網(wǎng)絡(luò)協(xié)議分層設(shè)（課件）-七年級(jí)信息科技全一冊(cè)同步教學(xué)（人教版2024）

網(wǎng)絡(luò)協(xié)議分層設(shè)第二單元

直播網(wǎng)絡(luò)我來建目錄CONTENTS1234行業(yè)PPT模板http:///hangye/知道分層思想。知道TCP/IP的層次結(jié)構(gòu)和各層的功能。了解網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的創(chuàng)新。理解網(wǎng)絡(luò)協(xié)議在網(wǎng)絡(luò)通信過程中的作用。導(dǎo)

入

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課

不同的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備需要遵循相同的分包傳輸策略，才能順利實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)傳輸，這就會(huì)用到網(wǎng)絡(luò)協(xié)議。網(wǎng)絡(luò)協(xié)議PART01講

授

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課在互聯(lián)網(wǎng)中，網(wǎng)頁(yè)、電子郵件、視頻、聊天信息等，都會(huì)轉(zhuǎn)化為1和0組成的二進(jìn)制數(shù)進(jìn)行傳輸。二進(jìn)制數(shù)具體代表什么，需要通信雙方事先進(jìn)行約定。這類約定可以理解為網(wǎng)絡(luò)協(xié)議。講

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課網(wǎng)絡(luò)協(xié)議是網(wǎng)絡(luò)通信的基礎(chǔ)，計(jì)算機(jī)之間要相互傳輸數(shù)據(jù)必須“使用相同的語言”,使用同種協(xié)議?！叭绾螌?duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行編碼”“如何分包傳輸”等，只是網(wǎng)絡(luò)協(xié)議要解決的一小部分問題。講

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課游戲過程：1.一位同學(xué)扮演發(fā)送者，選擇第二項(xiàng)或全部?jī)身?xiàng)進(jìn)行編碼。（1）把字符轉(zhuǎn)成十進(jìn)制數(shù)

（2）把十進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)成二進(jìn)制數(shù)2.其他人拿到二進(jìn)制數(shù)后，選擇第一項(xiàng)或全部?jī)身?xiàng)進(jìn)行解碼。（1）把二進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)成十進(jìn)制數(shù)（2）把十進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)成字符3.詢問發(fā)送者的意圖，大家按同一規(guī)則解碼，看看能否得到相同結(jié)果。網(wǎng)絡(luò)協(xié)議不僅規(guī)定分包傳輸策略和編碼解碼規(guī)則，還規(guī)定互聯(lián)網(wǎng)中計(jì)算機(jī)的標(biāo)識(shí)、網(wǎng)絡(luò)資源的定位等。講

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課分

層PART02講

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課在網(wǎng)絡(luò)協(xié)議中，分層思想是指構(gòu)建互聯(lián)網(wǎng)體系時(shí)，把復(fù)雜的通信問題分到不同層中，每層解決相對(duì)簡(jiǎn)單的問題，層層相疊，從而解決復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)通信問題。網(wǎng)絡(luò)協(xié)議展現(xiàn)出來的分層結(jié)構(gòu)，正是這一思想的典型產(chǎn)物。學(xué)生活動(dòng)2:分析網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的配送過程，從分層的角度，了解不同層的任務(wù)，以及要涉及的信息，體會(huì)分層的優(yōu)勢(shì)。講

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課講

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課身份主要任務(wù)主要的信息電商廠家信息、購(gòu)買者信息廠家物流機(jī)構(gòu)快遞站快遞工作人員購(gòu)買者講

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課互聯(lián)網(wǎng)使用的基礎(chǔ)協(xié)議是TCP/IP，它由很多協(xié)議構(gòu)成，按照分層思想，可以得到右側(cè)的層次結(jié)構(gòu)。應(yīng)用層，負(fù)責(zé)使用從互聯(lián)網(wǎng)傳來的數(shù)據(jù)；傳輸層，負(fù)責(zé)保證數(shù)據(jù)傳輸?shù)耐暾约翱煽啃缘龋痪W(wǎng)絡(luò)層，負(fù)責(zé)處理數(shù)據(jù)包；網(wǎng)絡(luò)接口層，負(fù)責(zé)傳輸二進(jìn)制數(shù)據(jù)。講

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課名稱描述主要協(xié)議應(yīng)用層負(fù)責(zé)如何使用數(shù)據(jù)HTTP、HTTPS、FTP傳輸層負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)完整性及可靠性等TCP、UDP網(wǎng)絡(luò)層負(fù)責(zé)處理數(shù)據(jù)包IP網(wǎng)絡(luò)接口層負(fù)責(zé)實(shí)際傳輸二進(jìn)制數(shù)據(jù)以太網(wǎng)等其他通信網(wǎng)絡(luò)接口講

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課使用的協(xié)議有：_________________________________學(xué)習(xí)活動(dòng)：

打開命令提示符窗口，運(yùn)行netstat-an命令，觀察顯示結(jié)果。Netstat是控制臺(tái)命令,是一個(gè)監(jiān)控TCP/IP網(wǎng)絡(luò)的非常有用的工具，它可以顯示路由表、實(shí)際的網(wǎng)絡(luò)連接以及每一個(gè)網(wǎng)絡(luò)接口設(shè)備的狀態(tài)信息。講

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新

課拓展與提升查閱關(guān)于OSI（opensystemsinterconnection，開放系統(tǒng)互連）參考模型的圖文或視頻，把圖補(bǔ)充完整，并進(jìn)一步體會(huì)分層設(shè)計(jì)。講

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課拓展與提升1．網(wǎng)絡(luò)協(xié)議是網(wǎng)絡(luò)通信的基礎(chǔ)。2．互聯(lián)網(wǎng)傳輸數(shù)據(jù)背后