(guī)啼夜月

愁空山其間旦暮聞何物杜鵑啼血猿哀鳴2022年高考語文全國卷2卷18.補寫出下列句子中的空缺部分?！?4篇版，適用于重慶】（1）曹操《短歌行》中“____________________，____________________”兩句，后世一直傳誦不已，蘇軾《赤壁賦》中就曾引用過。（2）劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》中“____________________，____________________”兩句，交代了詩人貶謫之地的偏僻與被貶時間之久。

（3）花與鳥既是傳統(tǒng)繪畫作品中的重要題材，又常常在古代詩歌中對舉出現(xiàn)，如“____________________，____________________”。(1).月明星稀

烏鵲南飛

(2).巴山楚水凄涼地

二十三年棄置身(3).感時花濺淚

恨別鳥驚心春去花還在人來鳥不驚江碧鳥逾白山青花欲燃17.補寫出下列句子中的空缺部分?！?2篇版2022年高考語文全國卷2卷，適用于遼寧、海南】（1）陶淵明《歸園田居》（其一）中“____________________，____________________”兩句使用疊字，增添了鄉(xiāng)村遠景的平靜安詳之感。（2）杜甫《蜀相》中“____________________？____________________”兩句自問自答，點明了諸葛武侯祠所在的位置。（3）古代京城百業(yè)興旺，精英薈萃，又被稱為“京華”，這一美稱，在唐宋詩詞里經(jīng)常出現(xiàn)，如“____________________，____________________”。(1).曖曖遠人村

依依墟里煙(2).丞相祠堂何處尋

錦官城外柏森森

(3)世味年來薄似紗

誰令騎馬客京華《臨安春雨初霽》宋·陸游

16.補寫出下列句子中的空缺部分。2022年高考語文全國卷甲卷（1）《詩經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·氓》中男女主人公有過偷悅的往昔，“_______________，_______________”，就是對他們小時候歡樂相處的描寫。（2）杜甫《登高》中“_______________,_______________”兩句都使用了疊字，從聽覺、視覺上突出了對景傷懷的感受。（3）辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》中“_______________，_______________”兩句，表現(xiàn)了當年劉裕率軍北伐時的強大氣勢。(1).總角之宴

言笑晏晏(2).無邊落木蕭蕭下

不盡長江滾滾來

(3)金戈鐵馬

氣吞萬里如虎16.補寫出下列句子中的空缺部分。2022年高考語文全國卷乙卷（1）白居易《琵琶行》中“_______，_____”兩句，寫琵琶女以嫻熟的技藝演奏了當時有名的兩首樂曲。（2）李商隱《錦瑟》“__________，_________”兩句中的數(shù)目字，引發(fā)了后世讀者的多種解讀。（3）龔自珍《己亥雜詩》（其五）中“_________，___________”兩句，以花落歸根為喻，抒發(fā)了詩人雖然辭官，但仍關(guān)心國家前途命運的情懷。(1).輕攏慢捻抹復(fù)挑

初為《霓裳》后《六幺》(2).錦瑟無端五十弦

一弦一柱思華年

(3)落紅不是無情物

化作春泥更護花2024年、2023年廣東各市模擬題情景默寫17.補寫出下列句子中的空缺部分。(1)王安石在《答司馬諫議書》中以盤庚遷都為例自我辯護，他認為盤庚在決定遷都時，“

”,不僅僅是那些士大夫反對；但盤庚不為所動，經(jīng)過一番揣度后堅決行動，“

”。(2)作為一首出色的邊塞詩，高適的《燕歌行并序》特別擅長通過描寫征人思婦互相思念的情態(tài)來表達征戰(zhàn)之苦，如“

，

”兩句即是?！督鸢娼坛獭稰279第2題(3)某同學(xué)畫了一幅國畫，畫中有明月、江流、樹木等物象，他想題兩句詩以增加畫面的詩意，請你幫他從唐宋詩詞中找出兩句詩或詞來匹配畫面：“

，

?！?2023年全國卷2卷情景默寫第3題)胥怨者民也

是而不見可悔故也少婦城南欲斷腸

征人薊北空回首野曠天低樹，江清月近人

落木千山天遠大，澄江一道月分明江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸，月照花林皆似霰

不知乘月幾人歸，落月?lián)u情滿江樹（2024屆揭陽期末統(tǒng)考）17.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分）（2024屆揭陽一模）（１）《桂枝香·金陵懷古》中，王安石用“

”收束了對金陵秋景的描寫；而在《念奴嬌·赤壁懷古》中，蘇軾用“

”收束了對赤壁美景的描寫。（２）《屈原列傳》中，“

，

”兩句揭示了《離騷》言淺意深、言近旨遠的藝術(shù)風(fēng)格。（３）在學(xué)校舉辦的“中國古典詩詞游藝會”上，小剛來到“品意象，吟詩句”專區(qū)，取下寫有“松”字的意象牌，脫口吟出兩句：“

，

?！?1)畫圖難足江山如畫(2)其稱文小而其指極大舉類邇而見義遠(3)示例：連峰去天不盈尺枯松倒掛倚絕壁/明月夜短松岡/亭亭山上松瑟瑟谷中風(fēng)/明月松間照清泉石上流17.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分）（2024屆深圳一模）（1）魏征在《諫太宗十思疏》中提醒唐太宗：歷代帝王中有好開局的很多，然而“

