保衛(wèi)和平的宣傳語(yǔ)_第1頁(yè)
保衛(wèi)和平的宣傳語(yǔ)_第2頁(yè)
保衛(wèi)和平的宣傳語(yǔ)_第3頁(yè)
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第頁(yè)保衛(wèi)和平的宣傳語(yǔ)范文一:保安社區(qū)衛(wèi)生宣傳標(biāo)語(yǔ)衛(wèi)生社區(qū)宣傳資料

凝心聚力,加快發(fā)展,爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家衛(wèi)生城市。開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),促進(jìn)精神文明建設(shè)。創(chuàng)建衛(wèi)生城市,構(gòu)建和諧衡陽(yáng)。

創(chuàng)建衛(wèi)生城市,爭(zhēng)當(dāng)文明市民。

加強(qiáng)城市管理,優(yōu)化市容環(huán)境。

環(huán)境衛(wèi)生,從我做起。

整潔家園,人人有責(zé)。

擯棄陋習(xí),崇尚文明。

遵守社會(huì)公德,維護(hù)公共衛(wèi)生。

環(huán)衛(wèi)關(guān)聯(lián)你我他,齊抓共管靠大家。

手拉手,心連心,共建文明新衡陽(yáng)。

草兒綠,花兒香,環(huán)境優(yōu)美人健康。

你我多一份自覺,衡陽(yáng)多一份清潔。

有了您的真心呵護(hù),衡陽(yáng)才會(huì)更加美麗。環(huán)衛(wèi)工作人人參與,美好環(huán)境家家受益。搞好城市公共衛(wèi)生,提高人民健康水平。依法實(shí)施對(duì)城市衛(wèi)生的監(jiān)督管理。

普及衛(wèi)生知識(shí),提高市民文明衛(wèi)生素質(zhì)。樹文明新風(fēng),創(chuàng)文明社區(qū),建文明城市。創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境,營(yíng)造優(yōu)良秩序。

講究衛(wèi)生,人人有責(zé);改善環(huán)境,人人受益。改善環(huán)境衛(wèi)生,享受健康人生。

提高環(huán)保意識(shí),呵護(hù)我們的家園。

共建潔凈衡陽(yáng),做個(gè)文明市民。

清泉清水清潔風(fēng),創(chuàng)衛(wèi)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新情。

創(chuàng)一份潔凈環(huán)境,建一片美麗風(fēng)景。

肩并肩共創(chuàng)模范衛(wèi)生城,手牽手同建環(huán)保鎮(zhèn)。群策群力創(chuàng)建衛(wèi)生城市,同心同德構(gòu)建和諧衡陽(yáng)。創(chuàng)建創(chuàng)衛(wèi)創(chuàng)文明,亮化綠化美衡陽(yáng)。

多一件垃圾,多一塊凈土;少一片污染,美一個(gè)衡陽(yáng)。衛(wèi)生社區(qū)宣傳資料

凝心聚力,加快發(fā)展,爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家衛(wèi)生城市。開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),促進(jìn)精神文明建設(shè)。創(chuàng)建衛(wèi)生城市,構(gòu)建和諧衡陽(yáng)。

創(chuàng)建衛(wèi)生城市,爭(zhēng)當(dāng)文明市民。

加強(qiáng)城市管理,優(yōu)化市容環(huán)境。

環(huán)境衛(wèi)生,從我做起。

整潔家園,人人有責(zé)。

擯棄陋習(xí),崇尚文明。

遵守社會(huì)公德,維護(hù)公共衛(wèi)生。

環(huán)衛(wèi)關(guān)聯(lián)你我他,齊抓共管靠大家。

手拉手,心連心,共建文明新衡陽(yáng)。

草兒綠,花兒香,環(huán)境優(yōu)美人健康。

你我多一份自覺,衡陽(yáng)多一份清潔。

有了您的真心呵護(hù),衡陽(yáng)才會(huì)更加美麗。環(huán)衛(wèi)工作人人參與,美好環(huán)境家家受益。搞好城市公共衛(wèi)生,提高人民健康水平。依法實(shí)施對(duì)城市衛(wèi)生的監(jiān)督管理。

普及衛(wèi)生知識(shí),提高市民文明衛(wèi)生素質(zhì)。樹文明新風(fēng),創(chuàng)文明社區(qū),建文明城市。創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境,營(yíng)造優(yōu)良秩序。

