黃岡市2023年秋季八年級(jí)教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)語(yǔ)文試題含答案

黃岡市2023年秋季八年級(jí)教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)語(yǔ)文試題全卷滿分120分?？荚囉脮r(shí)150分鐘注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在試題卷和答題卡上，并將準(zhǔn)考證號(hào)條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2．選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。答在試題卷上無(wú)效。3．非選擇題的作答：用0.5毫米黑色墨水簽字筆直接答在答題卡上對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)。答在試題卷上無(wú)效。4．考生必須保持答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試題卷和答題卡一并上交。一、（8分）1.古詩(shī)文名句填寫（1）_________________，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》）（2）念天地之悠悠，_________________。（陳子昂《登幽州臺(tái)歌》）（3）李商隱《賈生》中，詩(shī)人用欲抑先揚(yáng)的手法譏諷朝廷的昏庸和對(duì)賢臣的不重用的兩句詩(shī)是：_________________，_________________。（4）杜甫的《望岳》中，“_________________，_________________”兩句用虛實(shí)結(jié)合的手法寫出了泰山的神奇秀麗、高峻挺拔。（5）趙師秀《約客》中，通過(guò)一個(gè)小小的動(dòng)作，生動(dòng)而又含蓄地表達(dá)出詩(shī)人因朋友不至而顯得寂寞孤獨(dú)的句子是：_________________，_________________。（6）人不能只考慮眼前的利益，而應(yīng)放眼于大局和長(zhǎng)遠(yuǎn)。這就像王安石在《登飛來(lái)峰》中說(shuō)的“_________________，_________________?！保?）劉禹錫在“陋室”中有交往之雅，雅在：_________________，_________________。（《陋室銘》）（8）在中華民族幾千年綿延發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中，愛國(guó)主義始終是激昂的主旋律，它體現(xiàn)為古已有之的“_________________，匹夫有責(zé)”，它體現(xiàn)為戰(zhàn)火紛飛年代的“_________________，死生以之”，體現(xiàn)為和平建設(shè)時(shí)期的“敢教日月?lián)Q新天”，體現(xiàn)為復(fù)興路上的“個(gè)人夢(mèng)融入中國(guó)夢(mèng)”。二、語(yǔ)文基礎(chǔ)和語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)（16分）2.下列加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是（）A.瞬息（shùn）碩果（shuò）校對(duì)（xiào）酣然入睡（hān）B.濁流（zhuó）過(guò)癮（yǐng）污穢（huì）大庭廣眾（tīng）C.震悚（sǒng）愧怍（zuò）商酌（zhuó）心有靈犀（xī）D.修葺（jì）迸濺（bèng）矜持（jīn）姍姍來(lái)遲（shān）3.下列各句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不規(guī)范的一項(xiàng)是（）A.他“做”了，在情況緊急的生死關(guān)頭，他走在游行示威隊(duì)伍的前頭，昂首挺胸，長(zhǎng)須飄飄。