某中學(xué)教職工績(jī)效考核方案

第第頁(yè)某中學(xué)教職工績(jī)效考核方案一、引導(dǎo)思想以****為引導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，以推動(dòng)義務(wù)教育科學(xué)發(fā)展為目標(biāo)，以提升教職工教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人本領(lǐng)為核心，以提高教職工績(jī)效為導(dǎo)向，著力構(gòu)建完善的教職工績(jī)效考核評(píng)價(jià)制度，促進(jìn)廣闊教職工為全面實(shí)施素養(yǎng)教育、辦人民滿意教育貢獻(xiàn)智慧和氣力。二、考核原則1、敬重規(guī)律，以人為本。2、以德為先，重視實(shí)績(jī)。3、激勵(lì)先進(jìn)，促進(jìn)發(fā)展。4、客觀公正，簡(jiǎn)便易行。5、多勞多得，優(yōu)績(jī)優(yōu)酬三、實(shí)施對(duì)象全校在編在崗的教職工，包含學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師及其他專業(yè)技術(shù)人員、一般管理人員和工勤人員。四、考核內(nèi)容考核內(nèi)容以教職工履行法定職責(zé)、崗位職責(zé)和完成工作任務(wù)為基本依據(jù)，重點(diǎn)考核工作實(shí)績(jī)。學(xué)校結(jié)合實(shí)際訂立科學(xué)完善的考核方案和量化標(biāo)準(zhǔn)。1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)（含副校長(zhǎng)、校長(zhǎng)助理）績(jī)效考核的緊要內(nèi)容是：履行校長(zhǎng)職責(zé)、學(xué)校自主發(fā)展、管理理念、水平和本領(lǐng)、工作績(jī)效等情況。2、老師績(jī)效考核的緊要內(nèi)容是：履行《義務(wù)教育法》《老師法》和《教育法》等法律法規(guī)規(guī)定的老師法定職責(zé)，以及完成學(xué)校規(guī)定的崗位職責(zé)和工作任務(wù)的實(shí)績(jī)，包含師德、教育教學(xué)、班主任工作等方面的實(shí)績(jī)。師德緊要考核老師遵守《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)及規(guī)定情況，特別是為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生的情況；德育工作重點(diǎn)考核老師結(jié)合所教學(xué)科特點(diǎn)，在課堂教學(xué)中實(shí)施德育教育的情況。教育教學(xué)工作緊要考核老師從事德育、教學(xué)、教育教學(xué)研究、老師專業(yè)發(fā)展的情況；教學(xué)工作重點(diǎn)考核老師教學(xué)工作量、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)效果，以及組織課外實(shí)踐活動(dòng)和參加教學(xué)管理的情況；教學(xué)效果重點(diǎn)考核老師完成國(guó)家規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)、學(xué)生實(shí)現(xiàn)基本教育質(zhì)量要求的情況，老師關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生，特別是學(xué)習(xí)上有困難或品性上有偏差的學(xué)生；教育教學(xué)研究工作重點(diǎn)考核老師參加教學(xué)研究活動(dòng)的情況；老師專業(yè)發(fā)展重點(diǎn)考核老師拓展專業(yè)知識(shí)、提高教育教學(xué)本領(lǐng)的情況；班主任是義務(wù)教育學(xué)校教育教學(xué)工作中的緊要崗位，班主任工作是老師教學(xué)工作量的緊要構(gòu)成部分。對(duì)班主任工作的考核，重點(diǎn)考核班主任對(duì)學(xué)生的教育引導(dǎo)、班級(jí)管理、組織班集體和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、關(guān)注每個(gè)學(xué)生全面發(fā)展的情況。