”；這并非因為創(chuàng)業(yè)易而守業(yè)難，而是因為其人一旦得志“

”，最終導(dǎo)致民心背離。（2）自古以來，中華民族就有許多為了國家大義而奮不顧身的人，如高適《燕歌行》中“

,

”兩句描寫的一群浴血奮戰(zhàn)、舍生取義而不計功名的戰(zhàn)士。（3）舟行水上，你心情愉悅，情不自禁吟誦古人描寫此類場景的句子：“

,

”。（1）能克終者蓋寡

則縱情以傲物（2）相看白刃血紛紛

死節(jié)從來豈顧勛（3）縱一葦之所如，凌萬頃之茫然

//

駕一葉之扁舟，舉匏樽以相屬玉鑒瓊田三萬頃，著我扁舟一葉

//小楫輕舟，夢入芙蓉浦舟遙遙以輕飏，風(fēng)飄飄而吹衣

//萬里歸船弄長笛，此心吾與白鷗盟兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山

//春水碧于天，畫船聽雨眠17.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分）（2024屆湛江一模）(1)《歸去來兮辭》中的“__________，____________”兩句描繪樹木和泉水，表現(xiàn)了大自然的勃勃生機，疊詞的運用使句子充滿了韻律感。(2)蘇詢在《六國論》中解釋了齊、趙兩國滅亡的原因，他認為齊國滅亡的原因是“_______”，而對于趙國滅亡，他感嘆道：“_________”。(3)杏花象征意味濃郁，它代表春意盎然，象征生機勃勃，還寓意幸福。比如唐宋詩句“__________，____________”。(1)木欣欣以向榮泉涓涓而始流(2)與嬴而不助五國也惜其用武而不終也(3)示例：小樓一夜聽春雨深巷明朝賣杏花/春色滿園關(guān)不住一枝紅杏出墻來/沾衣欲濕杏花雨吹面不寒楊柳風(fēng)/惻惻輕寒剪剪風(fēng)小梅飄雪杏花紅17.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分）（2024屆汕頭一模）(1)在《周書》中有言“經(jīng)師易得，人師難求”,總書記在同北京師范大學(xué)的師生代表座談時，也曾提到，一位優(yōu)秀的教師，應(yīng)該是“經(jīng)師”和“人師”的統(tǒng)一。韓愈在《師說》中，批駁童子們的老師只用“經(jīng)師”的機械做法在授課，對應(yīng)的句子是

，

。(2)《屈原列傳》中稱贊《離騷》“言淺意深”的兩句是“_______，________”。(3)電影《長安三萬里》以高適的視角講述他與李白長達幾十年的友情。在唐宋的詩壇中，贊頌友情的詩句比比皆是，比如：“

，

”。(1）授之書而習(xí)其句讀者

非吾所謂傳其道解其惑者也。（2）其稱文小而其指極大

舉類邇而見義遠（3）示例一：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。（出自《送杜少府之任蜀州》）示例二：莫愁前路無知己，天下誰人不識君。（出自《別董大》）示例三：勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。（出自《送元二使安西》)示例四：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。（出自《贈汪倫》）示例五；呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁。（出自《將進酒》)示例六：花徑不曾緣客掃，蓬門今始為君開。（出自《客至》)17.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分）（2024屆茂名一模）（1）《諫太宗十思疏》中用“_________,_________”闡述了“水能載舟，亦能覆舟”的道理，進一步強調(diào)國君要慎待百姓。（2）李白在《夢游天姥吟留別》中高喊“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”，表達了對權(quán)貴極度的藐視，與《將進酒》中“__________,____________”也有異曲同工之妙。（3）北京2022年冬殘奧會獎牌設(shè)計融人了中國玉璧元素，“玉”質(zhì)細而堅硬、溫潤而有光澤，深受人們的喜愛，也是古詩詞中的常見意象，如“__________,____________”。（1）載舟覆舟，所宜深慎（2）鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不愿醒（3）滄海月明珠有淚，藍田玉暖日生煙

昆山玉碎鳳凰叫，芙蓉泣露香蘭笑17.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分）（2024屆江門一模）(1)高適在《燕歌行并序》中用極盡蕭條悲涼的秋景來烘托戰(zhàn)爭慘烈的句子是:“_________，___________”。(2)“芙蓉”常常出現(xiàn)在古詩詞中，李白認為它“天然去雕飾”，屈原則用它來表達對高潔品格的追求，如“_________，___________”。(3)古人在分析那些原本大有作為的人君出于各種原因使國家破亡時，都不約而同地批判他們，恥笑他們，如:“_________，___________”。（1）大漠窮秋塞草腓，孤城落日斗兵稀。（2）制芰荷以為衣兮，集芙蓉以為裳。（屈原《離騷》）（3）示例一：身客死于秦，為天下笑（司馬遷《屈原列傳》）示例二：身死人手，為天下笑者（賈誼《過秦論》）示例三：而身死國滅，為天下笑（歐陽修《伶官傳序》）17.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分）（2024屆梅州一模）（1）“風(fēng)”經(jīng)常撩動文人的情思，如杜甫《登高》中“

”

一句渲染了悲涼的氣氛，引發(fā)詩人無盡的愁緒；李煜《虞美人》中“

”

一句牽引出詞人的故國之思。（2）《氓》中的“

，

”兩句與《子衿》中的“一日不見，如三月兮”相似，都傳達出對戀人思而不見的煎熬。（3）杜牧《阿房宮賦》中“覆壓三百余里，隔離天日”兩句寫出了阿房宮的壯觀，蘇軾在《赤壁賦》中，以“

，

”兩句來寫曹操軍容之盛，兩者手法類似。（1）風(fēng)急天高猿嘯哀

小樓昨夜又東風(fēng)（2）不見復(fù)關(guān)

泣涕漣漣（3）舳艫千里旌旗蔽空17.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分）（2023屆揭陽統(tǒng)考）(1)韓愈《師說》中“_________，__________”兩句，是他認為學(xué)生不一定不如老師，老師不一定比學(xué)生賢能的原因。(2)《將進酒》在敦煌文獻中有一版本為《惜銷空》，其中有“古來賢圣皆死盡，惟有飲者留其名”的論斷，《將進酒》中能佐證它的兩句詩是“_________，__________”。(3)流水具有多變、柔弱、連綿的特點，在古典詩詞里經(jīng)常被用來表達連綿不絕的愁思，如“_________，__________”。（1）聞道有先后

