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小學(xué)班級(jí)文化建設(shè)方案xxx班級(jí)文化建設(shè)小組組長(zhǎng):班主任組員:班級(jí)全體同學(xué),任課老師班級(jí)文化建設(shè)目標(biāo)通過班級(jí)文化建設(shè),使學(xué)生做一個(gè)懂文明、講禮貌的孩子。為學(xué)生營造和諧、進(jìn)取的班級(jí)成長(zhǎng)氣氛,建立寬松、清新、充滿人性關(guān)懷的班級(jí)文化,形成具有教育性、凝聚力、制約性、激勵(lì)性的班級(jí)文化。豐富班級(jí)文化的內(nèi)容和形式,在傳統(tǒng)中挖掘新意,使班級(jí)文化與學(xué)校辦學(xué)理念融為一體。班級(jí)文化建設(shè)重點(diǎn)班級(jí)環(huán)境文化建設(shè)班級(jí)環(huán)境文化是學(xué)生學(xué)習(xí)生活所需要的物質(zhì)條件和氣氛,我們的目的是讓每一堵墻都“說話”.各班要根據(jù)學(xué)生的年齡特征和班級(jí)特點(diǎn)來精心設(shè)計(jì),教室的布置要兼顧學(xué)校共性與班級(jí)個(gè)性,創(chuàng)設(shè)不同風(fēng)格與追求,鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生參與班級(jí)文化建設(shè)。教室的凈化.教室衛(wèi)生是班級(jí)的窗口,是文明的標(biāo)志.要保持干凈的教室環(huán)境,需要培養(yǎng)學(xué)生良好的的衛(wèi)生習(xí)慣,制訂嚴(yán)格的衛(wèi)生制度,保證人人參與,加強(qiáng)檢查和監(jiān)督,保持教室的清潔和美觀.要求:窗明幾凈、無衛(wèi)生死角(如拐角、黑板、窗臺(tái))、物品擺放整齊(課桌椅、桌面書籍、衛(wèi)生工具)。教室的綠化。綠色象征青春和活力,代表著希望.在教室的固定位置擺放一些綠色的植物,如盆景、花草等,安排專門的學(xué)生負(fù)責(zé)。教室的美化.各班教室的美化布置要根據(jù)班級(jí)個(gè)性,創(chuàng)設(shè)不同風(fēng)格與追求。要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性和創(chuàng)造性,精心設(shè)計(jì),巧妙布置,力求教室和諧、高雅。內(nèi)容:班訓(xùn)、信息欄(粘貼課表、作息時(shí)間表、值日生表、學(xué)校通知)、圖書角、學(xué)生名片(照片、名言名句、成長(zhǎng)足跡)、榮譽(yù)榜、黑板報(bào)等。教室環(huán)境布置說明:1、“班訓(xùn)"張貼黑板正上方。2、課表、作息時(shí)間表、值日生表、學(xué)校通知貼在黑板的右邊墻(表格均以色卡紙為底).3、“學(xué)生名片"貼在黑板的左邊墻(以色卡紙為底),學(xué)生自己制作各種各樣的有色卡片貼上照片并寫上想說的話。4、“圖書角"標(biāo)志由各班自行設(shè)計(jì)、制作,貼在教室后面墻面上.5“榮譽(yù)榜"學(xué)生榮獲的各類獎(jiǎng)狀和榮譽(yù)證書,展示出來給大家,營造競(jìng)爭(zhēng)氛圍。6、“黑板報(bào)”是學(xué)生施展才華、傾訴心聲、挖掘知識(shí)的“寶庫”,這塊設(shè)計(jì)要放手全由學(xué)生們負(fù)責(zé)。以此來培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力,以及設(shè)計(jì)、選材、寫作的能力提供舞臺(tái),統(tǒng)一在教室后面的黑板上來完成.班級(jí)制度文化建設(shè)小學(xué)生行為規(guī)范,小學(xué)生守則,學(xué)校相關(guān)制度,班級(jí)管理制度(班級(jí)公約、獎(jiǎng)懲制度、值日生制度)等,以此來約束學(xué)生的言行.班級(jí)精神文化建設(shè)班級(jí)精神文化建設(shè)是班級(jí)全體成員在長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)交往過程中習(xí)得且共同擁有的思想觀念、心里傾向和情緒反應(yīng)方式:其中包括價(jià)值取向、行為規(guī)范、倫理道德、審美情趣等多種內(nèi)容.是班級(jí)文化的核心和靈魂,是浸潤(rùn)在物質(zhì)文化和制度文化中的一種隱性文化,搞好班級(jí)精神文化建設(shè),有利于鞏固物質(zhì)文化和制度文化建設(shè)的成果,對(duì)促進(jìn)學(xué)生和諧健康地發(fā)展起著重要的激勵(lì)和感染作用.培養(yǎng)班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感。開展豐富多彩的班級(jí)集體活動(dòng),積極競(jìng)爭(zhēng),提高學(xué)生思想修養(yǎng).在班級(jí)管理中,要挖掘出具有工作熱情、組織團(tuán)結(jié)、積極、奮發(fā)向上的班干部隊(duì)伍,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。培養(yǎng)學(xué)生如何做人.要讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人,再學(xué)會(huì)做學(xué)問,尤其是做一個(gè)有責(zé)任感的人。要學(xué)會(huì)關(guān)心他人,關(guān)心他人可以從關(guān)心自己的父母開始,關(guān)心身邊的人,關(guān)心集體,關(guān)心班級(jí),關(guān)心學(xué)校,關(guān)系人類,把學(xué)生培養(yǎng)成富有責(zé)任感的新一代。培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)性.學(xué)習(xí)中要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極主動(dòng)性,讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。班級(jí)管理中也要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性,讓每個(gè)學(xué)生都認(rèn)識(shí)到自己是班級(jí)的主人,班級(jí)的管理靠大家,班干部就是班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神.要重
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