包含培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，關(guān)注落實(shí)困難學(xué)生幫困措施，加強(qiáng)學(xué)生人生觀、價(jià)值觀的正確引導(dǎo)，重視學(xué)生心理健康，營(yíng)造良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)等方面。3、其他教職工（包含管理人員、教輔人員和工勤人員，下同）績(jī)效考核的緊要內(nèi)容是：履行學(xué)校規(guī)定的崗位職責(zé)和完成工作任務(wù)的實(shí)績(jī)，包含服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生等方面的實(shí)績(jī)，緊要考核德、能、勤、績(jī)、廉等方面，重點(diǎn)考核工作實(shí)績(jī)。學(xué)校特別規(guī)定，教職工不得以任何理由、任何方式有礙完成教育教學(xué)任務(wù)，不得以非法方式表達(dá)訴求，不得干擾正常教育教學(xué)秩序、損害學(xué)生利益，將此作為教職工績(jī)效考核合格的必備的基本條件。4、老師的周課時(shí)量計(jì)算方法：全校老師平均周課時(shí)以下課時(shí)（含）按實(shí)際課時(shí)計(jì)算，超出部分按1.5系數(shù)相乘計(jì)課時(shí)。有關(guān)崗位折算課時(shí)數(shù)：團(tuán)書(shū)記6，班主任6，報(bào)帳員10，出納6，教研組長(zhǎng)2，網(wǎng)站管理員1，學(xué)籍管理員2，電腦管理員3，多媒體管理員3，資料員6，物理試驗(yàn)員6，化學(xué)試驗(yàn)員6,文印員6.純教輔人員和工勤人員按老師平均課時(shí)計(jì)算。五、考核方法1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)績(jī)效考核由縣教育局組織的考核小組和學(xué)校教職工評(píng)分，總分為100分，緊要考核學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)（含校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)和校長(zhǎng)助理）的工作態(tài)度、管理水平、工作績(jī)效等方面。2、教職工的績(jī)效考核在縣教育局引導(dǎo)下，由學(xué)校實(shí)在組織實(shí)施。學(xué)校成立考核領(lǐng)導(dǎo)小組，依據(jù)學(xué)校訂立的考核細(xì)則，考慮老師和其他教職工等崗位的不同特點(diǎn)，實(shí)行分類考核。采取定性考核與定量考核相結(jié)合，學(xué)科組評(píng)議、考核小組評(píng)議相結(jié)合，老師自評(píng)、教職工互評(píng)、學(xué)生評(píng)教相結(jié)合、形成性評(píng)價(jià)和階段性評(píng)價(jià)相結(jié)合等方法。3、考核指標(biāo)：工作量（課時(shí)量、班主任等工作量、考勤等）、工作表現(xiàn)（職業(yè)道德、班主任與德育工作、教學(xué)常規(guī)、專業(yè)發(fā)展等）、工作成效（教學(xué)效果、育人成效、教研成效等）。①老師績(jī)效考核由學(xué)校組織的考核小組和學(xué)科組及學(xué)生評(píng)分,總分為100分.緊要考核老師的職業(yè)操守,育人成效,專業(yè)水平,教學(xué)常規(guī),教學(xué)效果,教研成效等方面。②其他教職工的績(jī)效考核由學(xué)?？己诵〗M和老師評(píng)分,總分為100分。緊要考核他們的職業(yè)道德、工作本領(lǐng)、服務(wù)意識(shí)、工作效果等方面。③班主任績(jī)效考核由學(xué)校考核小組評(píng)分,滿分100分.緊要考核班主任的班級(jí)管理,關(guān)愛(ài)學(xué)生度,學(xué)生教育,學(xué)生轉(zhuǎn)化,學(xué)生評(píng)價(jià),溝通家長(zhǎng),教學(xué)科研,日常管理,協(xié)調(diào)利用教育資源等方面。考核結(jié)果作為發(fā)放班主任津貼的依據(jù)。④違反《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》《望江縣教職工違規(guī)違紀(jì)處理暫行方法》等教育法律法規(guī)、規(guī)定受到警告、記過(guò)、記大過(guò)、降級(jí)、革職、開(kāi)除處分的，分別扣除其當(dāng)年績(jī)效考核得分的10%、20%、30%、40%、50%、100%。