講究衛(wèi)生,人人有責(zé);改善環(huán)境,人人受益。改善環(huán)境衛(wèi)生,享受健康人生。

提高環(huán)保意識(shí),呵護(hù)我們的家園。

共建潔凈衡陽(yáng),做個(gè)文明市民。

清泉清水清潔風(fēng),創(chuàng)衛(wèi)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新情。

創(chuàng)一份潔凈環(huán)境,建一片美麗風(fēng)景。

肩并肩共創(chuàng)模范衛(wèi)生城,手牽手同建環(huán)保鎮(zhèn)。群策群力創(chuàng)建衛(wèi)生城市,同心同德構(gòu)建和諧衡陽(yáng)。創(chuàng)建創(chuàng)衛(wèi)創(chuàng)文明,亮化綠化美衡陽(yáng)。

多一件垃圾,多一塊凈土;少一片污染,美一個(gè)衡陽(yáng)。

范文二:清平衛(wèi)生院兒保保健宣傳月活動(dòng)總結(jié)清平衛(wèi)生院兒保保健宣傳月活動(dòng)總結(jié)

我院以貫徹實(shí)施《母嬰保健法》為核心,加大了工作力度,開拓進(jìn)?。灰员U蟽和=〗】?、提高出生人口素質(zhì)為重點(diǎn);以為兒童婦女健康服務(wù)為宗旨,優(yōu)化服務(wù)模式,拓寬服務(wù)領(lǐng)域,提高了我院婦幼保健工作的服務(wù)能力和科學(xué)管理水平,降低了孕產(chǎn)婦死亡率、嬰兒死亡率和出生缺陷發(fā)生率,使全院婦幼保健工作取得了長(zhǎng)足進(jìn)展。

1。全體人群開展預(yù)防出生缺陷的健康教育,以人口計(jì)劃生育服務(wù)網(wǎng)絡(luò)在宣傳教育中心的陣地作用,圍繞葉酸預(yù)防胎兒神經(jīng)管缺陷、遺傳,孕期及早期保健等知識(shí)重點(diǎn),利用文圖宣傳品培訓(xùn)講座、廣播電視、報(bào)刊雜志、墻報(bào)專欄、群眾活動(dòng)等宣傳形式,大力普及預(yù)防出生缺陷科普知識(shí),宣傳內(nèi)容貼近生活,通俗易懂,文圖宣傳品生動(dòng)活潑、圖文并茂,讓群眾看的懂、記得住。宣傳活動(dòng)。了摸底調(diào)查,重點(diǎn)篩查出的體弱兒、高危孕產(chǎn)婦進(jìn)行了特殊的管理,為準(zhǔn)孕婦女及早孕期婦女免費(fèi)發(fā)放葉酸及宣傳資料,以早期預(yù)防新生兒出生缺陷,在早孕保健情況及產(chǎn)前、產(chǎn)時(shí)、產(chǎn)褥期保健和社區(qū)3歲以下4、2、1兒童體檢工作中,抓重點(diǎn)、抓落實(shí),取得了很大的成績(jī)。

2:工作思想和任務(wù)

推動(dòng)我院公共衛(wèi)生服務(wù)工作的規(guī)范開展,提升公共衛(wèi)生服務(wù)水平,針對(duì)存在的問題,提出以下幾點(diǎn)思路和措施:

開展我院衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),確??己四繕?biāo)的完成。,讓群眾更多的了解兒童保健衛(wèi)生服務(wù)。通過多種渠道、多種形式加大宣傳力度,讓群眾更多的了解兒童保健公共衛(wèi)生服務(wù)。同時(shí)加強(qiáng)健康教育,推廣科普知識(shí),使廣大群眾樹立科學(xué)的保健意識(shí),形式積極參衛(wèi)生服務(wù)的良好氛圍。加強(qiáng)我院技術(shù)衛(wèi)生服務(wù)人員的崗位培訓(xùn),大力推廣社區(qū)服務(wù)站衛(wèi)生適宜技術(shù),提高社區(qū)服務(wù)站衛(wèi)生技術(shù)人員水平。進(jìn)入社區(qū)服務(wù)站,開展公共衛(wèi)生服務(wù)的工作。“六位一體”的社區(qū)服務(wù)站衛(wèi)生服務(wù)功能。以社區(qū)家庭和居民服務(wù)為對(duì)象,以婦女、兒童、老年人、慢性病人、殘疾人、貧困居民為重點(diǎn),開展主動(dòng)服務(wù)和上門服務(wù),使群眾就近獲得安全、有效、便捷、經(jīng)濟(jì)、綜合的衛(wèi)生服務(wù)。開展對(duì)服務(wù)站婦保、兒保、專干進(jìn)行專門培訓(xùn),強(qiáng)化婦幼保健、傳染病防治等工作。