他終于以寶貴的生命，證實(shí)了他的“言”和“行”。B.這回翻山使部隊(duì)開始養(yǎng)成一種新的習(xí)慣，那就是用臉盆、飯盒子、茶缸煮飯吃，煮東西吃。這種習(xí)慣一直保持了很久。C.因?yàn)槌粤怂南阌秃碗u蛋？因?yàn)樗麃?lái)表示感謝，我卻拿錢去侮辱他？都不是，幾年過(guò)去了，我漸漸明白：那是一個(gè)幸運(yùn)的人對(duì)一個(gè)不幸者的愧怍。D.朋友們，用不著多舉例，你們已經(jīng)可以了解我們的戰(zhàn)士是怎樣一種人，這種人有一種什么品質(zhì)，他們的靈魂多么美麗和寬廣。4.下列句子有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.“村超”現(xiàn)場(chǎng)緊張激烈，人聲鼎沸，各路明星集體站隊(duì)“村超”，現(xiàn)場(chǎng)觀看“村超”的人數(shù)達(dá)五萬(wàn)多，線上觀看不計(jì)其數(shù)，誰(shuí)也不能否認(rèn)貴州“村超”的火爆。B.王老師講課幽默風(fēng)趣，同學(xué)們常常忍俊不禁地笑起來(lái)，學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣越來(lái)越高。C.有著人間煙火氣的“淄博燒烤”，借助社交平臺(tái)迅速“出圈”，吸引了來(lái)自全國(guó)各地的游客打卡體驗(yàn)。D.我們的C919大客機(jī)完成了從上海至北京的首次商業(yè)飛行。這標(biāo)志著該機(jī)型正式進(jìn)入民用航空市場(chǎng)，同時(shí)折射出中國(guó)民航市場(chǎng)的巨大潛力。5.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.爸爸笑著對(duì)明明說(shuō)：“我出差這陣子，你的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大進(jìn)步，這真是讓我刮目相看啊！”B.雖然這個(gè)特大傳銷詐騙團(tuán)伙的案情撲朔迷離，但警察們明察秋毫，終將詐騙團(tuán)伙一網(wǎng)打盡。C.部分留守兒童存在過(guò)于內(nèi)向、自我封閉等心理問(wèn)題，許多外出務(wù)工的家長(zhǎng)卻不以為然。D.現(xiàn)實(shí)中，我們?yōu)槿颂幨啦豢商珡垞P(yáng)，應(yīng)避免事事鋒芒畢露，否則會(huì)讓自己四面樹敵，寸步難行。6.下列關(guān)于語(yǔ)法知識(shí)及文學(xué)文化常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A.“那根很老的毛竹扁擔(dān)受了震動(dòng)，便‘嘎嘰’地慘叫了一聲”句中加點(diǎn)詞依次是代詞、副詞、擬聲詞、動(dòng)詞。B.“雄偉壯麗”“熱烈歡迎”“勇士出征”“熱愛祖國(guó)”“干得漂亮”這幾個(gè)短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)類型各不相同。C.《孫權(quán)勸學(xué)》選自西漢史學(xué)家司馬光編著的《資治通鑒》，該書是一部上起戰(zhàn)國(guó)下至五代的紀(jì)傳體史書，記載了從戰(zhàn)國(guó)到五代的史事。D.古代有很多運(yùn)用借代的詞語(yǔ)，如：桃李指學(xué)生，烽煙指戰(zhàn)爭(zhēng)，絲竹指音樂(lè)，嬋娟、嫦娥指月亮，汗青指史冊(cè)等。語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)（6分）7.學(xué)校組織了以“時(shí)代有我·天下國(guó)家”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你參加并完成下列任務(wù)。（1）閱讀下面材料，回答問(wèn)題。材料一：陸游在《病起書懷》中用一句“位卑未敢忘憂國(guó)”對(duì)愛國(guó)作了最好的詮釋。歷史上，屈原流放中仍眷戀楚國(guó)，蘇武牧羊十九年心志不變，都是炎黃子孫愛國(guó)的寫照。材料二：曹植在《白馬篇》中說(shuō)得明白：“捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸。”