4、績(jī)效考核在學(xué)期末進(jìn)行。六、考核程序1、被考核人進(jìn)行自評(píng)，同時(shí)形成個(gè)人工作總結(jié)；2、學(xué)校組織民主評(píng)議；3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行考核；4、學(xué)?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組集體研究確定教職工考核等次；5、在校內(nèi)公示考核結(jié)果（公示期為一個(gè)星期7天）；6、由學(xué)校將考核工作總結(jié)和考核結(jié)果報(bào)教育主管部門備案。七、考核等次確定考核結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、合格和不合格四個(gè)等次。有下列行為之一者，可直接評(píng)定為不合格等次：1、體罰或變相體罰學(xué)生，或違規(guī)搞有償家教或向?qū)W生亂收費(fèi)或擅自兼課，造成不良影響的；2、曠課（工）或請(qǐng)假超出國(guó)家規(guī)定天數(shù)的；3、因玩忽職守造成學(xué)校重點(diǎn)責(zé)任事故的；4、有其他嚴(yán)重?fù)p壞教育形象和聲譽(yù)行為的；教職工對(duì)績(jī)效考核結(jié)果有不同看法，可通過(guò)正常渠道向?qū)W校或其主管部門申訴。八、考核結(jié)果使用（一）教職工績(jī)效考核結(jié)果作為績(jī)效工資調(diào)配的緊要依據(jù)。1、依據(jù)省《關(guān)于義務(wù)教育階段學(xué)?？?jī)效工資的實(shí)施看法》，績(jī)效工資嘉獎(jiǎng)性部分設(shè)班主任津貼、教育教學(xué)津貼、工作量津貼、教育教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng)。2、教職工績(jī)效考核結(jié)果為合格及以上等次的，全額發(fā)放基礎(chǔ)性績(jī)效工資；考核結(jié)果為不合格等次的，發(fā)80%基礎(chǔ)性績(jī)效工資，不發(fā)嘉獎(jiǎng)性績(jī)效工資。4、幾種情況績(jī)效工資的發(fā)放。①因一般性疾病請(qǐng)假，扣減請(qǐng)假期間的嘉獎(jiǎng)性績(jī)效工資。患癌癥和精神病的教職工按同職級(jí)發(fā)放績(jī)效工資。因事請(qǐng)假其時(shí)間1學(xué)期達(dá)2個(gè)月（或累計(jì)達(dá)60天）及以上者,扣減本學(xué)期嘉獎(jiǎng)性績(jī)效工資；請(qǐng)假1學(xué)期（或累計(jì)達(dá)120天）及以上者扣減本學(xué)年每月一半的基礎(chǔ)性績(jī)效工資和當(dāng)年嘉獎(jiǎng)性的績(jī)效工資；請(qǐng)假1年（或累計(jì)達(dá)240天）及以上者不能核發(fā)績(jī)效工資。②學(xué)校內(nèi)部待崗人員停發(fā)嘉獎(jiǎng)性績(jī)效工資，并自費(fèi)參加崗位培訓(xùn)。③擅自離崗人員停發(fā)全部績(jī)效工資。④經(jīng)教育局同意借調(diào)在本縣教育崗位比照同職級(jí)發(fā)放基礎(chǔ)性績(jī)效工資和平均的嘉獎(jiǎng)性績(jī)效工資。⑤因年齡原因退居二線的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、督學(xué)能履行相應(yīng)崗位職責(zé)的，發(fā)基礎(chǔ)性績(jī)效工資和同級(jí)平均的嘉獎(jiǎng)性績(jī)效工資。⑥支教、掛職職人員比照同職級(jí)發(fā)放績(jī)效工資。（二）作為老師資格認(rèn)定、崗位聘用、職務(wù)晉升、評(píng)優(yōu)評(píng)先、培養(yǎng)培訓(xùn)和稱贊嘉獎(jiǎng)等方面的緊要依據(jù)?？?jī)效工資嘉獎(jiǎng)性部分設(shè)班主任津貼、教育教學(xué)津貼、工作量津貼、教育教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng)等。班主任津貼占10%，教育教學(xué)津貼占35%，工作量津貼35%，教育教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng)10%，其他津貼10％。