江蘇省南京市秦淮區(qū)鐘英中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考物理試卷

2024-2025學(xué)年江蘇省南京市秦淮區(qū)鐘英中學(xué)九年級(jí)（上）第一次月考物理試卷一、單選題：本大題共12小題，共24分。1.如圖所示的工具中，使用時(shí)屬于省距離杠桿的是(

)

A.圖甲：開瓶器開瓶蓋 B.圖乙：筷子夾食物

C.圖丙：定滑輪提升物體 D.圖?。禾炱椒Q物體質(zhì)量2.如圖所示，a、b、c三種情況下，用大小相同的力F使同一物體沿不同的軌跡移動(dòng)了相同的距離s，對(duì)于三種情況下拉力F所做的功分析正確的是(

)

A. B. C. D.3.下列對(duì)物理量的估計(jì)符合實(shí)際情況的是(

)A.小明將掉在地上的物理書檢回桌面的過程中做功約為

B.一個(gè)中學(xué)生從一樓走到三樓克服重力做功約為300J

C.中學(xué)生騎自行車的功率約為70W

D.機(jī)械經(jīng)改進(jìn)后效率可達(dá)4.如圖所示的情境中，對(duì)物體不做功的是(

)

A.圖甲：用力搬石頭，沒有搬動(dòng) B.圖乙：將重物從地面拉到高處

C.圖丙：推車向前運(yùn)動(dòng) D.圖?。和εe杠鈴的過程5.下列有關(guān)機(jī)械做功、功率、機(jī)械效率的說法，正確的是(

)A.機(jī)械效率越高的機(jī)械，功率越大 B.做功越多的機(jī)械，功率越大

C.功率越大的機(jī)械，做功越快 D.做有用功越多的機(jī)械，機(jī)械效率越高6.關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能和比熱容，下列說法正確的是(

)A.物體吸收了熱量，溫度一定升高

B.溫度相同的物體，內(nèi)能一定相同

C.溫度相同的兩個(gè)物體之間一定不會(huì)發(fā)生熱傳遞

D.物體的溫度升高，比熱容一定變大7.學(xué)校趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)舉行“雙搖跳繩”比賽，“雙搖跳繩”是指每次在雙腳跳起后，繩連續(xù)繞身體兩周的跳繩方法。質(zhì)量為50kg的小明同學(xué)內(nèi)搖繩200圈，每次起跳高度大約為12cm，則他在整個(gè)跳繩過程中的平均功率為(

)A.10W B.50W C.100W D.200W8.如圖所示，AOB為一杠桿，O為支點(diǎn)，杠桿自重不計(jì)，，在杠桿右端A處用細(xì)繩懸掛重為G的物體，當(dāng)BO段處于水平位置時(shí)，為保持杠桿平衡，需在B端施加最小的力為；當(dāng)AO段在水平位置而保持杠桿平衡時(shí)，在B端施加最小的力，則(

)

A. B. C. D.無法比較9.把一個(gè)石塊豎直向上拋出，運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)并下落。A、B是石塊運(yùn)動(dòng)軌跡中的兩個(gè)點(diǎn)，石塊在這兩點(diǎn)的動(dòng)能和重力勢(shì)能如表中所示，則石塊在B點(diǎn)處的運(yùn)動(dòng)方向可能的情況是(

)A點(diǎn)B點(diǎn)動(dòng)能79重力勢(shì)能65A.下降 B.上升 C.上升或下降 D.在最高點(diǎn)10.我國在太空航天領(lǐng)域處于世界領(lǐng)先水平，如圖所示，是我國近期發(fā)射的一顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星，它沿橢圓軌道繞地球運(yùn)行，離地球最近的一點(diǎn)叫近地點(diǎn)，最遠(yuǎn)的一點(diǎn)叫遠(yuǎn)地點(diǎn)，在大氣層外運(yùn)行，不受空氣阻力。關(guān)于此人造衛(wèi)星的運(yùn)行下列說法正確的是(

)A.衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)行到近地點(diǎn)，勢(shì)能減小，動(dòng)能增大，速度增大

B.衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)行到近地點(diǎn)，勢(shì)能減小，動(dòng)能減小，速度減小

C.衛(wèi)星從近地點(diǎn)運(yùn)行到遠(yuǎn)地點(diǎn)，勢(shì)能增大，動(dòng)能增大，速度增大

D.衛(wèi)星從近地點(diǎn)運(yùn)行到遠(yuǎn)地點(diǎn)，勢(shì)能增大，動(dòng)能增大，速度減小11.如圖所示，斜面與水平面在M點(diǎn)通過小圓弧相連，彈簧左端固定，原長(zhǎng)時(shí)右端在N點(diǎn)，小物塊從斜面上P點(diǎn)由靜止滑下，與彈簧碰撞后又返回到P點(diǎn)，則錯(cuò)誤的是(

)

A.小物塊從P向M運(yùn)動(dòng)過程中，重力勢(shì)能減少

B.小物塊從P向M運(yùn)動(dòng)過程中，機(jī)械能減少

C.小物塊從P向M運(yùn)動(dòng)過程中，機(jī)械能不變

D.彈簧被壓縮到最短時(shí)，彈簧的彈性勢(shì)能最大12.某運(yùn)動(dòng)員做蹦極運(yùn)動(dòng)，如圖甲所示，從高處O點(diǎn)開始下落，A點(diǎn)是彈性繩的自由長(zhǎng)度，在B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)員所受彈力恰好等于重力，C點(diǎn)是第一次下落到達(dá)的最低點(diǎn)。運(yùn)動(dòng)員所受彈性繩彈力F的大小隨時(shí)間t變化的情況如圖乙所示蹦極過程視為在豎直方向的運(yùn)動(dòng)。下列判斷正確的是(

)

A.從A點(diǎn)到B點(diǎn)過程中運(yùn)動(dòng)員減速下落 B.從B點(diǎn)到C點(diǎn)過程中運(yùn)動(dòng)員動(dòng)能增大

C.時(shí)刻運(yùn)動(dòng)員動(dòng)能最大 D.運(yùn)動(dòng)員重力大小等于二、填空題：本大題共8小題，共26分。13.如圖是一把開瓶蓋的新型起子，要打開瓶蓋，用力方向應(yīng)為______填“”或“”，從起子的使用情況看，這是一個(gè)______填“省力”或“費(fèi)力”杠桿。