術(shù)業(yè)有專攻（2）陳王昔時宴平樂

斗酒十千恣zì歡謔xuè（3)示例一：枯藤老樹昏鴉小橋流水人家小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬示例二：不知江月待何人

但見長江送流水17．補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（2023屆廣州一模）（1）“思而不學(xué)則殆”闡明了學(xué)和思的關(guān)系，《茍子·勸學(xué)》中“

，

”兩句也表達了類似的道理。（2）《列子·湯問》中的“巴鼓琴而鳥舞魚躍”極寫音樂之美妙，李賀《李憑空侯引》中“

”和蘇軾《赤壁賦》中“

”兩句都是化用此句。（3）“青青”在古詩文中往往用來形容綠色，比如“青青園中葵，朝露待日唏”，又如“

，

”。(1)吾嘗終日而思矣不如須臾之所學(xué)也(2)老魚跳波瘦蛟舞舞幽壑之潛蛟(3)示例一：青青子衿悠悠我心(曹操《短歌行》)示例二：云青青兮欲雨水澹澹兮生煙(李白《夢游天姥吟留別》)示例三：過春風(fēng)十里盡薺麥青青(姜夔《揚州慢》)17．補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（2023屆深圳一模）（1）司馬遷評價屈原“其志潔，故其稱物芳”，《離騷》中“

，

”兩句以早晚采集芳草來表現(xiàn)詩人對“志潔”的堅守。（2）“天下”既可指四海之內(nèi)，又可指所有的人?！疤煜隆痹诠糯娫~中屢見不鮮，如“

，

”。（3）《庖丁解?！分械慕馀Ｖ暗馈笔恰耙篮跆炖怼薄耙蚱涔倘弧保斗N樹郭橐駝傳》中的種樹之“道”是“

，

”，兩者異曲同工。(1)朝搴阰之木蘭兮，夕攬洲之宿莽。(2)

答案示例一：三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。答案示例二：周公吐哺，天下歸心。答案示例三：了卻君王天下事，贏得生前身后名。答案示例四：莫愁前路無知己，天下誰人不識君。答案示例五：安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏!(3)能順木之天，以致其性焉爾。17．補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（2023屆茂名一模）（1）《諫太宗十思疏》中用“_________,_________”闡述了“水能載舟，亦能覆舟”的道理，進一步強調(diào)國君要慎待百姓。（2）李白在《夢游天姥吟留別》中高喊“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”，表達了對權(quán)貴極度的藐視，與《將進酒》中“__________,____________”也有異曲同工之妙。（3）北京2022年冬殘奧會獎牌設(shè)計融人了中國玉璧元素，“玉”質(zhì)細而堅硬、溫潤而有光澤，深受人們的喜愛，也是古詩詞中的常見意象，如“__________,____________”。（1）載舟覆舟，所宜深慎（2）鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不愿醒（3）滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙昆山玉碎鳳凰叫，芙蓉泣露香蘭笑17．補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（2023屆江門一模）（1）《論語》的“__________,______________”兩句表現(xiàn)了古人對真理或某種信仰追求的迫切。（2）面對朋友的考試失利，我們可以借用《將進酒》的“_________,___________”來安慰他，告訴他每個人都有自己的才能，要相信自己。（3）古詩詞中有不少詩句使用“空”字，營造不同的意境氛圍，或空曠清新，或蕭瑟悲傷，或孤寂無奈等，如“__________,______________”。（1）朝聞道，夕死可矣。（2）天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。（3）空山新雨后，天氣晚來秋。塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑。吳絲蜀桐張高秋，空山凝云頹不流。孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。17．補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（2023屆汕頭一模）（1）《報任安書》中以孫子為例，贊揚其在逆境中不甘放棄的精神的句子是∶

，

。

（2）李商隱《錦瑟》中“_，

”一聯(lián)，意象神奇而空靈，上句描繪出宏闊而寂寥的境界，下句傳達了溫暖而朦朧的歡樂。（3）龍是中國古代傳說中的神異動物，是我國漢族的民族圖騰，也是中國文化的突出符號。我國龍文化源遠流長，“龍”在古詩文中更是俯拾即是，如“__，

”。（1）孫子臏腳，《兵法》修列。（2）滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。（3）水不在深，有龍則靈。積水成淵，蛟龍生焉。長橋臥波，未云何龍。上有六龍回日之高標，下有沖波逆折之回川。17．補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（2023屆湛江一模）(1)“恕者，如心也”，即以自己的心推想別人的心，強調(diào)的是將心比心、換位思考。在《〈論語〉十二章》中,孔子對“恕”字的解釋“

,

”,與此意大致相同。(2)杜牧《阿房宮賦》中的“

,

”兩句,運用對比手法,借欄桿之多,突出阿房宮的宮室之多。(3)意象“空山”常常被用來描述寂靜無人的環(huán)境，表達寧靜安詳?shù)男木车?，古代詩人?jīng)常在詩詞中提到它,比如“

,

”。(1)己所不欲

勿施于人

(2)直欄橫檻

多于九土之城郭

(3)吳絲蜀桐張高秋

空山凝云頹不流空山不見人

但聞人語響//空山新雨后，天氣晚來秋空山雪消溪水漲

游客渡溪橫古槎日暖梨花催美酒

天寒桂子落空山17．補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（2023屆梅州一模）（1）現(xiàn)實生活中，人們常?？畤@“開始總是很容易，堅持下去卻很難”。魏征在《諫太宗十思疏》中的“