文天祥《過(guò)零丁洋》中的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”蕩氣回腸。近代無(wú)數(shù)仁人志士更是用鮮血和生命，詮釋了中華民族的靈魂之歌。材料三：西漢名將甘延壽流傳千古的名句“明犯強(qiáng)漢者，雖遠(yuǎn)必誅！”是最有力的愛國(guó)強(qiáng)音，為維護(hù)祖國(guó)的統(tǒng)一和領(lǐng)土完整，無(wú)數(shù)中華兒女執(zhí)著堅(jiān)守，奉獻(xiàn)自己的青春和熱血。李文波，一個(gè)普通的南海守礁士兵，二十年堅(jiān)守，他從健壯小伙變成了兩鬢斑白的“小老頭”，他就是守護(hù)祖國(guó)的一塊堅(jiān)不可摧的礁石！材料四：中華文化是世界史上持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)的文化，從先秦諸子百家到漢魏六朝歌賦，從唐詩(shī)宋詞元曲到明清小說(shuō)，中華文化經(jīng)歷了幾千年的沉淀和發(fā)展，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深。愛國(guó)要以敬重的態(tài)度繼承和弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)優(yōu)秀文化。愛國(guó)的內(nèi)涵是什么？請(qǐng)依據(jù)以上材料說(shuō)說(shuō)你的理解。（2）小林對(duì)這次活動(dòng)不以為然，他認(rèn)為我們還處在學(xué)生階段，最重要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。至于愛國(guó)，那是長(zhǎng)大后才可能付諸實(shí)踐的事，現(xiàn)在談愛國(guó)為時(shí)尚早。請(qǐng)你寫一段話勸說(shuō)小林同學(xué)積極參加這次活動(dòng)。三、淺層次閱讀理解（24分）（一）（6分）閱讀下面名著選段，完成后面小題?！炯住竣偻蝗?，光線透過(guò)兩個(gè)橢圓形孔洞射入，客廳的各個(gè)角落又亮了起來(lái)，海水被電光照得明晃晃的。有兩塊水晶玻璃把我們同海水隔開。一開始，我想到這兩塊易碎的玻璃隔板會(huì)裂開，心里直發(fā)顫，不過(guò)，這玻璃被厚厚的銅框架支撐著，幾乎具有無(wú)限的抗壓力。②在諾第留斯號(hào)周圍一海里的范圍內(nèi)，海里的情景一目了然。景色好美啊！即使是生花妙筆，也難以形容！有誰(shuí)能夠把光線通過(guò)透明的海水所產(chǎn)生的奇異效果描繪出來(lái)呢？有誰(shuí)能夠把海洋從下往上依次遞減的柔和亮度描繪出來(lái)呢？③人人皆知，海水是透明的。人人都知道，海水的清澈勝過(guò)山澗溪流。海水中懸浮著的礦物質(zhì)和有機(jī)物質(zhì)，甚至可以增加它的透明度。在海洋的某些部分，如安的列斯群島，一百四十五米深處的水中，可以清晰地看到河床，而陽(yáng)光的穿透力可以達(dá)到海底三百米深處。但是，在諾第留斯號(hào)行經(jīng)的這片海域，電光像是從水里發(fā)出來(lái)的，這已經(jīng)不是什么被照亮的水，而是流動(dòng)著的光了?！疽摇磕亲秸?dāng)頂上，有一塊仙石。其石有三丈六尺五寸高，有二丈四尺圍圓。四面更無(wú)樹木遮陰，左右倒有芝蘭相襯。蓋自開辟以來(lái)，每受天真地秀，日精月華，感之既久，遂有靈通之意。內(nèi)育仙胞，一日迸裂，產(chǎn)一石卵，似圓球樣大。因見風(fēng)，化作一個(gè)石猴。那猴在山中，卻會(huì)行走跳躍，食草木，飲澗泉，采山花，覓樹果；與狼蟲為伴，虎豹為群，獐鹿為友，獼猿為親；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。8.下面說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（）A.【甲】文段節(jié)選自《海底兩萬(wàn)里》，該名著主要講述了生物學(xué)家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭一起隨“諾第留斯號(hào)”潛水艇船長(zhǎng)尼摩周游海底的故事。