清平衛(wèi)生院

范文三:除火患、保平安宣傳語(yǔ)人人防火戶戶平安

消除火患國(guó)泰民安

消防連萬家幸福你我他

消防設(shè)施別亂動(dòng)撲救火災(zāi)有大用

電器著火不要怕快把電閘先拉下

裝修材料要非燃油漆遠(yuǎn)離著火源

麻痹大意防火大忌

人人把好防火關(guān)有備無患保平安

消除火患愛惜家園

防火記心間一生保平安

今日注意防火明日生意更火

加強(qiáng)消防安全意識(shí)提高消防安全素質(zhì)

要想人財(cái)安安全住居先

勿忘火警119消除火災(zāi)是朋友

強(qiáng)化消防宣傳普及消防知識(shí)

消防演練經(jīng)常搞火災(zāi)損失能減少

消防安全不放松家庭幸福樂融融

疏忽消防一瞬毀掉幸福一生

火災(zāi)面前莫著慌報(bào)警逃生兩不忘

家家戶戶管火種日日夜夜保平安

人人防火種家家保太平

愛惜家園消除火患

安全用火幸福美滿(你我)

愛心獻(xiàn)人民安全送萬家

遠(yuǎn)離火患幸福一生

用火不預(yù)防失火就遭殃

農(nóng)村奔小康消防做保障

整改火災(zāi)隱患珍愛生命安全

為全面建設(shè)小康社會(huì)創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境珍惜生命多一些消防知識(shí)遵守消防法規(guī)消防工作

報(bào)警早,損失小,火警電話119

預(yù)防和撲救火災(zāi)是全社會(huì)的共同責(zé)任。

隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山。

遵守消防法規(guī),保障幸福安全。

為了您和他人的幸福,請(qǐng)注意消防安全。

依法保護(hù)消防設(shè)施,提高自防自救能力。

齊心協(xié)力除火患,國(guó)泰民安事業(yè)興。

消防有法可依,違法必受處罰。

預(yù)防和減少火災(zāi)危害,維護(hù)公共安全和社會(huì)穩(wěn)定。關(guān)注消防

認(rèn)真學(xué)習(xí)消防知識(shí)

消防連著你我他*大家家家防火

積極開展消防宣傳活動(dòng)

提高社會(huì)抵御火災(zāi)能力消除火災(zāi)隱患全讓消防走進(jìn)社區(qū)

時(shí)時(shí)注意安全,處處預(yù)防火災(zāi)

消防宣傳活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)口號(hào)