，

”兩句，也表達了類似的觀點。（2）傳統(tǒng)文化中，魚、雁是信使的代稱，《春江花月夜》中“

，

”兩句，暗含魚雁無法傳遞音訊的意蘊，從而含蓄表達了游子思婦的相思之苦。（3）“鐵馬”讓人想到披甲奔跑、快疾如風(fēng)的戰(zhàn)馬，力量感十足，充滿戰(zhàn)意豪情。該意象在古典詩詞中經(jīng)常出現(xiàn)，如“

，

”。（1）有善始者實繁

能克終者蓋寡

（2）鴻雁長飛光不度

魚龍潛躍水成文

（3）樓船夜雪瓜洲渡

鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)金戈鐵馬，氣吞萬里如夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來17．補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（2023屆廣東八校聯(lián)考）（1）李白善于描寫想象的世界。他在《夢游天姥吟留別》中，描寫云中仙人出場時穿著的詩句“________________”和出行方式的詩句“________________”，令人驚嘆不已。（2）《答司馬諫議書》中，作者以“________________，______________”兩句為論證的立足點，同時強調(diào)了名實關(guān)系的重要性。（3）古典詩詞中常用“搗衣”或“砧”來表現(xiàn)游子離婦思人懷鄉(xiāng)的情緒，比如唐人的詩句“________________，________________”。.(1)霓為衣兮風(fēng)為馬

虎鼓瑟兮鸞回車(2)名實已明

而天下之理得矣(3)示例一：玉戶簾中卷不去

搗衣砧上拂還來(張若虛《春江花月夜》)示例二：長安一片月

萬戶搗衣聲(李白《子夜吳歌》)示例三：寒衣處處催刀尺

白帝城高急暮砧(杜甫《秋興八首·其一》2024屆8-10月各地名校聯(lián)情景默寫題第1組：【浙江省名校聯(lián)盟第一次聯(lián)考】（1）李賀《李憑箜篌引》中，“__________________”一句引用了女媧煉石補天的典故，而“___________________”一句和《紅樓夢》中林黛玉“瀟湘妃子”的別號由來所用典故相同。（2）李白筆下的山雄偉高峻，氣勢磅礴，如《蜀道難》中“_____________________”一句以夸張手法極言群峰之高，又如《夢游天姥吟留別》中“______________________”一句極言天姥山高與天齊。（3）李密在《陳情表》中用“______________________，______________________”兩句表明自己本來就醉心官場，貪慕名利，從而打消了晉武帝對前朝舊臣的猜忌與疑慮。（1）女媧煉石補天處

江娥啼竹素女愁高亢的樂聲直沖云霄，沖上女媧煉石補過的天際。

湘娥把淚珠灑滿斑竹，九天素女也牽動滿腔憂愁。

（2）連峰去天不盈尺

天姥連天向天橫（3）本圖宦達

不矜名節(jié)第2組：【廣東省六校第一次聯(lián)考】（1）屈原在《離騷》中通過“__________，__________”兩句直接表明自己具有美好的內(nèi)在品質(zhì)和優(yōu)秀才能，體現(xiàn)了他對自身價值的發(fā)現(xiàn)和肯定。（2）小剛畫了一幅江山多嬌圖，想在上面題兩句古詩表現(xiàn)祖國壯麗的河山。有同學(xué)告訴他說：“我們學(xué)過的詩詞很多，比如‘__________，__________’就很好?！保?）“扁舟”在古代文人眼里不僅僅是一只小船，更是承載著無盡的漂泊之苦、思鄉(xiāng)之情或者對自由生活的向往，等等，如“______________________，______________________”。（1）紛吾既有此內(nèi)美兮

又重之以修能（2）吳楚東南坼

乾坤日夜?。▉y石穿空，驚濤拍岸）（3）示例一：誰家今夜扁舟子

何處相思明月樓示例二：人生在世不稱意

明朝散發(fā)發(fā)弄扁舟示例三：駕一葉之扁舟

舉匏樽以相屬第3組：【湖北省部分重點中學(xué)起點考】（1）《念奴嬌·赤壁懷古》中，詩人憑吊英雄人物，抒發(fā)自己壯志難酬的苦悶心情，只好以一杯清酒祭月的語句是______________________，______________________。（2）《永遇樂·京口北固亭懷古》中作者借用廉頗的典故，表明自己雖然年老卻還是壯志猶存，希望能夠為國立功的句子是：______________________，______________________？（3）莊周的《逍遙游》中寫宋榮子看淡了世間的榮辱，不會因為外界的評價而更加奮勉或沮喪的句子是______________________，______________________。（此題不考，不用做）（1）人生如夢

一尊還酹江月（2）廉頗老矣

尚能飯否（3）(且)舉世譽之而不加勸

舉世非之而不加沮第4組：【福建省福州市第一次質(zhì)檢】（1）《〈論語〉十二章》中探討文與質(zhì)的關(guān)系的句子是:“______________________，______________________”（2）《離騷》中詩人希望楚懷王騎上駿馬，自己愿為楚國變法圖新做一個開路先驅(qū)者的詩句是:“______________________，______________________?！保?）《登快閣》中“______________________，______________________”兩句，既是詩人登閣所見山月勝景的描繪，也是詩人胸襟懷抱的寫照。（1）質(zhì)勝文則野

文勝質(zhì)則史（2）乘騏驥以馳騁兮

來吾道夫先路（3）落木千山天遠大

澄江一道月分明第5組：【福建省泉州市高中畢業(yè)班質(zhì)量監(jiān)測】（1）《勸學(xué)》中，荀子以“______________________，______________________”為喻，引出后天學(xué)習(xí)、反省可以改變?nèi)说奶煨缘恼摂?。?）《過秦論》中，賈誼極寫的陳涉兵微勢弱卻能振臂一揮令“______________________，______________________”,山東豪杰最終推翻強案一事，發(fā)人深思。（3）《青玉案·元夕》中，辛棄疾大力渲染歡樂場面，街市里“______________________”,城中鼓樂齊鳴，月光流轉(zhuǎn)，“______________________”。（1）故木受繩則直