B.《海底兩萬(wàn)里》作者儒勒·凡爾納，是19世紀(jì)法國(guó)作家、著名的科幻小說(shuō)和冒險(xiǎn)小說(shuō)作家，被譽(yù)為"現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父"。C.【乙】文段詳細(xì)描繪了仙石的形狀和位置，以及變成猴的原因和過(guò)程，其中揭示仙石變猴原因的句子是：“內(nèi)育仙胞，一日進(jìn)裂，產(chǎn)一石卵，似圓球樣大。因見風(fēng)，化作一個(gè)石猴。”D.【乙】文段寫猴王出世，這是一個(gè)出身神異、自由自在、親和友善、頑皮可愛的石猴。9.結(jié)合原著，說(shuō)說(shuō)選文【甲】中“諾第留斯號(hào)”的船長(zhǎng)尼摩與選文【乙】中的“石猴”有哪些相同的性格特點(diǎn)。10.《西游記》與《海底兩萬(wàn)里》在寫作上有很多相似之處，請(qǐng)從想象手法或故事情節(jié)的角度，結(jié)合兩部作品的具體內(nèi)容作簡(jiǎn)要分析。（二）（4分）閱讀下面說(shuō)明文，完成后面小題天空的表情①《詩(shī)經(jīng)》里說(shuō)：“蝃蝀①在東，崇朝其雨”，意思是說(shuō)若東方見虹，立刻就要下雨。實(shí)際上我們見到虹的時(shí)候，天空中已在下雨，因?yàn)楹缡怯捎谔?yáng)光照射到雨點(diǎn)上，由雨點(diǎn)反射到我們的眼簾而成的。虹作弧形，紅色在外，向內(nèi)有橙、黃、綠、紫等色。虹的中心在地平線下，所以平時(shí)我們所看到的不過(guò)一個(gè)小半圓。虹的顏色捉摸不定，時(shí)常更變。雨點(diǎn)直徑若在一公厘②以上，那紅、黃、藍(lán)、綠各色俱備，雨點(diǎn)直徑若在一公厘以下，就不見紅色，若在十分之一公厘，則虹即無(wú)光彩而作白色了。②和虹相類的現(xiàn)象在天空中還有暈。暈有大小兩種，都以太陽(yáng)或月亮為中心。大的暈是由于高云所成，云中的水點(diǎn)已結(jié)成冰。小的暈又名光環(huán)，是低云所成。古人有“月暈而風(fēng)”之語(yǔ)，暈無(wú)論大小，都是風(fēng)暴將臨的預(yù)兆。太陽(yáng)旁的暈，不但比月暈多，而且顏色亦更美麗，不過(guò)因陽(yáng)光刺目，普通人不注意罷了。暈也有紅、黃、青、綠各色，大的暈青色在外，紅色在內(nèi)，小的暈則相反。③日月云霞的顏色，往往可以預(yù)告未來(lái)的天氣。宋代范成大詩(shī)“朝霞不出門，暮霞行千里”是有道理的。為什么同一現(xiàn)象早晚得到不同的結(jié)果？從氣象學(xué)上可以這樣解釋，在日中的時(shí)候，對(duì)流很盛，空中濕氣易于凝結(jié)成云，到太陽(yáng)落山的時(shí)候，若是空中濕氣很重，云層一定很厚，不能見霞。晚上見霞，乃是空中濕氣不多的表現(xiàn)，所以主睛。晚上地面因輻射而冷卻，不應(yīng)有對(duì)流，但成霧，霧是不會(huì)有色彩的。若是早上有霞，那就表示晚間發(fā)生對(duì)流，是將下雨的征兆了。④云的高低、方向和厚薄都可以為天氣晴雨的預(yù)兆。在范成大的《吳船錄》內(nèi)有“廬山帶帽，平地安灶。廬山緊腰，平地造橋”，這諺語(yǔ)是很準(zhǔn)確的。凡山嶺的區(qū)域，云慢慢上升就是天晴的預(yù)兆，若是慢慢地下降，就是將下雨的預(yù)兆。夏天中午以前，若是滿天是如堡全般很厚的積雨云，則當(dāng)日下午即有雷雨。蘇東坡詩(shī)“今日江頭天色惡，炮車云起風(fēng)欲作”，但大塊白色的積云，若不十分濃厚，雖滿布天空，亦不降雨。所以俗諺叫“樓梯天，曬破磚”，蓋滿天都是積云的時(shí)候，雖是一樣高低，但看來(lái)總覺得近者高而遠(yuǎn)者低，形似樓梯，這是久晴的預(yù)兆。云行之方向亦可覘風(fēng)雨，俗謗說(shuō)“云行東，馬車通；云行西，馬濺泥”，這也是很靈驗(yàn)的。但以天的顏色和一處的風(fēng)云來(lái)做預(yù)告的根據(jù)總嫌不足，要預(yù)告精確，必得多設(shè)氣象臺(tái)，各處用無(wú)線電聯(lián)絡(luò)起來(lái)，每天制圖才能有效。