疏散通道暢通無阻,寶貴生命安全無憂

嚴(yán)禁違章動(dòng)明火,保障安全靠你我

消除火災(zāi)隱患,大家幸福平安

保持通道暢通,防火警鐘長(zhǎng)鳴

杜絕火災(zāi)事故,平安千家萬戶

清理易燃雜物,疏通消防通道

時(shí)時(shí)刻刻防火,年年歲歲安全

報(bào)警早,自救早,損失小

預(yù)防火災(zāi),不抱僥幸,享受生活,珍愛生命

增強(qiáng)消防法制意識(shí),提高自防自救能力

為了您的安全,請(qǐng)自覺遵守《消防法》

嚴(yán)字當(dāng)頭防為上,勤除隱患保平安

用火防火不失火,為國(guó)為家也為我

大家同譜消防曲,萬戶共筑幸福路

消防安全個(gè)個(gè)參與,和諧家園人人受益

辛勞筑家,火災(zāi)毀家,消防護(hù)家,全靠大家

齊心協(xié)力消除火患,社會(huì)穩(wěn)定國(guó)泰民安

消防安全手牽手,和諧天津心連心

記住119,平安常擁有

消防意識(shí)心中有,安全幸福到長(zhǎng)久

一人疏忽百人忙,人人防火多保障

依法履行職責(zé),確保消防安全

天津是我家,防火靠大家。

隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山

確保消防安全是全社會(huì)共同的責(zé)任

整改火災(zāi)隱患,珍愛生命安全

生命至上,平安和諧

全面貫徹落實(shí)《XX省消防安全責(zé)任制規(guī)定》

全面貫徹國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)消防工作的意見

熱烈慶祝XX省第十七屆“119”消防日活動(dòng)隆重舉行

集中開展火災(zāi)隱患整治確保十七大期間消防安全

全力以赴,做好十七大期間消防工作

喜迎十七大,創(chuàng)造良好消防安全環(huán)境

整改火災(zāi)隱患,珍愛生命安全

大排查、大整改、除火患、保安全

確保消防安全是全社會(huì)共同的責(zé)任

隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山

依法履行職責(zé),確保消防安全

加強(qiáng)消防安全,及時(shí)清除隱患

增強(qiáng)消防法制意識(shí),提高自防自救能力

火災(zāi)無情,居安思危

消除火災(zāi)隱患,大家幸福平安

克服麻痹大意,火災(zāi)離我遠(yuǎn)去

火災(zāi)隱患看不見,災(zāi)難臨頭后悔晚

常抓防火不放松,免得后悔誤終生

防火通道嚴(yán)禁堵占,撲救火災(zāi)最為關(guān)鍵

整治火災(zāi)隱患,創(chuàng)建平安泰達(dá)

消除火災(zāi)隱患,確保安全生產(chǎn)

消除火災(zāi)隱患,構(gòu)建和諧社會(huì)

“除火患、保平安”冬春防火提醒:注意加強(qiáng)消防安全,及時(shí)清除火災(zāi)隱患;

“除火患、保平安”冬春防火提醒:整改火災(zāi)隱患,珍愛生命安全;

“除火患、保平安”冬春防火提醒:增強(qiáng)消防法制意識(shí),提高自防自救能力;

“除火患、保平安”冬春防火提醒:齊心協(xié)力消除火患,社會(huì)穩(wěn)定國(guó)泰民安;

“除火患、保平安”冬春防火提醒:消除火災(zāi)隱患,大家幸福平安;

“除火患、保平安”冬春防火提醒:時(shí)時(shí)注意安全,處處預(yù)防火災(zāi);

“除火患、保平安”冬春防火提醒:杜絕火災(zāi)事故,平安千家萬戶;

“除火患、保平安”冬春防火提醒:人人把好防火關(guān),有備無患保平安;

“除火患、保平安”冬春防火提醒:全民齊動(dòng)員,共創(chuàng)消防安全環(huán)境;

“除火患、保平安”冬春防火提醒:火災(zāi)不留情,預(yù)防要先行;

“除火患、保平安”冬春防火提醒。消防治理人人參與,百姓安居戶戶受益。

全民參與“除火患、保平安”行動(dòng)共創(chuàng)消防安全和諧社會(huì)環(huán)境

關(guān)注冬季防火,構(gòu)筑平安社會(huì)

范文四:創(chuàng)衛(wèi)宣傳用語(yǔ)創(chuàng)衛(wèi)宣傳用語(yǔ)

我們?yōu)橹貞c盡心盡力,重慶為我們盡新盡麗。我們?yōu)橹貞c盡心盡力,重慶為我們盡新盡麗。攜手同創(chuàng)衛(wèi)生區(qū),攜手同創(chuàng)衛(wèi)生區(qū),共建美麗大渡口依法實(shí)施對(duì)城市,衛(wèi)生的監(jiān)督管理。依法實(shí)施對(duì)城市,衛(wèi)生的監(jiān)督管理。群策群力構(gòu)筑環(huán)保長(zhǎng)城,同心同德建設(shè)美麗新重慶。群策群力構(gòu)筑環(huán)保長(zhǎng)城,同心同德建設(shè)美麗新重慶。文明衛(wèi)生健康你我他,和諧社會(huì)幸福千萬家。文明衛(wèi)生健康你我他,和諧社會(huì)幸福千萬家。深入開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),努力提高生活環(huán)境質(zhì)量。深入開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),努力提高生活環(huán)境質(zhì)量。改善環(huán)境衛(wèi)生,享受健康人生。改善環(huán)境衛(wèi)生,享受健康人生。共建潔凈大渡口,爭(zhēng)做文明市民。共建潔凈大渡口,爭(zhēng)做文明市民。加強(qiáng)健康知識(shí)教育,提高人民健康水平。加強(qiáng)健康知識(shí)教育,提高人民健康水平。“創(chuàng)衛(wèi)”工作人人參與,環(huán)境改善人人受益。創(chuàng)衛(wèi)”工作人人參與,環(huán)境改善人人受益。讓我們共同營(yíng)造,潔凈的生活空間。讓我們共同營(yíng)造,潔凈的生活空間。美好生活靠我們創(chuàng)造,創(chuàng)衛(wèi)目標(biāo)靠大家實(shí)現(xiàn)。美好生活靠我們創(chuàng)造,創(chuàng)衛(wèi)目標(biāo)靠大家實(shí)現(xiàn)。創(chuàng)衛(wèi)人人參與,共建美好家園。創(chuàng)衛(wèi)人人參與,共建美好家園。遵守社會(huì)公德,維護(hù)公共衛(wèi)生。遵守社會(huì)公德,維護(hù)公共衛(wèi)生。廣大市民積極行動(dòng)起來,共同抑制有損創(chuàng)衛(wèi)行為。廣大市民積極行動(dòng)起來,共同抑制有損創(chuàng)衛(wèi)行為。群策群力共建美好家園,同心同德打造和諧大渡口。群策群力共建美好家園,同心同德打造和諧大渡口。