班主任津貼=班主任考核分班主任考核總分該項(xiàng)津貼總量教育教學(xué)津貼=老師考核分老師考核總分該項(xiàng)津貼總量工作量津貼=老師周工作量老師周總工作量該項(xiàng)津貼總量教育教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng)分中考獎(jiǎng)和特殊獎(jiǎng)。其他津貼分早晚自習(xí)津貼、教研組長(zhǎng)津貼和加班津貼。教研組長(zhǎng)津貼按每學(xué)期200元乘以考核系數(shù)發(fā)給，加班比照相關(guān)規(guī)定計(jì)發(fā)。專職教輔人員和工勤人員教育教學(xué)津貼、教育教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng)取老師平均值乘以考核系數(shù)。十、考核工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和實(shí)施1、學(xué)校成立由緊要負(fù)責(zé)人擔(dān)負(fù)組長(zhǎng)的考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工代表39人構(gòu)成，考核小構(gòu)成員可由學(xué)校行政會(huì)議提名或民主推選，經(jīng)教職工大會(huì)或職代會(huì)通過(guò)的方式產(chǎn)生。2、訂立方案，認(rèn)真實(shí)施。學(xué)校依據(jù)縣實(shí)施看法和有關(guān)要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，訂立本校教職工績(jī)效考核方案和考核細(xì)則，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究后，經(jīng)教職工代表大會(huì)通過(guò)（有半數(shù)以上的與會(huì)人員參加且得到到會(huì)2/3的多數(shù)人員同意），報(bào)縣教育局批準(zhǔn)后公布實(shí)施。篇2:郴州一完小教職工績(jī)效考核實(shí)施細(xì)則州郴一完小教職工績(jī)效考核實(shí)施細(xì)則一、引導(dǎo)思想依據(jù)《z省義務(wù)教育學(xué)校工作人員績(jī)效考核實(shí)施看法》（湘政辦【20**】46號(hào)）、《州郴市義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績(jī)效工資若干看法的通知（郴政辦【20**】32號(hào)）和《蘇仙區(qū)人民政府轉(zhuǎn)發(fā)蘇仙區(qū)教育局義務(wù)教育階段學(xué)校績(jī)效考核實(shí)施引導(dǎo)看法》（蘇政辦發(fā)【20**】30號(hào)文件精神，我校以義務(wù)教育學(xué)校教職工績(jī)效工資實(shí)施為契機(jī)，建立科學(xué)規(guī)范的老師績(jī)效工資考核方案，充分發(fā)揮績(jī)效工資的杠桿作用，激勵(lì)廣闊教職工愛(ài)崗敬業(yè)，堅(jiān)固結(jié)實(shí)工作，開(kāi)拓進(jìn)取，樂(lè)觀自動(dòng)地完成各項(xiàng)工作任務(wù)，努力推動(dòng)我校各項(xiàng)教育教學(xué)工作和諧高效發(fā)展！二、組織機(jī)構(gòu)為做好這項(xiàng)工作，成立一完小老師績(jī)效考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組。1、領(lǐng)導(dǎo)小構(gòu)成員名單組長(zhǎng)：z副組長(zhǎng)：z組員：z2、工作小組：組長(zhǎng)：z副組長(zhǎng)：z核算工作組：z預(yù)算復(fù)核、公示組：z三、考核時(shí)間：全年分上、下期考核兩次四、考核對(duì)象：在編在崗的教職工五、考核原則：1、敬重規(guī)律，以人為本。2、以德為先，重視實(shí)效。3、激勵(lì)先進(jìn)，促進(jìn)發(fā)展。4、客觀公正，實(shí)事求是。六、績(jī)效考核項(xiàng)目及計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)各校以《州郴市一完小老師崗位目標(biāo)管理考評(píng)細(xì)則》為依據(jù)，對(duì)老師的教育教學(xué)工作進(jìn)行考評(píng)，其考評(píng)得分，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組審核無(wú)誤后，作為老師績(jī)效考核得分。