14.如圖所示，一根均勻的細(xì)木棒OC，，B為OC的中點(diǎn)。在C點(diǎn)施加豎直向上的力將掛在A點(diǎn)的重為180N的物體勻速提升，木棒的機(jī)械效率為，則提升該物體做的有用功是______J，總功是______J，木棒重為______不計(jì)摩擦。若不計(jì)摩擦，將重物移動(dòng)到B點(diǎn)，仍在C點(diǎn)用與原來方向相同的力將它勻速提升h的高度，則杠桿的機(jī)械效率將______選填“變大”、“變小”或“不變”。15.如圖所示，AC、BC為同一水平面上的兩個(gè)光滑斜面，，。在相等時(shí)間內(nèi)把重為80N的同一物體從斜面底端分別沿AC、BC勻速推至C點(diǎn)，物體的機(jī)械能______選填“增大”“減少”“不變”，若推力分別為、，功率分別為、，則______，______選填“>”“<”或“=”。16.如圖是一種塔式起重機(jī)上的滑輪組，它既可以省力，又可以______?，F(xiàn)將重的物體沿豎直方向向上吊起3m，克服繩重和摩擦做的功是拉力做功的，已知?jiǎng)踊喛傊貫?000N，則此過程提升重物的有用功為______J，滑輪組機(jī)械效率為______，繩端拉力為______N。17.如圖所示小球以某速度從M點(diǎn)開始沿粗糙軌道MOP運(yùn)動(dòng)，經(jīng)P點(diǎn)離開軌道，上升至最高點(diǎn)N，又下落經(jīng)過Q點(diǎn)，N位于P、Q之間，O、P、Q處在同一水平高度。若不計(jì)空氣阻力，小球經(jīng)過O、P兩點(diǎn)時(shí)動(dòng)能______相等/不等；小球到達(dá)最高點(diǎn)N時(shí)速度______可能/不可能為零；小球到達(dá)的最高點(diǎn)N______可能/不可能高于M點(diǎn)；小球經(jīng)過N點(diǎn)時(shí)的機(jī)械能______可能/不可能大于經(jīng)過Q點(diǎn)時(shí)的機(jī)械能。18.如圖為一輛汽車以恒定的功率在平直的公路上做直線運(yùn)動(dòng)的圖象，汽車行駛過程中所受阻力恒定不變。在內(nèi)汽車通過的路程為130m，則在發(fā)動(dòng)機(jī)功率為______W，牽引力所做的功是______J。

19.如圖所示，設(shè)相同時(shí)間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量相同，甲、乙兩圖中符合冰熔化規(guī)律的是圖______選填“甲”或“乙”。這是因?yàn)開_____選填“>”、“<”或“=”，所以相同時(shí)間內(nèi)______選填“冰”或“水”升溫更快。物質(zhì)在第時(shí)的內(nèi)能______選填“>”、“<”或“=”第時(shí)的內(nèi)能。

20.某實(shí)驗(yàn)小組用如圖甲所示的裝置比較水和某液體的吸熱本領(lǐng)，所用的電加熱器完全相同。假設(shè)電加熱器放出的熱量全部被液體吸收，并用圖像對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行了處理如圖乙，實(shí)驗(yàn)過程內(nèi)，水吸收的熱量______某液體吸收的熱量選填“大于”、“小于”或“等于”，進(jìn)一步分析圖像可以得出：該液體的比熱容為______已知。

三、作圖題：本大題共3小題，共6分。21.有一種彈性門，結(jié)構(gòu)如圖所示?，F(xiàn)用力把門推開，彈性繩會(huì)被拉長(zhǎng)，門處于靜止?fàn)顟B(tài)。

畫出彈性繩對(duì)門的拉力的示意圖。

以O(shè)為支點(diǎn)，畫出的力臂。22.如圖所示，活塞式抽水機(jī)AOB部分可視為杠桿，O為支點(diǎn)，當(dāng)與連桿相連的B點(diǎn)向上運(yùn)動(dòng)時(shí)，畫出作用在手柄A點(diǎn)的最小動(dòng)力和B點(diǎn)所受的阻力。

23.請(qǐng)?jiān)趫D中用筆畫線代替繩子，將兩個(gè)滑輪連成滑輪組，要求人向下拉繩使重物升起。

四、實(shí)驗(yàn)探究題：本大題共5小題，共32分。24.如圖所示，小科同學(xué)利用鐵架臺(tái)、帶有刻度的杠桿、細(xì)線、若干相同鉤碼、彈簧測(cè)力計(jì)單位等實(shí)驗(yàn)器材“探究杠桿的平衡條件”。

在掛鉤碼前，杠桿在如圖甲所示的位置靜止，此時(shí)杠桿______選填“是”或“不是”平衡狀態(tài)，接下來應(yīng)將杠桿兩端的平衡螺母向______選填“左”或“右”調(diào)，使杠桿在水平位置平衡，目的是為了______；

移動(dòng)鉤碼的位置，使杠桿重新在水平位置平衡如圖乙，若在A、B下方各取下一個(gè)鉤碼，則杠桿______選填“左”或“右”端將下沉；

圖丙是已經(jīng)調(diào)節(jié)平衡的杠桿，在某處掛上適當(dāng)?shù)你^碼后，用彈簧測(cè)力計(jì)在杠桿C處豎直向上拉使杠桿在水平位置重新平衡，則所掛鉤碼的位置和重力分別是______填字母編號(hào)。

A.A處掛3N；

B.A處掛2N；

C.C處掛3N；

D.C處掛2N。

如圖丁所示為人們常用來測(cè)量物體質(zhì)量的桿秤，它是利用杠桿原理來制作的。稱量時(shí)把貨物掛在A點(diǎn)，手提著B點(diǎn)或C點(diǎn)，調(diào)節(jié)秤砣的位置至D點(diǎn)發(fā)現(xiàn)秤桿在水平位置平衡，D點(diǎn)對(duì)應(yīng)秤桿上的讀數(shù)就是貨物的質(zhì)量了。在使用時(shí)，為了稱量質(zhì)量較大的貨物，手應(yīng)該提著______選填“B”或“C”點(diǎn)的繩子；若秤砣有磨損，則物體質(zhì)量的測(cè)量值將______選填“偏大”、“偏小”或“不變”。25.小明用圖甲滑輪組做“探究動(dòng)滑輪的重對(duì)滑輪組機(jī)械效率的影響”實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中把不同的磁鐵吸附在動(dòng)滑輪邊框上以改變滑輪的重，每次實(shí)驗(yàn)都勻速拉動(dòng)繩端使物體上升10cm。不計(jì)繩重，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表。次數(shù)1234每次實(shí)驗(yàn)繩端移動(dòng)距離為______cm；

第2次實(shí)驗(yàn)中拉力F的示數(shù)如圖乙，讀數(shù)為______N，第2次實(shí)驗(yàn)滑輪組的機(jī)械效率為______。分析數(shù)據(jù)可知：在物重不變的情況下，動(dòng)滑輪越重滑輪組的機(jī)械效率越______；

實(shí)驗(yàn)中若僅增大繩端移動(dòng)的距離，則滑輪組的機(jī)械效率將______；選填“變大”、“變小”或“不變”，下同

本實(shí)驗(yàn)中，在物重不變的情況下，動(dòng)滑輪變重時(shí)，由摩擦引起的額外功______。26.為了研究動(dòng)能的大小與物體質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)速度的關(guān)系，小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，讓小球沿一光滑斜面向下運(yùn)動(dòng)，與放在水平面上的木塊相碰，木塊在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止。