金就礪則利（2）天下云集響應(yīng)

贏糧而景從（3）寶馬雕車香滿路

一夜魚龍舞第6組：【湖北省武漢市九月調(diào)考】（1）《荀子·勸學(xué)》中“____________________，___________________”兩句，以劣馬的執(zhí)著為喻，強調(diào)為學(xué)必須持之以恒。（2）歐陽修《五代史伶官傳序》一文通過對五代時期盛衰過程的具體分析,得出“______________________，______________________”的結(jié)論，告誠后人居安思危,力戒驕侈。（3）古人常通過“吟”或“嘯”的方式吐露心曲,抒發(fā)情懷,古代詩文中對此也多有描述,如______________________，______________________”。（1）駑馬十駕

功在不舍

（2）憂勞可以興國

逸豫可以亡身（3）借書滿架

很仰嘯歌卻舷獨嘯

不知今夕何夕登東皋以舒嘯

臨清流而賦詩/莫聽穿林打葉聲

何妨吟嘯且徐行第7組：【青島期初】17.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《論語·雍也》告訴我們，提高一個人的道德修養(yǎng)，在內(nèi)應(yīng)該保持質(zhì)樸品性，在外應(yīng)該講禮貌、懂學(xué)問，不可偏廢，否則“

，

”。(2)音樂可聞不可睹，蘇軾、李賀都借助“蛟”來側(cè)而表現(xiàn)音樂的感染力，如《赤壁賦》中“

”一句表現(xiàn)簫聲的悲涼，《李憑箜篌引》中“

”，一句表現(xiàn)箜篌的動聽，可謂形神兼?zhèn)洹?3)杜牧《贈別》中“春風(fēng)十里揚州路，卷上珠簾總不如”兩句，描繪了揚州城綺麗的風(fēng)光;而姜夔《揚州慢》中“

，

”兩句，用擬人的手法寫出了揚州城蕭條冷落的景象。（1）質(zhì)勝文則野

文勝質(zhì)則史（2）舞幽壑之潛蛟

老魚跳波瘦蛟舞（3）廢池喬木

猶厭言兵第8組：【濟南市2023-2024學(xué)年高中三年級摸底考試】(1)在《屈原列傳》中，司馬遷認為屈原的《離騷》雖然描寫的是尋常事物但含意卻極宏大，所舉的事例雖然淺近但意義卻很深遠的兩句是：“

，

。”(2)《將進酒》中，詩人以否定權(quán)貴來表達自己郁憤情緒的詩句是：“

，

?！?3)2023年9月，第19屆亞運會將在杭州舉行。你可以用柳永《望海潮》中“

”一句來夸贊杭州富庶的歷史，還可以用其中的“

”一句來概括西湖的湖山之美。（1）其稱文小而其指極大

舉類邇而見義遠

（2）鐘鼓饌玉不足貴

但愿長醉不愿醒（3）錢塘自古繁華

重湖疊山獻清嘉

第9組：.【廣東省惠州市第一次調(diào)研考試】（1）《師說》開篇即提出“______________________”的觀點，托古言事，與當時一般人“______________________”的風(fēng)氣形成對照，令人警醒。（2）《蜀相》中“______________________，______________________”這兩句，從大處著眼，言簡意賅地概括和評價了諸葛亮一生的功績和才德。（3）《陳情表》中表現(xiàn)李密小時候命運不好，早早就遭遇了不幸的句子是“______________________，______________________”。（1）古之學(xué)者必有師

(而)恥學(xué)于師（2）三顧頻煩天下計

兩朝開濟老臣心（3）臣以險釁

夙遭閔兇第10組：【廣東省廣州市階段訓(xùn)練】（1）《孟子·盡心下》說:“言近而指遠者，善言也。”《屈原列傳》“______________________，______________________”兩句也表達了相近的意思。（2）陶淵明《歸去來兮辭》中“______________________，______________________”兩句運用疊詞描繪了一幅樹木茂盛繁榮、泉水潺潺流淌的圖畫。（3）暑期檔電影《長安三萬里》一經(jīng)上映，受到很多人的喜愛，請寫出含有“長安”二字的詩句，如：______________________，______________________（1）其稱文小而其指極大

舉類邇而見義遠（2）木欣欣以向榮

泉涓涓而始流（3）西北望長安

可憐無數(shù)山(辛棄疾《菩薩蠻·書江西造口壁》)長安一片月

萬戶搗衣聲(李白《子夜吳歌》)春風(fēng)得意馬蹄疾

一日看盡長安花(孟郊《登科后》)長安回望繡成堆，山頂千門次第開(杜牧《過華清宮》)第11組：【福建省福州市第一次質(zhì)檢】（1）《〈論語〉十二章》中探討文與質(zhì)的關(guān)系的句子是:“______________________，______________________”（2）《離騷》中詩人希望楚懷王騎上駿馬，自己愿為楚國變法圖新做一個開路先驅(qū)者的詩句是:“______________________，______________________。”（3）《登快閣》中“______________________，______________________”兩句，既是詩人登閣所見山月勝景的描繪，也是詩人胸襟懷抱的寫照。（1）質(zhì)勝文則野