七、考核結(jié)果確實(shí)定及運(yùn)用1、教職員工績(jī)效考核結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四種等次。按考核分排名，每人基礎(chǔ)分100分，期末統(tǒng)計(jì)，滿100分及以上為優(yōu)秀，90100分以內(nèi)為良好。90以下為合格（排出違反了本條例中第2款中內(nèi)容）。2、凡有下列情況之一的直接定為不合格。（1）藐視羞辱學(xué)生，體罰或變相體罰學(xué)生，造成惡劣影響的；（2）進(jìn)行有償家教家養(yǎng)造成惡劣影響的；（3）向?qū)W生推銷、代購(gòu)教輔資料和其它商品從中牟利或向家長(zhǎng)索要財(cái)物造成惡劣影響的；（4）曠課（工）超出規(guī)定天數(shù)（以學(xué)校管理方案細(xì)則為準(zhǔn)）或以非法方式表達(dá)訴求，干擾正常教育教學(xué)秩序，損害學(xué)生利益的；（5）組織、參加考試作弊情節(jié)嚴(yán)重的；（6）顯現(xiàn)重點(diǎn)安全責(zé)任事故且負(fù)有直接責(zé)任的；（7）違反法律法規(guī)被追究責(zé)任的；（8）違反計(jì)劃生育法律法規(guī)，違法生育的，實(shí)行“一票否定”。（9）有其它嚴(yán)重?fù)p害老師形象和聲譽(yù)行為的；（10）被區(qū)級(jí)以上部門文件通報(bào)批判的。八、嘉獎(jiǎng)性績(jī)效工資的調(diào)配注：下面全部教職工嘉獎(jiǎng)性績(jī)效工資是在剔除班主任、副班主任津貼后進(jìn)行調(diào)配。l、教職工嘉獎(jiǎng)績(jī)效工資調(diào)配以工作績(jī)效考核為依據(jù)，優(yōu)秀、良好、合格三個(gè)等次，三個(gè)等次之間總錢差為50元左右。（由于全部要調(diào)配完，每個(gè)檔次老師數(shù)不能固定，因此要依據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行核算。）考核不合格等次者，不參加嘉獎(jiǎng)性績(jī)效工資調(diào)配。2、班主任以每月每生1元標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放津貼（未滿60人按60人計(jì)算。）；副班主任每月、每班20元標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放。3、脫產(chǎn)學(xué)習(xí)、解除聘用合同、自動(dòng)離職、停薪留職等停發(fā)工資的，不參加嘉獎(jiǎng)性績(jī)效工資調(diào)配。4、經(jīng)區(qū)委批準(zhǔn)退二線人員及區(qū)教育局批準(zhǔn)退二線的行政正職（含中心完小校長(zhǎng)）且未上班人員，其嘉獎(jiǎng)性績(jī)效工資按全校嘉獎(jiǎng)性績(jī)效工資平均數(shù)發(fā)放；經(jīng)區(qū)教育局批準(zhǔn)退二線的行政副職且未上班人員，按平均數(shù)的70%發(fā)放。仍在上班人員同其他教職工一并參加績(jī)效考核，按考核結(jié)果調(diào)配嘉獎(jiǎng)性績(jī)效工資。5、經(jīng)區(qū)教育局批準(zhǔn)提前離崗人員，不參加績(jī)效考核，其嘉獎(jiǎng)性績(jī)效工資按平均數(shù)的70%發(fā)放。經(jīng)批準(zhǔn)的產(chǎn)假，因公負(fù)傷請(qǐng)假人員，按平均數(shù)發(fā)放。6、因患國(guó)家規(guī)定的特殊病種（含惡性腫瘤、腎功能衰竭、器官移植，再生障礙性貧血、精神分裂癥、腦癱）請(qǐng)假未上班人員，其嘉獎(jiǎng)性績(jī)效工資按全校嘉獎(jiǎng)性績(jī)效工資平均數(shù)發(fā)放。請(qǐng)事假人員其嘉獎(jiǎng)性績(jī)效工資及非特殊病種休假人員，本學(xué)期請(qǐng)假累計(jì)一個(gè)月，其嘉獎(jiǎng)性績(jī)效工資按平均數(shù)的50%發(fā)放。請(qǐng)假累計(jì)一個(gè)月以上兩個(gè)月以內(nèi)，按平均數(shù)的40%發(fā)放。請(qǐng)假累計(jì)兩個(gè)月以上三個(gè)月以內(nèi)，按平均數(shù)的30%發(fā)放。