范文五:衛(wèi)生保健宣傳欄《為何寶寶上幼兒園容易生病》

有些媽媽這樣說。寶寶上了幼兒園后,總是生病,都是幼兒園老師照顧得不好。其實(shí)三歲左右的幼兒,身體的發(fā)育正處于一個(gè)特殊時(shí)期,加上他們上幼兒園后,所處的環(huán)境發(fā)生了很大的變化,所以孩子在這個(gè)階段中身體會(huì)出現(xiàn)較多的不適癥狀。

幼兒園時(shí)期的特點(diǎn)

寶寶上幼兒園的時(shí)間多在二至六歲,這一時(shí)期寶寶發(fā)育和所處的環(huán)境有他的特殊性。免疫能力較低:孩子出生時(shí)從母親處得到免疫力,一般可以維持6個(gè)月左右。之后孩子自身免疫系統(tǒng)開始建立,到8歲時(shí)整個(gè)免疫系統(tǒng)的抵抗力大約與成人相當(dāng)。因此三歲左右的寶寶正處于免疫力較低的危險(xiǎn)期。就算不送寶寶上幼兒園,我想也沒有人敢說“寶寶一定不會(huì)生病”。

“生長(zhǎng)熱”現(xiàn)象。兩歲到六歲是人生長(zhǎng)發(fā)育最快的一個(gè)時(shí)期,一些小兒會(huì)出現(xiàn)階段性的輕微發(fā)熱,體溫可達(dá)37.3~37.6℃之間。發(fā)熱過程中可伴有食欲減退、厭食、口渴、面紅、易哭、煩躁、夜驚、指尖冷等癥狀。一般每期3~4天,之后發(fā)熱癥狀自然緩解。如經(jīng)醫(yī)生詳細(xì)檢查,各項(xiàng)指標(biāo)都可在正常范圍,這種情況醫(yī)學(xué)上叫“生長(zhǎng)熱”。這一現(xiàn)象不屬于病態(tài),而是正常的生理現(xiàn)象,無需吃藥退燒。而是應(yīng)該多休息,多喝水,增加營(yíng)養(yǎng)。所以,二至六歲這一年齡段的寶寶的確也是容易出現(xiàn)“生病”的現(xiàn)象。

幼兒園的特殊環(huán)境。幼兒園是幼兒的集中地,我們?cè)诩抑羞€能夠較清楚地了解家里人誰這幾天著涼了,誰感冒了要離得遠(yuǎn)些??墒?,在幼兒園里,有一個(gè)寶寶感冒了而沒有被及時(shí)發(fā)現(xiàn)和隔離,便有很多機(jī)會(huì)傳染給班里其他的幼兒。因此,幼兒在幼兒園里生病的機(jī)會(huì)的確比在家里多。幼兒園開學(xué)時(shí)剛好是九月份,正處于夏秋之交。在這換季的時(shí)候,大人都會(huì)有喉嚨不舒服的現(xiàn)象;而幼兒由于環(huán)境的變化,哭鬧比平時(shí)多,食欲、抵抗力等均有所下降,即使老師會(huì)督促每一位幼兒多喝水,但處于秋季也易上火。

寶寶生病了,如果具有傳染性,請(qǐng)不要送寶寶到幼兒園。一是要避免傳染給其他幼兒,而且交叉?zhèn)魅疽矔?huì)增加寶寶好起來的難度。二是保證生病的寶寶得到更好地休息和充足的營(yíng)養(yǎng)。

