鎮(zhèn)幼兒園一日常規(guī)基本要求

第第頁(yè)鎮(zhèn)幼兒園一日常規(guī)基本要求鎮(zhèn)幼兒園一日常規(guī)基本要求一、什么是幼兒園一日常規(guī)？幼兒園一日常規(guī)是指幼兒一日活動(dòng)中的各個(gè)環(huán)節(jié)和一些每天都要進(jìn)行的日?；顒?dòng)?？煞譃樯畛Ｒ?guī)和教學(xué)常規(guī)。二、幼兒一日常規(guī)包含哪些環(huán)節(jié)？它包含接車(chē)、入園、晨檢、早餐、早操、集體教育活動(dòng)、游戲、喝水、盥洗、午餐、入廁、睡眠、緩步、自由活動(dòng)、離園、送車(chē)等。三、一日常規(guī)各環(huán)節(jié)要求：1、接車(chē)環(huán)節(jié)：接車(chē)時(shí)要要求司機(jī)注意行車(chē)安全，不得超速、超載行駛，幼兒上下車(chē)時(shí)要牽付，關(guān)好門(mén)窗后車(chē)輛才略啟動(dòng)。2、入園環(huán)節(jié)：老師自動(dòng)、熱誠(chéng)、禮貌地等待幼兒和家長(zhǎng)，有針對(duì)性地向家長(zhǎng)了解幼兒情況，聽(tīng)取家長(zhǎng)反饋幼兒的看法。3、晨檢環(huán)節(jié)：一摸：摸幼兒額頭、頸部和手心有無(wú)發(fā)熱。二看：幼兒精神和面色是否正常，有無(wú)流涕、流淚、結(jié)膜充血、身上有無(wú)皮疹、咽部是否充血，體表有無(wú)傷痕。三問(wèn)：?jiǎn)栍變涸诩业娘嬍?、睡眠、大小便等一般情況及有無(wú)接觸傳染病。四查：查幼兒是否攜帶有不安全物品（如：小刀、尖利物品、直徑小于3cm的玩具等）。五防：傳染病流行季節(jié)，應(yīng)重點(diǎn)檢查有無(wú)傳染病接觸史及早期癥狀和體征。晨檢中發(fā)現(xiàn)幼和有傳染病或其它疾病表現(xiàn)時(shí)，通知家長(zhǎng)帶到醫(yī)院檢查、治療。對(duì)坐車(chē)來(lái)的幼兒接車(chē)?yán)蠋熞皶r(shí)察看幼兒情況，并向當(dāng)班老師反饋檢查情況；清點(diǎn)幼兒出勤情況，做好晨檢及缺勤幼兒登記。及時(shí)與未到園幼兒的家長(zhǎng)取得聯(lián)系，了解原因。在等待其它幼兒到校的時(shí)間段內(nèi)，老師可以組織幼兒開(kāi)展察看、勞動(dòng)、值日、自主活動(dòng)等。天氣好時(shí)可以集中帶到操場(chǎng)上進(jìn)行活動(dòng)。4、就餐環(huán)節(jié)：（早餐、中餐、課間點(diǎn)心）⑴就餐前：及時(shí)清點(diǎn)就餐人數(shù)，并做好記錄；餐點(diǎn)前自發(fā)洗凈手。⑵就餐中：①為幼兒營(yíng)造愉快的進(jìn)餐環(huán)境（可放輕音樂(lè)）。②愉快、認(rèn)真地進(jìn)食，不邊吃邊玩，不高聲講話(huà)。③學(xué)會(huì)正確使用餐具：一手拿勺子，一手扶住碗，喝湯時(shí)兩手端著碗。④漸漸養(yǎng)成文明進(jìn)餐的行為和習(xí)慣。⑤不挑食、不偏食、不剩飯菜，不過(guò)量進(jìn)食。⑥鼓舞幼兒獨(dú)立進(jìn)餐，不催趕幼兒快速用餐。提示幼兒在用餐時(shí)間內(nèi)進(jìn)餐完畢（中大班不少于30分鐘。小班不少于40分鐘）。⑦巡察引導(dǎo)幼兒正確使用餐具；察看進(jìn)食量；矯正不良進(jìn)餐習(xí)慣；對(duì)特殊幼兒予以個(gè)別照料；及時(shí)處理異常情況。⑧保持桌面、地面和衣裳清潔，骨頭、殘?jiān)旁谠P(pán)里或放在碗邊吃完后倒進(jìn)垃圾桶里。⑨咽下最終一口飯?jiān)僬酒饋?lái)，輕放椅子，離開(kāi)飯桌，將餐具和渣盤(pán)放到指定地方。