文勝質(zhì)則史（2）乘騏驥以馳騁兮

來吾道夫先路（3）落木千山天遠大

澄江一道月分明第12組：【江蘇省南通通州九月摸底】（1）蘇軾《赤壁賦》中談到了變與不變的哲學(xué)思考，認為如果從變的角度看世間萬物，那么“______________________”，如果從不變的角度看世間萬物，那么“______________________”。（2）在《詩經(jīng)·邶風(fēng)·靜女》中，“______________________，______________________”兩句，是說約會的男子很喜愛靜女送給他的禮物，感情直白而熱烈。（3）小剛在背誦古代詩歌時發(fā)現(xiàn)，詩人對秋天的月亮情有獨鐘，比如“______________________，______________________”，給人一種特別的情思。（1）天地曾不能以一瞬

物與我皆無盡也（2）彤管有煒

說懌女美（3）醉不成歡慘將別

別時茫茫江浸月東船西舫悄無言

唯見江心秋月白春江花朝秋月夜

往往取酒還獨傾人生如夢

一尊還酹江月第13組：【江西省第一次穩(wěn)派大聯(lián)考】（1）魏征在《諫太宗十思疏》中，以“固本浚源”為喻，自然引出文章的主要觀點“______________________，______________________”。（2）曹植才高八斗，卻備受猜忌，有志難展，后世文人常借他的遭遇抒發(fā)自己的感慨，如李白《將進酒》中的“______________________，______________________”。（3）小剛耽于游玩，不珍惜時間，為此老師引用古詩詞中的名句如“______________________，______________________”，規(guī)勸他，希望他珍惜時間。（1）思國之安者必積其德義（2）陳王昔時宴平樂斗酒十千恣歡謔（3）日月忽其不淹兮

春與秋其代序譬如朝露去日苦多/盛年不重來一日難再晨及時當勉勵歲月不待人/少年易老學(xué)難成一寸光陰不可輕少壯不努力老大徒傷悲/花有重開日人無再少年第14組：【湖北省區(qū)域性開學(xué)聯(lián)合考】（1）韓愈《師說》中“______________________，______________________”兩句，強調(diào)從師是為了學(xué)道，與人的年齡大小無關(guān)。（2）蘇軾在《赤壁賦》中引用曹操《短歌行》里的詩句是：“______________________，______________________?！保?）“滄海”經(jīng)常出現(xiàn)在唐宋詩文中，和其他意象組合成一個意境，或展現(xiàn)寬闊胸襟，或寄托憂思情懷，或抒發(fā)離情別緒等，如：“______________________，______________________?！保?）吾師道也

夫庸知其年之先后生于吾乎（2）月明星稀

烏鵲南飛（3）海月明珠有淚

藍田日暖玉生煙寄蜉蝣于天地渺滄海之一粟曾經(jīng)滄海難為水除卻巫山不是云長風(fēng)破浪會有時直掛云帆濟滄海第15組.

（【廣東佛山南海區(qū)摸底考試】（1）壬戌之秋，蘇軾“______________________”，投入大自然懷抱之中，盡情領(lǐng)略赤壁夜景，最后與客“______________________”，不知不覺東方已露出白色曙光。（2）高適的《燕歌行》中寫戰(zhàn)場后方遍地動蕩，絕域蒼茫，呈現(xiàn)出宏闊視野的兩句是：“______________________，______________________”（3）“嘆人生，不如意事，十常八九”，當你遭遇挫折時，可用“______________________，______________________”這兩句詩來安慰自己。（1）與客泛舟游于赤壁之下

相與枕藉乎舟中；（2）邊庭飄飖那可度，絕域蒼茫無所有；（3）天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海第16組.

【廣東省惠州市第一次調(diào)研考試】（1）《師說》開篇即提出“______________________”的觀點，托古言事，與當時一般人“______________________”的風(fēng)氣形成對照，令人警醒。（2）《蜀相》中“______________________，______________________”這兩句，從大處著眼，言簡意賅地概括和評價了諸葛亮一生的功績和才德。（3）《陳情表》中表現(xiàn)李密小時候命運不好，早早就遭遇了不幸的句子是“______________________，______________________”。（1）古之學(xué)者必有師

(而)恥學(xué)于師（2）三顧頻煩天下計

兩朝開濟老臣心（3）臣以險釁

夙遭閔兇第17組.【金太陽第一次聯(lián)考】（1）賈誼《過秦論》用秦國前盛后衰進行對比，“______________________”一句表明秦國統(tǒng)理八州征服六國，“______________________”一句表明秦國因陳涉起義而滅亡。（2）王安石《答司馬諫議書》中，“______________________”一句表明人們沒有長遠打算，“_____________________”一句則表明盤庚不會因外部原因改變自己的計劃。（3）杜甫是憂國憂民的“詩圣”,但他其實也經(jīng)常掛念家人，他的詩歌中常寫到盼望家人的書信，如“______________________，____________________。（1）序八州而朝同列

一夫作難而七廟隳（2）人習(xí)于茍且非一日

盤庚不為怨者故改其度（3）親朋無一字

老病有孤舟蜂火連三月

家書抵萬金第18組.【福建省泉州市高中畢業(yè)班質(zhì)量監(jiān)測】（1）《勸學(xué)》中，荀子以“______________________，______________________”為喻，引出后天學(xué)習(xí)、反省可以改變?nèi)说奶煨缘恼摂?。?）《過秦論》中，賈誼極寫的陳涉兵微勢弱卻能振臂一揮令“______________________，______________________”,山東豪杰最終推翻強案一事，發(fā)人深思。（3）《青玉案·元夕》中，辛棄疾大力渲染歡樂場面，街市里“______________________”,城中鼓樂齊鳴，月光流轉(zhuǎn)，“______________________”。（1）故木受繩則直

金就礪則利（2）天下云集響應(yīng)