范文六:保衛(wèi)處宣傳單電信詐騙——你知多少

一、活動(dòng)目的

為豐富校園文化生活,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,豐富大學(xué)文化生活,培養(yǎng)文學(xué)青年,也為提高廣大學(xué)生的寫作水平,我們舉辦了“電信詐騙——你知多少”征文比賽活動(dòng),給廣大學(xué)生青年一個(gè)充分展示自我寫作能力的舞臺(tái)。同時(shí),也使我校學(xué)生更好的了解保衛(wèi)處的工作,加強(qiáng)師生的法制觀念和安全防范意識(shí),預(yù)防網(wǎng)絡(luò)電信詐騙行為。

二、活動(dòng)時(shí)間

2015年11月24日到25號(hào)11:30-12:30

三、活動(dòng)主題

“電信詐騙——你知多少”

四、征稿對(duì)象

仁愛學(xué)院全體學(xué)生

五、征文要求

(1)字?jǐn)?shù)在800——1000字。文章形式不限。

(2)文章內(nèi)容生動(dòng),情感自然。

(3)拒絕抄襲和網(wǎng)上下載的文章

(4)文章要求:

①電子格式:A4紙打印,標(biāo)題為宋體、小二;正文用宋體,小四,單倍行距。作者姓名、學(xué)號(hào)、聯(lián)系方式及所在班級(jí)放于文章末尾后兩行:

②手寫格式。稿紙書寫,要求書寫規(guī)范,字跡清晰。

(5)征文比賽上交作文超過上交期限的作廢。

六、獎(jiǎng)品

一等獎(jiǎng):鍵盤/球拍,證書

二等獎(jiǎng):音響/充電寶,證書

三等獎(jiǎng):耳機(jī),證書

優(yōu)秀獎(jiǎng):鼠標(biāo),證書電信詐騙——你知多少

一、活動(dòng)目的

為豐富校園文化生活,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,豐富大學(xué)文化生活,培養(yǎng)文學(xué)青年,也為提高廣大學(xué)生的寫作水平,我們舉辦了“電信詐騙——你知多少”征文比賽活動(dòng),給廣大學(xué)生青年一個(gè)充分展示自我寫作能力的舞臺(tái)。同時(shí),也使我校學(xué)生更好的了解保衛(wèi)處的工作,加強(qiáng)師生的法制觀念和安全防范意識(shí),預(yù)防網(wǎng)絡(luò)電信詐騙行為。

二、活動(dòng)時(shí)間

2015年11月24日到25號(hào)11:30-12:30

三、活動(dòng)主題

“電信詐騙——你知多少”

四、征稿對(duì)象

仁愛學(xué)院全體學(xué)生

五、征文要求

(1)字?jǐn)?shù)在800——1000字。文章形式不限。

(2)文章內(nèi)容生動(dòng),情感自然。

(3)拒絕抄襲和網(wǎng)上下載的文章

(4)文章要求:

①電子格式:A4紙打印,標(biāo)題為宋體、小二;正文用宋體,小四,單倍行距。作者姓名、學(xué)號(hào)、聯(lián)系方式及所在班級(jí)放于文章末尾后兩行:

②手寫格式。稿紙書寫,要求書寫規(guī)范,字跡清晰。

(5)征文比賽上交作文超過上交期限的作廢。

六、獎(jiǎng)品

一等獎(jiǎng):鍵盤/球拍,證書

二等獎(jiǎng):音響/充電寶,證書

三等獎(jiǎng):耳機(jī),證書

優(yōu)秀獎(jiǎng):鼠標(biāo),證書

范文七:衛(wèi)生保健宣傳欄衛(wèi)生保健宣傳欄

愛國(guó)衛(wèi)生法制宣傳周活動(dòng)主題:整潔城鄉(xiāng)促進(jìn)健康——推進(jìn)愛國(guó)衛(wèi)生法制進(jìn)程提高師生員工健康水平

活動(dòng)口號(hào):