圖甲探究的是動(dòng)能與______的關(guān)系，由圖乙我們得到的結(jié)論是______。

若在進(jìn)行圖甲實(shí)驗(yàn)時(shí)，甲中下圖木塊被撞后滑出木板，為了使木塊不滑出木板，在不改變木板長(zhǎng)度的情況下，對(duì)甲中下圖應(yīng)采取以下______方法。

A.換用質(zhì)量更小的鋼球；

B.給水平木板鋪上毛巾；

C.適當(dāng)降低鋼球的高度；

D.換用一個(gè)較重的木塊。

小明同學(xué)又選擇其他實(shí)驗(yàn)器材如圖丙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

A.若用同一小球?qū)⑼粡椈蓧嚎s不同程度后靜止釋放，撞擊同一木塊，將木塊撞出一段距離進(jìn)行比較，可以研究小球的動(dòng)能大小與______選填“質(zhì)量”、“速度”或“質(zhì)量和速度”的關(guān)系。

B.若用A、B兩個(gè)質(zhì)量不同的小球?qū)⑼粡椈蓧嚎s相同程度后由靜止釋放，同一木塊受到撞擊后相應(yīng)移動(dòng)距離______選填“>”、“<”或“=”。

小明同學(xué)還想通過圖乙探究物體重力勢(shì)能與質(zhì)量的關(guān)系，他的設(shè)想______選填“可行”或“不可行”。27.小紅找來了幾個(gè)質(zhì)量不同的木塊、裝有細(xì)沙的容器和三腳小桌如圖所示，她利用這些器材探究“重力勢(shì)能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。

該實(shí)驗(yàn)是通過觀察比較______來間接判斷物體重力勢(shì)能大小的，下列實(shí)驗(yàn)中與上述研究方法相同的有______填寫實(shí)驗(yàn)前的序號(hào)。

研究物體溫度時(shí)，通過觀察溫度計(jì)液柱高低來判斷物體溫度的高低；

探究平面鏡成像的特點(diǎn)時(shí)用兩只等大的蠟燭；

在研究光的傳播時(shí)引入光線；

用木塊滑動(dòng)的距離反映物體動(dòng)能的大小。

實(shí)驗(yàn)過程中選用質(zhì)量不等的木塊由______的高度自由落下，是探究重力勢(shì)能大小與______的關(guān)系，得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：______。

小紅發(fā)現(xiàn)先前學(xué)習(xí)的探究壓力作用效果的實(shí)驗(yàn)也能用上述器材探究，對(duì)比“探究影響壓力作用效果因素”與“探究影響重力勢(shì)能大小因素”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，以下關(guān)于兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的四個(gè)判斷中錯(cuò)誤的是______。

A.都需要觀察小桌陷入沙中深度；

B.前者實(shí)驗(yàn)不需要將木塊從小桌正上方一定高度自由釋放；

C.都選用大小不同的木塊是為了改變相同的物理量；

D.后者實(shí)驗(yàn)中小桌不需要倒放。28.為了“比較水和沙子吸熱升溫情況”，小明做了下列的實(shí)驗(yàn)：在兩個(gè)相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子，用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表所示：加熱時(shí)間01234溫度沙子2022242628水2021222324在此實(shí)驗(yàn)中，除了秒表和圖示器材，還需要的測(cè)量工具有______，本實(shí)驗(yàn)利用______來表示物質(zhì)吸收熱量的多少。

由表格中的數(shù)據(jù)可得：質(zhì)量相同的水和沙子，吸收相同的熱量，______選填“沙子”或“水”升高的溫度更高，說明水的吸熱能力______選填“<”、“>”或“=”沙子。

通過實(shí)驗(yàn)可以得到不同物質(zhì)的吸熱升溫情況不同的結(jié)論，物質(zhì)的這種屬性用______這個(gè)物理量來描述。

下列事實(shí)能用上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果解釋的是______。

A.夏天給教室灑水，感覺涼爽；

B.用鹽水腌蛋，一段時(shí)間后蛋會(huì)變咸；

C.長(zhǎng)期堆放煤的水泥地面變成黑色；

D.沿海地區(qū)晝夜溫差會(huì)比內(nèi)陸地區(qū)小。

由以上實(shí)驗(yàn)探究結(jié)論可判斷，白天在海灘游玩時(shí)，進(jìn)入海邊的森林后迷了路，他應(yīng)選擇______選填“順風(fēng)”或“逆風(fēng)”返回到海邊。五、計(jì)算題：本大題共2小題，共13分。29.如圖甲所示，用滑輪組提升質(zhì)量為60kg的重物，物體在拉力F的作用下以勻速上升了8m。此過程中，拉力F做的功W隨時(shí)間t的變化圖像如圖乙所示。求：

拉力F的功率；

滑輪組的機(jī)械效率；

若克服摩擦與繩重所做的額外功占總額外功的三分之一，則動(dòng)滑輪的重力為多少N。30.人類的祖先鉆木取火，為人類文明揭開了新的一頁，鉆木取火的一種方法如圖所示，將削尖的木棒伸到木板的洞里，用力壓住木棒來回拉動(dòng)鉆弓．木棒在木板的洞里轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，板與棒互相摩擦，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，而熱集中在洞內(nèi)，不易散發(fā)，提高了木棒尖端的溫度，當(dāng)達(dá)到約時(shí)木棒便開始燃燒．因木頭是熱的不良導(dǎo)體，故受熱厚度很薄，木棒受熱部分的質(zhì)量只有克．已知：來回拉一次鉆弓需秒，弓長(zhǎng)為米，人拉弓的力為16牛頓，木頭比熱焦千克，室溫為問：

人來回拉一次鉆弓克服摩擦力所做的功為多少？

人克服摩擦力做功使機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，若其中有被木棒尖端吸收，則1秒內(nèi)可使木棒尖端溫度提高多少？

請(qǐng)你估算用多長(zhǎng)時(shí)間才能使木棒燃燒起來？

答案和解析1.【答案】B

【解析】解：A、開瓶器在使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿，省力費(fèi)距離，故A錯(cuò)誤；

B、筷子在使用過程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，屬于費(fèi)力杠桿，費(fèi)力省距離，故B正確；

C、定滑輪在使用過程中，動(dòng)力臂等于阻力臂，屬于等臂杠桿，既不省力，也不費(fèi)力，既不省距離，也不費(fèi)距離，故C錯(cuò)誤；

D、天平在使用過程中，動(dòng)力臂等于阻力臂，屬于等臂杠桿，既不省力，也不費(fèi)力，既不省距離，也不費(fèi)距離，故D錯(cuò)誤。

故選：B。

結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗(yàn)，先判斷杠桿在使用過程中，動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿。