（選自《竺可楨全集》第二卷，有刪改。）【注釋】①蝃蝀：dìdōng，虹。②公厘：毫米的舊稱。11.依據(jù)文章內(nèi)容，選出下面情境中四個(gè)人的說(shuō)法不正確的一項(xiàng)（）A.早上，媽媽說(shuō)：“孩子，上學(xué)時(shí)帶上雨傘，昨晚我看見月暈了，可能會(huì)下雨。”B.在陽(yáng)臺(tái)上，爸爸看見天邊的晚霞，對(duì)媽媽說(shuō)：“快要下雨了，我們就不到公園散步了?！盋.一群游客登上廬山，看見云慢慢上升，像戴了一頂帽子似的。其中一位高興地說(shuō)：“明天也許是好天氣，我們可以好好欣賞廬山的風(fēng)景了！”D.體育中考前兩天，班主任看見滿天都是積云，像樓梯似的，于是對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“我估計(jì)，體育中考那天不會(huì)下雨?！?2.談?wù)劇叭赵略葡嫉念伾?，往往可以預(yù)告未來(lái)的天氣”中“往往”的表達(dá)作用。（三）（14分）閱讀下面文言文選段，完成下面小題?！炯住克懖菽局?，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來(lái)，世人甚愛牡丹；予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛宜乎眾矣。（周敦頤《愛蓮說(shuō)》）【乙】冬月，山之叟擔(dān)一牡丹，高可隱人，枝柯鄂韡①，蕊叢叢以百數(shù)。主人異目視之，為損重貲。慮他處無(wú)足當(dāng)是花者，庭之正中，舊有數(shù)本，移其位讓焉。亡何②，花開，薄如蟬翼，較前大不如。怒而移之山，再移之墻，立枯死。主人慚其故花，且嫌庭之空也，歸其原。數(shù)日亦死。客過(guò)而尤③之曰：“子不見夫善相花者乎？宜山者山，宜庭者庭。遷而移之，在冬非春。故人與花常兩全也。子既貌取以為良，一不當(dāng)，暴摧折之，移非其時(shí)，花之怨死也，誠(chéng)宜。當(dāng)其時(shí)，新者雖來(lái)，舊者不讓，較其開孰勝而后移焉，則俱不死。就移焉，而不急復(fù)故花之位，則其一死，其一不死。子丞亟焉，物性之不知，土宜之不辨，喜而左之，怒而右之。主人之喜怒無(wú)常，花之性命盡矣！他日子之庭，其無(wú)花哉！”主人不能答，請(qǐng)具研④削牘，記之以自警焉。（袁枚《牡丹說(shuō)》）【注釋】①鄂韡（wěi）：繁盛。②亡何：同“無(wú)何”，不久。③尤：責(zé)怪。④研：通“硯”。13.解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)。（1）亭亭凈植（）（2）陶后鮮有聞（）（3）再移之墻（）（4）請(qǐng)具研削牘（）14.選出下列加點(diǎn)詞的意義和用法都相同的一項(xiàng)（）A.濯清漣而不妖遷而移之，在冬非春B.可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉客過(guò)而尤之日C.菊，花之隱逸者也蓮，花之君子者也D.山之叟擔(dān)一牡丹孔子云：何陋之有？15.用“/”給下面的語(yǔ)句劃分朗讀節(jié)奏。（劃兩處）故人與花常兩全也。16.翻譯下列文言語(yǔ)句。（1）中通外直，不蔓不枝。（2）他日子之庭，其無(wú)花哉！17.根據(jù)要求答題?！稅凵徴f(shuō)》告訴我們要保持__________的生活態(tài)度?！赌档ふf(shuō)》則寄寓讀者：其___________；其二，待人接物不要喜怒無(wú)常。四、深層次閱讀賞析（22分）（一）（8分）閱讀下面兩首古詩(shī)，完成后面小題【甲】游山西村陸游莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月，拄杖無(wú)時(shí)夜叩門?！疽摇窟^(guò)松源晨炊漆公店楊萬(wàn)里莫言下嶺便無(wú)難，賺得行人錯(cuò)喜歡。政入萬(wàn)山圍子里，一山放出一山攔。18.【甲】詩(shī)緊扣一個(gè)“_______”字，按時(shí)間的推移和空間的轉(zhuǎn)換敘述。詩(shī)中一個(gè)“_______”字寫出了農(nóng)家待客傾其所有的盛情。【乙】詩(shī)虛實(shí)結(jié)合，實(shí)寫_______，虛寫_______。