（3）就餐后：上后半小時(shí)不做猛烈運(yùn)動(dòng)，進(jìn)餐后十五分鐘內(nèi)組織安靜活動(dòng)或帶幼兒緩步。5、戶(hù)外活動(dòng)：①有組織、有目的地開(kāi)展戶(hù)外活動(dòng)，每天戶(hù)外活動(dòng)不少于2小時(shí)。②在戶(hù)外活動(dòng)布置表上布置的時(shí)間在無(wú)特殊情況下必需到操場(chǎng)上活動(dòng)。③老師必需緊密關(guān)注活動(dòng)中幼兒的情況，發(fā)現(xiàn)特殊或異常情況要及時(shí)采取適當(dāng)措施進(jìn)行處理，必需時(shí)要快速報(bào)告學(xué)校負(fù)責(zé)人和聯(lián)系家長(zhǎng)。④幼兒在室外活動(dòng)時(shí)，要在特地的幼兒活動(dòng)區(qū)內(nèi)進(jìn)行，防止高班級(jí)學(xué)生誤遇到幼兒造成不必需的損害。6、教學(xué)活動(dòng)：①定時(shí)開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，做到先備課后上課，課前準(zhǔn)備充分。②用普通話(huà)進(jìn)行教學(xué)，采用適合幼兒易于接受的語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)意。③生活老師幫忙主班老師開(kāi)展好教學(xué)活動(dòng)。A老師講課時(shí)，生活老師維持幼兒紀(jì)律，處理其他應(yīng)急事件。B、老師引導(dǎo)幼兒作業(yè)、操作活動(dòng)或其他活動(dòng)時(shí)，生活老師一同輔導(dǎo)、協(xié)作。7、兩操環(huán)節(jié)：①老師精神飽滿(mǎn)，口令正確，動(dòng)作規(guī)范。②配班老師要關(guān)注個(gè)體差別，及時(shí)提示個(gè)別幼兒并認(rèn)真維持幼紀(jì)律。8、入廁盥洗：①漸漸養(yǎng)成幼兒集中上廁的習(xí)慣，老師組織幼兒有秩序的入廁、盥洗（可分組或男女）；②交給幼兒正確的洗的洗手方法，認(rèn)得并會(huì)使用自身的毛巾。9、喝水環(huán)節(jié)：①引導(dǎo)幼兒有序地洗手、拿放水杯，安全取水，能較安靜的喝水。②引導(dǎo)和幫忙幼兒按需飲水，提示有特殊需要的幼兒多飲水。③幼兒應(yīng)用的水一般采用攤涼了（要有適當(dāng)?shù)臏囟?，不能太燙或是太涼）的白開(kāi)水，防止喝冷水、生水，防止?fàn)C傷。10、午睡環(huán)節(jié)：①生活老師同時(shí)引導(dǎo)或幫忙幼兒有序地穿脫鞋、襪、衣、褲，提示放在指定的位置，并擺放整齊。②幼兒午睡休息時(shí)，除夏季外，要管好門(mén)窗，防止風(fēng)吹導(dǎo)致感冒發(fā)生，還要依據(jù)室內(nèi)溫度及時(shí)增減幼兒被褥。③巡察察看幼兒午睡情形，幫忙幼兒蓋好被褥；矯正不正確睡姿；護(hù)理體弱幼兒。④幫忙照料入睡困難、情緒和身體有異常的幼兒入睡。⑤起床后檢查幼兒的儀表服裝及鞋襪，及時(shí)為幼兒梳頭。不在園吃中餐的幼兒一般在家由家長(zhǎng)照料休息。11、游戲活動(dòng)①依據(jù)本班幼兒年齡特點(diǎn)選擇和引導(dǎo)游戲。②有目的、有計(jì)劃、有準(zhǔn)備的組織好各類(lèi)游戲活動(dòng)，樂(lè)觀(guān)為幼兒創(chuàng)設(shè)游戲條件（時(shí)間、料子）。③教給幼兒游戲的規(guī)定和玩具的使用方法，依據(jù)幼兒的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和興趣，在活動(dòng)中予以適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，保持幼兒愉快的情緒，促進(jìn)幼兒本領(lǐng)和個(gè)性的全面發(fā)展。④豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，重視角色游戲的開(kāi)展。⑤游戲結(jié)束時(shí)，組織幼兒認(rèn)真評(píng)價(jià)，并和幼兒一起整理整理玩具，培養(yǎng)幼兒珍惜玩具，做事有始有終。⑥老師要特別注意幼兒在活動(dòng)時(shí)的安全，防止各種安全事故的發(fā)生。12、離園送車(chē)：①穩(wěn)定幼兒情緒，布置適合的離園前活動(dòng)?；蚺c幼兒進(jìn)行簡(jiǎn)短談話(huà)，小結(jié)當(dāng)日活動(dòng)情況；或交代第二天活動(dòng)準(zhǔn)備和要求；或組織幼兒開(kāi)展小型安靜的自選活動(dòng)等。②提示幼兒有禮貌地向老師和小伙伴辭別。③組織幼兒檢查、整理好自身的生活和學(xué)習(xí)用品；④檢查幼兒衛(wèi)生、服裝穿著是否乾凈適合。⑤嚴(yán)格確認(rèn)接幼兒的家長(zhǎng)，遇有陌生人來(lái)接，必需進(jìn)行電話(huà)或其他可信方式的相關(guān)確認(rèn)。注意察看幼兒是否跟隨家長(zhǎng)離園。（家長(zhǎng)來(lái)接幼兒時(shí)，老師在教室門(mén)口與家長(zhǎng)溝通，生活老師在室內(nèi)將幼兒組織好）⑥安全有序地送幼兒坐車(chē)，接送幼兒的車(chē)輛不得超載、超速行駛，門(mén)窗要堅(jiān)固，防止幼兒把手和頭伸出車(chē)門(mén)窗外。⑦接送幼兒的車(chē)輛一般要在商定地方停穩(wěn)，送車(chē)?yán)蠋熛认萝?chē)再幫忙幼兒下車(chē)，幼兒下車(chē)后不能讓幼兒在道路上隨便亂跑，老師確認(rèn)家長(zhǎng)后，將幼兒交與家長(zhǎng)，并反饋幼兒在校的基本情況，交代清楚要注意的事項(xiàng)。遇有家長(zhǎng)沒(méi)有定時(shí)來(lái)接幼兒的，送車(chē)?yán)蠋熞皶r(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，不得將幼兒放在路上或是托付他人接受，防止坑蒙拐騙事件發(fā)生。篇2:市中學(xué)校、幼兒園安全工作常規(guī)市中學(xué)校、幼兒園安全工作常規(guī)1．嚴(yán)禁學(xué)生攜帶管制刀具、仿真玩具手槍、爆竹、打火機(jī)等不安全物品和易燃易爆物品進(jìn)入學(xué)校。2．學(xué)生出入學(xué)校一律走校門(mén)，嚴(yán)禁攀越校門(mén)、圍墻。3．學(xué)生在校期間未經(jīng)班主任同意不得擅自離開(kāi)學(xué)校。因故需要離開(kāi)學(xué)校，必需由學(xué)生家長(zhǎng)向班主任說(shuō)明情況，經(jīng)班主任同意后才略離校。4．學(xué)生在校期間如遇身體不適，必需及時(shí)報(bào)告班主任或校醫(yī)；在參加各類(lèi)活動(dòng)時(shí)不得擅自離開(kāi)集體，假如有特殊情況不宜參加某種活動(dòng)，必需提前向班主任或任課老師請(qǐng)假。5．與同學(xué)發(fā)生糾紛時(shí)，應(yīng)及時(shí)向班主任報(bào)告，嚴(yán)禁采取過(guò)激行為，嚴(yán)禁糾集同學(xué)或校外人員進(jìn)行報(bào)仇。6．嚴(yán)禁學(xué)生在樓梯上推搡、拉扯，嚴(yán)禁坐樓梯扶手下滑，嚴(yán)禁攀籃球架、趴窗臺(tái)和走廊欄桿等。7．嚴(yán)禁學(xué)生之間追趕打鬧、開(kāi)不安全性玩笑、表演武感動(dòng)作等。8．