贏糧而景從（3）寶馬雕車香滿路

一夜魚龍舞第19組.【廣東省開學(xué)考】（1）《荀子·勸學(xué)》中說，如果放棄雕刻，就會出現(xiàn)“______________________”的結(jié)果；如果不停雕刻，則會出現(xiàn)“______________________”的結(jié)果。（2）《周禮·樂器圖》記載：“雅瑟二十三弦，頌瑟二十五弦。”但李商隱《錦瑟》中“______________________，______________________”二句，說明瑟的弦數(shù)還有另一種可能。（3）小明畫了一幅春雨圖，想在上面題兩句詩，卻一直沒想好。王老師認為不妨直接用唐宋詩人的成句，比如“______________________，______________________”。（1）朽木不折

金石可鏤（2）錦瑟無端五十弦

一弦一柱思華年（3）小樓一夜聽春雨

深巷明朝賣杏花好雨知時節(jié)

當春乃發(fā)生隨風(fēng)潛入夜

潤物細無聲/街小雨潤如酥

草色遙看近卻無/渭城朝雨浥輕塵

客舍青青柳色新第20組：（1）《蜀相》《書憤》同是歌詠諸葛亮，《蜀相》“_______________________，______________________”，表現(xiàn)出杜甫對諸葛亮獻身精神的景仰和對他事業(yè)未竟的痛惜心情。陸游借諸葛亮忠君愛國的精神品質(zhì)來表明自己的愛國熱情至老不移，他在《書憤》中寫下：“出師一表真名世，千載誰堪伯仲間?！笨释ХㄖT葛亮，施展抱負。（2）《種樹郭橐駝傳》是柳宗元針對當時官吏繁政擾民的現(xiàn)象發(fā)而為言的

，“______________________，______________________”是總括種樹經(jīng)驗，也暗含了全文的寓意。（3）小剛寫了一本網(wǎng)絡(luò)小說《我以我血薦軒轅》，其中主人公在明朝滅亡之后，傷心流淚，想著自己已日暮途窮，聽聞鳥兒聲聲鳴叫，不禁想起前人的詩句“______________________，________________________”。（1）出師未捷身先死

長使英雄淚滿襟

（2）能順木之天

以致其性焉爾

（3）江晚正愁余

山深聞鷓鴣江雨霏霏江草齊，六朝如夢鳥空啼第21組：【齊魯名?！?1)陶淵明的《歸園田居(其一)》中.“______________________，______________________

”兩句描寫了詩人辛勤勞作、躬耕田園的情景。(2)杜牧《阿房宮賦》中的“______________________，______________________”兩句，運用反問和比喻手法對秦統(tǒng)治者搜刮民膏、揮霍無度的做法進行了抨擊。(3)唐宋詩詞中常常借“照鏡"來抒發(fā)年華易逝、人生易老的感慨，如“______________________，______________________”。(1)開荒南野際守拙歸園田(2)奈何取之盡錙銖用之如泥沙(3)示例一：塞上長城空自許鏡中衰鬢已先斑(陸游《書憤》)示例二：君不見高堂明鏡悲白發(fā)朝如青絲暮成雪(李白《將進酒》)示例三：曉鏡但愁云鬢改夜吟應(yīng)覺月光寒(李商隱《無題》)第22組：【唐山摸底演練】（1）《諫太宗十思疏》中，魏征用河流和樹木做比，反面申述國君德行不深厚，是不能讓國家長治久安的句子是：“

，

?！保?）現(xiàn)代人常通過飲酒排遣心中的郁結(jié)，這可以用曹操《短歌行》中“________________？__________________”兩句詩來表達。（3）老李年近古稀，深感時光易逝，想借有關(guān)流水的詩句抒發(fā)感慨，一時想不到合適的句子，上高中的孫子為他想了兩句：“______________________，______________________?！保?）源不深而望流之遠

根不固而求木之長（2）何以解憂

唯有杜康

（3）世間行樂亦如此

古來萬事東流水不知江月待何人

但見長江送流水君不見黃河之水天上來

奔流到海不復(fù)回

無邊落木蕭蕭下不盡長江滾滾來第23組：【江蘇南京九月期初摸底】（1）柳宗元在《種樹郭橐駝傳》中用“______________________，______________________”刻畫了其他種植者早晚探視、心有不舍的可笑情形。（2）)孔子曾感嘆河水不論白天黑夜都匆匆奔流不止，后世文人常?；么司?，如蘇軾《赤壁賦》中“______________________，______________________?！保?）《離騷》中“______________________，______________________”等含“香草”意象的詩句，充分體現(xiàn)了屈原獨立不遷的峻潔人格，對后世詩文影響極大。（1）旦視而暮撫，已去而復(fù)顧

（2）逝者如斯，而未嘗往也

（3）扈江離與辟芷兮，紉秋蘭以為佩/朝搴阰之木蘭兮，夕攬洲之宿莽/既替余以蕙纕兮，又申之以攬茝/步余馬于蘭皋兮，馳椒丘且焉止息/制芰荷以為衣兮，集芙蓉以為裳第24組：【福建省部分地市第一次聯(lián)考】（1）《子路、

曾皙、冉有、公西華侍坐》中，

曾皙的理想社會是在“______________________，______________________”情況下，成年人帶幾個孩子自由自在地生活在和諧的社會里。（2）關(guān)于荊軻刺秦王，歷來頗多贊語，古人也有對此非議的，如宋朝的蘇洵在《六國論》中就這樣評

論刺秦事件：______________________，______________________。（3）作為中國傳統(tǒng)文化中的重要組成部分之一，二十八星宿經(jīng)常出現(xiàn)在古詩文中。如：______________________，______________________。（1）莫春者