請(qǐng)假累計(jì)三個(gè)月以上者，不參加本學(xué)期嘉獎(jiǎng)性績(jī)效工資調(diào)配。政策規(guī)定的假除外。7、從義務(wù)教育階段學(xué)校借出至非義務(wù)教育階段學(xué)?；蛘呙褶k、民辦公助人員，或借出至本區(qū)教育系統(tǒng)之外的機(jī)關(guān)事業(yè)、企業(yè)單位或其他縣、市、區(qū)、市直單位工作的教職工，不參加本學(xué)期嘉獎(jiǎng)性績(jī)效工資調(diào)配。本年度假如在我?；蛘邊^(qū)教育局上了班的月份按月份享受，其余不享受。8、從義務(wù)教育階段學(xué)校借出至教育系統(tǒng)內(nèi)機(jī)關(guān)事業(yè)單位的教職工，借出至義務(wù)教育學(xué)校的職工，按全校嘉獎(jiǎng)性績(jī)效工資平均數(shù)發(fā)放。9、學(xué)校管理干部：書(shū)記、副校長(zhǎng)的嘉獎(jiǎng)性績(jī)效工資按全校教職工每期嘉獎(jiǎng)性績(jī)效工資前10名的平均數(shù)計(jì)算。中層領(lǐng)導(dǎo)的嘉獎(jiǎng)性績(jī)效工資按全校每期嘉獎(jiǎng)性績(jī)效工資前30名的平均數(shù)計(jì)算。九、考核程序1、收集好老師本人認(rèn)可的本學(xué)期目標(biāo)管理考評(píng)分。2、工作小組共同評(píng)定、審核、核算老師績(jī)效考核等級(jí)和每位教職工績(jī)效工資調(diào)配實(shí)際金額。3、校內(nèi)公示經(jīng)審核的老師績(jī)效考核等級(jí)和每位教職工績(jī)效工資調(diào)配實(shí)際金額。4、對(duì)公示無(wú)異議后，兌現(xiàn)績(jī)效工資。十、本方案于20**年上期開(kāi)始執(zhí)行，由績(jī)效考核領(lǐng)導(dǎo)小組和學(xué)校老師代表負(fù)責(zé)解釋。州郴一完小篇3:建湖高中201年委年教職工嘉獎(jiǎng)性績(jī)效工資調(diào)配方案湖建高中201年委年教職工嘉獎(jiǎng)性績(jī)效工資調(diào)配方案為深化教育人事制度改革，建立符合教育教學(xué)規(guī)律和老師職業(yè)特點(diǎn)的績(jī)效考核制度，促進(jìn)我校各項(xiàng)工作的科學(xué)發(fā)展，依據(jù)上級(jí)教育部門關(guān)于績(jī)效工資發(fā)放的要求，結(jié)合我校實(shí)際，特訂立《江蘇省湖建高級(jí)中學(xué)教職工嘉獎(jiǎng)性績(jī)效工資調(diào)配方案》。一、引導(dǎo)思想及原則引導(dǎo)思想：以全面貫徹黨的教育方針、推動(dòng)素養(yǎng)教育、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，以提升老師隊(duì)伍素養(yǎng)為核心，以提高老師工作績(jī)效為導(dǎo)向，構(gòu)建符合教育教學(xué)和老師成長(zhǎng)規(guī)律、導(dǎo)向明確、標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)、體系完善的教職工績(jī)效考核評(píng)價(jià)制度，努力推動(dòng)我校各項(xiàng)工作連續(xù)健康發(fā)展?；驹瓌t：敬重規(guī)律，以人為本。德育為先，重視實(shí)績(jī)。激勵(lì)先進(jìn)，促進(jìn)發(fā)展。分類考核，突出實(shí)績(jī)?？陀^公正，簡(jiǎn)便易行。二、考核內(nèi)容（一）教學(xué)人員考核（1）師德考核：（約占嘉獎(jiǎng)性績(jī)效工資總量15%）能忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)、愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、忠于職守、樂(lè)于奉獻(xiàn)，關(guān)懷學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展，關(guān)愛(ài)學(xué)生身心健康，依法從教，遵守法律法規(guī)的教學(xué)人員將獲得師德獎(jiǎng)，獎(jiǎng)?lì)~為嘉獎(jiǎng)性績(jī)效工資總量的15%。學(xué)?