19.從【甲】【乙】?jī)稍?shī)中我們可以悟出面對(duì)人生中的困境和順境時(shí)的正確態(tài)度，請(qǐng)簡(jiǎn)要闡述。（二）（14分）閱讀下面小說(shuō)，完成后面小題干凈劉建超①歐陽(yáng)市長(zhǎng)急匆匆從家里出來(lái)，冒著雨鉆進(jìn)越野吉普車，嘴里還嘟囔著，可惜那一池子熱水了，沒有泡成澡。②司機(jī)小馬腳下一踩，汽車閃電般鉆進(jìn)雨夜。③突如其來(lái)的暴雨，惡魔般地襲擊了這座城市。制定完防澇應(yīng)急預(yù)案后，歐陽(yáng)回到家，媳婦剛給放好了一池子洗澡水。市辦來(lái)電話說(shuō)，大名村遇到山洪暴發(fā)，隨時(shí)都有發(fā)生泥石流和滑坡的可能。歐陽(yáng)匆匆換了件衣服，到大名村還得走兩個(gè)多小時(shí)的山路呢。④越野車在暴雨中疾駛，空中不時(shí)有閃電劃過(guò)，雨夜忽明忽暗。⑤歐陽(yáng)說(shuō)：小馬，你老家不就是大名村嗎？你說(shuō)說(shuō)情況。小馬說(shuō)：大名村有五百多戶人家，沿著大名山散住著，大名山蜿蜒十多里。居民住的房屋大都是土木結(jié)構(gòu)的，好多年沒遇到過(guò)這么大的雨了。歐陽(yáng)說(shuō)：我們把搶險(xiǎn)指揮部設(shè)在小馬家里。關(guān)秘書，通知相關(guān)人員立即趕往大名村。⑥車在山路上顛簸，歐陽(yáng)把手伸到脖子后摩挲，自言自語(yǔ)地說(shuō)：真該泡一泡了。⑦歐陽(yáng)打小就愛泡澡。小時(shí)候愛哭，哭起來(lái)就沒完，但只要把他往熱水盆子里一泡，他就立馬安生了，眼角還掛著淚珠，臉卻已經(jīng)笑成一朵花。上大學(xué)以后，歐陽(yáng)一直都是學(xué)霸，但他課余不會(huì)天天捧書本鉆圖書館，更多的時(shí)候是去泡澡堂子。按歐陽(yáng)的說(shuō)法，只要泡進(jìn)熱水池子，腦細(xì)胞立刻被激活了，所學(xué)所用那叫一個(gè)清楚。同宿舍的幾個(gè)兄弟，每到快考試時(shí)就陪著歐陽(yáng)一起去泡澡。歐陽(yáng)就在熱霧氤氳中，說(shuō)重點(diǎn)，押大題，都是八九不離十。⑧研究生畢業(yè)后，歐陽(yáng)被分配到老街建設(shè)局，經(jīng)過(guò)三五年的摔打，就當(dāng)上了局長(zhǎng)。老街城區(qū)改造，建設(shè)局成了最忙碌的單位，不管工作到多晚，歐陽(yáng)回到家的第一件事就是去泡池子。⑨一位開發(fā)商為了攬下老街的項(xiàng)目，趁著歐陽(yáng)去省里開會(huì)，給歐陽(yáng)家瑞安裝了一個(gè)浴盆。浴盆是進(jìn)口的，可以恒溫加熱，還帶有氣泡沖浪按摩功能。歐陽(yáng)回到家一看，就沖著媳婦發(fā)火了，媳婦委屈地說(shuō)：他們說(shuō)是你訂購(gòu)的，我哪懂這些呀。第二天，歐陽(yáng)邀請(qǐng)開發(fā)商去了老街養(yǎng)老院，舉行了一個(gè)企業(yè)捐贈(zèng)儀式，那只多功能浴盆就捐贈(zèng)給了養(yǎng)老院。⑩歐陽(yáng)當(dāng)上市長(zhǎng)第二年的秋天，就讓妻子把她的舅舅請(qǐng)到家里來(lái)住。妻子納悶兒，說(shuō)：你成天忙得腳不沾地，三親六故來(lái)家里你都顧不上一起吃頓飯，咋想起來(lái)把老舅接來(lái)了？歐陽(yáng)說(shuō)：老舅也長(zhǎng)時(shí)間沒有見過(guò)面了，想了，來(lái)聊聊。?老舅背著家鄉(xiāng)的土特產(chǎn)，到了歐陽(yáng)家。歐陽(yáng)讓妻子好吃好喝地款待老舅，他下了班就帶老舅去泡澡。泡透了，歐陽(yáng)就仔細(xì)地為老舅搓澡。一連泡了七天，老舅受不了，對(duì)歐陽(yáng)說(shuō)：大外甥，你就別泡你老舅了，我知道自己做錯(cuò)事了，我不該打著你的旗號(hào)給兒子大辦婚事，借機(jī)收禮。我回去就把收的禮錢如數(shù)退還，行了吧？歐陽(yáng)笑呵呵地說(shuō)：老舅啊，沒事多泡泡澡，促進(jìn)血液循環(huán)，有益健康。你老人家健健康康的，我們才能全身心地做好工作啊。?