(一)開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),共建美好家園。

(二)人人動(dòng)手,清潔環(huán)境,讓“四害”遠(yuǎn)離生活。

(三)提高健康素養(yǎng),享受健康生活。

(四)我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂。

(五)日行一萬步,吃動(dòng)兩平衡,健康一輩子。

(六)選擇健康生活方式,提高生命質(zhì)量。

(七)每個(gè)人都有維護(hù)自身和他人健康的責(zé)任。

(八)合理膳食,適量運(yùn)動(dòng),戒煙限酒,心理平衡。

(九)遠(yuǎn)離煙草,健康你我他。

(十)使用衛(wèi)生廁所,告別不衛(wèi)生不文明習(xí)慣。

(十一)動(dòng)員起來,講究衛(wèi)生,減少疾病,提高健康水平。

(十二)每天鍛煉一小時(shí),幸福生活一輩子。

幼兒常見傳染病的癥狀與預(yù)防

一、甲型h1n1流感

通過受感染患者咳嗽或打噴嚏時(shí)的飛沫傳染。主要癥狀為發(fā)熱、咳嗽、咽痛、身體疼痛、頭痛、發(fā)冷和疲勞,有些人還會(huì)出現(xiàn)腹瀉與嘔吐;嚴(yán)重者可出現(xiàn)肺炎、呼吸衰竭,甚至死亡。目前已有疫苗預(yù)防甲型流感,甲型流感是可防、可控、可治的,不必恐慌。

二、小兒手足口

通過呼吸道或直接接觸傳播。以發(fā)熱、口腔潰瘍和皰疹為特征。初始癥狀為低熱、食欲減退、不適并常伴咽痛。口腔皰疹常見于舌、牙齦和口腔頰粘膜。1-2天后可見皮膚斑丘疹或皰疹,常見于手掌和足底,也可見于臀部。15字方針預(yù)防手足口?。撼O词帧⑶谕L(fēng)、喝開水、吃熟食、曬衣被。

三、水痘

水痘為呼吸道和接觸傳播的一類常見疾病。幼兒表現(xiàn)為發(fā)燒(39oc以下),1-2天后出現(xiàn)皮疹。其皮疹的特點(diǎn)是:在同一時(shí)間內(nèi)可同時(shí)出現(xiàn)紅色斑丘疹、皰疹(圓型水珠狀)、結(jié)痂等不同形式的皮疹。

四、麻疹

表現(xiàn)為發(fā)熱,體溫多在38—39℃,同時(shí)伴結(jié)膜充血、畏光、流淚、打噴嚏及咳嗽等上呼吸道其他癥狀。發(fā)熱第4、5天開始有皮疹出現(xiàn),最先見于發(fā)際、耳后,再向軀干及四肢擴(kuò)展,最后達(dá)手足心。皮疹淡紅色斑丘疹,壓之退色。

五、腮腺炎

流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的一種急性呼吸道傳染病。腮腺炎可因說話、咳嗽、打噴嚏而通過唾液進(jìn)行傳播,少數(shù)也可以通過被患者污染的物品(食物、食具和玩具)間接傳播,起病較急。主要癥狀為一側(cè)或雙側(cè)腮腺(耳前和耳下部)腫大,以耳垂為中心,向前、后、下擴(kuò)展,腫大表面發(fā)熱,但不發(fā)紅,張嘴、

吞咽和吃東西時(shí)疼痛。

六、家庭預(yù)防措施

1、按要求為幼兒進(jìn)行預(yù)防接種。

2、疾病流行期間不到人多的公共場(chǎng)所

3、密切觀察幼兒在家有無發(fā)燒、潰瘍、皰疹等異常情況并及時(shí)就診。

4、注意幼兒個(gè)人衛(wèi)生,督促幼兒飯前便后洗手、不留長(zhǎng)指甲,提醒幼兒不吸手指。

5、注意幼兒日常護(hù)理,外出活動(dòng)后及時(shí)擦汗、喝水。

6、積極開展體育鍛煉,增強(qiáng)幼兒抵抗力。

范文八:衛(wèi)生保健宣傳欄幼兒健康教育(生理健康、心理健康)欄目家庭與幼兒園的健康教育對(duì)接注意點(diǎn):

一、家長(zhǎng)要充分了解幼兒園的生活條件,教育內(nèi)容,在入園前就向幼兒解釋明白,減少幼兒入園后的陌生感。

二、入園后要詳細(xì)向老師介紹幼兒在家里的教育內(nèi)容、方法、計(jì)劃,以求得老師的配合支持。

三、詳細(xì)介紹幼兒的身體健康情況,在家里的生活狀況,幼兒的行為習(xí)慣。

四、幼兒回到家以后,家長(zhǎng)要詳細(xì)詢問在幼兒園的生活感受,學(xué)習(xí)情況。要協(xié)助兒童消化了解幼兒園的教育內(nèi)容。

五、經(jīng)常與幼兒教師交換家庭、幼兒園教育的配合情況,以發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。