此題考查的是杠桿的分類，主要包括以下幾種：

①省力杠桿，動(dòng)力臂大于阻力臂；②費(fèi)力杠桿，動(dòng)力臂小于阻力臂；③等臂杠桿，動(dòng)力臂等于阻力臂。2.【答案】D

【解析】解：據(jù)題可知，a、b、c三種情況下拉力的大小相同；

a中力與物體運(yùn)動(dòng)方向垂直，即物體在力的方向上通過的距離為0；

b中物體在力的方向上通過的距離為s；

c中物體斜向上運(yùn)動(dòng)，則物體在力的方向上通過的距離要小于s；

由可得，。

故選：D。

功的大小是物體所受的力與在力的方向上通過距離的乘積；在a、b、c三種情況下受力相同，根據(jù)物體在力的方向上通過的距離，利用公式分析拉力做功的大小。

本題考查了做功大小的比較，關(guān)鍵是比較物體在力的方向上通過的距離。3.【答案】C

【解析】解：A、物理書的重力約，課桌的高度大約，把書撿起來，做的功約為，故A錯(cuò)誤；

B、中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg，其重力為：，從一樓走到三樓的高度為：，則克服重力做功為：，故B錯(cuò)誤；

C、人在勻速騎行自行車時(shí)，車速約為，人對(duì)自行車提供的動(dòng)力等于自行車輪胎與地面的摩擦力，大小約為15N，所以人騎自行車的功率為：，與70W接近，故C正確；

D、機(jī)械在做功的過程中，不可避免的要做額外功，所以機(jī)械的效率不能達(dá)到，故D錯(cuò)誤。

故選：C。

根據(jù)對(duì)各選項(xiàng)中物理量單位大小的了解，結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行估計(jì)，選出符合實(shí)際的答案。

本題考查了對(duì)生活中常見物理量的估計(jì)，估計(jì)值只要與實(shí)際值相差不大，該估計(jì)值即為合理，難度不大。4.【答案】A

【解析】解：做功的兩個(gè)必要因素：作用在物體上的力；物體在力的方向上通過的距離即力和距離的方向要一致；

A、圖中人用力搬石頭，搬而未起，只有力沒有距離，所以人對(duì)物體沒有做功，故A正確；

B、圖中人拉重物從地面提到高處，重物在拉力的方向上移動(dòng)了距離，所以人對(duì)物體做功，故B錯(cuò)誤；

C、推車向前運(yùn)動(dòng)，車在人的推力的方向上通過了距離，對(duì)車做功，故C錯(cuò)誤；

D、挺舉杠鈴的過程，杠鈴在力的方向上通過了距離，人對(duì)杠鈴做了功，故D錯(cuò)誤。

故選：A。

做功的兩個(gè)必要因素：作用在物體上的力；物體在力的方向上通過的距離即力和距離的方向要一致；二者缺一不可。

本題考查了力是否做功的判斷方法，基礎(chǔ)題目。5.【答案】C

【解析】解：A、機(jī)械效率越高的機(jī)械，功率不一定越大，故A錯(cuò)誤；

B、做功越多的機(jī)械，功率不一定越大，還要看時(shí)間是否相等，故B錯(cuò)誤；

C、功率表示做功的快慢，所以功率越大的機(jī)械，做功越快，故C正確；

D、做有用功越多的機(jī)械，機(jī)械效率不一定越高，還要看總功是否相等，故D錯(cuò)誤。

故選：C。

機(jī)械效率指有用功與總功的比值。

功率表示做功的快慢，功率等于功與時(shí)間之比。

理解功率和機(jī)械效率概念，可解答此題。6.【答案】C

【解析】A.物體吸收了熱量，物體的溫度可能升高，也可能不變，比如：晶體在熔化過程中不斷吸熱，溫度不變，故A錯(cuò)誤；

B.分子動(dòng)能跟物體的溫度有關(guān)，分子勢(shì)能跟物體的體積有關(guān)，可見內(nèi)能跟物體的溫度和體積都有關(guān)，物體溫度相同，內(nèi)能不一定相同，故B錯(cuò)誤；

C.兩個(gè)物體溫度相同，沒有溫度差，因此不會(huì)發(fā)生熱傳遞，故C正確；

D.比熱容是物質(zhì)的一種特性，比熱容的大小與溫度無關(guān)，故D錯(cuò)誤。

故選：C。

內(nèi)能是物體內(nèi)部所有分子做無規(guī)則熱運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和分子勢(shì)能的和；物體吸收了熱量，物體的溫度可能升高，也可能不變；

分子動(dòng)能跟物體的溫度有關(guān)，分子勢(shì)能跟物體的體積有關(guān)；

發(fā)生熱傳遞的條件是存在溫度差；

比熱容是物質(zhì)的一種特性。

本題考查了內(nèi)能、熱量、熱傳遞、比熱容等知識(shí)，是一道綜合題。7.【答案】C

【解析】解：

重力：

；

跳繩一次做功：

；

由于“雙搖跳繩”是指每次在雙腳跳起后，繩連續(xù)繞身體兩周的跳繩方法，

所以內(nèi)搖繩200圈，人的起跳次數(shù)為：次；

在內(nèi)人一共做功：

，

整個(gè)跳繩過程中的平均功率：

。

故選：C。

首先利用計(jì)算出一次做的功；“雙搖跳繩”是指每次在雙腳跳起后，繩連續(xù)繞身體兩周的跳繩方法，求出起跳的次數(shù)即做功次數(shù)，進(jìn)而求出內(nèi)做的總功，再利用求出平均功率的大小。

本題考查了重力、功、功率的計(jì)算，正確理解“雙搖跳繩”的意義是關(guān)鍵。8.【答案】A

【解析】解：當(dāng)BO段處于水平位置時(shí)，如右圖所示最省力，

，

由，可得；

當(dāng)OA段處于水平位置時(shí)，如右圖所示最省力，

，

由，可得，

因，故；所以；

故選：A。

當(dāng)AO段處于水平位置時(shí)，過B做OB的垂線，得動(dòng)力作用線，則OB為最長(zhǎng)動(dòng)力臂，沿這個(gè)方向施加力，最省力，據(jù)杠桿平衡平衡條件求；

當(dāng)BO段在水平位置時(shí)保持杠桿平衡，這時(shí)在B端沿豎直向下用力，動(dòng)力臂最長(zhǎng)，最省力，據(jù)杠桿平衡平衡條件求，最后進(jìn)行比較的大小。

本題考查了學(xué)生對(duì)杠桿平衡條件的掌握和運(yùn)用，比較兩種情況下的阻力臂大小關(guān)系和根據(jù)動(dòng)力臂最長(zhǎng)時(shí)最省力找出動(dòng)力臂是本題的關(guān)鍵。9.【答案】B

【解析】解：石塊向上運(yùn)動(dòng)時(shí)，質(zhì)量不變，高度越來越高，速度越來越慢，故重力勢(shì)能增加，動(dòng)能減??；

從表中數(shù)據(jù)可知，B點(diǎn)的動(dòng)能大于A點(diǎn)，重力勢(shì)能小于A，故可能運(yùn)動(dòng)方向是石塊由B點(diǎn)上升到A點(diǎn)。