越野吉普車在小馬家門口停住，歐陽(yáng)下了車，同等在門口的鄉(xiāng)長(zhǎng)、村主任一起到村民家中看望，了解情況。歐陽(yáng)一身雨水一身泥地回到小馬家里，已經(jīng)是夜半時(shí)分。吃著泡面、榨菜，歐陽(yáng)靠著墻睡著了。?小馬對(duì)父母說(shuō)：把盛糧食用的空水缸挪進(jìn)里屋，燒幾鍋開水，讓歐陽(yáng)市長(zhǎng)泡泡澡。幾個(gè)人把大水缸挪進(jìn)屋里，開始燒水。水燒好了，水缸里冒著熱氣。村主任急匆匆跑進(jìn)屋，大聲喊著說(shuō)：東山坡出現(xiàn)了險(xiǎn)情，有兩家的老人怎么也不肯離開老房子！?歐陽(yáng)一激靈站立起來(lái)，揮著手說(shuō)：走！一行人急匆匆隱入雨幕中。小馬出門前，對(duì)父親說(shuō)：溫著水呀，等我們回來(lái)。?歐陽(yáng)沒能再回來(lái)。他們把幾個(gè)老人強(qiáng)行背出老屋，山體滑坡，泥石流就下來(lái)了，緊急關(guān)頭，歐陽(yáng)把背著老人的村主任推到了安全地帶，自己卻被泥沙石掩埋了。?尋找歐陽(yáng)市長(zhǎng)，在淤積的沙土石里挖了三天，依然找不到。歐陽(yáng)的妻子看到大家疲憊的身子，看到大家腫脹的雙腳、滿手的血泡，哭著阻止大家繼續(xù)尋找，就讓歐陽(yáng)安息在這里吧。小馬哭著，繼續(xù)用手刨著，說(shuō)：市長(zhǎng)還沒有洗澡，還沒有洗澡哇。歐陽(yáng)的妻子握著小馬的手說(shuō)：孩子，你歐陽(yáng)叔不用洗澡，他干凈著呢。?后來(lái)，人們?cè)谘诼駳W陽(yáng)的山坡上種植了松樹，郁郁蔥蔥的，幾年之后便長(zhǎng)成了一片松林。20.請(qǐng)聯(lián)系上下文，簡(jiǎn)要賞析文中畫線句子。（1）越野車在暴雨中疾馳，空中不時(shí)有閃電劃過(guò)，雨夜忽明忽暗。（2）您老人家健健康康的，我們才能全身心地做好工作啊。21.小說(shuō)第?段中，歐陽(yáng)的妻子對(duì)小馬說(shuō)：“你歐陽(yáng)叔不用洗澡，他干凈著呢?！边@樣寫有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。22.請(qǐng)結(jié)合全文，簡(jiǎn)要分析小說(shuō)結(jié)尾一自然段的作用。23.文中的歐陽(yáng)市長(zhǎng)是一個(gè)怎樣的人？請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要概括。五、寫作展示（共50分）從下面兩題中任選一題，按要求完成寫作任務(wù)。24.春是美麗的，百花爭(zhēng)艷，詩(shī)意盎然。漫步在春的世界，心靈會(huì)在鳥語(yǔ)花香的圣潔中升華。友情如春，溫情恬靜，純真美好；親情如春，溫馨醇香，幸福甜美……一段如畫的風(fēng)景，一份美麗的情感，都會(huì)給我們帶來(lái)春天般的感動(dòng)與甜蜜。請(qǐng)以“你就是我的春天”為題，寫一篇文章。要求：①結(jié)合個(gè)人生活經(jīng)歷，選取真實(shí)的生活片段，寫一篇600字以上的記敘文；或根據(jù)自己的所思所感，寫一篇600字左右的散文。②寫記敘文要求文章敘事清楚，結(jié)構(gòu)完整，內(nèi)容充實(shí)，恰當(dāng)運(yùn)用描寫、抒情等表達(dá)方式，寫出真情實(shí)感。③寫散文要求敘事或抒情線索明朗，感情真摯。25.閱讀下面的文字，按要求作文。被譽(yù)為“沙漠英雄樹”的胡楊樹，具有驚人的抗干旱、抵御風(fēng)沙的能力，能頑強(qiáng)地生存繁衍于沙漠之中。這主要是因?yàn)樗母禈O其發(fā)達(dá)。向下扎根，才能汲取向上成長(zhǎng)的力量；根深，才能葉茂。世間萬(wàn)物，莫不如此。請(qǐng)你根據(jù)閱讀后的聯(lián)想、感悟或思考，自擬題目，寫一篇不少于600字的文章。要求：①在材料含意范圍內(nèi)立意；②除詩(shī)歌外，文體不限，文體特征鮮明；③不得抄襲或套作；④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名等信息。語(yǔ)文參考答案與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