禁止學(xué)生觸摸電閘、電器、開(kāi)關(guān)、消火栓等設(shè)施；如發(fā)現(xiàn)校內(nèi)設(shè)備設(shè)施顯現(xiàn)異常時(shí)，必需立刻向老師報(bào)告。9．學(xué)生放學(xué)后應(yīng)立刻回家，不得在校內(nèi)外玩耍、逗留；回家途中注意交通安全。10．嚴(yán)禁學(xué)生與社會(huì)閑雜人員交往。11．學(xué)校建立健全安全管理和損害事故防備的組織機(jī)構(gòu)、工作制度，落實(shí)學(xué)校安全管理和學(xué)生損害事故的防備措施。12．學(xué)校常常對(duì)學(xué)生進(jìn)行必需的安全教育、心理健康教育、自我保護(hù)和自救知識(shí)教育，加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高防范本領(lǐng)。13．學(xué)校供應(yīng)、介紹的教育教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備，以及其他與學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活有關(guān)的物品和服務(wù)，應(yīng)當(dāng)符合國(guó)家、地方的安全、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。14．學(xué)校加強(qiáng)安全檢查，對(duì)存在安全隱患的設(shè)施、設(shè)備，應(yīng)當(dāng)停止使用，及時(shí)采取防護(hù)、警示措施并予以維護(hù)和修理或者更換；依照規(guī)定配備消防設(shè)備，保持安全通道暢通，對(duì)易燃易爆及有毒物品加強(qiáng)管理。15．學(xué)校布置學(xué)生乘坐的交通工具必需符合國(guó)家規(guī)定的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，駕駛?cè)藛T必需符合國(guó)家規(guī)定的條件。16．學(xué)校對(duì)患有不適合從事教育教學(xué)及輔佑襄助工作的疾病的教職員工，不得布置其擔(dān)負(fù)相應(yīng)的工作。17．在早晨、中午和放學(xué)等時(shí)段，學(xué)校必需布置值班人員進(jìn)行學(xué)校巡察，及時(shí)處理異常情況。18．學(xué)校教職員工必需認(rèn)真履行工作職責(zé)，不得擅離工作崗位，不得羞辱、藐視、體罰或變相體罰學(xué)生，不得在試驗(yàn)、體育教學(xué)等工作中違反操作規(guī)程及其他有關(guān)規(guī)定。19．學(xué)校不得組織學(xué)生在不安全區(qū)域參加勞動(dòng)或其他活動(dòng)。20．學(xué)校應(yīng)全面掌握有特異體質(zhì)或者特殊疾病學(xué)生的情況，認(rèn)真落實(shí)防護(hù)措施。篇3:百豪幼兒園一日生活保教工作常規(guī)百豪幼兒園一日生活保教工作常規(guī)一、晨間接待1、開(kāi)窗通風(fēng)，親切接待幼兒，向幼兒?jiǎn)柡?，并提示幼兒向老師、小伙伴?wèn)好，與家長(zhǎng)再見(jiàn)。2、察看神色、神態(tài)，及時(shí)了解幼兒的身體及精神狀態(tài)。3、察看活動(dòng)室環(huán)境及幼兒所帶物品，防止不安全物品進(jìn)入活動(dòng)室。4、組織幼兒游戲，察看并引導(dǎo)游戲。5、率領(lǐng)幼兒做好活動(dòng)室物品的清潔整理工作。二、戶(hù)外活動(dòng)及早操1、活動(dòng)前檢查幼兒衣裳、鞋子，提示幫忙幼兒脫去過(guò)多的衣物。2、察看引導(dǎo)、參加幼兒的活動(dòng)，做好個(gè)別引導(dǎo)。老師間不閑談。