故選：B。

重力勢(shì)能與物體質(zhì)量和高度有關(guān)；動(dòng)能與物體質(zhì)量和速度有關(guān)。

本題考查了動(dòng)能和重力勢(shì)能之間的相互轉(zhuǎn)化，屬于基礎(chǔ)題。10.【答案】A

【解析】解：

AB、衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)行到近地點(diǎn)時(shí)，相對(duì)高度減小，所以勢(shì)能減小，同時(shí)速度增大，動(dòng)能增大，故A正確、B錯(cuò)誤；

CD、衛(wèi)星從近地點(diǎn)運(yùn)行到遠(yuǎn)地點(diǎn)時(shí)，相對(duì)高度增大，所以勢(shì)能增大，同時(shí)速度減小，動(dòng)能減小，故CD錯(cuò)誤。

故選：A。

影響動(dòng)能的因素是物體的質(zhì)量和物體運(yùn)動(dòng)的速度；影響重力勢(shì)能的因素是物體的質(zhì)量和物體的高度。

根據(jù)動(dòng)能、重力勢(shì)能影響因素的情況得出動(dòng)能和重力勢(shì)能的大小情況。再根據(jù)能量變化的規(guī)律：減小的能量轉(zhuǎn)化為增大的能量得出答案。

掌握動(dòng)能、勢(shì)能大小的影響因素，掌握動(dòng)能、勢(shì)能的大小變化情況。同時(shí)知道衛(wèi)星在繞地球運(yùn)動(dòng)時(shí)，沒有任何物質(zhì)和衛(wèi)星摩擦，機(jī)械能沒有消耗，機(jī)械能是守恒的。11.【答案】C

【解析】解：ABC、小物塊從P向M運(yùn)動(dòng)過程中，質(zhì)量不變，高度變小，重力勢(shì)能減小，克服摩擦力做功，機(jī)械能減小，故AB正確，C錯(cuò)誤；

D、彈簧被壓縮到最短時(shí)，彈簧的彈性形變達(dá)到最大限度，彈性勢(shì)能最大，故D正確。

故選：C。

影響動(dòng)能大小的因素：質(zhì)量、速度，質(zhì)量越大，速度越大，動(dòng)能越大；

影響重力勢(shì)能大小的因素：質(zhì)量、高度，即物體的質(zhì)量越大，高度越高，其重力勢(shì)能越大。

影響彈性勢(shì)能的因素：彈性形變的程度，形變程度越大，其彈性勢(shì)能越大。

機(jī)械能包括動(dòng)能和勢(shì)能。

本題考查動(dòng)能、勢(shì)能、彈性勢(shì)能的轉(zhuǎn)化，以及機(jī)械能變化的判斷，明確各自的影響因素是解答此題的關(guān)鍵。12.【答案】D

【解析】解：

A、B點(diǎn)彈力等于重力，A到B點(diǎn)過程中，重力大于彈力，運(yùn)動(dòng)員做加速運(yùn)動(dòng)，A錯(cuò)誤；

B、從B點(diǎn)到C點(diǎn)過程中，由于彈力大于重力，所以物體的運(yùn)動(dòng)速度減小，故動(dòng)能減小，B錯(cuò)誤；

C、由圖知，時(shí)刻，繩的彈性勢(shì)能最大，應(yīng)達(dá)到了最低點(diǎn)，此時(shí)動(dòng)能為零，C錯(cuò)誤；

D、由圖知，最后繩的彈性勢(shì)能幾乎不變，說明此時(shí)運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)靜止下來，此時(shí)拉力與重力平衡，由圖象知，重力等于，D正確。

故選：D。

合力與運(yùn)動(dòng)方向相同，則運(yùn)動(dòng)員將加速運(yùn)動(dòng)；

動(dòng)能和物體的運(yùn)動(dòng)速度、質(zhì)量有關(guān)；

當(dāng)彈性勢(shì)能與重力勢(shì)能相等時(shí)，此時(shí)加速過程恰好完成，速度最快，動(dòng)能最大；

運(yùn)動(dòng)員最后靜止的位置，重力與彈力相等的位置。

此題是有關(guān)能量的轉(zhuǎn)化及運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系，能夠分析出運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)過程中速度的變化及受力變化是關(guān)鍵。13.【答案】；省力

【解析】解：

要打開瓶蓋，起子要繞著O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，阻力作用在A點(diǎn)，動(dòng)力方向?yàn)?；由于?dòng)力臂大于阻力臂，該起子為省力杠桿。

故答案為：；省力。

杠桿繞著轉(zhuǎn)動(dòng)的點(diǎn)叫支點(diǎn)，先確定起子使用過程中的支點(diǎn)，再確定阻力作用點(diǎn)，進(jìn)而確定動(dòng)力的方向；最后根據(jù)動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系確定杠桿類型。

本題考查了杠桿分類和動(dòng)力方向的確定，確定支點(diǎn)的位置是關(guān)鍵。14.【答案】364010變大

【解析】解：①有用功等于克服物體重力做的功：；

②由可得，③

總功；

③因?yàn)?，B為OC的中點(diǎn)即B點(diǎn)為杠桿的重心，

所以，由相似三角形的知識(shí)可知，當(dāng)物體上升時(shí)，重心B點(diǎn)將上升，

不計(jì)摩擦，由和可得：

，

解得。

④根據(jù)圖示可知，將鉤碼移動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)，提升相同高度，B點(diǎn)上升的高度小些，故有用功相同，額外功減小，總功減小，根據(jù)可知，機(jī)械效率變大。

故答案為：36；40；10；變大。

①根據(jù)可求出有用功；

②根據(jù)和可求得總功和木棒的重力；

根據(jù)通過分析有用功和額外功的變化得出機(jī)械效率的變化。

本題考查有用功、額外功以及機(jī)械效率的計(jì)算，關(guān)鍵明確當(dāng)物體上升的高度與杠桿重心上升高度的關(guān)系。15.【答案】增大

【解析】解：物體勻速運(yùn)動(dòng)，物體的動(dòng)能不變，物體的高度增加，物體的重力勢(shì)能增大，機(jī)械能等于動(dòng)能與勢(shì)能的總和，則物體的機(jī)械能增大，，，由圖可知斜面AC傾斜角度小于BC的傾角，所以物體沿AC運(yùn)動(dòng)時(shí)拉力較小，即；

由題知，AC和BC是兩個(gè)光滑的斜面，額外功為0，根據(jù)可知拉力在兩斜面上做功相同，即，所用時(shí)間相等，根據(jù)功率公式可知。

故答案為：增大；<；=。

物體勻速運(yùn)動(dòng)，物體的動(dòng)能不變，物體的高度增加，物體的重力勢(shì)能增大，機(jī)械能等于動(dòng)能與勢(shì)能的總和，則物體的機(jī)械能增大，斜面傾斜角度越大，越費(fèi)力。斜面AC的傾斜角度小于斜面BC，所以斜面AC更省力，