一、古詩(shī)文名句填寫（8分，每題1分）

1.煙籠寒水月籠沙

2.獨(dú)愴然而涕下

3.可憐夜半虛前席不問(wèn)蒼生問(wèn)鬼神

4.造化鐘神秀陰陽(yáng)割昏曉

5.有約不來(lái)過(guò)夜半閑敲棋子落燈花

6.不畏浮云遮望眼自緣身在最高層

7.談笑有鴻儒往來(lái)無(wú)白丁

8.天下興亡茍利社稷

（每題內(nèi)錯(cuò)一字扣0.5分，錯(cuò)兩字本題不得分）

二、語(yǔ)文基礎(chǔ)和語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)（16分，9—13題每題2分，14題6分）

9.C10．C11．B12．C13．C

14．（1）愛國(guó)的內(nèi)涵是：心系祖國(guó)，以身許國(guó)（或者：不怕犧牲，為國(guó)捐軀），（1分）執(zhí)著堅(jiān)守，維護(hù)祖國(guó)領(lǐng)土完整（保衛(wèi)祖國(guó)或維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一），（1分）傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化（繼承和弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化）。（1分）（共3分，答出大意即可）

（2）小林，愛國(guó)與學(xué)習(xí)并不矛盾，現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)為國(guó)家作貢獻(xiàn)，不就是愛國(guó)的體現(xiàn)嗎？（1分）而且，愛國(guó)不分年齡，在人生的任何階段都可以用適當(dāng)?shù)姆绞絹?lái)愛國(guó)。（1分）今天的活動(dòng)就是一種很好的愛國(guó)方式，讓我們一起積極參加這樣的活動(dòng)吧?。?分）（共3分，答出大意即可）

三、淺層次閱讀理解（共24分，15-19、21、22、24題每題2分，20、23題每題4分）

15.C

16．都具有明顯的反抗精神，嫉惡如仇，（1分）而且都聰明機(jī)智，同情弱小。（1分