3、活動(dòng)組織要緊湊，保證活動(dòng)時(shí)間。4、依據(jù)季節(jié)及活動(dòng)情況，及時(shí)調(diào)整活動(dòng)內(nèi)容，活動(dòng)的密度、強(qiáng)度要適中。5、注意活動(dòng)安全。6、活動(dòng)后提示、幫忙幼兒穿上脫去的衣裳或帶回活動(dòng)室。7、定時(shí)組織好早操活動(dòng)，精神飽滿(mǎn)，隊(duì)伍整齊，動(dòng)作規(guī)范。三、教學(xué)活動(dòng)1、定時(shí)、按計(jì)劃認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。2、運(yùn)用各種教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。注意發(fā)揮幼兒的主體作用，激發(fā)幼兒的樂(lè)觀(guān)性、自動(dòng)性、創(chuàng)造性。3、能依據(jù)幼兒的興趣，進(jìn)行隨機(jī)教育或生發(fā)活動(dòng)主題。4、面向全體，重視個(gè)別差別，但不溺愛(ài)或藐視幼兒，力求每個(gè)幼兒都得到發(fā)展。5、培養(yǎng)幼兒正確的坐姿，注意保護(hù)幼兒視力。6、培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。四、交接班1、老師要做好幼兒人數(shù)，偶發(fā)事件等的交接工作。做到當(dāng)天的班級(jí)情況全班老師都熟識(shí)。2、認(rèn)真填寫(xiě)交接班記錄。3、老師在活動(dòng)室進(jìn)行交接班工作。五、點(diǎn)心及午餐1、提示幼兒入廁，洗手。引導(dǎo)幼兒用肥皂或洗手液洗手，培養(yǎng)良好的洗手習(xí)慣。2、做好桌面的清潔工作。3、介紹當(dāng)天的點(diǎn)心或飯菜，提出進(jìn)餐要求。4、提示幼兒安靜地進(jìn)餐，做到地面、桌面清潔。5、教育幼兒珍惜糧食，不挑食不剩飯。6、提示幼兒吃完飯后，將自身造成的殘?jiān)砀蓛?，碗勺要輕放。7、引導(dǎo)幼兒用擦嘴巾認(rèn)真擦凈嘴和臉，用溫水漱口。8、做好盥洗室的清潔工作六、緩步1、飯后由老師和保育員共同率領(lǐng)幼兒緩步，引導(dǎo)幼兒察看敘述四周環(huán)境的更改。2、提示幼兒不做猛烈運(yùn)動(dòng)，不奔馳，不打鬧。七、午睡1、提示幼兒睡前上洗手間，安靜進(jìn)入午睡室。2、引導(dǎo)幼兒脫衣裳、鞋子，并整理、疊放整齊。3、加強(qiáng)巡察，引導(dǎo)或督促幼兒盡快入睡，全面了解幼兒睡眠情況。4、保持睡室安靜，及時(shí)給蹬被子的幼兒蓋好被子。5、依據(jù)氣溫調(diào)整室內(nèi)空氣及溫度。6、午睡時(shí)個(gè)別幼兒要上洗手間，要提示他注意保暖和保持安靜。7、起床時(shí)引導(dǎo)、幫忙幼兒穿好衣裳、鞋子。引導(dǎo)幼兒相互幫忙。8、引導(dǎo)、幫忙幼兒整理好床鋪。9、檢查幼兒的衣領(lǐng)、紐扣、褲子、鞋帶，幫忙女孩子梳理頭發(fā)。八、游戲1、定時(shí)按計(jì)劃開(kāi)展游戲活動(dòng)。2、依據(jù)教學(xué)內(nèi)容和幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)設(shè)置合適的游戲內(nèi)容。3、為幼兒創(chuàng)建輕松、安全的游戲環(huán)境。4、依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和游戲水平，供應(yīng)豐富有層次的游戲料子。5、游戲中注意察看，及時(shí)正確地推斷幼兒的行為，采用相應(yīng)的知道策略，適時(shí)適度地予以引導(dǎo)和幫忙。6、游戲中