斜面光滑說明摩擦力為0，即使用光滑的斜面沒有額外功，根據(jù)做功公式和功率公式分析。

本題考查斜面的省力情況、功率大小的比較，關(guān)鍵是知道接觸面光滑，摩擦力為0，使用任何機(jī)械都不省功。16.【答案】改變力的方向

606250

【解析】解：由圖示滑輪組可知，拉力方向向左，物體向上運(yùn)動(dòng)，所以使用該滑輪組既可以省力，又可以改變力的方向；

此過程提升重物的有用功：

；

提升動(dòng)滑輪做的額外功：

，

克服繩重和摩擦做的額外功是拉力做功的，即，

因?yàn)椋?/p>

所以拉力做的總功：

滑輪組的機(jī)械效率：

；

由圖知，，拉力端移動(dòng)距離，

由可得拉力大?。?/p>

。

故答案為：改變力的方向；；60；6250。

定滑輪和動(dòng)滑輪組合在一起的裝置叫做滑輪組；使用滑輪組既可以省力，又可以改變力的方向，但要費(fèi)距離；

知道物體重力、提升的高度，利用求提升重物的有用功；

利用求提升動(dòng)滑輪做的額外功，克服繩重和摩擦做的額外功是拉力做功的，而，據(jù)此求拉力做的總功，滑輪組的機(jī)械效率等于有用功與總功之比；

由圖知，，拉力端移動(dòng)距離，利用求拉力大小。

本題考查了滑輪組的工作特點(diǎn)、使用滑輪組時(shí)有用功、總功和機(jī)械效率的計(jì)算，要利用好條件：克服繩重和摩擦做的額外功是拉力做功的。17.【答案】不等

不可能

可能

不可能

【解析】解：由于球以某速度從M點(diǎn)沿粗糙軌道開始運(yùn)動(dòng)，在軌道上運(yùn)動(dòng)過程中要克服摩擦阻力做功，有部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，因此球到達(dá)P點(diǎn)的機(jī)械能一定小于在O點(diǎn)的機(jī)械能，O、P處在同一水平高度，球的重力勢(shì)能相等，則球在P點(diǎn)的動(dòng)能一定小于在O點(diǎn)動(dòng)能；由于小球到達(dá)N點(diǎn)不是豎直下落，而是有水平方向的運(yùn)動(dòng)，所以N點(diǎn)的速度不可能為零；球在軌道上運(yùn)動(dòng)過程中要克服摩擦阻力做功，有部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，球在N點(diǎn)的機(jī)械能一定小于在M點(diǎn)的機(jī)械能，但由于球在M、N點(diǎn)的動(dòng)能大小不確定，因此球在M、N兩點(diǎn)的重力勢(shì)能大小也不確定，即N點(diǎn)重力勢(shì)能有可能比M點(diǎn)重力勢(shì)能大，則最高點(diǎn)N與M點(diǎn)對(duì)比，N點(diǎn)可能M高；忽略空氣阻力，球從N點(diǎn)到Q點(diǎn)機(jī)械能守恒，因此球在N點(diǎn)的機(jī)械能等于Q點(diǎn)的機(jī)械能。

故答案為：不等；不可能；可能；不可能。

有空氣阻力做功時(shí)，機(jī)械能減??；

機(jī)械能包括動(dòng)能與勢(shì)能，其中動(dòng)能的影響因素是質(zhì)量與速度，重力勢(shì)能的影響因素是質(zhì)量與高度，彈性勢(shì)能的影響因素是彈性形變量。

本題考查了機(jī)械能的轉(zhuǎn)化，屬于中檔題。18.【答案】

【解析】解：由圖像可知，汽車做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度為，

當(dāng)汽車做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，由二力平衡條件可知，此過程中汽車受到的牽引力：，

則發(fā)動(dòng)機(jī)的功率：；

因?yàn)槠嚨墓β屎愣ǎ?/p>

所以，由可知，在內(nèi)牽引力所做的功：。

故答案為：；。

根據(jù)圖像可知汽車做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度，且汽車行駛過程中所受阻力恒定不變，根據(jù)二力平衡條件求出此過程中汽車受到的牽引力，根據(jù)求發(fā)動(dòng)機(jī)的功率；

已知汽車的功率恒定不變，根據(jù)求出在內(nèi)牽引力所做的功。

本題考查了二力平衡條件、功和功率公式的應(yīng)用，注意：在計(jì)算內(nèi)牽引力所做的功時(shí)，不能用公式，原因是此時(shí)的牽引力大小是未知的。19.【答案】甲

冰

<

【解析】解：比較甲、乙兩個(gè)圖象可知：甲圖中，相同時(shí)間內(nèi)，水的溫差小于冰塊的溫差；而乙圖中相同時(shí)間內(nèi)，冰塊和水的溫度變化相同；由于水的比熱容大于冰的比熱容，并且質(zhì)量不變，因此吸收相同的熱量，水的溫度升高得慢，冰塊的溫度升高的快，故甲圖正確。

晶體熔化吸熱溫度不變，內(nèi)能增加，所以第時(shí)的內(nèi)能>第時(shí)的內(nèi)能。

故答案為：甲；<；冰；<。

晶體熔化時(shí)，吸收熱量、內(nèi)能增大，溫度不變。熔化前為固態(tài)的冰，熔化后為液態(tài)的水，由于水的比熱容大于冰的比熱容，因此吸收相同熱量冰的溫度變化大。

此題考查學(xué)生對(duì)熔化圖象和比熱容概念的理解，注意運(yùn)用公式并結(jié)合控制變量法進(jìn)行分析判斷，是一道中檔題。20.【答案】等于

【解析】解：實(shí)驗(yàn)過程內(nèi)，加熱條件相同，兩種物質(zhì)的質(zhì)量相同，加熱時(shí)間也相同時(shí)，水吸收的熱量等于某液體吸收的熱量。

實(shí)驗(yàn)中，加熱條件的相同，物質(zhì)吸收的熱量與加熱時(shí)間成正比，由圖乙知，水在內(nèi)吸收的熱量和某液體在內(nèi)吸收的熱量的比值為：：：5，

水在內(nèi)的溫度從升高到，所以水吸收的熱量為：

，

某液體在內(nèi)的溫度從升高到，所以某液體吸收的熱量為：

，

整理得，。

故答案為：等于；。

實(shí)驗(yàn)中，相同的加熱條件下，相同時(shí)間內(nèi)，不同物質(zhì)吸收的熱量相同。本實(shí)驗(yàn)中，物質(zhì)吸收的熱量與加熱時(shí)間成正比，根據(jù)圖乙可計(jì)算出水在內(nèi)吸收的熱量和某液體在內(nèi)吸收的熱量的比值，再根據(jù)分別計(jì)算出水和某液體在各自對(duì)應(yīng)時(shí)間內(nèi)吸收的熱量，聯(lián)立等式可計(jì)算出這種液體的比熱容。