六、對(duì)幼兒進(jìn)行集體主義、合群性、分享性教育。在獨(dú)生子女占絕大多數(shù)的幼兒園,如何使幼兒養(yǎng)成合群、集體主義觀念,非常重要。

七、尊重、信任老師,對(duì)幼兒回家“狀告”老師“偏心”、“打罵”和幼兒欺負(fù)之類的情況,家長(zhǎng)要耐心聽,然后仔細(xì)開導(dǎo),使幼兒養(yǎng)成尊敬老師,團(tuán)結(jié)兒童的好習(xí)慣,為將來進(jìn)入學(xué)校打好基礎(chǔ)。切忌在幼兒面前貶低老師、袒護(hù)孩子。是非標(biāo)準(zhǔn)對(duì)自己和其他孩子都只有一個(gè),不能因?yàn)槭亲约旱暮⒆哟蛄藙e人就不受批評(píng),而別人的孩子打自己孩子就暴跳如雷。家長(zhǎng)在兒童面前行為舉止直接影響幼兒園教育的效果。

八、幼兒后期,家長(zhǎng)和幼兒園共同攜手,做好入學(xué)前教育。兒童身體、心理、學(xué)習(xí)態(tài)度方面的入學(xué)準(zhǔn)備十分重要。

幼兒園食品衛(wèi)生安全的管理欄目

管理促進(jìn)健康發(fā)展

兒童是祖國(guó)的未來,幼兒園則是培養(yǎng)人才的搖籃,是人一生中第一次進(jìn)入校門長(zhǎng)身體、學(xué)習(xí)并提高綜合素質(zhì)的特殊環(huán)境。因幼兒年齡較小,自理能力較差這一特性,決定了幼兒園中的衣、食、住等方面的活動(dòng),基本上是由幼兒園指定人員負(fù)責(zé)。故對(duì)幼兒飲食衛(wèi)生的管理是幼兒園管理最為重要的組成部分。

平時(shí),本園對(duì)索證制度、試吃制度、食堂安全用電、用氣、用水等環(huán)節(jié)會(huì)進(jìn)行定期與不定期的專項(xiàng)自查,目的在于讓孩子吃得營(yíng)養(yǎng)豐富,吃得安全健康,以“讓幼兒收益,讓家長(zhǎng)放心滿意”為宗旨。另外,本園還以會(huì)議、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、宣傳欄等形式,教育宣傳食品的衛(wèi)生安全,時(shí)時(shí)警醒著幼兒園的每一位教職工。并對(duì)幼兒進(jìn)行適宜的針對(duì)性的健康教育,讓幼兒具備一定的識(shí)別與選擇的自護(hù)能力。為了保證本園的食堂安全每月都是“安全月”,我們是這樣做的。首先,幼兒園高度重視食品衛(wèi)生管理工作,加大投入,措施切實(shí)有效。幼兒園成立了一把手負(fù)總責(zé)的幼兒?jiǎn)T衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全領(lǐng)導(dǎo)小組,建立幼兒園食品衛(wèi)生、飲用水、醫(yī)務(wù)室(保健室)衛(wèi)生管理檔案,完善檢查考核制度、責(zé)任追究制度、信息反饋制度。第二,加強(qiáng)管理,切實(shí)做好幼兒園飲食衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生安全工作。衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生、飲用水安全管理是幼兒園衛(wèi)生工作中的重中之重;加強(qiáng)安全保衛(wèi),禁止非食堂工作人員隨意進(jìn)入食堂加工操作間及食品原料存放間。第三,幼兒園保證每周每班一次健康教育活動(dòng),讓幼兒在這些

有的放矢的健康教育活動(dòng),對(duì)食品安全有了一定的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步的提高幼兒的自我保護(hù)能力,進(jìn)一步促進(jìn)幼兒的健康發(fā)展。

范文九:有關(guān)和平的宣傳語(yǔ)有關(guān)和平的宣傳語(yǔ)

1、珍愛家園,和平共處。

2、和平的年代,友善的相處。

3、和平需要你我共同參與.

4、這是我們世界人民共同的心愿。我們渴望和平,只有在一個(gè)和平的環(huán)境中,...所以,我們要行動(dòng)起來,維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng),為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪

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