春服既成（2）至丹以荊卿為計

始速禍焉（3）盡挹西江

細斟北斗捫參歷井仰脅息，以手撫膺坐長嘆月出于東山之上，徘徊于斗牛之間第25組：【浙江省名校聯(lián)盟第一次聯(lián)考】（1）王國維在《人間詞話》中把“______________________，______________________”稱為古今成大事業(yè)、大學(xué)問者的第二種境界，此境界傳達了為追求理想而孜孜不倦的精神。（2）李白筆下的山雄偉高峻，氣勢磅礴，如《蜀道難》中“_____________________”一句以夸張手法極言群峰之高，又如《夢游天姥吟留別》中“______________________”一句極言天姥山高與天齊。（3）李密在《陳情表》中用“____________________，___________________”兩句表明自己本來就醉心官場，貪慕名利，從而打消了晉武帝對前朝舊臣的猜忌與疑慮。（1）衣帶漸寬終不悔

為伊消得人憔悴（2）連峰去天不盈尺

天姥連天向天橫（3）本圖宦達

不矜名節(jié)第26組：【湖北省部分重點中學(xué)起點考】（1）《念奴嬌·赤壁懷古》中，詩人憑吊英雄人物，抒發(fā)自己壯志難酬的苦悶心情，只好以一杯清酒祭月的語句是____________________，_____________________。（2）《永遇樂·京口北固亭懷古》中作者借用廉頗的典故，表明自己雖然年老卻還是壯志猶存，希望能夠為國立功的句子是：______________________，______________________？（3）莊周的《逍遙游》中寫宋榮子看淡了世間的榮辱，不會因為外界的評價而更加奮勉或沮喪的句子是（此題不做）______________________，______________________。（1）人生如夢

一尊還酹江月（2）廉頗老矣

尚能飯否（3）(且)舉世譽之而不加勸

舉世非之而不加沮第27組：【湖南省部分學(xué)校入學(xué)摸底考】（1）《師說》開篇即提出“______________________”的觀點，托古言事，與當時一般人“______________________”的風(fēng)氣形成對照，令人警醒。（2）《蜀相》中“______________________，______________________”這兩句，從大處著眼，言簡意賅地概括和評價了諸葛亮一生的功績和才德。（3）《陳情表》中表現(xiàn)李密小時候命運不好，早早就遭遇了不幸的句子是“______________________，___________________（1）至丹以荊卿為計始速禍焉（2）同心而離居憂傷以終老（3）誰家今夜扁舟子何處相思明月樓/駕一葉之扁舟舉抱樽以相屬。/玉鑒瓊田三萬頃著我扁舟一葉/人生在世不稱意明朝散發(fā)弄扁舟第28組：【江蘇省南通海門九月期初考】（1）儒、道兩家都曾用行路來形象論述積累的重要性。

《老子》說“九層之臺，起于累土；千里之行，

始于足下”，荀子在《勸學(xué)》中說“______________________，______________________”。（2）司馬遷在《報任安書(節(jié)選)》中，先列舉古代“倜儻非常之人”在厄境中奮起的事例，后總結(jié)他們著書立說的目的是“______________________，______________________”。（3）“鷓鴣”是一個在古典詩詞中常見的意象，或渲染閨閣愁怨，或寄托羈旅相思，或抒發(fā)興亡之嘆，

“______________________，______________________”就是這樣的經(jīng)典名句。（1）(故)不積跬步

無以至千里（2）以抒其憤

思垂空文以自見（3）新帖繡羅襦

雙雙金鷓鴣(溫庭筠《菩薩蠻·小山重疊金明滅》)

江晚正愁余

山深聞鷓鴣(辛棄疾《菩薩蠻·書樹里鷓鴣啼

)第29組：【吉林省best友好聯(lián)合體第一次質(zhì)量檢測】（1）溫庭筠在《菩薩蠻·小山重疊金明滅》中寫主人公慢慢地打扮梳洗，體現(xiàn)了惆悵倦怠之情態(tài)的兩句是：“______________________，______________________”。（2）古詩文中常用側(cè)面烘托的手法描寫動人的音樂，如《李憑箜篌引》中的“______________________”和《赤壁賦》中的“______________________”,都是通過蛟龍起舞的畫面來表現(xiàn)的。（3）假如你是李華，你的朋友即將前往西南地區(qū)的大學(xué)學(xué)習(xí)，你可選擇詩句“______________________，______________________”來表現(xiàn)山中景色的魅力。（1）懶起畫蛾眉

弄妝梳洗遲（2）老魚跳波瘦蛟舞

舞幽壑之潛蛟（3）明月松間照

清泉石上流/連峰去天不盈尺

枯松倒掛倚絕壁/飛湍瀑流爭喧

崖轉(zhuǎn)石萬壑雷/熊咆龍吟殷巖泉

栗深林兮驚層巔/落木千山天遠大

澄江一道月分明(非古詩中的句子此題不得分;“小山重疊金明滅”“中原北望氣如山”等非描寫山中景色的句子不得分)第30組：河南省鄭州市名校聯(lián)考（1）《韓非子》中說“賞不加于無功，罰不加于無罪”，指出要賞罰分明。魏征在《諫大宗十思疏》中也說“_______________，_______________”，勸諫唐太宗不要隨意賞罰。（2）杜甫的《客至》中，從“_______________，_______________”兩句中能夠感受到主人竭誠盡意的盛情和力不從心的歉疚，體會到主客之間真誠相待的深厚情誼。（3）小剛和李老師來到洞庭湖邊，望著眼前美麗的景色，李老師問小剛能否背誦兩句以比喻手法描寫洞庭湖的詩句，比如“_______________，_______________”。（1）恩所加則思無因喜以謬賞

罰所及則思無因怒而濫刑

（2）盤飧市遠無兼味

樽酒家貧只舊醅

（3）遙望洞庭山水翠

白銀盤里一青螺玉鑒瓊田三萬頃，著我扁舟一葉第31組：（1）青年擔(dān)當著國家社會興盛的重任，應(yīng)當以《論語》中曾子所說的“___________________，_____________________”自勉。（2）韓愈在《師說》中指出老師有兩種：一般意義上的老師是“________________”，而