本題考查比熱容的有關(guān)計(jì)算和熱量的比較，難度適中。21.【答案】解：彈性繩對(duì)門的拉力的作用點(diǎn)在門上，方向沿彈性繩向下；如圖所示：

為支點(diǎn)，從O點(diǎn)做力的作用線的垂線，即為的力臂，如圖所示：

【解析】確定彈性繩對(duì)門的拉力的作用點(diǎn)和方向，然后按照力的示意圖的畫法畫出即可；

從支點(diǎn)到力的作用線的距離叫作力臂。

此題考查力的示意圖和力臂的畫法，作圖題為中考必考題型，要求同學(xué)們熟練掌握各種作圖技能。22.【答案】解：與連桿相連的B點(diǎn)向上運(yùn)動(dòng)時(shí)，阻力作用點(diǎn)在點(diǎn)B，方向豎直向下；

由圖可知，當(dāng)動(dòng)力臂等于OA時(shí)，力臂最長(zhǎng)，根據(jù)杠桿平衡條件可知，動(dòng)力最?。?/p>

連接OA，標(biāo)出力臂符號(hào)；過動(dòng)力作用點(diǎn)A作力臂OA的垂線段，標(biāo)出力的符號(hào)，與連桿相連的B點(diǎn)向上運(yùn)動(dòng)時(shí)，最小動(dòng)力的方向應(yīng)該向左下方。如圖所示：

【解析】在杠桿上，支點(diǎn)指的是杠桿繞著轉(zhuǎn)動(dòng)的點(diǎn)，阻力是阻礙杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力，力臂是支點(diǎn)到力的作用線的距離。此題中支點(diǎn)為點(diǎn)O，動(dòng)力力臂為支點(diǎn)O到的作用線的距離。

本題考查了力和力臂的畫法。明確力臂越長(zhǎng)越省力是確定力的方向的關(guān)鍵，作力臂關(guān)鍵是要畫出支點(diǎn)到力的作用線的垂線段。23.【答案】解：人向下拉繩使重物升起，說明繩子最后繞過的是定滑輪，按此反向繞線，則繩子的起始端應(yīng)系在定滑輪的掛鉤上，如下圖所示：

【解析】人用力往下拉繩使重物升起，因此人的動(dòng)力方向向下，重物運(yùn)動(dòng)方向向上，故由兩根繩子承擔(dān)物重，繩子固定在定滑輪上。

此題主要考查了有關(guān)滑輪組的繞線。在設(shè)計(jì)滑輪組時(shí)，要注意題目的要求，若知道拉力方向可以從繩端繞起。24.【答案】是

左

便于測(cè)量力臂

右

BCB偏大

【解析】解：

杠桿在如圖甲所示的位置靜止，此時(shí)杠桿處于靜止?fàn)顟B(tài)，是平衡狀態(tài)；

由圖甲中，杠桿的左端較高，平衡螺母應(yīng)向左端移動(dòng)使杠桿在水平位置平衡，這樣做的目的是方便讀出力臂；

設(shè)杠桿上一個(gè)小格的長(zhǎng)度為L(zhǎng)，一個(gè)鉤碼重為G，

由杠桿平衡條件，在A、B下方再各取下一個(gè)鉤碼，

則左側(cè)力和力臂的乘積，右側(cè)力和力臂的乘積，

因?yàn)椋?/p>

所以杠桿右端會(huì)下沉，左端上翹；

當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)在C處豎直向上拉杠桿，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示，分度值是，數(shù)值是3N，

設(shè)每個(gè)小格長(zhǎng)度為L(zhǎng)，在A處掛一定數(shù)量的鉤碼時(shí)，阻力臂為3L，

根據(jù)杠桿的平衡條件得：

，

鉤碼的重力，即在A處掛2N的鉤碼；

若在C處掛一定數(shù)量的鉤碼，此時(shí)阻力臂和動(dòng)力臂大小相等，則阻力和動(dòng)力大小也相等，所以也可在C處掛3N的鉤碼；

故選BC；

由圖示可知，使用提紐B時(shí)，秤砣的力臂變大，物體的力臂變小，由可知，桿秤的最大稱量量較大。

當(dāng)秤砣磨損一部分，相當(dāng)于秤砣的質(zhì)量減小了，根據(jù)杠桿的平衡條件知，在阻力和阻力臂不變時(shí)，動(dòng)力減小，動(dòng)力臂增大，所以測(cè)量結(jié)果偏大了。

故答案為：是；左；便于測(cè)量力臂；右；；；偏大。

杠桿處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速轉(zhuǎn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)，杠桿處于平衡狀態(tài)。調(diào)節(jié)杠桿平衡時(shí)，平衡螺母向上翹的一端移動(dòng)。

設(shè)杠桿的一個(gè)小格為L(zhǎng)，一個(gè)鉤碼重為G，根據(jù)杠桿平衡判斷；

當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)在豎直向上拉杠桿，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示，分度值是，讀出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)；根據(jù)杠桿的平衡條件求出鉤碼的重力；

桿秤的工作原理是：杠桿的平衡條件，根據(jù)桿秤自重重心位置及杠桿平衡條件判斷，桿秤零刻度線的位置；

秤砣有磨損，就是使被測(cè)物體質(zhì)量變大，根據(jù)杠桿平衡條件分析原因。

此題是探究杠桿平衡實(shí)驗(yàn)，考查了杠桿的調(diào)平及杠桿平衡條件的應(yīng)用，在利用平衡條件公式時(shí)，要注意分析力和對(duì)應(yīng)的力臂。25.【答案】；；80；低；不變；變大。

【解析】從圖中可知，每次實(shí)驗(yàn)繩端移動(dòng)距離；

測(cè)力計(jì)的分度值為，讀數(shù)為，第2次實(shí)驗(yàn)滑輪組的機(jī)械效率根據(jù)。分析數(shù)據(jù)可知：在物重不變的情況下，從實(shí)驗(yàn)1至實(shí)驗(yàn)4，動(dòng)滑輪的重力逐漸變大，滑輪組的機(jī)械效率逐漸變小，故動(dòng)滑輪越重滑輪組的機(jī)械效率越低；

實(shí)驗(yàn)中若僅增大繩端移動(dòng)的距離，根據(jù)可知滑輪組的機(jī)械效率將不變；

四次實(shí)驗(yàn)中，物體上升的高度，有用功，

第1次實(shí)驗(yàn)中，克服動(dòng)滑輪的重力所做的額外功，

總功，

摩擦引起的額外功，

第4次實(shí)驗(yàn)中，克服動(dòng)滑輪的重力所做的額外功，

總功，

摩擦引起的額外功，

本實(shí)驗(yàn)中，在物重不變的情況下，動(dòng)滑輪變重時(shí)，由摩擦引起的額外功變大。

故答案為：；；80；低；不變；變大。

從圖中可知，根據(jù)得出每次實(shí)驗(yàn)繩端移動(dòng)距離；

測(cè)力計(jì)的分度值為，據(jù)此得出讀數(shù)；

根據(jù)得出第2次實(shí)驗(yàn)滑輪組的機(jī)械效率；

分析數(shù)據(jù)可知：在物重不變的情況下，從實(shí)驗(yàn)1至實(shí)驗(yàn)4，動(dòng)滑輪的重力逐漸變大，滑輪組的機(jī)械效率逐漸變小，據(jù)此得出結(jié)論；