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)考核結(jié)果，結(jié)合老師自評(píng)、學(xué)生及家長(zhǎng)測(cè)評(píng)等，綜合確定該獎(jiǎng)項(xiàng)。有下列情況之一者，不享受此項(xiàng)津貼：1、有違反四項(xiàng)基本原則的言行或違法犯罪行為的。2、參加賭博，搞有償家教或從事第二職業(yè)的。3、以教謀私，向?qū)W生亂收費(fèi)或索要錢物的。4、有體罰或變相體罰學(xué)生行為的。5、擅自不上班的。6、師生（家長(zhǎng)）滿意度不足60%的。7、缺少大局意識(shí)，不聽(tīng)從學(xué)校分工，未能履行崗位職責(zé)的。8、以非法方式表達(dá)訴求或其他違反教育教學(xué)要求行為，造成確定影響的。（2）出勤考核：（約占嘉獎(jiǎng)性績(jī)效工資總量15%）在編在崗老師凡認(rèn)真履行工作職責(zé)，出滿勤，干滿點(diǎn)，每學(xué)期可得該獎(jiǎng)項(xiàng)，獎(jiǎng)?lì)~為嘉獎(jiǎng)性績(jī)效工資總量的15%。顯現(xiàn)下列情況之一者，扣除部分或全部津貼：1、曠課，每節(jié)扣100元；上課遲到，每次扣30元。2、全體教職工大會(huì)、職能處室會(huì)議、班級(jí)會(huì)議及備課組、教研組活動(dòng)等，曠會(huì)一次扣50元，請(qǐng)假扣10元（公假除外）；會(huì)議請(qǐng)假三次（含三次）以上，按曠會(huì)論處。3、日?？记?，遲到一次扣10元，曠職一天扣100元。4、在校內(nèi)各種考試監(jiān)考和閱卷中，曠一次扣50元，遲到一次扣10元。（3）、教育教學(xué)常規(guī)及教研工作考核（約占績(jī)效工資總量的20%）1、從事教學(xué)和管理工作的骨干老師，經(jīng)考核合格，按規(guī)定發(fā)放津貼；2、在上級(jí)視導(dǎo)、檢查中產(chǎn)生不良影響的，一次扣200元。3、在學(xué)校教學(xué)“五認(rèn)真”及常規(guī)管理檢查中不及時(shí)送交料子的，每次扣10元；拒交的，每次扣100元；“五認(rèn)真”料子及常規(guī)管理檢查明顯不符合學(xué)校規(guī)定要求的，每次扣2050元；4、監(jiān)考、閱卷不認(rèn)真，有明顯不足的，每次扣50元；5、拒絕參加校內(nèi)外業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)考試等活動(dòng)的，每次扣100元；6、45周歲以下的老師，當(dāng)年無(wú)論文發(fā)表或獲獎(jiǎng)的，扣200元；（4）工作量考核：（約占績(jī)效工資總量的30%）1、核算方法（1）津貼課時(shí)數(shù)=實(shí)際課時(shí)數(shù)職稱系數(shù)+教案數(shù)0.5+附加課時(shí)數(shù)。（2）每節(jié)課金額以津貼課時(shí)和金額總量確定。（3）職稱系數(shù)實(shí)在為高級(jí)1.3，中級(jí)1.15，其他1.0.2、高三音樂(lè)、美術(shù)訓(xùn)練期間，以基礎(chǔ)班級(jí)同類人員最高課時(shí)計(jì)算。3、班主任津貼平均基數(shù)為每月200元，教研組長(zhǎng)為80元，文考學(xué)科備課組長(zhǎng)為120元，其他學(xué)科備課組長(zhǎng)為80元；級(jí)長(zhǎng)為60元（級(jí)長(zhǎng)不兼任班主任的，享受班主任待遇）。4、女48周歲、男50周歲以上者，每超1歲每周加1課時(shí)，最多加5課時(shí)。5、臨時(shí)性工作適當(dāng)予以補(bǔ)助。6、中層管理人員工作量津貼：任課的中層正職和班級(jí)主任每月270元，與老師一樣，計(jì)算課時(shí)嘉獎(jiǎng)；不任課的，發(fā)放教學(xué)人員工作量考核部分的平均數(shù)，另外每月加60元。中層副職每月230元，任課的同老師一樣，計(jì)算課時(shí)嘉獎(jiǎng)；不任課的，發(fā)放教學(xué)人員工作量考核部分的平均數(shù)。（5）工作效能考核：（約占嘉獎(jiǎng)性績(jī)效工資總量的20%）教學(xué)實(shí)績(jī)考核方法：采用均分率考核教學(xué)實(shí)績(jī)，每學(xué)期考核一次?；A(chǔ)班級(jí)以每學(xué)期兩次考試為依據(jù)，期中、期末分別占40%、60%。高三班級(jí)按第一次市聯(lián)考和高考成績(jī)核算，學(xué)業(yè)