實(shí)驗(yàn)中若僅增大繩端移動(dòng)的距離，根據(jù)可知滑輪組的機(jī)械效率的變化情況；

四次實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)得出有用功；根據(jù)得出克服動(dòng)滑輪的重力所做的額外功，根據(jù)得出總功，根據(jù)得出摩擦引起的額外功，進(jìn)而得出結(jié)論。

本題“探究動(dòng)滑輪的重對(duì)滑輪組機(jī)械效率的影響”，綜合性強(qiáng)，難度較大。26.【答案】速度

速度相同時(shí)，物體的質(zhì)量越大，動(dòng)能越大

C速度

可行

【解析】解：動(dòng)能的大小與質(zhì)量和速度有關(guān)，根據(jù)控制變量法分析可知：

圖甲中小球的質(zhì)量相同，小球滾下的高度不同，則小球到達(dá)水平面的速度不同，所以圖甲探究的是動(dòng)能與速度的關(guān)系；

圖乙中小球滾下的高度相同，到達(dá)水平面的速度相同，小球的質(zhì)量不同，實(shí)驗(yàn)中通過比較滾下的小球撞擊木塊移動(dòng)的距離，來比較小球動(dòng)能的大小，由圖乙我們得到的結(jié)論是速度一定時(shí)，質(zhì)量越大，動(dòng)能就越大；

若在進(jìn)行圖甲實(shí)驗(yàn)時(shí)，甲中下圖木塊被撞后滑出木板，說明該小球具有較大的動(dòng)能，圖甲探究的是動(dòng)能與速度的關(guān)系，所以不能改變小球的質(zhì)量，為了使木塊不滑出木板，在不改變木板長(zhǎng)度的情況下，可以適當(dāng)降低鋼球的高度，故選C；

、用同一小球?qū)⑼粡椈蓧嚎s不同程度后靜止釋放，撞擊的動(dòng)能由彈簧的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化而來，而彈簧的彈性勢(shì)能的大小與形變程度有關(guān)，故彈簧的彈性勢(shì)能不相同，小球與彈簧分開后獲得的初速度不同，而小球的質(zhì)量相同，故可以研究小球的動(dòng)能大小與速度的關(guān)系；

B、若用質(zhì)量不同的小球?qū)⑼粡椈蓧嚎s相同程度后靜止釋放，撞擊同一木塊，撞擊的動(dòng)能由彈簧的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化而來，而彈簧的彈性勢(shì)能的大小與形變程度有關(guān)，故彈簧的彈性勢(shì)能相同，轉(zhuǎn)化成的動(dòng)能相同，因此，木塊最終移動(dòng)的距離相同；

重力勢(shì)能的大小與質(zhì)量和高度有關(guān)，小球的質(zhì)量相同，滾下的高度不同，具有的重力勢(shì)能就不同，實(shí)驗(yàn)過程小球的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，故該所以方案可行。

故答案為：速度；速度相同時(shí)，物體的質(zhì)量越大，動(dòng)能越大；；速度；=；可行。

動(dòng)能的大小與質(zhì)量和速度有關(guān)，根據(jù)控制變量法分析可知圖甲探究的是動(dòng)能與哪個(gè)因素的關(guān)系以及圖乙的結(jié)論；

甲中下圖木塊被撞后滑出木板，說明該小球具有較大的動(dòng)能，根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、?dòng)能的影響因素以及控制變量法分析可知具體的操作方法；

、彈簧的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為小球的動(dòng)能，小球的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為木塊的動(dòng)能；

B、結(jié)合控制變量法的要求，看是否合理的控制了相關(guān)變量，并改變了要研究的變量，這樣才能知道是否符合實(shí)驗(yàn)要求；

重力勢(shì)能的大小與質(zhì)量和高度有關(guān)，實(shí)驗(yàn)過程小球的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能。

動(dòng)能的大小與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)，注意控制變量法的應(yīng)用，動(dòng)能的大小通過小球撞擊木塊的距離來反映，體現(xiàn)了轉(zhuǎn)換法。27.【答案】小桌在沙子中下陷的深度

ad相同

質(zhì)量

高度一定時(shí)，質(zhì)量越大，重力勢(shì)能越大

C

【解析】解：由題意知，實(shí)驗(yàn)是通過觀察比較小桌在沙子中下陷的深度來間接判斷物體重力勢(shì)能大小的；采用的是轉(zhuǎn)換法；

a、研究物體溫度時(shí)，通過觀察溫度計(jì)液柱高低來判斷物體溫度的高低，而溫度計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮原理制成的，采用的是轉(zhuǎn)換法，故a符合題意；

b、探究平面鏡成像的特點(diǎn)時(shí)用兩只等大的蠟燭，采用的是等效替代法，故b不符合題意；

c、在研究光的傳播現(xiàn)象時(shí)，引入實(shí)際不存在的光線描述光的傳播特點(diǎn)，采用的是模型法，故c不符合題意；

d、小球動(dòng)能的大小是通過物體B被推動(dòng)移動(dòng)的距離體現(xiàn)的，采用的是轉(zhuǎn)換法，故d符合題意。

故選：ad。

實(shí)驗(yàn)中采用質(zhì)量不同的物塊，是為了探究重力勢(shì)能與質(zhì)量的關(guān)系，在探究過程中要注意保持物體從同一高度由靜止落下；可得出的結(jié)論是：高度一定時(shí)，質(zhì)量越大，重力勢(shì)能越大。

、根據(jù)轉(zhuǎn)換法可知，這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中都是根據(jù)小桌陷入沙中的深度來反映壓力的作用效果或者重力勢(shì)能的大小，故A正確；

B、水平面上的物體對(duì)水平面的壓力等于自身的重力，所以“探究影響壓力作用效果因素”時(shí)，不需要將木塊從小桌正上方一定高度自由釋放，故B正確；

C、“探究影響壓力作用效果因素”時(shí)，選用大小不同的木塊，是為了改變壓力的大小；“探究影響重力勢(shì)能大小因素”時(shí)，選用大小不同的木塊，是為了改變質(zhì)量的大小，所以改變的量是不同的，故C錯(cuò)誤；

D、“探究影響重力勢(shì)能大小因素”時(shí)，不需要改變受力面積的大小，所以小桌不需要倒放，故D正確。

故選：C。

故答案為：小桌在沙子中下陷的深度；ad；相同；質(zhì)量；高度一定時(shí)，質(zhì)量越大，重力勢(shì)能越大；。

掌握轉(zhuǎn)換法在此實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用，此